VOA轻松听懂美国标准新闻英语：听力+词汇双突破（中级）（附光盘） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘倩，刘玲 编，刘倩，刘玲 译

图书标签:

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• 英语听力
• 新闻英语
• 标准英语
• 词汇
• 中级
• 英语学习
• 实用英语
• 听力突破
• 光盘教材

出版社： 中国宇航出版社

ISBN：9787802186132

版次：1

商品编码：10049148

包装：平装

开本：大32开

出版时间：2009-08-01

用纸：胶版纸

页数：356

正文语种：中文，英语

附件：光盘

内容简介

　　本书针对其相应层次听力学习者的需要，对新闻内容作了统一的分类编排，选材包括：社会生活、金融危机、选举、军事、经济、国际关系、法律等13个方面的内容。本书配1光盘。
　　美国之音（VOA）的英语新间广播节目，按播音速度可分为Special English（特别英语）和Standard English（标准英语）。VOA新闻广播的基本特点是题材广泛、播出时间长、播放频道多、播音质量好。
　　Special English又叫“慢速英语”，是VOA电台专为全世界非英语国家的初学英语听众安排的一种简单、规范的

内页插图

目录

Unit 1 社会生活
News 1 洛杉矶无家可归者增多
News 2 美国篮球的疯狂3月即将到来
News 3 第一次泛非文化节开幕
News 4 美国拟扩建高速铁路网络
News 5 奥斯卡各奖项揭晓
News 6 全球妇女失业率高于男性
News 7 伊斯兰教区的农村女子学校
News 8 马里兰州医院尝试音乐疗法
News 9 非洲电影节开幕
News 10 肯尼亚内罗毕房产价格飙升
News 11 东京为流浪者提供食物救助
News 12 印度推出世界上最便宜的轿车

Unit 2 金融危机

精彩书摘

　　东亚国家的领导人本周五同意于明年中旬建立一个基金会。
　　东南亚国家联盟的成员国：日、中、韩3国将会在面临金融危机时被允许动用基金中的资金。
　　日、中、韩3国同意提供全部资金的80％，剩余的部分由东南亚其他国家提供。经济学家及投资银行ING驻新加坡办公处的亚洲研究中心的主任提姆。康顿说，这一基金的建立将会对亚洲的金融市场起到巨大的促进作用。他说：“我认为他们面临的压力主要和恐惧有关，也就是金融市场中持续的恐慌。我认为他们的想法是，这800亿美元的资金可以作为地区国家的依靠。当经历压力时，可以用这些资

前言/序言

　　“美国之音”（以下称VOA）英语新闻广播节目，一直深受我国英语学习爱好者的认同。

　　众多大专院校和培训机构都把它作为听力课程的教学内容。VOA新闻广播的基本特点是题材广泛、播出时间长、播放频道多、播音质量好。因此，我国英语学习爱好者非常喜欢听“美国之音”，想在提高听力的同时，了解世界各地政治经济和科技文化方面的知识。

　　vOA的英语节目按播音速度可分为两种：SpecialEnglish（特别英语）和StandardEnglish（标准英语）

　　SpecialEnglish又叫“慢速英语”，是VO

突破语言的藩篱：从零到精通的英语进阶之路 （一）基础夯实与语感培养：构筑稳固的语言地基 英语学习的旅程，如同建造一座宏伟的建筑，其根基的稳固程度决定了上层结构的潜力。本套丛书聚焦于为学习者提供一个全面且深入的基础构建方案，旨在帮助学习者跨越初级阶段的瓶颈，真正迈入能够自如运用英语进行有效沟通的领域。我们深知，许多学习者在初期积累了大量的词汇和语法知识，但在实际运用中却感到力不从心，这往往源于系统性、应用性的训练不足。 1. 核心语法体系的重构与深化： 摒弃枯燥的规则罗列，本丛书以功能性语法为核心，深入剖析英语句法结构在不同语境下的实际表现。我们着重讲解复杂句式（如虚拟语气、倒装句、非谓语动词的精妙运用）在自然语流中的实际频率和功能。通过大量的“辨析与辨误”单元，学习者可以清晰区分易混淆的语法点，例如完成进行时与一般完成时的语感差异，以及介词短语在修饰成分中的位置对句子意义的微妙影响。每个语法点都配有“场景化例句”，确保学习者理解的不是抽象的规则，而是活生生的语言工具。 2. 词汇的深度挖掘与语境记忆： 传统背诵方法往往导致“高频遗忘”。本套丛书的词汇部分，采用“语境嵌入式学习法”。我们不单独呈现孤立的单词，而是将其置于真实的新闻报道、学术讨论、日常生活对话之中。例如，学习“ubiquitous”一词时，我们会展示其在科技评论中描述移动设备普及程度的用法，以及在环境报告中描述污染源的场景。此外，我们特别设计了“词根/词缀深度解析”模块，帮助学习者建立词汇的内在联系，实现“一词生多词，一族带一片”的高效记忆模式。对于同义词和反义词的辨析，我们运用了语域（Register）分析，明确指出哪些词汇适用于正式场合，哪些更偏向口语化表达，从而帮助学习者实现语言选择的得体性。 3. 听力训练的“声音图谱”构建： 听力理解的障碍，往往不在于词汇量不足，而在于对英语“声音的物理特性”不熟悉。本部分致力于训练学习者对语速、连读、失爆、同化等语音现象的敏感度。我们精选了来自不同英语母语区（北美、英伦、澳新）的真实录音材料，模拟真实世界的复杂声场环境——包括背景噪音、多人交谈、口音差异。训练的进阶路径设计为“逐层剥离法”：从清晰的标准发音开始，逐步过渡到带有真实语速和语音变化的材料，最终目标是让学习者能够捕捉到信息的“核心骨架”，而非纠结于每一个音节。 （二）阅读理解与思辨能力的同步提升：从信息获取到观点构建 进入中级阶段，阅读不再是简单的信息解码，而是对作者意图、逻辑结构和潜在偏见的审视。本丛书的阅读模块致力于培养学习者的批判性思维（Critical Thinking）。 1. 篇章结构导航与逻辑链条追踪： 针对篇幅较长的文章，我们提供“结构速查导图”，教授学习者如何快速定位文章的主旨句（Topic Sentence）、论据支持（Supporting Evidence）以及结论。我们详细分析了常见的论证模式，如“演绎推理”、“归纳推理”、“因果分析”和“对比论证”在不同文体中的运用。学习者将学会识别诸如“然而”、“尽管如此”、“更重要的是”这类关键的逻辑连接词，从而在阅读时始终把握作者的思维脉络。 2. 语篇分析与隐含意义的洞察： 真正的高效阅读者能够理解“言外之意”。本部分通过对新闻评论、社论、深度报道的分析，引导学习者识别修辞手法（如反讽、夸张、暗喻）如何为文章增添色彩和深度。我们设置了专门的“作者立场评估”练习，要求学习者不仅要理解文章说了什么，更要判断作者对所讨论议题的态度是赞同、反对、中立，还是有所保留。这极大地提升了学习者对复杂文本的驾驭能力。 3. 写作思维的导入与表达的精准化： 阅读的最终目的是为了更好地表达。本丛书的阅读部分与写作模块紧密衔接，通过对优秀范文的解构，学习者可以内化高级的句式和恰当的词汇搭配。我们强调“用词的精确性”，指导学习者如何根据不同的目的（说服、告知、娱乐）选择最恰当的动词和形容词，避免模糊或笼统的表达。 （三）实用输出能力的高阶训练：流利度与准确性的统一 语言学习的终极目标是有效的输出。本丛书的后半部分重点在于将前期积累的知识转化为可立即应用的口语和书面表达能力。 1. 口语的“反应速度”训练： 针对中级学习者“想说但反应慢”的痛点，我们设计了情景模拟与即时应答练习。这些练习覆盖了学术讨论、职场会议、日常协商等多种高压交流场景。训练侧重于如何快速组织观点、如何得体地打断或请求澄清、以及如何使用衔接语（Fillers）保持对话的流畅性，而非依赖冗长的停顿。 2. 跨文化交际的语用学考量： 语言的使用受文化背景制约。我们收录了大量关于英语国家社交礼仪、表达禁忌的讨论。例如，在请求帮助时，不同文化背景下表达委婉程度的差异。通过对这些语用学细节的掌握，学习者的交流将更显自然和尊重。 3. 综合任务驱动的学习： 丛书的最终导向是“综合应用”。我们设计了诸如“准备一场迷你报告”、“撰写一篇观点评论邮件”、“参与一次模拟辩论”等任务。这些任务要求学习者必须同时调用听、说、读、写以及词汇、语法知识，从而实现知识的迁移和整合，真正达到运用自如的境界。 本套学习系统，旨在提供一个全面、深入、注重实战的进阶平台，确保每一位学习者都能稳健地跨越中级门槛，迈向真正的高效能英语使用者行列。

评分☆☆☆☆☆

这套书简直是为我量身定做的“及时雨”啊！我一直觉得自己的英语听力有个瓶颈期，尤其是在处理那些稍微快一点、语速正常的材料时，经常会漏掉关键信息，脑子转不过来。市面上很多听力材料要么太初级，单词简单到让我觉得在浪费时间，要么就是直接上那种学术性太强、语速飞快的“母语者级别”的对话，听完我就是一头雾水。这本书的定位“中级”真是太精准了。它选材上似乎很注意平衡难度，既保证了材料的真实性和实用性——毕竟目标是“标准新闻英语”嘛，那肯定得贴近现实生活和时事——又确保了学习者不会因为难度过高而产生挫败感。我特别喜欢它似乎有一套递进式的设计，不是上来就用机关枪扫射你的耳朵，而是让你慢慢适应新闻播报的节奏、腔调和常用句式。光是冲着能有效突破这个“中级停滞期”，我就觉得物超所值了。而且，那种附带的光盘（或者现在更方便的数字资源）提供的标准朗读，对我纠正自己的发音和语调习惯非常有帮助，毕竟听懂和模仿是两码事，模仿才能真正提高听感。

评分☆☆☆☆☆

我个人对传统媒体的音频材料情有独钟，因为它保留了播音员的专业水准和清晰的逻辑结构，这对于培养严谨的思维方式非常重要，不像很多网络播客那样，虽然有趣，但结构松散。对于这本“附光盘”的设置，我保持着一种既期待又有点担忧的态度。期待的是，光盘能保证音频的原始质量和不变速的播放，这是学习连贯听力的基础。担忧的是，在这个流媒体盛行的时代，光盘的使用便捷性不如在线资源。我希望出版社能提供一个配套的在线访问或App下载选项，或者至少确保光盘的读取兼容性极佳，并且配套的MP3文件可以直接用于手机播放。毕竟，学习的连续性很重要，如果因为设备问题导致听力练习被打断，学习的积极性会大打折扣。如果它能提供无缝的学习体验，让我可以在通勤路上、午休时间随时随地都能利用这些优质资源，那么它就不仅仅是一套书，而是我移动的学习伴侣了。

评分☆☆☆☆☆

作为一名自学者，我最怕的就是“学了等于白学”，即缺乏有效的自我检验和反馈机制。如果一本书只是堆砌了材料和答案，那么我听完、做完后，还是不知道自己到底错在哪里，错在哪里就无法进步。我对这本书抱有很高的期待，希望它在解析部分能做得足够细致入微。我尤其看重“为什么错”的解释，而不是简单地告诉我“正确答案是B”。是我的连读/弱读没有识别出来？是我的注意力在关键的时间点上跑偏了？还是某个新闻特有的句式结构我没理解？如果书中能对一些常见的听力陷阱进行归纳和分析，那就太棒了。此外，对于“标准新闻英语”这种有特定语体要求的材料，解析中对某些正式表达的“口语化替代”或者“书面化变体”的对比，也会极大丰富我的语言储备。如果解析部分能像一位优秀的私人外教那样，不仅指出错误，还能温柔而坚定地指引我正确的理解方向，那这本书的价值就真的体现出来了。

评分☆☆☆☆☆

我是一个非常注重词汇积累的“老派”学习者，总觉得听不懂很大程度上是因为“词汇量跟不上语速”，听到一个生词，大脑就开始自动播放“这是什么意思？哦，这个词好像见过但又不确定……”的内心戏，结果整个句子就错过了。这本书的“词汇双突破”理念深得我心。我过去买过不少只关注听力的材料，听完后发现自己还是得回头去查那些不认识的词汇，效率低下。这本书似乎把词汇的讲解融入到了听力文本的解析中，这才是最高效的学习方式——在真实语境中学习和巩固词汇。我希望它在词汇的展示上足够清晰，比如不仅给出释义，还能提供一些同义词辨析或者在新闻语境下的特殊用法标注。如果能做到这一点，它就不仅仅是一本练习听力的书，更是一本实用的“新闻英语词汇手册”。对于准备雅思、托福或者仅仅是想提升自己职场英语沟通能力的人来说，这种结合，简直是学习效率的“核弹级”提升。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在市面上的英语学习资源多如牛毛，很多东西看起来都很“炫酷”，封面设计得花里胡哨，但内容却经不起推敲，很快就过时了。我偏爱这种聚焦于“标准”和“实用”的教材，因为它意味着经得起时间的考验。新闻英语是英语世界中最稳定、最规范的语料库之一，学会了它，基本就掌握了大部分正式场合的沟通基础。我希望这本书选取的范例是具有时效性，但又不会过于局限于某一两年的热点，而是能涵盖社会、经济、科技、文化等多个领域，这样才能构建起一个全面的“新闻词汇地图”。如果内容太过偏重某一类话题，学习者在遇到其他领域的新闻时，依旧会感到吃力。因此，这本书的价值高低，很大程度上取决于其选材的广度和深度，能否真正帮我建立起面对任何类型VOA新闻报道时的自信心，而不是只对几篇特定的文章感到熟悉。

评分☆☆☆☆☆

很好，包装没有破损的

评分☆☆☆☆☆

影片如实地还原了侦探小说大师汉密特的同名小说，将原著中的神秘黑暗感原汁原味地展现在观众面前。诸多侦探小说常用的符号，如神秘的贵妇、让人难以理喻的怪人还有连环凶杀案件等等，都被导演用影像化的手段完美展现，而随着剧情的一步步深入，人物关系、情节线索被全方位调动。而从人物角色的角度来说，极为紧凑的剧情，精彩绝伦的对白，塑造出了铭记历史的硬汉形象。鲍嘉在本片中的表现完全能与《北非谍影》中那个风流的Rick相媲美，相传他点烟的动作还引起了一阵模仿风潮，所有的男士都竞相模仿以显示出自己的俊酷。鲍嘉在影片中塑造的斯佩德性格一如他的外型一般棱角分明，冷峻、强硬而带有邪恶气质。可以说斯佩德在影片前半段并不像是个背负使命的忍辱负重者，他的的价值取向其实很可疑，就连观众都不能肯定他到底是不是好人。也正是这种动机的模糊感，让观众带着疑问随他一步步走入案件的核心，正当观众在怀疑他是不是为了利益、女人，抑或私欲走向黑暗的时候，他那一番大义凌然而光芒四射的陈词，立马使剧情清晰起来，而他的形象也变得无比高大。至此观众才知道原来大家都被导演所欺骗，但也正是这种对比强烈的表现手法使这个人物显示出无比地机智、冷峻、而负有原则

评分☆☆☆☆☆

拿来练听力，持之以恒，英语肯定会有提升。

评分☆☆☆☆☆

我从岛上疾行着走过，偶尔想起被放逐的你，遥远他乡的平淡生活，你是否已经放弃当初豪华至死的理想？

评分☆☆☆☆☆

他母亲看了很好笑。我只是在一旁默默地看着，看他递烟，看他发口香糖，面对陌生的长辈局促的样子。怎么想象得出他一个月长时间的旷课，一个星期便穿坏一双NIKE 的篮球鞋，一天也不愿好好看书的过去。

评分☆☆☆☆☆

难度适中，对提高听力很有帮助

评分☆☆☆☆☆

26 岁的生日日趋接近，书写也因此变得困难。一个字就是一桩心事，一个符号就是一个结局。年过20 的符号学，年满26 岁的失语人生。

评分☆☆☆☆☆

SpecialEnglish又叫“慢速英语”，是VOA电台专为全世界非英语国家的初学英语听众安排的一种简单、规范的

评分☆☆☆☆☆

读VOA轻松听懂美国标准新闻英语：听力+词汇双突破（中级）（附光盘） %D%A %D%A%D%A%D%A 　　本书针对其相应层次听力学习者的需要，对新闻内容作了统一的分类编排，选材包括：社会生活、金融危机、选举、军事、经济、国际关系、法律等13个方面的内容。本书配1光盘。%A　　美国之音（VOA）的英语新间广播节目，按播音速度可分为SPECIAL ENGLISH（特别英语）和STANDARD ENGLISH（标准英语）。VOA新闻广播的基本特点是题材广泛、播出时间长、播放频道多、播音质量好。%A　　SPECIAL ENGLISH又叫“慢速英语，是VOA电台专为全世界非英语国家的初学英语听众安排的一种简单、规范的%D%A%D%A后感悟，我认为读书的意义在于吸收前人的智慧，在于悟。当然还有一些工具性意义，比如就业、比如提高自己的社会定位以及自我定位等。附带意义也很多，但不具不可替代性，比如在社会混不去读书的人也能明事理、赚大钱。（1）适于深入地思考和理解；(2)便于反复读和熟读；（3）可以作为“伴侣”随身携带，便于随时学及时请教；（4）历来有“图书馆是知识的宝库”之说，的确如此，读书能知天下事。读书的目的很多，主要是为了取乐、消造、提高教养水平、搞研究、加强修养。培根在《论求知》中有言道：“读书可以作为消遣，可以作为装饰，也可以增长才干。”我认为，他所阐述的读书的三种用途，恰到好处的概括了读书的三种意义。先来看作为消遣一说。这是人们读书开始与烦躁时所抱有的思想。初学者对知识并无渴求之感，读书之意义也就是消磨时光；而烦躁之人因无法静下心来读书，感到事物都无聊透顶，便也用读书来打发时光。殊不知，这样的读书意义便像学者们讲述“道，可道，非常道”一样，与读书的本质大相径庭，差距颇多。书到用时方恨少，事非经过不知难。终于买的书送到了。很满意。 \N\N《学记》曰：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。　比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习？从哪里学习？怎样学习？如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师；只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。“任尔东南西北风，咬定青山不放松。”一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与 \N“一杯水”的陈旧观念