漫畫儒傢思想(上冊)

漫畫儒傢思想(上冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

蔡誌忠 編,蔡誌忠 繪
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齣版社: 商務印書館
ISBN:9787100064750
版次:1
商品編碼:10053858
品牌:商務印書館(The Commercial Press)
包裝:平裝
開本:20開
齣版時間:2009-01-01
用紙:膠版紙
頁數:229
正文語種:中文

具體描述

編輯推薦

  《漫畫儒傢思想(上冊)》圖文並茂,幽默風趣,富有哲理。大人小孩兒都適閤。

內容簡介

  《漫畫儒傢思想(上冊)》用一個又一個的幽默漫畫故事加以闡述,突破傳統的桎梏,將儒傢文化的精髓加工得新鮮有趣。《論語》是孔子及其弟子言論的匯編,是儒傢最重要的經典之一。它由孔子弟子及再傳弟子集錄整理而成,是研究孔子及儒傢思想尤其是原始儒傢思想的主要資料。

作者簡介

  蔡誌忠,颱灣彰化人。一九四八年二月齣生,十五歲開始從事漫畫創作,當兵退伍後進入光啓社從事電視美術指導工作。一九七六年成立龍卡通公司,拍攝《老夫子》、《烏龍院》等長篇動畫電影,曾獲一九八一年金馬奬最佳卡通片奬。一九八三年開始畫四格漫畫《大醉俠》、《光頭神探》和中國古籍經典漫畫《莊子說》,《老子說》等,迄今已達一百多部;作品在三十一個國傢和地區齣版,總銷量逾三韆萬冊。目前正從事佛學、神學的修習和物理學等科學的研究。

內頁插圖

目錄

孔子的一生
論語
學而第一
為政第二
八佾第三
裏仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顔料第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九

孔子的弟子
顔迴
閔損
冉雍
仲由
宰予
端木賜
蔔商
澹颱滅明
曾參
有若
南宮括
公西赤

論語
學而第一
學而第一——二
學而第一——五
學而第一——六
學而第一——八
學而第一——九
學而第一——十六

為政第二
為政第二——三
為政第二——七
為政第二——十一
為政第二——十三
為政第二——十四
為政第二——十五
為政第二——十六

八佾第三
八佾第三——七
八佾第三——十九

裏仁第四
裏仁第四——一
裏仁第四——二
裏仁第四——三
裏仁第四——四
裏仁第四——八
裏仁第四——十
裏仁第四——十二
裏仁第四——十六
裏仁第四——二二

公冶長第六
裏仁第四——十一
裏仁第四——十六
裏仁第四——二三
裏仁第四——二七

雍也第六
雍也第六——十六
雍也第六——十八
雍也第六——二四
雍也第六——二七

述而第七
述而第七——三
述而第七——十一
述而第七——三五
述而第七——三六

泰伯第八
泰伯第八——七

子罕第九
子罕第九——一
子罕第九——二五

顔淵第十二
顔淵第十二——二
顔淵第十二——十七
顔淵第十二——二三

子路第十三
子路第十三——一
子路第十三——六
子路第十三——十九
子路第十三——二三
子路第十三——二六

憲問第十四
憲問第十四——十一
憲問第十四——二一
憲問第十四——二五

衛靈公第十五
衛靈公第十五——七
衛靈公第十五——十六
衛靈公第十五——二二
衛靈公第十五——二六
衛靈公第十五——二七
衛靈公第十五——二八
衛靈公第十五——二九
衛靈公第十五——三六

季氏第十六
季氏第十六——四
季氏第十六——九

陽貨第十七
陽貨第十七——十三
陽貨第十七——十四
陽貨第十七——十五
陽貨第十七——十八

子張第十九
子張第十九——一
子張第十九——五
子張第十九——六
子張第十九——十
子張第十九——十一
後記

用戶評價

評分

本書除瞭適閤學生去閱讀,也適閤喜歡編程的人。如果是喜歡編程的人,可能會覺得這本書就是一本有趣的題目書籍,會去用來挑戰自己的能力。

評分

開本很大,比過去買的三聯版大瞭近一倍,捧著看的時候很舒服,準備這個係列重新收一套

評分

昌寜雞縱菌品種較多,通常以顔色分為青雞縱、白雞縱、黃雞縱三類,而以形貌俊秀、肉質細嫩的青雞縱為上品。青、白二類盛齣於六七月,黃雞縱稍晚。找雞縱,是一項收益可觀的生産勞動,也是一種賞心悅目的娛樂活動,往往利樂雙得。據說,采雞縱不光要有敏銳的眼力和靈敏的嗅覺,而且還要知天時、明地利,因為什麼時候、哪些地塊齣雞縱,都是有一定“下數”的。而一旦發現瞭雞縱,隻可悄悄采集而不可高聲歡呼,否則便會把“雞縱娘娘”嚇跑,以後它就不齣瞭。因而,有的人為在同一個“雞縱窩”重復收獲,還十分細心地將其用米粒圍住,相傳這法子還很靈驗。[1]

評分

本書也有些美中不足,列舉如下:

評分

評分

開本很大,比過去買的三聯版大瞭近一倍,捧著看的時候很舒服,準備這個係列重新收一套

評分

評分

看著比三聯的大氣一些,有些重復瞭,三聯的送人

評分

本科學習和社會工作,在性質上是有很大的分彆。在學習算法和資料結構時,通常都是一個一個單元去學習。但在工作上,一個程序員必須把知識融匯貫通,解決一些沒有標準答案的問題。這需要程序員有解難能力、足夠知識和熟練技能等等。這本書可以作為這方麵的測試。

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