《呆式日記3》不僅僅是呆頭後半年學習生活的全記錄,也是呆頭為過去喜怒哀樂全都有的2013年畫上的完美句號。
《呆式日記3》繼承瞭前兩本呆式日記搞笑賣萌天雷滾滾的風格,時而摻雜對世事的評論,時而大發對生活的感慨,不管世道怎麼變,呆頭一貫的搞笑思維模式總不會改變。
隨書附送64頁《呆頭2014日程本》,你可以將2014年每一天的計劃填在日程本的方格裏,更好地規劃你的學習生活喲!
海報:
9月
自助餐
聽錯的歌詞
生命在於運動
比我還笨的人
暗藏的街舞高手
上百傢講壇
肉墩子的刺青
創意工作法
偶像劇的謬誤
存在即閤理
捐獻
油價上漲
進步
人纔與人渣
美夢成真
“蛋”生儀式
老爸的秘訣
挨批評
喝奶的方法
糊塗的老人
小紅花的佩戴方式
害怕變老
先進的美國人
守門的氣勢
奇怪的公交售票員
形象設計
獲奬
司機不讓座
糾結的信仰
藉錢工具
10月
11月
12月
7月23日,鵬博士發布公告稱,鑒於近期資本市場股價異常波動,公司股價已低於定增價,公司擬終止定增計劃。方案終止後,公司擬以自有資金和銀行貸款等方式籌措資金推動定增項目的建設實施。
評分不好笑,不要買
評分評分
7月23日,鵬博士發布公告稱,鑒於近期資本市場股價異常波動,公司股價已低於定增價,公司擬終止定增計劃。方案終止後,公司擬以自有資金和銀行貸款等方式籌措資金推動定增項目的建設實施。
評分傢裏的小孩很喜歡,書籍一道就馬上開始看瞭。質量很好。應該是正版。
評分2012年入選“國傢動漫品牌建設和保護計劃”動漫品牌類項目。
評分孩子她媽懷孕買的,沒意思看看吧!
評分②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、
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