老實說,我對很多技術教材的觀感都是“枯燥乏味”,但這本書在內容編排上確實下瞭一番功夫,讓我在閱讀過程中保持瞭足夠的興趣。它沒有簡單地羅列指令錶,而是巧妙地將每一組指令的邏輯功能與它在實際控製場景中的應用場景緊密結閤起來。比如講解定時器和計數器時,不是單獨講它們的功能參數,而是直接給齣瞭一個模擬工廠流水綫節拍控製的例子,這種代入感極強。此外,書中對故障診斷和程序調試的部分也處理得相當細緻,這是很多初級教材經常忽略的重點。它教會我們如何“思考”程序,而不僅僅是“編寫”程序,這一點對於未來獨立解決實際問題至關重要。我特彆欣賞作者在講解過程中所展現齣的那種深厚的工程經驗,很多細節處理,比如I/O點的分配策略、程序模塊化設計的重要性,都是通過案例滲透進去的,讀完後感覺自己的“編程直覺”都有所提升。
評分我所在的培訓機構在課程升級時,統一采用瞭這本教材作為核心參考書。從宏觀的教學效果來看,這本書的覆蓋麵非常廣,從基礎邏輯控製到數據處理、模擬量控製,甚至涉及到瞭簡單的網絡通信概念,都為我們後續學習更高級的CPU模塊打下瞭堅實的基礎。我們老師反饋,使用這本書後,學生們在期末的實訓考核中,搭建復雜邏輯係統的速度明顯加快,錯誤率也顯著下降。我個人對書中關於程序結構化描述的章節印象深刻,它強調瞭大型項目開發中良好的編程習慣,這對於我們這些即將步入工作崗位的技術人員來說,是比單純學會寫梯形圖更寶貴的東西。它不僅僅是一本操作手冊,更像是一位經驗豐富的前輩在手把手地傳授他的工程哲學,指導我們如何寫齣“健壯”且“可維護”的PLC程序,而非僅僅是“能跑起來”的程序。
評分這本書的實用性簡直沒話說,簡直就是一本“能動手”的教科書。我主要關注的是其中關於模擬量處理的部分,因為我們車間裏很多溫度和壓力控製都需要用到。以往看的資料對於A/D和D/A轉換的處理總是很晦澀,參數設置一堆,看得人頭大。但是這本書直接給齣瞭一個標準的PID控製流程分解,從傳感器的信號采集、縮放、到輸齣控製器的指令,每一步的數值計算和對應PLC寄存器的操作都寫得清清楚楚。我把書上的示例程序搬到仿真軟件裏跑瞭一遍,發現控製效果非常理想,基本參數調整一下就能適應不同的工藝要求。這種深入到數值層麵的講解,極大地增強瞭我對底層控製原理的理解,不再滿足於隻會調用現成的功能塊,而是真正理解瞭幕後發生瞭什麼,這對我來說是質的飛躍。
評分如果說有什麼可以改進的地方,那可能就是隨著技術的發展,教材中涉及的某些老型號設備的細節可能略顯陳舊,但就FX2N這個核心係列本身而言,其經典性和基礎性是無可替代的。我更看重的是它所構建的底層邏輯框架。這本書的語言風格非常樸實,沒有過多花哨的辭藻,直奔主題,這對於追求效率的學習者來說是優點。它就像一個精密機械的裝配說明書,每一個零件(指令)的功能和位置(應用場景)都標注得清清楚楚。在我看來,掌握瞭這本書裏講述的編程思想和調試方法,即使未來轉嚮其他品牌的PLC,也能快速適應,因為控製的核心原理是相通的。它成功地將枯燥的數字邏輯轉化為瞭可被工程人員掌握的實用技能,是PLC初學者案頭必備的工具書,絕對物超所值。
評分這本書的封麵設計和整體排版給人一種非常紮實、嚴謹的感覺,一看就知道是麵嚮專業學習者的教材。我是在學習自動控製原理和初步接觸工業自動化時選的這本書,希望能夠快速掌握三菱PLC的基礎操作和編程邏輯。教材的章節安排邏輯性很強,從最基礎的硬件結構介紹,到指令係統的逐步深入,再到實際應用案例的剖析,循序漸進,非常適閤我這種需要係統性學習的初學者。特彆是對於FX2N係列這個經典型號的講解,無論是梯形圖的繪製規範,還是常用功能塊的使用,都闡述得非常到位,理論結閤實踐的案例選擇也相當貼閤實際生産綫的需求,不是那種空泛的理論說教。拿到書後,我立刻嘗試跟著書上的步驟搭建瞭一個簡單的控製迴路,書中的圖示清晰到幾乎不需要過多的文字解釋,配閤著講解,上手速度超乎我的預期,這對於初學者來說,無疑是最大的福音。這本書的價值在於它提供瞭一個清晰、可操作的學習路徑,而不是一堆堆砌的知識點,讓你在實踐中理解“為什麼”要這樣設計程序。
評分人生活的範圍有限,限製於空間與時間的連鎖中,當他隻能同身邊的交談,他的認識是膚淺的,他的學識是簡陋的。但當他打開一本書,時間,空間便再不能限製於他,他可以坐在傢中看到世界各地,品味古今中外,他可以體會古戰場上“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的宏大,可以體會大草原上“風吹草地牛羊”的生機;可以體會黃昏下“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人傢”的憂;可以體會“白日放歌需縱酒,青春作伴好還鄉”的歡喜。在書中人可以翱翔於智慧的天空,他的視野也不會隻存在於一省,一市,一縣,一國而是整個宇宙整個空間。著也許讀書所換來的樂趣吧。
評分那麼,就從現在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為瞭以後,為瞭將來,為瞭我們到“人間”的那一天。
評分可作為高職高專機電類專業的教材,也可作為工程技術人員的參考書
評分有時快樂需要努力去完成,就像維持傢中整潔美觀,你得把好東西都陳列齣來,把垃圾丟掉。快樂就是搜尋生命中的好東西,有人看見美麗的風景,有人看見玻璃窗髒瞭。看見什麼,靠你自己用思想做選擇。
評分C語D言程序設計(第2版)/高等院校計算機應用技術規劃教材·普通x高等教育“十一五”國傢級規f劃教材
評分嚴於律己,離不開不諒“小惡”。所謂“小惡”就是大傢常說的犯小毛病。“小惡”因其小而常常被人們所忽視,不是有許多人對自己的小毛病不以為然嗎?其實,我們常講的自我批評,自我解剖就是指要重視解決“小惡”的問題,否則,就不可能堅持做到“吾日三省吾身”。應該看到“小”是相對的,“蟻穴”雖小,但久而久之,韆裏之堤可能毀於一旦;醫生做手術,哪怕還有一點點病菌沒消滅乾淨,也會引起潰爛,甚至危及生命;“差之毫厘,失之韆裏”,說的就是這個道理。因此“小惡”不可小看。“小惡”不是凝固不變的,努力剋服它、糾正它,它會愈來愈小,以至消失;放任它,忽視它,與其和平共處,它就會由小變大,成為禍患。平時小錯不斷,大錯不犯,對什麼都抱著無所謂的態度,以緻放鬆思想改造,慢慢滑嚮犯罪的深淵,這樣的例子並不鮮見。劉備曾給兒子留下“勿以惡小而為之”的遺言,我們後人也應把它銘記在心。
評分y應用實例:x計件包裝係統
評分值得擁有!!!!非常喜歡!!!
評分3.6.1
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