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评分教材编写的指导方针是充分汲取我国在外语教学中长期积累起来的行之有效的经验和方法,详尽分析、研究中国学生在英语学习过程中以及在跨文化交际中经常产生的问题,学习、借鉴国外的教学理论和方法并根据我国的教学需要和现有条件加以消化、改造、吸收,自行规划、设计,自行选材、编写。为此,本教材采用了,集中外多种教学法之长的折中主义()教学理念。
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