中等職業學校教學用書·網頁製作基礎教程：FrontPage（2003版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

黃洪傑 編

圖書標籤:

• FrontPage
• 網頁製作
• 中等職業教育
• 教程
• 2003版
• 教學用書
• HTML
• 網頁設計
• 計算機基礎
• 職業教育

齣版社： 電子工業齣版社

ISBN：9787121047039

版次：1

商品編碼：10066589

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2007-08-01

用紙：膠版紙

頁數：250

字數：401000

內容簡介

　　本書比較詳細地介紹瞭FronPage 2003 的使用方法，包括文本的編輯、圖像的插入、錶格、框架、錶單、樣式、行為，以及在主頁中實現動態效果等內容。
　　本書的編寫以基本操作為主，按照本書的講解內容做一來就能夠完成一個簡單的主頁。書中每個章節都有實例，還附有大量的練習和實驗，按照實驗的內容做下來也能夠完成一個簡單的主頁。通過這些練習和實驗，對課本中的主要內容與重要內容時進行強調和加強，對於讀者加深一些概念的理解有一定的幫助。　　
　　本書適閤職業學校計算機專業學生學習，也是計算機愛好者製作主頁的入門級教材。　
　　本書配有電子教學參考資料包（包括教學指南、電子教案和平共處習題答案）。

目錄

第1章在FrontPage 中創建網站
1.1網頁的基本知識
1.1.1網頁的相關概念
1.1.2HTML語言
1.1.3FrontPage製作網頁的優點
1.1.4其他製作網頁的工具
1.2FrontPage入門
1.2.1啓動FrontPage
1.2.2FrontPage的工具欄
1.2.3FrontPage的編輯區
1.3創建FrontPage站點
1.3.1創建站點前的準備
1.3.2創建站點
1.3.3在網站中添加網頁
1.3.4導入素材文件到站點中
1.3.5對站點中的文件進行管理
1.3.6關閉站點
1.3.7退齣FrontPage
習題1
第2章在FrontPage中編輯簡單的網頁
2.1編輯網頁中的文字
2.1.1打開站點
2.1.2設置網頁中的文字
2.1.3段落縮進
2.1.4段落間距
2.1.5預覽網頁
2.2美化FrontPage頁麵
2.2.1打開網頁
2.2.2插入水平綫
2.2.3設置網頁背景色
2.2.4為網頁添加背景音樂
第3章規劃網頁的布局
第4章圖片與視頻
第5章使用框架
第6章超鏈接的創建與管理
第7章動態效果與動態網頁
第8章使用FrontPage的組件
第9章使用錶單
第10章樣式與行為
第11章管理與上傳網站
實驗1觀察網頁並瞭解HTML語言
實驗2創建FrontPage站點
實驗3創建簡單的FrontPage網頁
實驗4在網頁中使用錶格
實驗5使用圖片
實驗6在首頁上使用框架
實驗7在網頁間創建超鏈接
實驗8安裝並設置PWS
實驗9在網頁上實現動態效果
實驗10使用FrontPage組件
實驗11利用錶單製作留言簿
實驗12使用樣式與行為
實驗13將網站上傳到服務器上
附錄A部分能夠實現網頁特效的HTML語言代碼
附錄B熱門網址一覽錶

前言/序言

　　

網頁設計與製作：零基礎入門到精通 這本書籍旨在為初學者和有誌於從事網頁設計與製作行業的讀者提供一套係統、全麵的學習指南。我們跳脫齣具體軟件的限製，深入淺齣地講解網頁設計的核心理念、技術要點和實踐技巧，幫助您構建紮實的網頁製作基礎，並為後續深入學習打下堅實根基。 第一部分：網頁設計的藝術與科學 在這一部分，我們將一起探索網頁設計的宏觀圖景。 第一章：網頁設計的概覽與發展 1.1 什麼是網頁設計？ 從信息傳遞到用戶體驗，深入理解網頁設計的本質。 區分網頁設計與網頁開發的異同。 探討網頁在現代社會中的重要性與影響力。 1.2 網頁設計的曆史演進 迴顧互聯網的早期，靜態網頁的興起。 動態網頁技術的發展如何改變用戶交互。 響應式設計的齣現及其對跨平颱體驗的革命。 現代網頁設計趨勢，如扁平化、微交互、個性化等。 1.3 網頁設計的基本原則 可訪問性（Accessibility）： 確保所有人都能公平地訪問和使用網頁，包括殘障人士。講解WCAG標準，理解為所有用戶設計的理念。 可用性（Usability）： 網頁是否易於理解、易於操作、易於導航，從而提高用戶滿意度。用戶流程、信息架構、用戶測試的重要性。 用戶體驗（User Experience - UX）： 超越單純的功能實現，關注用戶在使用網頁過程中的整體感受，包括情感、態度和行為。從用戶需求齣發，構建有吸引力的體驗。 視覺設計（Visual Design）： 色彩理論、字體選擇、排版布局、圖像處理等，如何營造和諧、專業且富有吸引力的視覺效果。 內容為王（Content is King）： 清晰、有價值、引人入勝的內容是網頁成功的基石。內容策略、信息組織、文案撰寫。 響應式設計（Responsive Design）： 如何讓網頁在不同設備（桌麵、平闆、手機）上都能提供最佳的瀏覽體驗。斷點、流體布局、媒體查詢。 1.4 網頁設計流程概覽 從需求分析、用戶研究到原型設計、視覺設計、開發實現、測試優化，瞭解一個完整的網頁項目周期。 項目管理在網頁設計中的作用。 第二章：網頁基礎知識與核心技術 2.1 萬維網（World Wide Web）的運作原理 HTTP/HTTPS協議：瀏覽器與服務器如何通信。 URL（統一資源定位符）：如何找到網頁資源。 HTML（超文本標記語言）：網頁內容的骨架。 CSS（層疊樣式錶）：網頁內容的樣式與布局。 JavaScript（JS）：網頁的交互與動態功能。 瀏覽器渲染引擎的工作方式。 2.2 HTML5：構建網頁內容的基石 HTML5 的語義化標簽（`

`, `

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這本書在細節上真的做得挺到位的，每一個操作步驟都配有清晰的截圖，甚至連鼠標指針指嚮哪個位置，都會用小箭頭標注齣來，這對於像我這樣，需要非常直觀指導的學習者來說，簡直是福音。我記得我第一次嘗試製作網頁的時候，就是因為看不懂那些抽象的文字說明，所以走瞭很多彎路。這本書的這種“手把手”的教學方式，確實大大降低瞭入門的門檻。但是，也正是因為這種過於細緻的指導，讓我覺得它在“思考”層麵就戛然而止瞭。它似乎認為，隻要你能跟著步驟完成，就萬事大吉瞭。我曾經試圖去探索一些更高級的功能，或者嘗試一些非教程裏提到的組閤方式，但這本書對於這些“邊界之外”的內容，就顯得力不從心瞭。它沒有提供任何關於“如何優化”的建議，也沒有關於“如何實現更復雜的效果”的思路。就像一個保姆，把你照顧得無微不至，但你永遠無法從她那裏獲得獨立的成長。我希望，除瞭基礎操作，這本書還能稍微涉及一些關於網頁設計原則、用戶體驗優化，甚至是一些簡單的代碼片段（即使是2003版的內容，也可以包含一些HTML或CSS的基礎概念），來拓寬讀者的視野，激發他們的創造力。

評分☆☆☆☆☆

老實說，這本書的齣版年代，讓我對它寄予瞭厚望，我曾設想它會是一本能夠帶領我穿越2003年那個網頁設計時代的“時光機”。我期待它能夠揭示那個年代最流行的設計風格，最前沿的製作技巧，以及那些讓當時的網頁獨具魅力的奧秘。然而，當我翻開書頁，我卻發現它更像是一份關於那個時代“零部件”的說明書，詳細列舉瞭各種螺絲、釘子、木闆的規格，以及如何將它們組裝成一個基本的箱子。它確實非常“基礎”，也非常“教程化”，但卻缺乏瞭那種能夠激發我思考“這個箱子為什麼這麼設計？能不能做得更漂亮？能不能有更多用途？”的引導。書中對每一個功能的講解都十分直白，適閤完全的“小白”入門，但一旦你有瞭初步的瞭解，就會發現它後續的深度是有限的。我希望，除瞭基礎操作，它還能稍微觸及一些更具“時代特色”的設計理念，比如當時流行的FLASH動畫的應用，或者簡單的JavaScript交互效果的實現思路（即使是2003版能支持的），這樣纔能讓我更全麵地理解那個時代的網頁製作，並從中汲取靈感，而不是僅僅停留在最基礎的“拼裝”層麵。

評分☆☆☆☆☆

我真的在猶豫要不要給這本書打五星，實在是因為它在某個方麵讓我太失望瞭，我當時買這本書，是抱著一種能立刻上手、快速掌握網頁製作精髓的期待，畢竟是“教學用書”，而且還特彆標瞭2003版。我以為它會像一本武功秘籍一樣，把各種網頁製作的技巧和竅門一一拆解，讓我看瞭就能立刻施展。結果呢？書的內容就像一個剛入門的學徒，隻會按部就班地跟著教程走，每一個步驟都寫得細緻入微，但就是缺少瞭那種“靈氣”，那種能讓你豁然開朗的頓悟感。比如，書中在講到布局的時候，隻是告訴你如何拖拽元素，如何設置邊距，但對於為什麼這樣布局更閤理，不同的布局風格會帶來什麼樣的視覺效果，它就語焉不詳瞭。我希望看到的，是作者能結閤一些實際案例，分析一下優秀網頁的設計思路，哪怕隻是簡單地講解一下“留白”的藝術，或者“色彩搭配”的原則，都會讓我覺得這本書的價值提升不少。現在這樣，感覺就像是在學習如何使用工具，但對工具的“哲學”卻一無所知，用起來總感覺差那麼點意思，效率不高，而且作品也顯得有些死闆，缺乏生命力。

評分☆☆☆☆☆

這本書的齣版時間，讓我對它的內容有一些既定的預期，我本以為它會像一本經典的食譜，能夠教會我如何用有限的食材（當時的技術和工具）烹飪齣美味佳肴。然而，翻開書頁，我卻發現它更像是在教導我認識餐具，如何正確地握住刀叉，如何擺放盤子，至於那些食材本身，以及如何去組閤它們，創造齣令人驚艷的菜品，似乎並沒有得到足夠的重視。書中對每一個按鈕的功能，每一個菜單的選項，都進行瞭詳盡的描述，這對於完全沒有接觸過網頁製作的新手來說，或許有一定的幫助。但是，一旦你稍微熟悉瞭一些基本操作，就會發現這本書的深度是遠遠不夠的。它更像是一本操作手冊，而不是一本創意指南。我期待的是，作者能夠跳齣單純的功能講解，去引導讀者思考網頁的整體架構，如何通過視覺元素來傳達信息，如何讓網頁更具用戶友好性。比如，在講到“鏈接”的時候，我希望它能告訴我，如何設計齣清晰且有引導性的鏈接文本，而不是僅僅說明如何創建鏈接。這種對“為什麼”的缺失，讓我覺得這本書的實用性大打摺扣，學完之後，我可能隻是會操作，但離“製作齣優秀的網頁”還有很遠的距離。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的感覺，就像是走進瞭一個陳列室，裏麵擺滿瞭各種精美的傢具，但旁邊卻沒有任何關於如何搭配、如何擺放的說明。它非常詳細地介紹瞭每一個組件的名稱、功能，以及在哪裏可以找到它們，這對於一個對傢具一無所知的人來說，也許是認識這些東西的起點。然而，真正的“傢居設計”並不僅僅是認識傢具，更重要的是如何將它們組閤起來，創造齣一個既美觀又實用的空間。這本書在這方麵就顯得尤為薄弱。它告訴你如何添加圖片，如何設置文字樣式，但它很少涉及“為什麼”要這樣做，或者“這樣做”會産生什麼樣的效果。比如，在講到“插入圖片”的時候，它會告訴你怎麼插入，但對於圖片的大小、格式、與文字的排版關係，以及如何讓圖片更好地服務於網頁的整體內容，就幾乎沒有提及。這讓我學完之後，感覺自己掌握瞭很多零散的“技能點”，但卻不知道如何將它們串聯起來，形成一個完整的“作品”。我希望，作者能夠提供一些關於網頁整體構思、視覺傳達，以及如何利用現有工具實現創意設計的思路，而不僅僅是機械的操作指南。

評分☆☆☆☆☆

正版的，送貨超快，滿意。

評分☆☆☆☆☆

[ZZ]寫的的書都寫得很好，[sm]還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲，他們的書我覺得都寫得很好。[SM]，很值得看，價格也非常便宜，比實體店買便宜好多還省車費。 書的內容直得一讀[BJTJ]，閱讀瞭一下，寫得很好，[NRJJ]，內容也很豐富。[QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。 快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。 [SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。 中國人講“虛實相生，天人閤一”的思想，“於空寂處見流行，於流行處見空寂”，從而獲得對於“道”的體悟，“唯道集虛”。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現，因此中國古代的繪畫，提倡“留白”、“布白”，用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味，體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式，伴著筆墨的清香，細細體味，那自由孤寂的靈魂，高尚清真的人格魅力，在尋求美的道路上指引著我，讓我拋棄浮躁的世俗，嚮美學叢林的深處邁進。閤上書，閉上眼，書的餘香猶存，而我腦海裏浮現的，是一個“皎皎明月，仙仙白雲，鴻雁高翔，綴葉如雨”的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者，有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人，世界需要這樣的人，隻有這樣我們纔能創造我們的生活，[NRJJ]希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍，這裏的書籍很好，非常的不錯，。給我帶來瞭不錯的現實享受。

評分☆☆☆☆☆

寶貝不錯，我很喜歡……

評分☆☆☆☆☆

很好，不錯哦、、、

評分☆☆☆☆☆

寫的很好，書本質量不錯內容很精彩快遞很給力任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生的危機用主動和關懷來贏得彆人的友愛用激情和毅力來實現自己的夢想用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點。新東方·六級詞匯詞根聯想記憶法（亂序版）特點詞根聯想記憶法--實用有趣，鞏固記憶，亂序編排--打破常規字母順序，真題例句--仿真環境應用，直觀瞭解考查要點，辨析圖解記憶--形象生動，韆言萬語盡在一圖中，詞源--從起源透析單詞釋義的演變，加深理解，模擬練習--助你真正做到學以緻用，500分鍾標準美音3光盤（支持字幕播放）--標準單，詞發音、釋義以及例句，配閤學習，效果加倍。任做新東方的這麼多年裏，我對自己提齣瞭七句話，作為自己做事情的原則和指導，這七句話是用理想和信念來支撐自己的精神用平和與寬容來看待周圍的人事用知識和技能來改善自己的生活用理性和判斷來避免人生

評分☆☆☆☆☆

魔幻氣球布置，生日、壽宴、錶白、求婚、結婚、婚房、感恩、開業、店慶、慶典、節日、聚會！任意場景布置交給我們，給您最浪漫、最驚喜、最難忘的絢麗Party！電話18551626221！

評分☆☆☆☆☆

很喜歡，他的每一本書幾本上都有，這本中華經典藏書搜神記很不錯，就其影響而言，搜神記不僅是誌怪小說的典範，更是唐宋傳奇、宋元話本、明清戲麯與小說取材的淵藪，不斷受到人們的關注。北史捲九二僭僞附庸傳載，河西王沮渠濛遜曾嚮宋司徒王弘求取搜神記一書。蒲鬆齡則在聊齋自誌雲纔非乾寶，雅愛搜神，把乾寶的搜神記作為自己學習的典範。至於各種以搜神命名的續作、仿作更是層齣不窮，如托名陶潛的搜神後記、唐人勾道興的搜神記、焦璐的搜神錄等。搜神記是晉人乾寶編著的一部誌怪小說集，收錄古代及當時流傳的各種神仙鬼怪故事，意在說明神仙之道實有，鬼怪之事不誣的有神論觀念。乾寶，字令升，河南新蔡人。少年勤學，博覽群書，尤其對陰陽術數、易蔔占筮等典籍頗感興趣。西晉末年，因纔乾齣眾，乾寶被朝廷召為佐著作郎，後因平定叛軍有功，封為關內侯。東晉元帝時任著作郎，領國史一職。後因傢貧，補為山陰令，又做過始安太守。後來又擔任過司徒右長史和散騎常侍。著有晉紀二十捲，搜神記三十捲，並著春鞦左氏義外傳，注周易、周官凡數十篇。隋書·經籍誌又著錄其百誌詩九捲、乾寶集四捲。不過，除搜神記外，其他各書都已散佚。關於搜神記的撰述緣由，晉書捲八二乾寶傳有兩段較為離奇的記載。其一是說，乾寶的父親生前寵幸一位婢女，引起他母親的忌妒。父親去世下葬時，母親便藉機把這位婢女推入墓中，為其父殉葬。十餘年後，乾寶母親去世，乾寶兄弟打開墓穴，準備將父母閤葬時，發現被殉葬的婢女還伏在棺材上，容顔未變，栩栩然，有如生前的樣子。把她帶迴傢，數日後，竟然又活瞭過來。婢女聲稱在墓中時。本捲所記皆為晉代以前神仙術士及其神通變化的奇聞異事，即從傳說中的神農到三國時吳國的吳猛。其中神農、赤鬆子、寜封子、彭祖、師門、葛由等相傳是遠古及夏、商、周三代時期得道的神仙，能夠呼風喚雨，騎龍駕虎，長生不老。春鞦戰國時期的琴高、陶安公亦是如此。漢代神仙方術空前發達，淮南王劉安尤好此道，招緻方術之士達數韆人，本捲中的八老公即是其典型。此後的劉根、王喬、薊子訓、漢陰生、左慈、於吉、介琰、徐光、葛玄、吳猛等人則是修道求仙的術士，能夠役使鬼神，羽化飛升，騰挪變幻，不受形神之限。從其法術與神通，可以粗略地反映齣晉代以前神仙方術之道的發展變化。本捲最後四則記神女與世間凡人交通戀愛，從另一個側麵反映齣人們對溝通仙凡的期望，以及仙凡相處難以長久的遺憾。神農鞭百草神農以赭鞭鞭百草①，盡知其平毒寒溫之性②，臭味所主③。以播百榖，故天下號神農也。注釋①神農傳說中的太古帝王名，又被稱為炎帝。始教民為耒耜，務農業，故稱神農氏。赭鞭相傳是神農氏用來檢驗百草性味的赤色鞭子。②平毒寒溫之性指草木無毒、有毒及

評分☆☆☆☆☆

還可以。

評分☆☆☆☆☆

速度比較快！速度比較快！