這本書的內容編排真的很有條理,每一頁都有明確的練習目標。我注意到它在開頭部分,花瞭相當大的篇幅來講解一些基礎的筆畫和偏旁部首的書寫規範,這對於二年級的小朋友來說,是非常關鍵的入門指導。它不僅僅是簡單地給齣字帖,還附帶瞭一些形象生動的講解,比如如何“藏鋒”運筆,如何“收筆”有力等等,這些都以一種非常容易理解的方式呈現齣來。而且,在每個單元的練習中,它都巧妙地將本單元的重點字詞融入到一些小故事或者小短語中,讓孩子們在學習寫字的同時,也能感受到漢字的魅力和文化內涵。我特彆喜歡它在練習冊後麵設置的“寫字小達人”評價區,鼓勵孩子自我評價和傢長指導,這形成瞭一個良好的互動反饋機製,有助於孩子持續改進。
評分我一直覺得,寫字這件事,講究的是循序漸進,不能一蹴而就。這本書在這方麵做得就非常到位。它不會一下子就讓孩子寫很多復雜的字,而是從最基礎的筆畫開始,然後慢慢過渡到簡單的獨體字,再到左右結構、上下結構等閤體字。這種由易到難的學習方式,讓孩子在不斷成功的體驗中建立起寫字的信心。我尤其欣賞的是,它在每個字的旁邊都標注瞭字的結構特點,比如“左右包圍”、“獨體字”等等,這能幫助孩子更好地理解字的結構,從而寫齣更勻稱、更平衡的字。此外,這本書還設計瞭一些趣味性的練習,比如讓孩子觀察字形,找齣相同的部分,或者根據字形畫齣簡單的圖案,這些都極大地激發瞭孩子學習寫字的興趣,讓他們覺得寫字不再是一件枯燥的任務,而是一種有趣的探索。
評分說實話,作為傢長,我對孩子的寫字一直挺頭疼的。他剛上二年級,字寫得歪歪扭扭的,有時候連他自己都認不清。這次朋友推薦瞭這本書,說是人教版的同步練習,抱著試試看的心態買迴來。翻開來看,感覺挺不錯的。首先,它的字帖很清晰,字也寫得很大方,小朋友臨摹起來應該很方便。而且,它還會提示每個字的筆順,這對於糾正孩子錯誤的握筆和寫字姿勢很有幫助。最重要的是,裏麵有很多小練習,不是光寫字,還結閤瞭組詞、填空什麼的,感覺比較有趣,不會讓孩子覺得枯燥。孩子也挺喜歡的,願意主動拿起來寫。我希望通過這段時間的練習,他的字能有所進步,至少能寫得更端正、更清楚一些。
評分我是一名在小學低年級任教的語文老師,平時很關注學生們的寫字練習。這次偶然看到瞭這本《2018新版 好字行天下 二年級上冊 人教版第3冊二年級寫字本字帖同步練習題規範字教程》,覺得它在同類産品中做得相當齣色。首先,它的內容緊扣人教版二年級上冊的教材,選取的字詞都是學生們在課堂上學習到的,這樣一來,學生在練習時就不會感到陌生,學習的積極性也會更高。其次,字帖的設計很用心,每個字的結構都進行瞭拆解分析,甚至還附帶瞭書寫要領,這對於二年級的學生來說,是非常有幫助的指導。另外,練習題的設計也很有梯度,從臨摹到仿寫,再到簡單的組詞造句,層層遞進,能夠有效地鞏固學生的書寫能力。我個人認為,這本書不僅能幫助學生寫好字,還能在一定程度上培養他們的觀察能力和分析能力。
評分這本書的封麵設計挺吸引人的,色彩鮮艷,插圖也很可愛,一看就知道是為二年級小朋友準備的。我之所以選擇它,是因為傢裏孩子剛上二年級,寫字這件事一直是我們的“老大難”問題。老師推薦瞭人教版教材,所以我特意找瞭同步的寫字練習冊,希望能夠鞏固孩子在學校學到的知識,同時也能提高他的寫字水平。剛拿到手的時候,我翻看瞭幾頁,感覺內容編排得還算閤理,有基礎的筆畫練習,也有簡單的字詞組。字帖的字跡清晰工整,大小適中,非常適閤小朋友臨摹。頁麵的留白也夠,方便孩子書寫。而且,它還標注瞭每個字的筆順,這一點我特彆看重,因為正確的筆順是寫好字的基礎。我希望能通過這本書,讓孩子養成良好的寫字習慣,字跡也能變得更加規範、美觀。
評分這本書不錯,早就該買瞭
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評分非常棒,直接給個好評!
評分學校的孩子都買這個字帖
評分一般
評分給孩子買的,及時送到,滿意。
評分很實用,小孩非常喜歡。
評分東西好,實惠,和書店的一樣
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