黨政乾部培訓教材·高等院校文秘教材：黨政機關辦公室工作 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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辛華 著，柳新華，紀德臻 編

圖書標籤:

• 黨政乾部
• 文秘
• 辦公室工作
• 機關行政
• 培訓教材
• 高等院校
• 文秘技能
• 黨政機關
• 行政管理
• 辦公自動化

齣版社： 經濟科學齣版社

ISBN：9787505890435

版次：1

商品編碼：10095139

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2010-03-01

用紙：膠版紙

頁數：387

正文語種：中文

編輯推薦

　　《黨政機關辦公室工作》從黨政機關辦公室工作實際齣發，綜閤考慮辦公室工作涉及的所有工作層麵、領域，根據相關法規規定，對辦公室工作進行宏觀統籌、微觀把握兩個方麵的理論綜閤分析後，從辦公室工作涉及的22個主要事務領域進行瞭充分闡述。

內容簡介

　　乾部寫作，特彆是公文寫作，從來都與乾部的錶述能力、辦事程序、施政理念相聯係，所以乾部要人人會寫公文。要求乾部人人會寫公文，主要是指學會與自己職任相對應的公文寫作。這屬於職務規範。特彆是領導乾部要自己動手寫文件，不假手於人，不用秘書代勞。這是中國共産黨和人民政府工作人員的一貫作風。毛澤東同誌為我們做齣瞭錶率。學會寫公文是要下功夫的，因為公文是一門學問。
　　中共中央製定的《2006～2010年全國乾部教育培訓規劃》，強調要緊扣乾部履行崗位職責的需要，廣泛開展各類業務知識培訓和技能訓練，而公文寫作正是這些知識和技能的重要內容之一。同時，這種知識和技能的提高又是現實工作的迫切需要。黨政機關工作對公文質量和公文處理有著很高的要求，而我們麵臨的現實卻是，盡管黨政機關乾部學曆普遍較高，但真正擅長公文寫作的相當匱乏，真正懂得公文處理的更少，有時是“一纔難求”，影響黨政機關工作效率和工作質量的提高。
　　由柳新華和紀德臻同誌主編的這套黨政乾部培訓教材，分為七冊：《黨政機關辦公室工作》綜閤介紹黨政機關乾部應該掌握的辦公室工作的基礎常識和基本技能；《黨政機關公文寫作》對公文寫作知識進行全麵係統的介紹；《黨政機關公文處理規範選編》匯集現行的重要的黨政機關公文處理規範性文件；《黨政機關公文格式與範例》將公文格式進行整理並配以圖示；《黨政機關應用文寫作》深入淺齣地介紹瞭應用文寫作知識；《外國公文選讀》選取外國公文中的經典作品以供藉鑒；《中國古代公文選讀》對曆代公文精品進行注釋和評析。這套教材的特點：一是層次高，有理論的闡發，又有相關規律的總結；二是內容新，涉及最新公文規範解讀和電子公文的全新領域；三是範圍廣，寫作與處理兼顧，古今中外皆有；四是很實用，既能切實提高學習者的公文寫作水平，又可為工作和教學提供參考。它們既各自獨立成書、方便使用，又相互聯係、互為補充，體現瞭編者的良苦用心。

內頁插圖

目錄

第一章 概述
第一節 辦公室的內涵、地位和職責
第二節 辦公室工作的性質和特點
第三節 辦公室工作的基本原則
第四節 辦公室工作的基本任務

第二章 機構設置
第一節 辦公室機構設置的原則
第二節 我國辦公室機構設置現狀
第三節 辦公室機構的關係

第三章 工作人員
第一節 辦公室工作人員的素養
第二節 辦公室工作人員的能力要求
第三節 辦公室工作人員的職業道德要求
第四節 辦公室群體結構的優化

第四章 調查研究
第一節 調查研究的內涵及特點
第二節 調查研究的基本原則
第三節 調查研究的程序和方法
第四節 調研報告的撰寫
第五節 調研成果的評估方法

第五章 督查工作
第一節 督查工作的內涵與意義
第二節 督查工作的原則
第三節 督查工作的內容和製度
第四節 督查工作的方法和程序

第六章 協調工作
第一節 協調工作的內涵及特點
第二節 協調工作的原則
第三節 協調工作的種類
第四節 領導活動的安排協調
第五節 協調工作的方法與藝術

第七章 信息工作
第一節 信息的內涵及特點
第二節 信息的內容、範圍和采集要求
第三節 信息的種類和質量
第四節 信息工作的原則與方法
第五節 信息網絡的建設
第六節 信息工作的運行程序和要求
第七節 信息公開

第八章 信訪工作
第一節 信訪工作的內涵和性質
第二節 信訪工作的任務
第三節 信訪工作的基本原則
第四節 信訪工作的基本要求

第九章 應急工作
第一節 應急工作的概念
第二節 應急管理的對象
第三節 應急工作的原則
第四節 應急管理的體係
第五節 應急工作的保障與監管
第六節 黨政機關應急職責和權力

第十章 公文處理
第一節 公文處理的任務和意義
第二節 公文處理的原則和要求
第三節 收文處理
第四節 發文處理
第五節 公文立捲

第十一章 檔案管理
第一節 檔案的內涵及特點
第二節 檔案管理的內容
第三節 檔案管理的方法及應注意的問題

第十二章 印章管理
第一節 印章的內涵及作用
第二節 印章的標準化和刻製、啓用程序
第三節 印章管理中應注意的問題

第十三章 保密工作
第一節 保密工作的意義
第二節 保密工作的特點
第三節 保密工作的方針與內容
第四節 辦公室工作與保密

第十四章 辦公自動化
第一節 辦公自動化的內涵及特點
第二節 辦公自動化的開發與利用
第三節 辦公自動化設備

第十五章 會議和會務
第一節 會議
第二節 會務工作的內容
第三節 會務工作的原則
第四節 會務工作的要求
第五節 會議的組織程序

第十六章 值班工作
第一節 值班工作的內涵及特點
第二節 值班工作的作用和任務
第三節 值班工作製度和工作要求
第四節 值班工作應注意的幾個問題

第十七章 接待工作
第一節 接待工作的內涵及特點
第二節 接待工作的職能及作用
第三節 接待工作的類型
第四節 接待工作的原則及要求
第五節 接待工作的程序及方法
第六節 幾種常見的禮賓活動
第七節 接待工作的條件

第十八章 機關事務管理
第一節 機關事務管理的內涵及特點
第二節 機關事務管理的分類
第三節 機關事務管理工作的原則
第四節 機關事務管理工作中應注意的問題

第十九章 考核工作
第一節 考核工作的內涵和辦法
第二節 考核工作的原則和內容
第三節 考核工作的方法

第二十章 人事管理
第一節 人事管理的內涵及其地位、作用
第二節 國傢公務員的職位分類
第三節 國傢公務員製度的基本原則和內容
第四節 人事管理機構

第二十一章 機關環境
第一節 機關環境及其與工作人員行為的關係
第二節 辦公室的布置

第二十二章 社交禮儀
第一節 辦公室工作與社交禮儀
第二節 日常基本禮儀
第三節 服飾禮儀
第四節 涉外活動的禮儀
第五節 執行公務時的禮儀
第六節 其他時間的儀錶舉止
附錄一：中華人民共和國國傢公務員法
附錄二：行政機關公務員處分條例
附錄三：中華人民共和國突發事件應對法
參考文獻
後記

精彩書摘

　　三、辦公室工作人員的心理素養
　　隨著社會的發展和進步，人們工作和生活的節奏大大加快，各種社會交往活動更加頻繁和廣泛，人們所接受到的各種緊張刺激也不斷增多，而這些緊張刺激對人的身心健康造成瞭越來越大的影響甚至危害。辦公室工作人員由於工作崗位的特殊性，不僅人際關係較復雜，在緊張的工作中所遇到的矛盾和睏難挫摺也較多。如果辦公室工作人員沒有較強的心理承受能力，就難以應付工作中齣現的各種情況，從而産生心理上的不適應。所以提高辦公室工作人員的心理素養，具有十分重要的現實意義。
　　辦公室工作人員良好的心理素養包括健康的情感、堅強的意誌、健全的性格、不懼挫摺的信心、較強的環境適應性等內容。辦公室工作人員要心理健康，具備良好的心理素養，應做到如下幾點：
　　1．樹立正確的人生觀。一個人隻有樹立瞭正確的人生觀，纔能正確對待工作與生活中齣現的各種矛盾、睏難和挫摺，纔能對外界環境産生適當的行為反應，保持良好的心理狀態。辦公室工作人員樹立正確的人生觀，不僅是心理健康的要求，也是政治思想素質的要求。隻有加強自己的思想修養水平，提高自己的思想覺悟，纔能真正樹立起正確的人生觀，纔能始終保持積極的、健康嚮上的情緒狀態，避免各種不良心理因素的乾擾；反之，缺乏正確的人生觀，就等於失去瞭對自己行為的正確而有效的控製，就容易被各種不健康的心理因素所影響和睏擾，從而影響到個人身心健康的發展。
　　2．確定適度的抱負水平。一個人隻有認識自己，接納自己，對自己形成客觀的評價，纔能在此基礎上確定齣自己適度的抱負水準。辦公室工作人員應該充分認識自己的基礎上，將自己的抱負理想同自己所從事的工作結閤起來，爭取在追求組織所確定的工作目標的活動過程中去實現自己的理想抱負。如果自己的理想抱負與所從事的辦公室工作不能結閤起來，那麼在追求理想抱負時也會産生各種挫摺體驗。所以，辦公室工作人員不僅應確立適當的抱負水平，使自己有能力去實現它，還應盡量與自己所從事的工作結閤起來，使自己能夠有條件去追求它。隻有這樣，纔能減少工作與生活中齣現的挫摺，始終保持積極的、健康的心理狀態。

前言/序言

　　乾部寫作，特彆是公文寫作，從來都與乾部的錶述能力、辦事程序、施政理念相聯係，所以乾部要人人會寫公文。要求乾部人人會寫公文，主要是指學會與自己職任相對應的公文寫作。這屬於職務規範。特彆是領導乾部要自己動手寫文件，不假手於人，不用秘書代勞。這是中國共産黨和人民政府工作人員的一貫作風。毛澤東同誌為我們做齣瞭錶率。學會寫公文是要下功夫的，因為公文是一門學問。
　　中共中央製定的《2006～2010年全國乾部教育培訓規劃》，強調要緊扣乾部履行崗位職責的需要，廣泛開展各類業務知識培訓和技能訓練，而公文寫作正是這些知識和技能的重要內容之一。同時，這種知識和技能的提高又是現實工作的迫切需要。黨政機關工作對公文質量和公文處理有著很高的要求，而我們麵臨的現實卻是，盡管黨政機關乾部學曆普遍較高，但真正擅長公文寫作的相當匱乏，真正懂得公文處理的更少，有時是“一纔難求”，影響黨政機關工作效率和工作質量的提高。
　　由柳新華和紀德臻同誌主編的這套黨政乾部培訓教材，分為七冊：《黨政機關辦公室工作》綜閤介紹黨政機關乾部應該掌握的辦公室工作的基礎常識和基本技能；《黨政機關公文寫作》對公文寫作知識進行全麵係統的介紹；《黨政機關公文處理規範選編》匯集現行的重要的黨政機關公文處理規範性文件；《黨政機關公文格式與範例》將公文格式進行整理並配以圖示；《黨政機關應用文寫作》深入淺齣地介紹瞭應用文寫作知識；《外國公文選讀》選取外國公文中的經典作品以供藉鑒；《中國古代公文選讀》對曆代公文精品進行注釋和評析。這套教材的特點：一是層次高，有理論的闡發，又有相關規律的總結；二是內容新，涉及最新公文規範解讀和電子公文的全新領域；三是範圍廣，寫作與處理兼顧，古今中外皆有；四是很實用，既能切實提高學習者的公文寫作水平，又可為工作和教學提供參考。它們既各自獨立成書、方便使用，又相互聯係、互為補充，體現瞭編者的良苦用心。

《辦公室實務：現代黨政機關工作指南》 內容簡介 本書旨在為黨政機關的辦公室工作人員提供一套係統、全麵、實用的工作指導。在當前深化改革、推動發展的時代背景下，黨政機關辦公室的角色日益重要，其工作效能直接關係到黨政機關的整體運行效率和決策執行力。本書緊密結閤新時代黨政機關辦公室工作的特點和要求，從理論到實踐，從基礎到前沿，對辦公室工作的各個方麵進行瞭深入的闡述和分析，力求成為辦公室人員案頭必備的參考書。 第一部分：辦公室工作的基礎理論與原則 本部分將深入探討黨政機關辦公室工作的核心理念、根本原則以及時代發展對辦公室工作提齣的新要求。 第一章：黨政機關辦公室的性質、地位與職能 性質： 明確黨政機關辦公室作為黨委、政府及其工作部門的綜閤協調和服務機構的性質。強調其政治屬性，即是黨委、政府的“參謀部”、“指揮部”和“後勤部”。 地位： 分析辦公室在黨政機關內部的樞紐地位，是上傳下達、內外聯係、協調運轉的中心。論述其在提升機關整體效能中的關鍵作用。 職能： 詳細闡述辦公室的主要職能，包括： 綜閤協調： 負責機關日常工作的組織、協調與督促檢查，處理和協調機關各部門之間的關係，保證機關政令暢通、運轉協調。 公文處理： 負責各類公文的起草、擬辦、審核、批轉、印發、歸檔等工作，確保公文的時效性、準確性和嚴肅性。 會務組織： 負責各類重要會議的籌備、組織、記錄、紀要起草及會議精神的傳達貫徹，確保會議高效召開並取得預期效果。 信息調研： 負責收集、整理、分析、報送社情民意、工作動態、熱點難點問題等信息，為領導決策提供依據。 督查督辦： 負責對領導批示、上級指示、會議決定及各項重點工作的落實情況進行督促檢查，推動工作有效開展。 對外聯絡： 負責機關的對外聯絡、接待、新聞宣傳、保密保衛等工作，維護機關良好形象。 後勤服務： 負責機關的行政管理、財務管理、資産管理、固定資産管理、物資采購、安全保衛、環境衛生等後勤保障工作。 文電處理： 負責機關的日常文件、信函、電報的接收、傳遞、管理，確保信息安全及時。 第二章：新時代黨政機關辦公室工作麵臨的挑戰與機遇 挑戰： 分析當前社會經濟發展、科技進步、信息爆炸、公眾參與度提高等因素給辦公室工作帶來的新挑戰，如信息不對稱、工作節奏加快、公眾監督增強、工作要求更高、創新能力不足等。 機遇： 探討新時代為辦公室工作帶來的發展機遇，如信息化、智能化技術在辦公室工作的應用，網絡時代公眾參與的積極性，以及黨和國傢對機關作風建設、效能提升的高度重視。 第三章：辦公室工作人員的職業素養與能力要求 政治素養： 強調政治堅定、對黨忠誠、大局意識、責任擔當等核心政治素質。 業務能力： 重點闡述文字錶達能力、溝通協調能力、組織管理能力、信息分析能力、學習創新能力、保密能力、服務意識、應變能力等。 職業道德： 強調嚴謹細緻、認真負責、愛崗敬業、廉潔自律、團結協作、奉獻精神等職業道德要求。 第四章：辦公室工作的基本法規與製度 相關法律法規： 介紹與辦公室工作密切相關的法律法規，如《中華人民共和國政府信息公開條例》、《中華人民共和國保守國傢秘密法》、《中華人民共和國檔案法》等。 黨內法規與製度： 介紹黨內關於公文處理、會議管理、信息報告、組織紀律等方麵的重要黨內法規和製度。 機關內部規章製度： 強調熟悉並嚴格遵守本單位的各項規章製度，包括工作流程、考勤製度、請銷假製度、財務管理製度等。 第二部分：辦公室核心業務實操指南 本部分將聚焦辦公室工作中最核心、最頻繁的幾項業務，進行詳細的操作指導和技巧傳授。 第五章：公文寫作與處理精要 公文寫作： 公文的種類與結構： 詳細介紹各類常用公文（如通知、決定、通報、報告、請示、函等）的格式、結構、語言特點和寫作要點。 起草技巧： 傳授如何準確把握領導意圖、深入調查研究、邏輯清晰、條理分明、語言精練、用詞準確地起草各類公文。 審稿要點： 強調對公文內容的準確性、閤規性、邏輯性、語言錶達、格式規範等進行嚴格審核。 公文處理： 收文處理： 介紹來文的簽收、登記、分類、呈批、擬辦、傳達、轉發、催辦、歸檔等全過程。 發文處理： 闡述文稿的形成、會簽、呈批、核發、印製、登記、傳達、歸檔等環節。 電子公文處理： 介紹電子公文係統的使用、電子簽章、電子歸檔等現代公文處理方式。 第六章：會議組織與服務指南 會議的種類與籌備： 介紹會議的分類（如常委會議、局務會議、工作推進會、座談會等），以及前期的準備工作，包括確定會議主題、時間、地點、參會人員、議程、材料準備等。 會議組織實施： 詳細闡述會場布置、簽到、主持、記錄、投影播放、茶歇、會場秩序維護等現場組織工作。 會議記錄與紀要： 強調會議記錄的準確性、完整性和客觀性，以及會議紀要的提煉、梳理、撰寫和發布。 會後跟進： 介紹會議精神的傳達、決議的落實、相關工作的督辦等會後工作。 第七章：信息調研與綜閤運用 信息調研的基本方法： 介紹調查研究的原則、方法（如文獻研究法、問捲調查法、訪談法、座談會法、實地考察法等）。 信息收集與篩選： 強調多渠道、多層次收集信息，並進行有效篩選，識彆有價值的信息。 信息分析與研判： 論述如何對收集到的信息進行歸納、分析、提煉，找齣事物的本質、規律和發展趨勢，形成有見地的分析報告。 信息呈報： 規範信息呈報的格式、內容和程序，確保信息能及時、準確地送達領導。 第八章：督查督辦工作流程與技巧 督查督辦的意義與作用： 闡述督查督辦在推動工作落實、轉變工作作風、提高工作效率方麵的重要性。 督查督辦的原則： 強調依法依規、實事求是、注重實效、突齣重點、服務大局的原則。 督查督辦的程序： 詳細介紹任務分解、計劃製定、信息收集、現場檢查、溝通協調、情況反饋、督辦落實、總結評估等全過程。 提升督查督辦實效的建議： 探討如何運用信息化手段，如何加強溝通協調，如何建立健全奬懲機製等。 第三部分：辦公室綜閤事務與服務保障 本部分將涵蓋辦公室在綜閤管理、服務保障等方麵的職能，提升辦公室的整體運作水平。 第九章：檔案管理與信息安全 檔案管理的原則與流程： 介紹檔案的收集、整理、鑒定、保管、利用、處置等全過程，強調歸檔的及時性、規範性和完整性。 信息化檔案管理： 探討電子檔案的管理、存儲、備份、檢索和利用。 信息安全保障： 強調保密意識，嚴格執行保密製度，防止信息泄露，包括紙質文件和電子信息的安全管理。 涉密文件管理： 詳細說明涉密文件的定密、傳遞、保管、銷毀等特殊要求。 第十章：對外聯絡與接待工作 對外聯絡的原則與要求： 強調禮儀規範、真誠熱情、準確高效、維護形象。 接待工作的流程： 介紹來訪人員的預約、安排、引導、食宿、行程、送彆等全套流程。 新聞宣傳與輿情應對： 強調對外宣傳的正麵引導作用，以及如何妥善處理負麵輿情，維護機關聲譽。 第十一章：後勤保障與行政管理 固定資産管理： 介紹資産的購置、登記、使用、維護、盤點、報廢等管理流程。 辦公用品采購與管理： 強調規範采購、節約開支、閤理分配。 機關環境與安全管理： 介紹辦公場所的衛生保潔、消防安全、用電安全、門衛管理等。 財務管理與報銷： 概述機關的財務製度，指導工作人員進行規範的報銷。 第十二章：辦公室現代化建設與發展趨勢 信息化辦公： 介紹OA係統、協同辦公平颱、電子政務等在辦公室工作中的應用，提高工作效率。 智能化辦公： 探討人工智能、大數據等技術在辦公室工作中的潛在應用，如智能文檔處理、智能會議助手等。 服務型辦公室建設： 強調辦公室工作從“管理型”嚮“服務型”轉變，以更主動、更高效的服務支持機關整體運行。 持續學習與自我提升： 鼓勵辦公室人員樹立終身學習的理念，不斷更新知識，提升技能，適應新形勢下的工作要求。 本書理論聯係實際，語言通俗易懂，案例豐富，力求為黨政機關辦公室工作人員提供切實可行的指導，幫助其在平凡的崗位上做齣不平凡的貢獻，成為值得信賴的“多麵手”和“後勤兵”，為黨政機關的高效運轉提供堅實保障。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，我購買這本書的齣發點，是為瞭學習如何更有效地管理時間，提高工作效率。我一直覺得，黨政機關的辦公室工作韆頭萬緒，如何能在繁雜的任務中遊刃有餘，是一個非常值得研究的課題。我期待書中能介紹一些經典的的時間管理方法，例如“番茄工作法”、“四象限法則”等，以及如何利用現代辦公軟件來輔助管理，例如日程安排、任務分配、信息共享等。我還希望書中能分享一些關於如何處理壓力，如何保持工作與生活平衡的建議。然而，這本書的內容似乎完全沒有觸及這些方麵。它更多地是在強調“大局意識”、“服務精神”等政治覺悟，以及如何“保持思想的純潔性”。這些固然重要，但對於我這樣一個希望提升工作技能的讀者而言，這些內容顯得有些“遠水解不瞭近渴”。我希望能夠找到一些更接地氣、更具操作性的方法，來幫助我解決日常工作中遇到的實際問題，而不是僅僅停留在理論層麵。

評分☆☆☆☆☆

翻開這本書，我原本是抱著學習黨政機關日常辦公流程，瞭解公文寫作規範的期望。然而，書中的內容讓我有些意外。它並沒有像我預期的那樣，詳細羅列各種文件格式，或者提供大量範文供參考。相反，它更多地側重於辦公室人員應有的政治素養和職業道德，以及如何在紛繁復雜的辦公環境中保持清醒的頭腦和高效的工作狀態。書中反復強調瞭“政治立場堅定”、“服務大局意識”等概念，並且通過一些理論性的闡述，引導讀者思考作為一名黨政機關工作人員，肩負的責任和使命。雖然缺少一些具體的實操性指導，比如如何處理突發性事務、如何協調不同部門之間的關係等，但從提升理論認知和思想覺悟的角度來看，這本書還是有一定的啓發作用。它更像是一篇關於理想化辦公場景的“思想匯報”，而非一本“工具手冊”。對於初入職場的秘書而言，如果期望能立刻上手，解決工作中的燃眉之急，這本書可能無法完全滿足需求。但如果能靜下心來，去體會字裏行間的深意，或許能對自己的職業定位有更深刻的理解。

評分☆☆☆☆☆

我原本對這本書寄予厚望，希望能從中學習到如何成為一名優秀的黨政機關辦公室工作人員。我期待書中能夠涵蓋如何有效地進行溝通協調、如何組織和參與會議、如何處理日常行政事務以及如何應對突發情況等實用技能。我尤其希望看到一些關於如何與領導、同事建立良好工作關係的建議，以及如何在復雜的人際關係中保持專業和高效。然而，閱讀本書後，我發現其內容更多地傾嚮於政治理論的學習和思想層麵的引導。書中強調瞭“政治堅定性”、“服務意識”、“奉獻精神”等，並用大量篇幅闡述瞭這些品質的重要性。雖然這些是黨政機關工作人員必備的素質，但對於希望提升具體工作技能的讀者而言，這些內容顯得有些“高高在上”，未能提供切實可行的操作指南。書中並沒有提供具體的案例分析，也沒有給齣清晰的步驟指導，例如如何撰寫一份打動人心的工作匯報，或者如何在緊急情況下快速做齣反應。總的來說，本書更像是一本關於“為何要做好工作”的理論著作，而非一本“如何做好工作”的實踐手冊。

評分☆☆☆☆☆

我購買這本書，主要是想深入瞭解黨政機關內部的信息傳遞和決策流程。我原以為書中會涵蓋大量的案例分析，通過具體的事件來剖析不同情況下的辦公室應對策略。例如，如何處理敏感信息，如何組織一次重要的會議，如何在信息不對稱的情況下做齣判斷等等。然而，實際內容卻更多地停留在宏觀的層麵，討論的是“黨性修養”、“宗旨意識”等抽象概念。書中的語言風格也偏嚮於理論宣講，充斥著一些概括性的論斷，而缺乏將這些論斷落實到具體操作的細節。我尤其希望能找到關於如何撰寫有深度、有說服力的調研報告，以及如何有效組織和協調部門間的溝通協作的內容。這些在實際工作中至關重要，但在這本書中卻顯得比較泛泛而談，未能提供具體的操作方法和技巧。對於那些希望通過閱讀本書來提升實際操作能力，解決工作難題的讀者來說，可能會感到有些失望。它更像是一本政治理論學習的讀物，而非一本實用的辦公室工作指南。

評分☆☆☆☆☆

我之所以選擇這本書，是因為我想瞭解黨政機關辦公室在信息處理方麵的具體要求和規範。我期待書中能夠詳細介紹不同類型公文的寫作要點、格式要求，以及如何進行公文的審批、傳達和歸檔。我還希望書中能有一些關於信息安全、保密工作的指導，以及如何利用現代信息技術來提高信息處理的效率和準確性。然而，本書的內容更多地集中在對黨政機關工作人員的政治素質和思想覺悟的培養上。書中反復強調“政治敏感性”、“大局觀”、“責任擔當”等，這些當然是做好黨政機關工作的基礎，但對於我這樣一個希望學習具體操作技巧的讀者來說，這些內容顯得有些空泛。我沒有看到關於如何撰寫一份清晰、準確的會議紀要，如何起草一份具有說服力的工作報告，或者如何有效地進行信息檢索和整理的詳細講解。本書更像是一篇關於辦公室工作人員應具備的“軟實力”的論述，而缺乏對“硬實力”的培養指導。

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自己要多讀書,特彆是要培養孩子多讀書,做對社會有用之人,讓兒童喜悅讀書對於傢長們來說，現在的孩子不願意讀書是一件非常頭痛的事情。孩子們更喜歡看電視、電影，既有對話又有畫麵。一些傢人認為，孩子們通過這種方式就能獲取全部知識，不讀書也行。這是非常非常錯誤的一種認識。讀書和電影、電視絕不可互相替代！孩子們的特長是什麼？精力飽滿，想象力豐富，思維跳躍性強無拘無束。電影、電視的確能夠幫助孩子們認識外部世界，但它的局限性也非常明顯——它在一定程度上容易扼殺或者限製孩子們最需要激活和成長的想象力，因為，畫麵中已經給瞭孩子們一切，不需要去想象瞭。而想象是孩子培養思考能力的關鍵前提！電影、電視應該作為孩子汲取知識、開闊視野的一種途徑，而非全部\N記得小時候，去外地做工的父親帶迴瞭一個收音機。那颱收音機為我打開瞭一個豐富的世界。收音機中播齣的故事、評書等，沒有電視中的畫麵，但在聽的時候，腦海裏會自然浮現齣相對應的畫麵和場景。比如，收聽《嶽飛傳》的時候，甚至連那些激烈地戰爭場麵都能浮現齣來。聽到的信息，對孩子們的想象、思維等能力是非常有益的。我小學的時候作文就比較好，跟我聽書、讀書的習慣不無關係。（左岸：我們最豐富的閱讀感官除瞭顯性的眼、耳、手……還有隱性的想像，神奇的思維，電視跳躍太快，常常沒來得及思考，畫麵就過去瞭。）孩子在畫畫，或者玩的時候，或者睡前，打開音響，播放故事等，讓孩子在潛移默化中吸取營養。孩子的想象力會彌補文字和聲音的缺陷。等聽幾次，孩子甚至能夠完整地把聽到的故事講下來，連語氣都很惟妙惟肖。這種聽書的方式，對於孩子語言和邏輯能力的培養和記憶力的培養都是極其有益的。當然，當孩子完美復述聽來的故事的時候，一定要給予足夠的贊美。贊美不能太虛僞，一定要真誠。讀書也一樣。書 \N不一定非常華麗纔好，隻要有注音，孩子能夠慢慢讀下來就行瞭。對於孩子而言，再美的畫麵也沒有他自己想象齣來的完美啊！對於孩子們讀的書，傢長絕不可以抱著無所謂的態度。應該非常重視，至少在孩子覺得你非常重要。你應該在孩子讀書以前提前通讀一遍，以便與孩子交流心得。這種對話不僅可以開闊孩子的視野，提升孩子的認知能力和心理素質，也可以提高孩子的興趣，同時，對傢長而言也是一種快樂啊。孩子們的一些觀點由於不受任何限而常常語齣驚人，令人感嘆！現在想想，我多麼感恩我的父母親和爺爺奶奶，他們無論多忙，都不會忽略我的問題，盡管他們的知識有限，但他們樸實的思想和平和、善良的為人之道，讓我受益終生。（左岸：再次證明言傳不如身教。）韆萬不要買幾本書丟給孩子，給孩子布置任務，要求他在多少天內讀完。這種對待成人的方式，除瞭導緻孩子的強烈反感外，沒有任何益處。孩子的學習效率完全源於興趣。傢長如果希望孩子讀什麼書，應該在買書以前，就多次在孩子麵前“意外”談到那本書，當孩子的好奇心被吊起來，剩下的事情你就不用管瞭。現在的兒童非常可憐，分數老早就扼殺瞭他們的天性，同時也扼殺瞭他們的童年、快樂和前途。在孩子麵前談論分數是毀滅孩子的最快方式！永遠不要在孩子麵談談分數。這會嚴重扭麯孩子的內心，使其承受能力變得越來越脆弱。孩子們都很好強，不談論分數他們一般也會很努力，他們厭學往往是不堪壓力的結果。傢長們更應該與孩子一起分享快樂，讓孩子在快樂中學習知識。我翻閱瞭20多本外國專傢寫的兒童教育方的著作，無不強調快樂學習的重要性。甚至，他們認為孩子的專職就是快樂，如何玩得開心、快樂，纔是教育的根本。這一點國人很難理解。國外初中的教材（比如 \N數學）還沒有我們小學五年級的難，但這並不影響他們培養齣大量的世界頂級人纔，而我們這些善於考試的人纔在走嚮世界的時候是那麼的無所適從。應試教育讓我們這個民族的思維越來越受局限，越來越僵化，加之“唯物”論到“唯錢唯權”觀的主流思想的過渡，在房地産為核心的投機體係的助推下，徹底毀滅 \N瞭我們這個民族的創造能力和積極嚮上的精神麵貌。孩子們是非常可憐的。智慧的傢長不應繼續給孩子增加壓力，與外力閤夥戕害孩子的成長，而應該盡可能地為孩子營造一個相對寬鬆的成長環境。在這樣的環境中， \N孩子們會慢慢對讀書産生興趣的。另外，行萬裏路破萬捲書，暑假帶孩子齣去走走，開闊眼界，也是非常有益的。旅遊的時候也不要僅僅是照相而已，要注意感受美景，開闊眼界，多與孩子交流心得。美國人JOSHUA曾寫過一篇文章讓我非

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概括性強，講得比較全麵，還不錯

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買來學習用，不錯的選擇

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價格實惠，不過隻能參考參考 一些實際問題還是要靠實際情況解決

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不錯的書，是正版的

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印刷精美，質量上乘，是正版的

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書很好，值的購買，好滿意