出版社： 中国纺织出版社
ISBN：9787506463164
版次：1
商品编码：10097751
包装：平装
开本：大16开
出版时间：2010-07-01
用纸：胶版纸
页数：364
字数：442000
正文语种：中文
具体描述
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《女装款式和纸样系列设计与训练手册》是教材《女装编》从1991年出版以来，在纸样设计理论与实践积累至今的经验总结及取得的又一次重大成果。在这个过程中，特别对TPO知识系统的研究和成功导入，不仅使款式设计与纸样更加紧密，更重要的是使整个款式与纸样设计根植在一个强有力的国际化专业平台上，并通过大量成功案例的分析研究，使本教材更加可靠、专家且操作技术路线实用有效。内容简介
《女装款式和纸样系列设计与训练手册》是普通高等教育“十一五”国家规划教材（本科）《服装纸样设计原理与应用女装编》的配套训练手册，既可与教材配合使用，也可单独使用。全书分为上、下两篇，品类涵盖女士裙子、裙裤、裤子、西装、外套、衬衫、户外服和连衣裙。上篇主要阐述根据TPO知识系统和规则的女装款式与纸样系列设计方法的基本原理，包括款式系列设计原理、基本纸样的确认以及系列款式在纸样系列设计中的实现；下篇着重实际操作，分门别类、分部位、分要素重点讲解由基本款式拓展开来的款式系列设计和一板多款、一款多板、多款多作者简介
刘瑞璞，1983年毕业于天津美术学院，同年在天津纺织工学院服装系任教。1984年赴香港进修。历任天津纺织工学院服装系主任、天津师范大学国际女子学院副院长。2004年获北京市高校教学名师称号。现任北京服装学院教授、硕士研究生导师、设计艺术学学科带头人。主要学术成果：
1990年出版《服装结构设计原理与技巧》，1997年获部委级科学技术进步三等奖。
2000年获中国书刊发行业协会“全国优秀畅销书”。
1992年出版《男装纸样设计原理与技巧》，2000年获中国书刊发
内页插图
目录
上篇 女装款式和纸样系列设计方法第1章 裙子和裙裤款式及纸样系列设计
§1-1 裙子款式系列设计
1 腰位主题设计
2 裙长主题设计
3 分割线主题设计
4 褶主题设计
5 综合元素主题设计
§1-2 裙子纸样系列设计
1 裙子基本纸样
2 基于廓型的一款多板裙子纸样系列设计
3 一板多款裙子纸样系列设计
4 多板多款裙子纸样系列设计
§1-3 裙裤纸样系列设计
第2章 裤子款式和纸样系列设计
§2-1 裤子款式系列设计
1 腰位主题设计
2 裤长主题设计
3 分割
精彩书摘
3 一板多款西装纸样系列设计固定一个主板结构如六开身结构，改变它的局部款式，如领型、门襟、口袋、袖型等，注意根据TPO知识内涵将局部元素纳入其中是明智的设计，如平驳领配贴袋走的是休闲路线；戗驳领配挖袋形式有“崇英”暗示；青果领配双开线袋提示有美国人的性格，等等。
（1）局部元素领型、门襟、衣长主题的纸样系列设计
西装虽然品种多样，不过都可以在六开身结构稳定的状态下，仅通过前片领型与门襟的变化得以实现，具体而言就是通过串口线、驳点和扣位等元素的结构设计来完成。
例如，通过串口线的倾斜角
前言/序言
《男装款式和纸样系列设计与训练手册》和《女装款式和纸样系列设计与训练手册》分别是《服装纸样设计原理与应用男装编》（后简称《男装编》）和《服装纸样设计原理与应用女装编》（后简称《女装编》）的实践类配套教材。《男装编》和《女装编》作为“十一五”国家级规划教材和北京市高校精品教材，已成为我国服装高等教育和业界纸样设计与技术培训的首选教材，累计发行了40多万册，曾获得过国家级、部委级优秀教学成果奖、部委级科学技术进步奖、中国书刊发行业协会的全国优秀畅销书等奖项。经过了20多年的建设与实践，理论体系不断完善，普用户评价
评分
款式很多 练习很不错哦
评分综合元素主题设计
评分多板多款裙子纸样系列d设计
评分一个人无论做什么，都可能形成习惯。有的人怕干活，时间一长，就会变成习惯性的懒惰；有的人遇上稍不顺心的事就会烦恼，时间一长，就会变成习惯性的烦恼；有的人遇上一点小事爱忧虑，时间一长，就会变成习惯性的忧虑……通常人们只是把人的外在表现，比如走路的姿势、个人卫生、吸烟、喝酒等称为习惯，其实人拥有很多习惯。好的习惯有诚实、勤奋、热情、节俭、快乐、自信等等；坏的习惯有虚伪、说谎、自卑、懒惰、忧郁、骄傲、胆怯等等。说白了，这些行为也只不过是人们给习惯起的别名而已。
评分③我们的教师为了控制课堂，总担心秩序失控而严格纪律，导致紧张有余而轻松不足。轻松的氛围，使学生没有思想顾忌，没有思想负担，提问可以自由发言，讨论可以畅所欲言，回答不用担心受怕，辩论不用针锋相对。同学们的任何猜想、幻想、设想都受到尊重、都尽可能让他们自己做解释，在聆听中交流想法、
评分服装生产技术a230问b
评分(98%好评)
评分讲的很仔细了，对自学的很有帮助，我就是在自学，多实践的话，应该可以入门的
评分沟通中达成共识。
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