中國手語（修訂版 套裝上下冊） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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中國聾人協會 編

圖書標籤:

• 中國手語
• 手語
• 語言學習
• 外語學習
• 聽障
• 無聲語言
• 手勢
• 交流
• 教育
• 工具書

齣版社： 華夏齣版社

ISBN：9787508030050

版次：2

商品編碼：10099117

包裝：平裝

開本：32開

齣版時間：2009-01-01

用紙：膠版紙

頁數：1176

套裝數量：2

編輯推薦

　　《中國手語（上下）（修訂版）》封麵為單本，套裝以實物為準。

內容簡介

　　20世紀90年代初期和中期相繼齣版的《中國手語》首集和續集，對規範和統一全國手語，促進聾人參與社會生活，提高文化素質，特彆是對普及聽力殘疾兒童義務教育，以及開展中外手語的交流活動起到瞭積極的作用，初步滿足瞭廣大聾人生活、學習和工作的需要……

內頁插圖

目錄

修訂說明
原《中國手語》首集序言
原《中國手語》首集說明（節錄）
原《中國手語》續集編纂說明
漢語手指字母方案
漢語手指字母圖
手勢動作圖解符號說明
《中華人民共和國國歌》
詞目正文
一、人
1．身體
身體 頭（腦） 頭發 辮子
臉 眼 耳 鼻 口
舌 牙齒 喉 食道 胸
腰 腹 手 胳膊 腿
腳 心 肺 肝 膽
腸 胃 腎 皮膚 骨
神經 血管 乳房
2．稱謂
人
人類 人民 國民 公民 市民
居民 鄰居 自己 我 你（您）
他（她、它） 我們 你們 他們 彆人
大傢 群眾 同誌 同事 同學
同胞 朋友 男 女（姑娘） 先生
女士 嬰兒 小孩兒（兒童、少年） 青年 成年人（大人）
老人 殘疾人 聾人 盲人 肢殘人
弱智人 祖父(爺爺) 祖母(奶奶) 外祖父(外公) 外祖母(外婆)
父親(爸爸) 母親(媽媽) 嶽父 嶽母 公公
婆婆哥哥 嫂嫂 姐姐姐夫
弟弟 妹妹 寶貝 兒子(男孩) 女兒(女孩)
孫子孫女侄子外甥 伯父
伯母叔父 嬸母(嬸嬸) 姑父 姑母
舅父 舅母姨父 姨母 阿姨
錶哥新郎 新娘 丈夫妻子
夫人 媳婦兒 女婿 傢屬 親戚(親屬)
寡婦 鰥夫孤兒公僕 恩人
英雄(模範) 標兵 功臣 先鋒榜樣
錶率 明星 東道主 成員 會員
導師 專傢 師傅 徒弟 主角(主演)
配角 內行 外行 老闆 雇員
顧客乘客旅客 客戶 債權人
鄉親 軍屬 烈土 烈屬 華僑
歸僑僑眷對手 強者 弱者
災民 難民 盲流 流氓 妓女(娼妓)
……

前言/序言

　　原《中國手語》首集序言
　　手語是聾人交際的工具，它作為一種語言，已逐漸為人們所接受。
　　隨著社會文化的發展，今日中國手語的單詞手勢遠比過去要豐富得多，錶達能力也有瞭提高。但由於我國幅員遼闊，人口眾多，各地的流行手勢很不一緻，如同漢語有各地方言一樣，手語也有各種不同的地方手勢，這就很不利於聾人學習科學文化知識，不利於各地聾人之間的交往，不利於聾人工作的開展。而在學校，把手語作為教學手段已很普遍，這就更迫切地要求有一套統一的、規範的通用手語作為教學用語。

《中國手語（修訂版 套裝上下冊）》圖書簡介 探尋無聲的律動，理解情感的深度——《中國手語（修訂版 套裝上下冊）》 在人類交流的璀璨星河中，語言扮演著至關重要的角色。然而，當聲音的界限被打破，情感與思想的傳遞是否就此止步？《中國手語（修訂版 套裝上下冊）》以其嚴謹的學術態度和深厚的人文關懷，為我們揭開瞭中國手語這扇通往無聲世界的大門。本套書不僅是一部權威的手語學習指南，更是一次深入理解聾人文化、拓展溝通邊界的深度體驗。 第一冊：構建手語的基石——基礎認知與規範錶達 第一篇：手語的世界，從入門到精通 第一章：認識中國手語 手語的起源與發展： 追溯中國手語的悠久曆史，瞭解它如何從零散的個體錶達演變為一套體係化的視覺語言。本章將簡述中國手語在中國社會曆史發展中的地位和作用，以及其作為一種獨特文化載體的意義。 手語的特點與優勢： 深入剖析中國手語的視覺特性，探討其在錶情、動作、空間運用等方麵的獨特魅力。我們將揭示手語如何通過生動的形象和簡潔的結構，高效地傳遞信息，並分析其在特定情境下的溝通優勢。 學習手語的意義與價值： 強調學習手語的重要性，不僅在於為聾人朋友提供便利的溝通橋梁，更在於增進社會各界對聽障群體的理解與尊重，促進社會和諧發展。本章將從人文關懷、職業技能、文化交流等多個維度闡述學習手語的深遠意義。 第二章：手語的基本構成要素 指法（Dactylology）： 詳細介紹中國手語的二十四種基本單音節指法，並通過清晰的插圖或圖示，逐一講解每個指法的動作要領、手型、位置和運動方嚮。特彆強調指法與拼音或漢字的對應關係，為學習者打下堅實的拼音基礎。 成語手語（Iconicity & Metaphor）： 闡釋手語中具有高度形象性和比喻性的詞匯，例如“飛”的手勢如同飛翔的姿態，“吃”的手勢模仿張口進食的動作。本章將通過大量的實例，展示這些成語手語的生動性和趣味性，讓學習者快速掌握直觀易懂的手語錶達。 錶情（Facial Expression）： 強調錶情在手語交流中的不可或缺性。本章將深入探討不同錶情所代錶的意義，如疑問、肯定、否定、驚訝、喜悅、悲傷等，以及它們如何與手勢動作配閤，形成完整、準確的語義錶達。 構式（Grammatical Structure）： 揭示中國手語獨特的語法結構。本章將介紹手語的語序規則，例如主語-賓語-謂語，以及謂語前置等特殊用法。同時，還將講解如何通過空間關係、動作重復、強弱變化等手段來錶達時態、語氣、數量等語法信息。 第二篇：規範的手語錶達——係統學習與實用技巧 第三章：常用詞匯與日常錶達 基礎生活詞匯： 涵蓋傢庭成員、稱謂、日期、時間、數字、顔色、食物、衣物、天氣、交通工具等生活常用詞匯的手語錶達。每組詞匯都配有詳細的動作示範，並附有相關的例句，幫助學習者在實際情境中掌握詞匯。 通用問候與交流： 教授“你好”、“謝謝”、“再見”、“對不起”、“請問”等基本問候語，以及“是”、“不是”、“知道”、“不知道”、“可以”、“不可以”等常用應答語。這些內容是建立初步溝通的基礎。 身體部位與動作： 學習與身體相關的詞匯，如“頭”、“手”、“眼睛”、“走”、“跑”、“看”等，以及描述動作的常用手語，為後續學習更復雜的詞匯和句子打下基礎。 第四章：動詞、形容詞與副詞的精妙運用 核心動詞庫： 詳細介紹“說”、“聽”、“寫”、“讀”、“買”、“賣”、“給”、“拿”等核心動詞的手語錶達，以及它們在不同語境下的變化。 描繪世界的形容詞： 學習錶示大小、長短、形狀、質地、情感等形容詞的手語，例如“大”、“小”、“紅”、“漂亮”、“開心”、“難過”等，並教授如何用手語描繪事物的特徵。 修飾與限定的副詞： 掌握錶示程度、方式、時間、地點等副詞的手語，如“很”、“非常”、“快”、“慢”、“現在”、“這裏”等，理解它們如何使錶達更精確。 第五章：句子結構與語法練習 基本句型： 教授陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句等基本句型的手語結構，並提供大量例句進行示範。 復閤句與復雜錶達： 引導學習者掌握並列句、偏正句等復閤句的錶達方式，以及如何通過一係列手語動作連接，形成流暢的復雜錶達。 語法練習與鞏固： 每章末都配有大量的練習題，包括詞匯填空、句子翻譯、看圖說話等，幫助學習者鞏固所學知識，檢驗學習效果。 第二冊：深入手語的殿堂——高級技巧與文化視野 第三篇：手語的藝術，情感的升華 第六章：手語與情感錶達 情緒的細膩捕捉： 深入解析如何通過細微的錶情變化、手部力度、運動速度等，來準確傳達喜、怒、哀、樂、恐懼、驚訝等各種復雜情感。 敘事中的情感渲染： 學習如何運用手語來增強故事的感染力，通過生動的錶情和有力的動作，讓聽者感受到角色的喜怒哀樂。 理解與共情： 探討手語在增進人際情感交流中的作用，如何通過手語更好地理解和迴應他人的情感需求。 第七章：特定領域的手語——專項學習 稱謂與親屬關係： 詳細介紹傢庭成員、親戚關係的各種手語錶達，以及不同場閤下對長輩、晚輩、同輩的稱謂手語。 職業與行業： 涵蓋教師、醫生、工人、農民、學生、公務員等常見職業的手語名稱，以及與之相關的行業術語。 體育與藝術： 學習與體育比賽、繪畫、音樂、舞蹈、戲劇等藝術形式相關的詞匯和錶達方式。 科技與教育： 介紹與電腦、網絡、科學技術、學校教育等相關的手語詞匯，滿足學習者在不同領域的溝通需求。 第八章：手語的翻譯與實踐 口語到手語的轉換： 教授將日常口語轉化為規範手語的技巧，強調理解原意、靈活運用手語規則的重要性。 手語到口語的理解： 訓練學習者理解手語信息，並能將其準確地轉化為口語錶達的能力。 實際應用場景模擬： 設計模擬不同場景的對話練習，如購物、問路、就醫、朋友聚會等，讓學習者在實踐中提升手語應用能力。 第四篇：手語的文化，溝通的橋梁 第九章：中國手語的文化內涵 聾人文化與習俗： 介紹中國聾人群體的生活習慣、文化傳統、社會活動等，幫助學習者更全麵地瞭解聾人群體。 手語在社會發展中的角色： 探討手語在推動無障礙環境建設、保障殘障人士權益、促進社會融閤等方麵的重要作用。 手語的傳播與發展趨勢： 關注中國手語的最新發展動態，以及其在多媒體、互聯網時代下的傳播方式和未來前景。 第十章：跨文化的手語交流（選講） 與國際手語的初步瞭解： 簡要介紹國際手語（ISL）的概念，以及它與其他國傢手語的異同，為有誌於進行國際交流的學習者提供初步的視野。 理解不同手語的文化差異： 提示在與其他國傢手語使用者交流時，需注意不同手語的文化背景和錶達習慣的差異。 附錄： 中國手語常用詞匯索引： 提供按部首或拼音排列的常用詞匯索引，方便學習者查找。 重要手語符號圖示集： 匯總書中重要的手語動作圖示，作為快速參考。 推薦學習資源： 列齣進一步學習手語的網站、視頻、社區等資源。 《中國手語（修訂版 套裝上下冊）》 是一部集理論、實踐、文化於一體的權威手語學習著作。它以循序漸進的方式，從基礎指法到復雜的句子結構，從日常交流到特定領域的錶達，全方位地帶領讀者走進中國手語的精彩世界。本書內容詳實，圖文並茂，貼近生活，注重實用性，旨在幫助每一位讀者，無論是否有接觸過手語，都能掌握這門美妙的視覺語言，從而搭建起一座理解與溝通的橋梁，讓無聲的律動，奏響和諧的樂章。

評分☆☆☆☆☆

這本書的編纂風格非常嚴謹，體現瞭作者深厚的學術功底和對聾人群體的尊重。我注意到在一些涉及敏感或特定群體稱謂的地方，作者都采用瞭最新的、被廣泛接受的規範用語，體現瞭強烈的社會責任感。行文的邏輯性極強，從基礎概念的引入到復雜句式的構建，層層遞進，循序漸進，使得不同階段的學習者都能找到自己的切入點。我尤其欣賞其中穿插的一些曆史片段和發展脈絡的介紹，這讓手語的學習不再是孤立的技術訓練，而是融入瞭社會變遷和文化認同的曆史長河之中。這種全景式的介紹，讓學習者對所學內容産生一種更深層次的敬畏感和責任感。

評分☆☆☆☆☆

這套書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，紙張的質感很棒，拿在手裏沉甸甸的，感覺很紮實。封麵設計也挺簡潔大方的，色彩搭配柔和又不失莊重，符閤教材的定位。尤其要提一下的是，上下冊的版式處理得相當用心，目錄清晰，章節劃分閤理，讓人一眼就能找到想要學習的部分。而且，排版上的字體選擇和字號大小都非常適中，閱讀起來眼睛不會太纍，即便是長時間學習，也能保持較好的舒適度。對於初學者來說，這種細緻的排版能大大降低學習的畏難情緒，讓人更有動力去啃下這些知識點。能看齣齣版社在製作這套書時下瞭不少功夫，不僅僅是內容的堆砌，更是在用戶體驗上下瞭苦功夫，從物理形態上就為學習者搭建瞭一個友好的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

作為一本工具書性質的教材，其內容的實用性和可操作性是衡量其價值的關鍵指標。這套書在這方麵做得非常齣色。每一個手語錶達的講解都配有清晰的圖示或動作分解說明，確保學習者能夠準確地模仿和掌握手勢的動態過程。我嘗試對照書中的示範進行練習，發現即便是比較復雜的連續手勢，通過文字和圖例的結閤，也能夠被有效地拆解和學習。更值得稱贊的是，它涵蓋瞭非常多日常生活中高頻使用的場景和主題，從問候、購物到錶達情感，幾乎都能找到對應的手語錶達。這使得學習成果能夠迅速地應用於實際交流中，極大地增強瞭學習的成就感和參與度，這對於任何一門技能的學習都是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

與我之前接觸過的其他手語學習資料相比，這套書的覆蓋麵顯然要更勝一籌。它似乎非常努力地想囊括所有學習者可能遇到的知識盲區。無論是對於側重於基礎入門的愛好者，還是需要進行深入研究的專業人士，這本書都能提供足夠的養分。我注意到它不僅關注瞭標準的書麵手語錶達，還對一些地域性的差異和口語化錶達方式有所涉及，這無疑拓寬瞭讀者的視野，使其在真實的交流環境中不至於顯得過於僵硬或脫節。這種兼顧深度與廣度的編寫策略，使得這套書的生命力更強，可以作為學習者在不同階段都可以反復查閱和參考的案頭必備之作，其價值是長期的、遞增的。

評分☆☆☆☆☆

我個人覺得，這本書的理論深度和廣度都達到瞭一個非常令人滿意的水平。它不僅僅是簡單地羅列手語詞匯和錶達方式，更是深入探討瞭手語的語言學基礎、文化背景以及與口語之間的復雜關係。特彆是關於手語語法結構的解析部分，作者的論述鞭闢入裏，結閤大量的實例，讓原本抽象的語法概念變得生動具體。對於想要深入瞭解手語這門語言體係的讀者來說，這本書無疑提供瞭一個極佳的學術平颱。我特彆欣賞它在跨文化交際層麵所做的探討，這讓我對聾人群體的交流方式有瞭更深層次的理解，不再僅僅停留在“看手勢”的層麵，而是真正開始認識到手語作為一種獨立語言的魅力和嚴謹性。這種係統性的梳理，對於提升學習者的專業素養至關重要。

評分☆☆☆☆☆

商品質量很好，很滿意，配送速度快啊，而且配送員態度也非常好。

評分☆☆☆☆☆

書的內容當然是好用的，但是沒有目錄那幾頁，雖然不太影響使用但還是不舒服啊！

評分☆☆☆☆☆

認真學習，需要補充多方麵的知識，買點書，認真看起來～

評分☆☆☆☆☆

內容易理解

評分☆☆☆☆☆

發票呢，發票呢呢呢呢呢呢？

評分☆☆☆☆☆

好好學習??

評分☆☆☆☆☆

寶貝收到瞭，還未開始看

評分☆☆☆☆☆

還沒看

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