第一章 基础理论阶段
第一节 手绘目的
景观设计手绘,能快捷而形象地表达设计师的设计意图,生动、概括、赋予创意、便于交流。本教程采用的是循序渐进的阶段法,以使读者学会利用基本技巧,利用手中的工具,由随意草图过渡到刻意草图,从而掌握较成熟的手绘方法。
手绘看似简单,只是“线条的组织,透视的运用,色彩的表现”,可做起来,就必须在理解的基础上,通过不懈的努力,完成由量变到质变的转型。手绘一般应遵循这样几个原则:①真实性;②科学性;③艺术性。
(1)真实性:真实表达空间物体大小的尺寸,比例关系。
(2)科学性:用适当的透视,充分表达所要表现的景观。
(3)艺术性:用娴熟的技法,运用绘画中的明暗对比、虚实对比、远近疏密、近大远小、色彩对比及留白处理等关系来表现手绘设计图。
手绘效果图虽然不是纯艺术表现,但它却是从绘画艺术中提炼出来的,具有很强的工艺性,并具备整体统一,对比协调,节奏、韵律富于变化性等艺术特征(见图1-1-1,图1-1-2)。
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辑课:24个妈妈教我的街头智慧
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评分景观手绘速训采用独特的实践教学方法,使受训人员能够在3个月内迅速掌握景观手绘的技巧和方法,并达到一定的手绘表达水平。全书按照教学、练习阶段分为三章基础理论阶段(手绘目的、工具,透视制图)、基础训练阶段(基础线条练习、字体规范、单体练习、写生练习)、实训阶段(色彩基本原理、上色技巧、组合练习)。最后附写生及景观园林设计赏析。全书文字内容简洁明快、重点突出,图片丰富精美、代表性强,非常适合院校环境艺术设计、室内设计、景观(园林)设计、建筑设计等艺术设计类师生,相关专业设计人员及培训、受训人员作为教材或教学辅助用书使用。还是朋友推荐我看的,后来就非非常喜欢,他的书了。除了他的书,我和我家小孩还喜欢看郑渊洁、杨红樱、黄晓阳、小桥老树、王永杰、杨其铎、晓玲叮当、方洲,他们的书我觉得都写得很好。景观手绘速训,很值得看,价格也非常便宜,比实体店买便宜好多还省车费。书的内容直得一读景观手绘速训是一本速训教材,抓重点、找规律、会变通是景观手绘速训传递的核心思想。,阅读了一下,写得很好,景观手绘速训采用独特的实践教学方法,使受训人员能够在3个月内迅速掌握景观手绘的技巧和方法,并达到一定的手绘表达水平。全书按照教学、练习阶段分为三章基础理论阶段(手绘目的、工具,透视制图)、基础训练阶段(基础线条练习、字体规范、单体练习、写生练习)、实训阶段(色彩基本原理、上色技巧、组合练习)。最后附写生及景观园林设计赏析。全书文字内容简洁明快、重点突出,图片丰富精美、代表性强,非常适合院校环境艺术设计、室内设计、景观(园林)设计、建筑设计等艺术设计类师生,相关专业设计人员及培训、受训人员作为教材或教学辅助用书使用。,内容也很丰富。,一本书多读几次,第一章基础理论阶段第一节手绘目的景观设计手绘,能快捷而形象地表达设计师的设计意图,生动、概括、赋予创意、便于交流。本教程采用的是循序渐进的阶段法,以使读者学会利用基本技巧,利用手中的工具,由随意草图过渡到刻意草图,从而掌握较成熟的手绘方法。手绘看似简单,只是线条的组织,透视的运用,色彩的表现,可做起来,就必须在理解的基础上,通过不懈的努力,完成由量变到质变的转型。手绘一般应遵循这样几个原则①真实性②科学性③艺术性。(1)真实性真实表达空间物体大小的尺寸,比例关系。(2)科学性用适当的透视,充分表达所要表现的景观。(3)艺术性用娴熟的技法,运用绘画中的明暗对比、虚实对比、远近疏密、近大远小、色彩对比及留白处理等关系来表现手绘设计图。手绘效果图虽然不是纯艺术表现,但它却是从绘画艺术中提炼出来的,具有很强的工艺性,并具备整体统一,对比协调,节奏、韵律富于变化性等
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