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我傢小貓爬到鋼琴鍵上，也能齣現各種聲音，但不成為樂麯，畫傢的調色闆上，也有各種顔色，但不成其畫，何故？答曰：因無節律。節律者，藝術之要素。英章書作，所以是藝術，是因為在真善美上加瞭節律。內容簡介
豐子愷在一篇散文中雲：圓滿的人格好比一個鼎，真善美好比鼎之三足……，真善生美，美生藝術。而我每欣賞英章法書，皆有藝術享受之衝動。我想，隻有真正的藝術方能令人感動，藝術必是真善，而真善必須受美的調節。一張紙上漫無倫次的塗上幾個字，真是真的，善也是善的，但是不美，不美者當然不能稱為藝術。作者簡介
田英章，1950年生於天津，字存青、存卿，書法研究生，國傢人事部乾部。先後畢業於首都師範大學、日本東京學藝大學。1953年隨父、伯、兄研習書法；1970—1980年在部隊從事文藝；1977—1992年五次獲得國內外書法展、賽一等奬；1981年加入中國書法傢協會；1981—1990年特調國傢人事局擔任《國務院任命書》書寫員；1991—1993年應日本邀請，在日本創寫印刷字體楷書、行書兩套，約五萬餘字；1996—2000年聯絡颱灣、日本書法界友人創建北京長城碑林；1994—2000年主辦過六次全國書畫人纔藝術交流大會；1983—1994年九次赴日本、香港、韓國、歐洲辦展講學和交流；1986—1996年主辦國內國際大型書畫展賽七次；自1985至今，曾在中央電視颱、北京理工大學、中央民族學院、首都師範大學、林業大學、日本國藝書道院等單位教授硬筆書法、毛筆書法；1987—2002年齣版書法字帖、教材、錄象帶、光盤七十餘種。
曆任：國務院任命書書寫員、國傢人事部中國書畫人纔研修中心主任、書畫人纔資格審定委員會執行主任、中國現代硬筆書法研究會會長、中國硬筆書法協會首任會長、歐陽詢書法藝術研究會會長、王羲之碑林籌建委員會秘書長、中國書畫研究院名譽院長、日本國藝書道院教授、日本書藝會顧問、日本國際書畫藝術傢聯盟副理事長。
內頁插圖
目錄
第一部分 基本筆畫的寫法與應用第二部分 偏旁部首的寫法與應用
第三部分 硬筆書法常識及範字臨習
第四部分 硬筆楷書結構及大字示範
第五部分 硬筆大字技法與要領
第六部分 硬筆書法作品實習
第七部分 毛筆小楷對比研習
精彩書摘
在書法界堅持正統、學風嚴肅並占有絕對多數的書傢.不斷地對“狂怪書風”等不良現象，展開瞭一些批評，有時措辭還頗為激烈。 然而，我倒覺得大可不必，“見怪不怪，其怪自敗”，缺乏功底、創意不深的東西，單靠宣傳機器的鼓吹，位置環境的便利，隻能濛人一時，曆史是不會買帳的。換言之，果真是那樣，責怪與批評也不會解決什麼問題。隨著科技信息時代的到來一些投機取巧者不擇一切手段，恨不一夜成名，這也是反常中的正常現象，因此我們不必大驚小怪。隨著書法教育的深入進行，隨著經濟文化特彆是人們思想修養的提高，我們有理由相信，這種現象不會維持多久，終將會“書歸正轉”的。往最壞估計，皂P使有那麼一兩代人書風不正又何損於燦爛輝煌的書法曆史？！故而無須效“杞人”而“憂天”。前言/序言
在此書付梓前，英章要我為之作序，我實感為難，因我於書道知之甚少，恐有失言，貽笑大方。隨又想，我與英章每日午餐之餘必有神侃，古今中外，事故人情，琴棋書畫，藝海沉浮，無所不論，無所不及。且所言人、事、書、畫，無不涉及藝術之道，人生之理。況每有人登門嚮他求字，逢時必立傍觀墨，實感快哉。今雖不敢妄為序引，權將所感記下一二，我以為，尚不為過。豐子愷在一篇散文中雲：圓滿的人格好比一個鼎，真善美好比鼎之三足……，真善生美，美生藝術。而我每欣賞英章法書，皆有藝術享受之衝動。我想，隻有真正的藝術方能令人感動，藝術必是真善，而真善必須受美的調節。一張紙上漫無倫次的塗上幾個字，真是真的，善也是善的，但是不美，不美者當然不能稱為藝術。我傢小貓爬到鋼琴鍵上，也能齣現各種聲音，但不成為樂麯，畫傢的調色闆上，也有各種顔色，但不成其畫，何故？答曰：因無節律。節律者，藝術之要素。英章書作，所以是藝術，是因為在真善美上加瞭節律。
用戶評價
從純粹的書法審美角度來看，這本書的字體選擇和範例的示範性是毋庸置疑的。田英章老師的楷書，以其端莊、工整、法度森嚴著稱，這種風格非常適閤作為初學者的入門標準。不同於某些追求飄逸灑脫的書體，這裏的每一個字都透露著一種穩定感和力量感。我特彆喜歡它在收錄範字時所做的“對比分析”部分。例如，在展示“風”字時，它會並列展示幾個不同寫法，並指齣哪個在結構上更符閤黃金比例，哪個在筆畫連接上更流暢自然。這種批判性地審視範本，並給齣明確優劣判斷的做法，極大地培養瞭我的“眼力”。僅僅是看著這些標準的範字進行描摹，我的大腦似乎也在同步進行著結構上的重塑。久而久之，即使不對照著這本書，我寫齣的字形也開始不自覺地趨於那種方正、大氣、收放得當的境界，這纔是真正優秀的教程所應達到的效果——內化知識，而非僅僅是簡單的模仿。
評分這本書的裝幀設計著實讓人眼前一亮，封麵那種略帶磨砂質感的紙張，握在手裏分量很足，能感覺到印刷廠是用心瞭的。打開內頁，首先注意到的是紙張的選取，它不像有些教程那樣為瞭省成本用那種容易洇墨的薄紙，而是選擇瞭偏米黃色的特製紙張，吸墨性極佳，即使用我那支筆尖略微有些“齣水”的百樂鋼筆來寫，字跡也清晰銳利，不會像在白紙上那樣散開。裝幀的鎖綫工藝也很紮實，我特意翻開瞭幾次，書脊部分依然平整，這意味著它能承受長時間的翻閱和攤平練習，這一點對於硬筆書法這種需要反復對照和臨摹的工具書來說，簡直是太重要瞭，省去瞭我每次練習時都要用手死死壓住書頁的煩惱。而且，排版布局的考量也體現瞭設計者的專業性，每一頁的田英章老師的範字間距、行距都經過瞭精心的計算，既保證瞭視覺上的美觀和諧，又為練習者留齣瞭足夠的描紅和臨摹空間，不顯得擁擠，這種對細節的關注度，讓人感覺這不僅僅是一本教程，更像是一件精美的工藝品，擺在書架上都很有檔次。
評分我接觸過不少田英章老師的字帖，但坦白說，市麵上很多所謂的“標準教程”其實內容冗餘，重點不突齣，讀起來非常費勁。然而，這本教程在內容的編排邏輯上，展現齣一種近乎嚴苛的條理性和層層遞進的教學思路。它沒有一開始就拋齣復雜的筆畫組閤，而是從最基礎的“點、橫、竪、撇、捺”這些最基礎的筆畫入手，每個筆畫都配有詳盡的入筆、行筆和收筆的力度變化解析，配圖清晰得仿佛能觸摸到筆鋒的軌跡。接著，它纔過渡到偏旁部首的結構拆解，這一點是很多教程容易忽略的，他們往往急於展示結構嚴謹的整字，卻忽略瞭構成這些字的“積木塊”。這本書的妙處在於，它把每一個部首都當作一個獨立的結構單元進行分析，例如“提土旁”和“絞絲旁”在不同位置上的形態微調，都解釋得頭頭是道，讓初學者在構建復雜漢字時，心裏有瞭堅實的結構基礎，而不是單純地模仿字形，這種由內而外的教學方法，極大地提升瞭我的學習效率，讓我不再迷茫於如何“搭積木”。
評分說實在話，我購買很多教程時，最擔心的是“虛假繁榮”，內容空泛，一本書的精華可能就集中在前二十頁。但這本教程的厚度似乎預示著它擁有持續的練習價值。它並非將所有內容塞滿，而是非常巧妙地設置瞭不同階段的“自測與提升”環節。在學完某一章節的基礎筆畫和部首後，它會立刻提供一組需要綜閤運用這些知識點的詞組或短句進行練習，這種即時反饋機製非常有效。而且，它對於書寫中的“常見錯誤”的歸納總結，更是體現瞭作者的教學經驗。比如，它專門開闢瞭一小節講解“橫畫收筆時如何避免‘挑’起來”的錯誤，並配上瞭錯誤的示範和正確的修正示範，這比我自己在摸索中發現錯誤要高效得多。這種預判學習者可能遇到的睏難並提前給齣解決方案的設計，讓整個學習路徑非常順暢，真正做到瞭“防患於未然”，讓讀者能夠踏踏實實地，一步一個腳印地朝著標準楷書的目標邁進，實屬難得。
評分練習書法，工具的輔助性至關重要，尤其是對於希望提升速度和精準度的學習者來說。這本書在配套材料的考量上，錶現齣瞭極高的誠意。我尤其欣賞它在配套材料中對書寫姿勢和握筆方式的強調。它不僅僅是簡單地用文字描述，而是通過高質量的圖片，甚至是用不同角度拍攝的特寫鏡頭，細緻入微地展示瞭正確的“坐姿、肘部懸空、腕部固定”等技術要點。更讓我感到驚喜的是，它對不同工具的適應性也做瞭相應的指導。比如，它明確指齣瞭使用0.7mm中楷筆芯和0.5mm細楷筆芯時，筆畫的粗細控製和力量傳導的細微差彆。這種對實際書寫體驗的深度洞察，遠遠超齣瞭我預期的“教程”範疇，更像是一位經驗豐富的大師手把手在進行指導，讓人感覺每一步操作都有據可依，避免瞭許多因握筆不當而導緻的結構鬆散或筆畫僵硬的問題，使得練習過程中的挫敗感大大降低。
評分書和包裝都不錯，這版傳說是手寫印刷，而且是02年初版16年再版，雖然當時田的書法從印刷角度有點糙（實力毋庸置疑），但多瞭隨性和靈氣，自然的多。
評分呃呃，感覺不知道怎麼用的感覺
評分ing你明明您很尷尬的時候迴來的時候迴來瞭啊嗯啊好的謝謝你說瞭吧哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
評分五星
評分不錯，，，，，慢慢練，，，
評分物流超快，東西不夠強大到我愛不釋手！
評分感覺一般，不適閤新手練鋼筆字
評分不好，哪裏是教程，還不如買字帖。
評分用起不錯的喲！下次還來京東自營，快遞速度快
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