筹办夷务始末：同治朝（共10册） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

　　清政府官修的对外关系档案资料汇编。又称《三朝筹办夷务始末》。计道光朝八十卷，文庆等编；咸丰朝八十卷，贾祯等编；同治朝一百卷，宝鋆等编。其中道光朝自道光十六年（1836）议禁鸦片开始，至二十九年止。收录这一期间涉外事项的上谕、廷寄、奏折、照会等档案约二千七百余件、二百二十万字。咸丰朝起自道光三十年正月，迄咸丰十一年（1861）七月。计收谕折、照会等约三千件、二百万字。同治朝自咸丰十一年七月至同治十三年（1874）十二月止。共收上谕、廷寄、拆片等约三千六百件、二百五十万字。综计三朝筹办夷务始末内容，凡中外关系史上的重要事件，如两次鸦片战争、中外勾结镇压太平军情况、沙俄强占中国东北土地，以及教案问题、租界问题都有记载。《筹办夷务始末:同治朝(共10册)》于1929～1930年间由故宫博物院影印出版，但所录文件既无标题又乏目录，所记日期都用干支，使用非常不便。中华人民共和国建立后，中华书局加工整理出版，在每个文件上加了标题，标点分段，注明公元月日，书后还增编了谕折索引以及事件等分类索引，使用便利。此外，近年台湾也出版了《道光咸丰两朝筹办夷务始末补遗》（道光二十二年至咸丰十一年）。
　　《筹办夷务始末》收入有关清代中英留学办校的档案共264件，均选自中国第1历史档案馆所藏清代外务部和总理事务衙门档案，是研究中国近代史、中外关系史、中英留学史的宝贵历史文献，有着很高的参考价值。

目录

第一册
卷一 咸丰十一年七月甲辰至八月乙亥
卷二 咸丰十一年九月己丑至十月甲申
卷三 咸丰十一年十一月丙戌至十二月庚辰
卷四 同治元年正月丁亥至二月丁丑
卷五 同治元年三月甲申至四月庚辰
卷六 同治元年五月壬午至庚戌
卷七 同治元年六月癸丑至戊寅
卷八 同治兀年七月癸未至八月乙亥
卷九 同治兀年闰八月癸未至己酉
卷十 同治元年九月庚戌至十月丁未

第二册
卷十一 同治元年十一月壬子至丁丑
卷十二 同治元年十二月戊寅至丁未
卷十三 同治二年正月戊申至二月乙酉
卷十四 同治二年二月丙戌至丙午
卷十五 同治二年三月辛亥至四月乙巳
卷十六 同治二年五月己酉至庚午
卷十七 同治二年六月丁丑至己亥
卷十八 同治二年七月丙午至癸酉
卷十九 同治二年八月戊寅至丁酉
卷二十 同治二年八月己亥至九月庚午

第三册
卷二十一 同治二年十月己卯至丁酉
卷二十二 同治二年十一月丙午至十二月壬寅
卷二十三 同治三年正月乙巳至三月庚申
卷二十四 同治三年三月戊辰至四月乙未
卷二十五 同治三年四月戊戌至五月戊辰
卷二十六 同治三年六月癸酉至丁酉
卷二十七 同治三年七月辛丑至戊辰
卷二十八 同治三年八月己巳至九月乙丑
卷二十九 同治三年十月庚午至王辰
卷三十 同治三年十一月己西至十二月辛卯

第四册
卷三十一 同治四年正月辛丑至三月己未
卷三十二 同治四年四月己巳至五月乙卯
卷三十三 同治四年闰五月戊辰至六月王戌
卷三十四 同治四年七月甲子至王辰
卷三十五 同治四年八月壬寅至王戊
卷三十六 同治四年九月癸亥至戊子
卷三十七 同治四年十月王辰至十一月辛巳
卷三十八 同洽四年十二月王辰至戊午
卷三十九 同治五年正月丙寅至二月丁酉
卷四十 同治五年二月壬寅至庚戌

第五册
卷四十一 同治五年三月庚申至四月戊午
卷四十二 同治五年五月已末至六月庚戌
卷四十三 同治五年七月壬戌至王午
卷四十四 同治五年八月癸巳至九月丙于
卷四十五 同治五年十月丁亥至乙卯
卷四十六 同治五年十一月己未至十二月戊申
卷四十七 同治六年正月至二月甲寅
卷四十八 同洽六年三月丙辰至四月戊申
卷四十九 同治六年五月己未至六月戊申
卷五十 同治六年七月庚申至九月戊寅
……

精彩书摘

　　乌里雅苏台将军明谊、塔尔巴哈台参赞大臣明绪、领队大臣博勒果素奏：
　　七月初八日，俄国使臣等前来公所与奴才等会议。该使等以续约第二条内，载有西疆尚在未定之交界，此后应顺山岭大河之流，及现在中国常住卡伦为界之语，执为定论。并呈出地图一张，内点红色为限，不论中华边疆，止以常住卡伦为界，所有卡外尽作为应给该国之地。奴才等当将条约内载自沙宾达巴哈界牌末处起，至浩罕边界为界，袤延万里，其中仅有三处地名，系指大数而言，再未详细指定逐段立界之处，况条约内载现在中国常住卡伦等处，并无为界之语，自应细查条约，遵照地图，于从前已定旧界之外，专论从前未定之界，由两国派出信任大员查勘后，秉公商办，即如乌里雅苏台、科布多所属唐努乌梁海，及塔尔巴哈台所属爱斯、勒布什之哈萨克，伊犁所属特穆尔图淖尔、哈拉塔拉之哈萨克、布鲁特，皆系我国赏给游牧养生之地，并各赏给爵职俸禄，若将其地分隶你国，其人之生计立蹙，又将谁归？必仍甘心内附，恐与贵国实有不利。

前言/序言

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是清政府官修的对外关系档案资料汇编。

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好书 很好的了解历史 印刷清晰

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编辑

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看档案资料很长知识,印刷还可以,个别有字不清.

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图书不错，学习以后受益匪浅

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进士，廷试第一，状元及第，授翰林院编修。乾隆五十年累官至河南巡抚，第二年擢湖广总督。嘉庆元年（1796年）赏轻车都尉世袭。病逝后，赠太子太保，赐祭葬。其墓在吴县木渎。《续资治通鉴》取材宏博，考证谨严，编排合理，总引资料达三百余种，纠正了以往宋史专著详北宋略南宋的偏颇，还增加了少数民族的资料。梁启超对该书评价极高，以为：“有毕《鉴》则各家续《鉴》皆可废也。”此书付刻未及半，毕沅生前仅初刻一○三卷，毕家因贪污遭籍没而止，书稿散佚，桐乡冯集梧买得全稿补刻成二百二十卷。《续资治通鉴》跟《资治通鉴》有不少出入，续通鉴大量引用旧史原文，叙事详而不芜；仅有取舍剪裁，而无类似温公的改写熔炼，亦无“毕沅曰”等各家史论。《续资治通鉴》作者虽挂名毕沅，然名家钱大昕、邵晋涵、章学诚、洪亮吉、黄仲则等均参预其事，此书实成于众人之手[1]。梁启超对该书评价极高，认为“有毕《鉴》则各家续《鉴》皆可废也”。 编者毕沅是乾隆二十五年（1760年）进士，官至兵部尚书、湖广总督。积二十馀年之力，四易其稿，以宋、辽、金、元四朝正史为经，以徐乾学《资治通鉴后编》为基础，参以李焘《续资治通鉴长编》、李心传《建炎以来系年要录》、叶隆礼《契丹国志》及各家说部、文集约百数十种，记述详明，文字简要，上起宋太祖建隆元年（960年），下迄元顺帝至正二十八年（1368年），共四百一十一年，成书二百二十卷，展示了宋、辽、金、元四朝兴衰治乱的历史，其中北宋部分较为精确，元代部分较为简略。其书上接《资治通鉴》，下迄元代。 毕沅（1730—1797年），字湘衡，号秋帆，因从沈德潜学于灵岩山，自号灵岩山人。清经史学家，文学家。清乾隆二十五年（1760年）进士，廷试第一，状元及第，授翰林院编修。乾隆五十年累官至河南巡抚，第二年擢湖广总督。嘉庆元年（1796年）赏轻车都尉世袭。病逝后，赠太子太保，赐祭葬。其墓在吴县木渎。《续资治通鉴》取材宏博，考证谨严，编排合理，总引资料达三百余种，纠正了以往宋史专著详北宋略南宋的偏颇，还增加了少数民族的资料。梁启超对该书评价极高，以为：“有毕《鉴》则各家

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两次鸦片战争、中外镇压太平军情况、沙俄强占中国东北土地，以及教案问题、租界问题都有记载。

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很好的书，正版价格也划算，满意！读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。 让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。 读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；感受世界的不同。 不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。 虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。 在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。 所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。 古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.

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