中等职业教育示范专业规划教材·电子信息类:数字电子技术与技能训练

中等职业教育示范专业规划教材·电子信息类:数字电子技术与技能训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

任富民 著
图书标签:
  • 数字电子技术
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  • 技能训练
  • 电路分析
  • 数字逻辑
  • 电子技术基础
  • 实训指导
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出版社: 机械工业出版社
ISBN:9787111254065
版次:1
商品编码:10133610
品牌:机工出版
包装:平装
开本:16开
出版时间:2009-01-01
用纸:胶版纸
页数:247
字数:395000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  本书共包含7章基础理论和4个实训项目。其中基础理论包括:数字电路基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器和寄存器的功能测试、计数器和脉冲电路,主要让学生掌握数字电路实验箱的使用方法、数字集成电路的使用常识和注意事项、逻辑门电路的功能和测试方法、组合逻辑电路的分析和设计、触发器、移位寄存器、计数器等的功能和测试方法,为完成后面的综合实训项目打下坚实的基础,另外还在每章设有“趣味制作”环节,以激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性以及灵活运用数字电路基本知识解决实际问题的能力;4个综合实训项目包括:数码抢答器、数字时钟、彩灯控制器、A/D与D/A转换。《数字电子技术与技能训练》建议学时为108学时。
  为了配合教学,《数字电子技术与技能训练》配有免费的电子教案,选用《数字电子技术与技能训练》作为教材的单位均可来电索取,咨询电话:010-88379934。
  《数字电子技术与技能训练》可作为高职、中职院校及技工学校电子类专业教学用书或企事业单位培训用书,也可供相关专业技术人员参考。

内页插图

目录

前言
上篇 基础篇
第1章 数字电路基础
1.1 数字信号及数字电路
1.2 常用数制
1.3 常用数制之间的转换
1.4 编码
实训指导:数字集成电路的基本使用常识
1.5 数字电路实验箱
实训内容:初识数字集成块和数字电路实验箱
阅读资料:LCN-1型数字电路实验箱结构及使用
趣味制作:简易逻辑笔
本章习题

第2章 逻辑门电路
2.1 基本逻辑关系和基本逻辑门
2.2 复合逻辑运算和复合逻辑门
2.3 TTL逻辑门电路的组成和工作原理分析
2.4 特殊逻辑门电路
2.5 TTL门电路的电压传输特性曲线和主要参数
实训指导1:常用集成门电路介绍
实训指导2:集成门电路的分类和特点
实训指导3:集成门电路的使用注意事项
实训内容:集成门电路功能测试
阅读资料:晶体管的开关特性
趣味制作:模拟警笛声光发生器
本章习题

第3章 组合逻辑电路
3.1 组合逻辑电路的基本概念
3.2 逻辑代数化简和转换
3.3 组合逻辑电路的分析
3.4 组合逻辑电路的设计
3.5 组合逻辑电路中的竞争冒险现象
实训指导:逻辑门电路识图
实训内容:组合逻辑电路的设计和分析
阅读资料:常用数字电路的选用
趣味制作:循环闪烁彩灯
本章习题

第4章 常用组合逻辑电路
4.1 编码器
4.2 译码器
4.3 数据选择器和分配器
实训指导:常用数字集成电路的封装
4.4 常用数字集成电路技术参数的获得途径
实训内容:常用组合逻辑电路功能测试
阅读资料1:数据选择器实现组合逻辑函数发生器
阅读资料2:多路模拟开关
趣味制作:编码显示电路
本章习题

第5章 触发器
5.1 触发器概述
5.2 基本RS触发器
5.3 同步触发器
5.4 边沿触发器
5.5 寄存器
实训指导:较大功率负载的驱动
实训内容:触发器和数据寄存器功能测试
阅读资料:主从触发器
趣味制作:红外发射和接收电路
本章习题

第6章 计数器
6.1 计数器及基本知识点
6.2 集成计数器
实训指导:数字电路中常见故障的来源
实训内容:集成计数器功能测试和应用
阅读资料:计数器构成分频器
趣味制作:一位数码十进制计数显示电路
本章习题

第7章 脉冲波形产生和变换
7.1 脉冲波形概述
7.2 单稳态触发器
7.3 施密特触发器
7.4 555定时器
7.5 多谐振荡器
实训指导:数字电路故障的检测方法
实训内容:单稳态触发器、施密特触发器、555定时器功能测试
阅读资料:其他脉冲波形产生电路
趣味制作:555声光控开关
本章习题

下篇 综合篇
第8章 数码抢答器
8.1 数码抢答器总体工作原理
8.2 编码器的设计方案
8.3 显示译码电路
8.4 锁存脉冲形成电路
8.5 锁存器
8.6 报警器
实训指导:特殊元件的结构和识别
实训内容1:整体电路工作原理、安装、调试
实训内容2:其他方案的抢答器整体电路
本章习题

第9章 数字时钟
9.1 数字时钟的总体工作原理
9.2 计数器
9.3 脉冲振荡电路
实训指导1:数字集成电路的测量
实训指导2:数字电路的故障分析方法
实训内容:整体电路工作原理、安装、调试
本章习题

第10章 半导体存储器——彩灯控制电路
10.1 彩灯控制电路的总体工作原理
10.2 半导体存储器
10.3 数据缓冲器
实训内容:项目整体工作原理、焊接、调试
实训指导:RF-810编程器介绍
阅读资料:可编程逻辑器件
本章习题

第11章 A/D和D/A转换器
11.1 A/D和D/A转换器的工作原理
11.2 A/D和D/A转换的基本概念
11.3 A/D(模/数)转换器
11.4 D/A(数/模)转换器
实训内容:整体电路工作原理、安装、调试
本章习题

附录
附录A ASCII编码表
附录B 74系列数字集成电路型号索引
附录C 4000系列数字集成电路型号索引
参考文献

前言/序言

  本书为中等职业教育示范专业教材(电子信息类)。根据职业学校以职业技能培训和综合素质培养为目标的要求以及职业学校学生文化基础薄弱、起点普遍偏低的特点,本书以培养在企业生产第一线的电子技术工作人员为目标,在教学内容上确保精简实用、通俗易懂,突出技能训练和能力培养。
  一、本书特色
  1.内容精简实用,语言通俗易懂
  本教材正视中职生源的特点,本着“理论浅、应用多、内容新”的原则精简教学内容,删减了大量在实际工作岗位根本不用或很少使用的内部结构分析和理论计算,或将其安排在“阅读资料”模块。为适应职业学校“重实践、强技能,培养应用型技能人才”的培养要求,增加了焊接、装配等工艺方面的教学内容以及故障检测、分析和维修等实用技能训练。书中尽量采用浅显易懂的语言和现实生活中喜闻乐见的实例,帮助学生克服抽象思维能力的障碍,使其感到本书有用、不难、通俗,能够快速入门,树立学生的自信心和成就感。
  2.模块化编写,理实一体化教学
  本书在教学内容的组织上采用模块化编写模式,在讲解基本知识点的基础上,设计了“实训指导”、“实训内容”、“阅读资料”、“趣味制作”等模块,强调实践技能的培养。在综合项目部分采用项目驱动式教学模式,将理论知识点融合于实训任务中,以实用、生动有趣的实训项目激发和调动学生的学习兴趣,并通过亲手制作与体验,帮助学生更好地理解、掌握理论知识和技能,突出职业教育实践教学的特点,达到技能培养的目标,在很大程度上克服和弥补了中等职业学校学生文化基础薄弱、学习积极性不高的劣势,以实用为根本、以学生为中心、以就业为导向,使学生学有所值、学有所用、学有所成。
  3.使学生勇于动手,敢于实践,快速入门,增强自信
  数字电子技术是一门重要的专业基础课程,一般在第二学期开设。学生对于电子技术而言还是初学者,对所学专业了解较少,常会产生胆怯自卑心理,认为自己文化基础知识较差,专业课肯定也学不好。本书通过“实训指导”以及“趣味制作”,使实训效果看得见、听得到、摸得着,吸引学生勇于动手、敢于实践、快速入门,为后续专业课的学习打下良好的基础。
  4.缩短学生毕业后的上岗磨合期
  学生在实训中亲自识别、测量、应用了大量的常用数字电路,对于元器件参数、元器件市场等有了较详细和深刻的认识,并接触到较多的实际产品,增强了上岗和就业意识,缩短了毕业后上岗的磨合期。
  二、课时安排(参考课时108)
  基础篇可在前12周左右完成。第13周可进行一周的数码抢答器或数字时钟实训,并要求学生复习和应用前面的基本知识和技能。这个实训中,可采用万用板或印制电路板(需要PCB文件的读者可与作者联系)分模块、分步骤焊接,使学生在实训中认识和测量实际的元器件,亲自发现和解决安装、调试过程中的问题,进一步巩固和运用理论知识。其中焊接可要求学生在课余时间完成。如果课时较少,数字时钟部分可作为选做实训或学生课余实践。彩灯控制和A/D与D/A转换实训因元器件价格较高,可采用学校制板和提供元器件,学生焊接、调试的方法,或在数字电路实验箱上连线完成。
  本书第1、2章由陈伟强编写,第3、4章由孟尚编写,其余部分由任富民编写,任富民任主编并统稿。在编写过程中得到了广东省电子技术学校伍湘彬、匡忠辉、杨文龙、李菊芳等领导的指导和帮助,在此表示衷心的感谢。
数字电子技术与技能训练(中等职业教育示范专业规划教材·电子信息类) 内容概述: 本书是一本面向中等职业教育电子信息类专业的教材,旨在系统地介绍数字电子技术的基本概念、原理、元器件特性以及相关的实践技能。全书围绕“理论与实践相结合”的指导思想,力求使读者在掌握扎实的理论知识的同时,也能熟练运用相关的实验和实训技能,为未来从事电子信息领域的实际工作打下坚实基础。 第一部分:数字电子技术基础 本部分将为读者建立起数字电子技术坚实的理论基石,从最基本的概念入手,循序渐进地深入。 绪论: 数字电子技术的概念与发展: 阐述数字电子技术在现代科技中的重要地位,简述其发展历程,以及在通信、计算机、控制、消费电子等领域的广泛应用。强调数字技术相对于模拟技术的优势,如抗干扰能力强、精度高、易于集成和处理等。 数字电子技术的基本特点: 解释数字信号的离散性、量化性以及数字电路的开关特性。 学习数字电子技术的重要意义: 论述掌握数字电子技术对于电子信息类专业学生职业发展的重要性,以及其在未来技术变革中的关键作用。 数制与编码: 二进制数制: 详细介绍二进制数制的概念、表示方法(0和1),以及二进制与十进制数之间的转换原理和常用方法。 常用数制: 介绍八进制、十六进制数制,解释其在计算机系统中的应用,并提供与其他数制之间的转换方法。 二进制编码: 无符号数与带符号数: 讲解二进制数的表示形式,包括原码、反码、补码等,以及它们在计算机内部如何表示和处理带符号的二进制数。 BCD码: 介绍二进制编码的十进制码(BCD码)的概念、格式及其在数字系统中用于表示十进制数的特点。 ASCII码: 讲解美国标准信息交换代码(ASCII码),说明其在计算机中用于表示字符、数字和符号的规则。 其他编码: 简要介绍其他常用编码,如格雷码等,并说明其应用场景。 逻辑代数基础: 逻辑代数基本定理与定律: 详细介绍逻辑代数中的基本逻辑运算(与、或、非)及其对应的逻辑门符号。深入讲解基本定理,如交换律、结合律、分配律、德摩根定理等,并通过实例说明其应用。 逻辑函数的表示方法: 介绍逻辑函数的不同表示方法,包括逻辑表达式、逻辑图(门电路图)和真值表。 逻辑函数的化简: 代数化简法: 演示如何利用逻辑代数定理和定律对复杂的逻辑函数进行化简,以达到简化电路设计的目的。 卡诺图化简法: 详细讲解卡诺图(Karnaugh Map)的原理和使用方法,包括卡诺图的绘制、相邻项的合并原则,以及如何通过卡诺图快速化简逻辑函数。 Quine-McCluskey算法(可选): (根据教材深度,可能包含或不包含)简要介绍或深入讲解Quine-McCluskey算法,作为一种系统性的逻辑函数化简方法。 组合逻辑电路: 组合逻辑电路的基本概念: 定义组合逻辑电路的特点,即任意时刻的输出信号仅取决于当前时刻的输入信号,与过去的状态无关。 基本逻辑门电路: 详细介绍与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门、同或门等基本逻辑门电路的逻辑功能、符号、真值表和基本结构。 常用组合逻辑电路: 编码器与译码器: 讲解编码器(如优先编码器)和译码器(如N-to-2^N译码器,BCD-to-7段译码器)的功能、应用原理和典型电路。 数据选择器(Multiplexer, MUX): 介绍数据选择器的功能、工作原理、选择控制线的作用,以及如何用数据选择器实现复杂的逻辑函数。 数据分配器(Demultiplexer, DEMUX): 介绍数据分配器的功能、工作原理,以及如何将其用于信号的分路传输。 加法器与减法器: 讲解半加器、全加器、半减器、全减器的原理和电路实现,以及多位加法器(行波进位加法器、超前进位加法器)的结构和特点。 比较器: 介绍比较器的功能,以及如何实现两位、多位二进制数的比较。 掎(Parity)电路: 讲解掎电路(奇校验、偶校验)的功能和实现,用于数据传输的校验。 第二部分:时序逻辑电路 本部分将介绍包含“记忆”功能的时序逻辑电路,它们的状态会随时间变化,是构建更复杂数字系统的关键。 触发器: 触发器的基本概念: 定义触发器的基本功能,即能够存储一位二进制信息,具有两种稳定状态,并且可以通过输入信号来控制其状态的翻转。 基本触发器: 讲解RS触发器(锁存器)的构成、工作原理、状态转移图和时序图,以及其存在约束激发和主从结构解决约束激发的问题。 同步触发器: 时钟信号: 介绍时钟信号的作用,以及同步电路的特点。 D触发器: 讲解D触发器(数据触发器)的功能、特点、工作原理和应用,以及其在数据存储中的重要性。 JK触发器: 讲解JK触发器(通用触发器)的功能、特点、各种工作模式(J=K=0, J=0 K=1, J=1 K=0, J=K=1)下的状态转移,以及其通用性。 T触发器: 讲解T触发器(翻转触发器)的功能、特点,以及其如何通过JK触发器或D触发器构成。 触发器的集成应用: 介绍如何将多个触发器组合起来实现复杂的功能。 寄存器: 寄存器的概念与类型: 定义寄存器,即由若干个触发器组成的,用于存放多位二进制信息的逻辑电路。介绍不同类型的寄存器,如并行输入并行输出(PIPO)、串行输入并行输出(SIPO)、并行输入串行输出(PISO)、串行输入串行输出(SISO)。 移位寄存器: 详细讲解移位寄存器的结构和工作原理,包括左移、右移、循环移位等,并给出其在数据传输、运算等方面的应用实例。 计数器: 计数器的概念与分类: 定义计数器,即能够对输入脉冲的个数进行计数的电路。介绍同步计数器和异步计数器的区别,以及它们的各自特点。 异步计数器(行波计数器): 讲解异步计数器(如2分频、3分频、4分频等)的构成原理,分析其在时钟信号传递上的延迟问题。 同步计数器: 讲解同步计数器(如二-五译码计数器、二-十进制计数器)的构成原理,以及如何通过触发器和组合逻辑电路实现特定功能的计数。 可预置计数器: 介绍具有预置功能的计数器,以及如何设置初始计数值。 加/减计数器: 讲解可以进行加法计数和减法计数功能的计数器。 应用: 介绍计数器在分频、定时、频率测量、数字显示等方面的应用。 数码显示与驱动: 数码管: 介绍七段数码管(LED数码管)的结构(共阴极、共阳极),以及如何通过LED驱动电路控制其显示0-9的数字。 数码管驱动电路: 讲解如何利用组合逻辑电路(如BCD-to-7段译码器)或微控制器来驱动数码管显示。 时钟电路与振荡器: 时钟信号的重要性: 强调时钟信号在同步数字电路中的作用,以及其频率和稳定性的要求。 常用振荡电路: 介绍RC振荡器、LC振荡器、晶体振荡器等基本振荡电路的工作原理,以及它们的优缺点和应用场景。 第三部分:半导体器件及其应用 本部分将介绍构成数字电路的基本半导体元器件,理解其工作原理是深入理解数字电路的基础。 二极管: PN结的形成与特性: 讲解PN结的构成、单向导电性、正向导通和反向击穿特性。 二极管的主要类型与参数: 介绍普通二极管、稳压二极管(齐纳二极管)、发光二极管(LED)、光敏二极管等,并解释其关键参数。 二极管在电路中的应用: 介绍二极管在整流、限幅、稳压、隔离等方面的应用。 三极管(BJT): PNP和NPN型三极管: 介绍三极管的基本结构(发射极、基极、集电极),以及NPN和PNP型三极管的符号、工作原理(电流放大作用)。 三极管的几种工作状态: 讲解放大状态、饱和状态、截止状态,以及三极管作为开关在数字电路中的应用。 三极管构成的基本电路: 介绍三极管构成的共发射极放大电路、共发射极开关电路等。 三极管在数字电路中的应用: 介绍三极管在构成TTL(晶体管-晶体管逻辑)门电路中的作用。 场效应管(FET): MOSFET(金属-氧化物-半导体场效应管): 介绍MOSFET的基本结构(源极、栅极、漏极),以及增强型和耗尽型MOSFET的工作原理。 MOSFET的特点: 强调MOSFET的高输入阻抗、低功耗等特点。 MOSFET在数字电路中的应用: 介绍MOSFET在构成CMOS(互补金属氧化物半导体)门电路中的作用,以及CMOS技术的优势。 集成电路(IC)基础: 集成电路的概念与分类: 介绍集成电路的基本概念、优点(小型化、集成度高、功耗低、可靠性高、成本低等),以及按功能划分的模拟集成电路和数字集成电路。 常用数字集成电路系列: 简要介绍TTL系列、CMOS系列等常用数字集成电路系列,并解释它们的供电电压、逻辑电平等特点。 集成电路的封装与引脚: 介绍常见的集成电路封装形式(如DIP、SOP等),以及集成电路的引脚功能说明。 第四部分:典型数字电路与系统(实例分析) 本部分将通过具体的实例,将前三部分所学的理论知识融会贯通,展示数字电路在实际系统中的应用。 基础逻辑门电路的集成应用: TTL和CMOS逻辑门电路的实际应用: 讲解如何根据实际需求选择合适的TTL或CMOS逻辑门集成芯片,并进行电路设计。 集成芯片的选型与使用: 介绍常用集成芯片的型号、功能、电气特性,以及如何在电路图中正确使用它们。 组合逻辑电路实例: 数字电子钟的秒、分、时计数与显示: 讲解如何利用移位寄存器、计数器、译码器和数码管驱动电路设计数字电子钟的各个模块,并进行集成。 简易计算器(加法、减法): 演示如何利用全加器、减法器、数据选择器和数码管显示电路构建一个简单的四则运算计算器。 时序逻辑电路实例: 交通信号灯控制器: 设计一个简单的交通信号灯控制器,分析其状态转换,并利用触发器和计数器实现。 流水灯控制器: 演示如何利用移位寄存器或计数器实现不同模式的流水灯效果。 微控制器(MCU)基础(简介): 微控制器的概念与组成: 简要介绍微控制器的基本概念,包括CPU、存储器(RAM、ROM/Flash)、I/O端口等核心组成部分。 微控制器在数字系统中的作用: 强调微控制器作为数字系统的“大脑”,能够通过编程实现复杂的控制逻辑和数据处理。 简单程序设计入门(可选): (根据教材定位,可能包含或不包含)提供简单的微控制器编程示例,展示如何控制IO口、读取传感器等。 第五部分:电子测量与实验技能训练 本部分将侧重于培养读者的实践操作能力,使其能够独立完成数字电子实验,并掌握基本的电子测量方法。 电子实验常用工具与仪器: 万用表: 详细介绍万用表的使用方法,包括测量电压、电流、电阻、通断等,以及注意事项。 示波器: 介绍示波器的基本原理、操作界面、主要参数(时基、垂直灵敏度等),以及如何观察和测量数字信号的波形、幅值、周期等。 信号发生器: 介绍信号发生器的功能,如何产生不同频率、幅度的方波、正弦波等信号。 直流稳压电源: 介绍直流稳压电源的使用,以及如何设置输出电压和电流。 基本电子实验操作技能: 元器件的识别与检查: 学习识别电阻、电容、二极管、三极管、集成电路等常用电子元器件的型号、参数和方向。 面包板(Protoboard)实验: 讲解面包板的结构和使用方法,如何安全、快速地搭建电路原型。 焊接技能: 介绍基本的焊接技巧,包括烙铁的使用、焊锡丝的选择、焊接点的处理等,以及安全操作规范。 综合性实验项目: 逻辑门电路的实现与验证: 利用面包板或焊接方式,搭建与门、或门、非门等基本逻辑门电路,并通过输入不同的信号,利用万用表或示波器验证其逻辑功能。 组合逻辑电路的设计与调试: 设计并搭建一个简单的数据选择器或译码器电路,并验证其工作是否符合设计要求。 触发器功能测试: 搭建RS触发器、D触发器等,观察其状态转换过程,并验证其存储功能。 移位寄存器与计数器实验: 搭建移位寄存器或计数器电路,观察其移位或计数过程,并与理论计算进行对比。 简易数字时钟或交通灯控制器的搭建: (难度较大的综合实验)引导学生将前面学习的知识综合运用,完成一个小型数字系统项目。 教材特色: 理论与实践紧密结合: 每章在讲解理论知识的同时,都配有相应的实验和实训环节,帮助学生巩固所学。 图文并茂,易于理解: 大量使用插图、逻辑图、电路图、波形图等,直观地展示抽象的数字电路概念。 语言通俗易懂: 避免使用过于晦涩的专业术语,力求以简明易懂的语言进行讲解。 注重实际应用: 结合大量的实际电路实例和应用场景,帮助学生理解数字电子技术在现实世界中的价值。 符合中职教育特点: 内容由浅入深,循序渐进,符合中等职业教育学生的认知规律和学习特点。 操作性强: 实验和实训环节设计合理,易于操作,能够有效提升学生的动手能力。 本书适合读者: 中等职业教育电子信息类相关专业的学生。 对数字电子技术感兴趣的初学者。 希望系统学习和巩固数字电子技术基础知识的在职人员。 通过学习本书,读者将能够掌握数字电子技术的核心理论知识,熟悉常用的数字电子元器件和集成电路,并具备设计、搭建和调试简单数字电路的能力,为进一步深入学习和从事相关工作奠定坚实的基础。

用户评价

评分

这本书给我的整体感觉是内容扎实,覆盖面广,而且质量很高。虽然我还没有全部读完,但就目前的阅读感受来说,我对它非常满意。书中对于每一个知识点的讲解都非常透彻,深入浅出,而且逻辑清晰。我特别喜欢的是书中对概念的定义和解释,非常严谨,同时又兼顾了易于理解。比如,在介绍一些基础的半导体器件时,不仅给出了它们的物理特性,还详细阐述了它们的内部结构和工作原理,这让我对这些“看不见摸不着”的元器件有了更直观的认识。另外,书中还强调了安全操作的重要性,在讲解一些实验操作时,都会有相关的安全提示,这一点对于学生来说非常重要。总的来说,这本书给我一种“学有所获”的感觉,相信它能够成为我在电子信息技术领域学习道路上一个坚实的基石。

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这本书的排版设计给我留下了深刻的印象,整体风格比较现代化,不像一些老教材那样过于古板。每一个知识点都用醒目的字体或者背景色标注出来,方便我快速抓住重点。文字描述也比较简洁明了,没有太多晦涩难懂的专业术语,即使是初学者也能轻松理解。我尤其欣赏书中在介绍一些重要概念时,会使用类比或者生活化的例子来帮助解释,比如在讲解逻辑门电路的时候,作者会把它们比作生活中的开关或者决策过程,这种方式让我觉得学习过程更加有趣和易于接受。而且,书中还穿插了一些“小贴士”或者“注意事项”,提醒读者一些容易出错的地方,或者提供一些学习技巧,这些细节方面的设计,真的体现了作者的用心。我还注意到,书中还引用了一些最新的技术发展动态,虽然不是核心内容,但能够让我了解到电子信息技术的前沿,保持学习的热情。

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这本书的封面设计还挺吸引人的,那种蓝色的主色调,搭配上清晰的文字,整体给人一种专业、严谨的感觉。拿在手里,纸张的质感也算是不错,摸起来挺舒服的,不是那种劣质的纸张,印刷也很清晰,没有模糊或者错字的情况,这一点倒是让我比较满意。翻开第一页,作者的序言写得非常恳切,表达了对这本书的期望,希望能够真正帮助到读者,特别是中等职业教育的学生。序言里也提到了一些编写这本书的初衷和整体的构思,感觉作者是花了很多心思的。从目录上看,章节划分得也比较合理,逻辑性很强,从基础的二极管、三极管开始,逐步深入到集成电路、逻辑门电路,最后再讲到一些实际的应用,这种循序渐进的学习方式,对于初学者来说应该是非常友好的。我个人一直对电子这方面很感兴趣,但又觉得理论知识有点枯燥,希望这本书能在理论和实践之间找到一个很好的平衡点。

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刚开始拿到这本书,我最先关注的是它的实用性。作为一本面向中等职业教育的教材,理论知识固然重要,但更关键的是能否培养出动手能力强的技能人才。这本书在这一点上做得相当不错,我看到里面有很多实操性的训练内容,比如电路的搭建、调试,以及一些常见故障的排除方法。书中的步骤讲解也非常详细,配有大量的图片和流程图,即使是没有多少实践经验的读者,也能跟着一步步操作。我还注意到,书中提到了一些常用的电子元器件和测试仪器,并且给出了它们的使用方法和注意事项,这对于我们以后进入实际工作岗位来说,是非常实用的知识。我个人比较期待书中关于“技能训练”的部分,希望能够通过这些训练,真正掌握一些核心的电子技能,而不是仅仅停留在理论层面。

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我是在一次偶然的机会了解到这本书的,当时在图书馆里闲逛,就随手翻了翻。这本书给我的第一印象是内容很丰富,页数也很多,感觉可以深入地学习很久。书中的插图和图表都画得非常清晰,而且标注也很详细,这对于我理解一些复杂的电路原理非常有帮助。比如,在讲解运算放大器的时候,书中不仅给出了详细的公式推导,还配有相应的电路图和波形图,能够直观地展示出它的工作原理。另外,书后附带的习题也很有代表性,涵盖了各个章节的重点难点,而且答案解析也比较详尽,感觉做完这些习题,对知识点的掌握会牢固很多。我特别喜欢其中一些案例分析的部分,通过实际的应用场景来讲解理论知识,让我觉得学到的东西不再是纸上谈兵,而是能够真正解决实际问题。这种“学以致用”的感觉,对于我这样一个动手能力比较弱的人来说,是非常宝贵的。

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