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欧晓霞著

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出版社：清华大学出版社

ISBN：9787302157724

版次：1

商品编码：10155791

品牌：清华大学

包装：平装

出版时间：2007-08-01

用纸：胶版纸

页数：273

字数：361000

具体描述

内容简介

　　心理学是师范院校学生的核心课程，也是培养未来教师基本素质的一门重要课程。学好这门课，不仅有助于学习其他教育理论和教师职业技能课，而且还有助于了解教育对象的心理特点，从而按照其心理规律进行教学，以提高教育、教学的质量。
　　本书的主要内容：通过系统介绍心理学的基本理论和方法，使学生掌握系统的心理学知识；启发学生应用心理学的原理和方法去分析和理解各种心理现象和解决有关问题，为今后更好地完成自己的职业职能做好准备；介绍各种心理学的应用技术和方法，使学生懂得如何调节自己的心理活动，加强自身心理素质的培养。
　　本书可作为高等学校公共课教材，也可作为师范院校的函授生、中小学教师进修的心理学教材。

前言
第一章绪论
第一节心理学研究的对象和任务
第二节心理学的发展
第三节心理学的方法论
本章小结
习题
第二章科学的心理观
第一节心理是脑的机能
第二节心理是对客观现实的反映
第三节人的心理的基本特征
本章小结
习题
第三章注意
第一节注意概述
第二节注意的规律与组织教学
第三节注意的品质与培养
本章小结
习题
第四章感觉和知觉
第一节感觉和知觉概述
第二节感知规律与组织教学
第三节感知能力的培养
本章小结
习题
第五章记忆
第一节记忆概述
第二节记忆过程的规律与组织教学
第三节记忆的品质与培养
本章小结
习题
第六章思维
第一节思维概述
第二节思维的基本形式
第三节解决问题的思维过程
第四节思维的品质及培养
本章小结
习题
第七章想象
第一节想象的概述
第二节想象的种类与规律
第三节想象的品质及培养
本章小结
习题
第八章情绪与情感
第一节情绪、情感
第二节情绪、情感的种类
第三节情绪、情感的品质与培养
本章小结
习题
第九章意志
第一节意志概述
第二节意志行动过程的分析
第三节意志品质与培养
本章小结
习题
第十章个性倾向性——个性的动力系统
第一节个性概述
第二节需要与动机
第三节兴趣
本章小结
习题
第十一章个性心理特征——个性特征系统
第一节能力
第二节气质
第三节性格
本章小结
习题
第十二章自我意识——个性调节系统
第一节自我意识概述
第二节自我意识发生发展的规律
第三节自我意识的特点与培养
本章小结
习题
第十三章心理健康
第一节心理健康概述
第二节青少年心理异常的表现及原因
第三节青少年心理健康问题的特点与教育
本章小结
习题
附录一心理学十大流派
附录二心理学的五种研究取向
参考文献

前言/序言

用户评价

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　　眼看着哈里森被罗斯福打得鼻青脸肿，沃伯格还要去自讨没趣儿。这次他亲自出马，再度和英国人与法国人接触，继续讨论货币稳定问题。

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　　罗斯福之所以能够不理睬美元的外部稳定而专注于国内经济复苏，那是因为美国的对外依存度很低，在美国国民收入中，对外贸易仅占2%～3%。欧洲强调货币稳定更优先于国内问题，这是由于对外贸易占欧洲主要国家收入的20%～30%，外部货币环境不稳定，国际贸易不能迅速恢复，欧洲内部的经济复苏就无从谈起。

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　　7月2日，罗斯福给在伦敦的美国代表团发出了亲自起草的声讨货币稳定的战斗檄文，“在我看来，它（货币稳定）就是一场灾难，简直是世界性的悲剧…… 如果在这次最伟大的盛会上，各国的目的是为所有国家的大众，带来更为真实和永久的金融稳定，那么那些少数人搞出来的、纯粹人为和实验性的货币稳定方案，就是国际银行家们陈腐的行事方式”。这封电报的内容被公开透露给全体与会者，伦敦经济会议已经注定了失败的命运。沃伯格与罗斯福翻脸了［7］。

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被遗忘的美国崛起真相

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