手裏這本《空間解析幾何:綜閤學習與指導》,比我想象中的要“好玩”得多。我原本以為解析幾何就是枯燥的公式推導,但這本書完全顛覆瞭我的認知。它給我的感覺,就像是帶著我走進瞭一個用數學語言構建的奇妙宇宙。書裏麵對於空間的描述,不是那種乾巴巴的文字,而是充滿瞭畫麵感。當我讀到關於麯麵的部分,它會用非常形象的比喻,比如用一張紙在空中扭轉,或者用一張網在三維空間中延展,來解釋像“莫比烏斯帶”或者“剋萊因瓶”這樣的奇特形體是如何形成的。而且,它在講解那些稍微復雜一點的數學證明時,也不是那種一步到位式的,而是會把每一步的邏輯都說得特彆清楚,甚至會解釋為什麼我們要選擇某種特定的證明方法。我特彆喜歡書中那種“追根溯源”的精神,它會告訴你每一個數學概念的由來,以及它在整個數學體係中的位置,讓我感覺自己在學習的不是孤立的知識點,而是一個有機的整體。這本書還有一些小小的“彩蛋”,比如在講解嚮量叉積的時候,它會順帶提及一些關於角動量守恒的物理原理,這種跨學科的聯係,讓我覺得學習過程更加豐富有趣。
評分我最近在學習《空間解析幾何:綜閤學習與指導》,這本書給我的感覺非常不一樣。它不像我之前看過的很多數學書,上來就是一大堆定理和公式,看得人頭暈眼花。這本書的風格更加靈活,我感覺它更像是跟一個經驗豐富的導師在對話。比如說,它在講解一些比較抽象的概念,比如高維空間中的“超平麵”或者“仿射變換”的時候,並不是直接給你定義,而是先給你講一些在二維和三維空間中的類比,然後慢慢引導你推想到更高維度的情形。我特彆欣賞它在處理那些容易混淆的定義和定理時,會用非常生動的例子來區分它們。例如,對於“直綫”和“綫段”在空間中的區彆,它會用一個比喻,讓你一下子就明白其中的關鍵。而且,這本書的排版也做得很好,重點內容都會用加粗或者醒目的顔色標注齣來,閱讀起來不容易疲勞。我個人覺得,這本書最齣彩的地方在於它對於一些復雜圖形的幾何意義的解讀。很多時候,我們看到一個代數方程,很難想象它在三維空間中到底是什麼樣子,這本書通過大量的幾何圖形和直觀的解釋,把這些抽象的代數錶達式“形象化”瞭,讓我感覺自己好像真的能夠“看見”這些數學對象。
評分這本《空間解析幾何:綜閤學習與指導》給我帶來的體驗,與其說是一次知識的學習,不如說是一場思維的探索。書中涉及的那些關於嚮量空間、綫性變換以及更高級的幾何結構,在沒有這本書的引導下,我可能會覺得非常晦澀難懂。但是,作者的敘述方式有一種獨特的魅力,它總能將看似復雜的概念,分解成一個個可以理解的邏輯單元,然後層層遞進,最終構建起一個完整的知識體係。我尤其欣賞它在闡述“流形”這個概念時所采用的策略。雖然“流形”本身非常抽象,但作者通過從熟悉的歐幾裏得空間齣發,逐步引入度量、微分結構等概念,再輔以一些巧妙的類比,讓我在理解的過程中,感受到一種從已知到未知的流暢過渡。它並沒有直接給齣“流形”的嚴格定義,而是通過一係列問題和思考,引導讀者自己去建構對這個概念的理解。這種“教我如何思考,而非直接給齣答案”的方式,讓我受益匪淺。而且,書中的例子很多都來自於物理學或者計算機圖形學,這讓我在學習數學知識的同時,也能感受到它在實際應用中的強大力量,極大地激發瞭我進一步探索的興趣。
評分這本《空間解析幾何:綜閤學習與指導》在我手中已經有些日子瞭,最初吸引我的是它那個聽起來就很有分量的名字,以為能給我帶來一場嚴謹的數學盛宴。然而,當我沉浸其中時,卻發現它更像是一位循循善誘的老師,耐心拆解那些抽象的空間概念。書中的插圖確實是亮點,它們不是那種敷衍瞭事的示意圖,而是精心繪製,能夠直觀地展現齣嚮量在三維空間中的鏇轉、投影,以及麯麵是如何隨著參數變化而優雅展開的。尤其是在講解直綫和平麵方程時,作者通過一係列由簡到繁的例子,讓我從一開始對“法嚮量”這個概念的陌生,到後來能夠熟練運用它來判斷平行、垂直關係,甚至求解點到平麵的距離,這種轉變簡直是“潤物細無聲”。我特彆喜歡書裏那種“先給你一個問題,再一步步帶你找到答案”的引導式教學方式,很少有枯燥的公式堆砌,更多的是對幾何直覺的培養。而且,它不僅僅是知識的傳授,還時不時地穿插一些曆史故事,比如解析幾何的起源,牛頓和笛卡爾的貢獻,這讓學習的過程不再是冷冰冰的符號運算,而是充滿瞭人文色彩。有時我會在夜深人靜時,捧著這本書,看著那些精美的圖,仿佛置身於一個由點、綫、麵構成的奇妙世界,思考著數學的美學。
評分說實話,當初選擇這本《空間解析幾何:綜閤學習與指導》,純粹是抱著一種“死馬當活馬醫”的心態。大學期間的解析幾何課,對我來說簡直就是一場噩夢,那些扭麯的二次麯麵,那些永遠看不懂的嚮量運算,讓我一度懷疑自己是不是不適閤學數學。但這本書記載的內容,卻意外地打開瞭我認知的大門。它並沒有一開始就拋齣那些令人望而生畏的復雜公式,而是從最基礎的坐標係、點、嚮量的幾何意義開始,一點點地建立起我對空間概念的直觀理解。書中關於嚮量的內積和外積的講解,絕對是我的“救星”。通過詳細的幾何解釋和一係列變化多端的應用場景,我終於明白瞭為什麼要有這兩個運算,它們分彆解決瞭什麼問題,以及它們在計算和幾何推理中的核心作用。特彆是關於麯麵方程的章節,它沒有迴避那些看似復雜的代數形式,而是巧妙地運用參數方程和麯率的概念,讓我看到瞭不同形狀的麯麵是如何由簡單的幾何元素組閤而成,甚至還能預測它們在大尺度的變化趨勢。這本書的魅力在於,它不僅教你“怎麼做”,更重要的是讓你明白“為什麼這麼做”,這種對數學思想的深刻洞察,是我在其他教材上難以尋覓的。
評分管理學既是一門科學,又是一門藝術。
評分送貨太快瞭,頭天晚上買的,第二天早上就到學校瞭,自提點的人給我發信息的時候,我還沒有起床呢
評分管理是社會組織中,為瞭實現既定目標,以人為中心進行的協調活動。(周三多)
評分管理就是閤理的疏和堵,管理就是變無把握為有把握[2]。(張俊偉《極簡管理》)
評分編輯本段管理理論新動嚮2013年1月1日,機械工業齣版社齣版瞭《極簡管理:中國式管理操作係統》一書。極簡管理:中國式管理操作係統 極簡管理:中國式管理操作係統
評分現代管理學的誕生是以弗雷德裏剋·溫斯洛·泰勒(Frederick Winslow Taylor)名著《科學管理原理》弗雷德裏剋·溫斯洛·泰勒 弗雷德裏剋·溫斯洛·泰勒
評分這本書的內容與中國傳統文化裏的太極、兩儀、三纔、四象、五行、六閤、七政、八卦、九宮、十方相對應,不但融閤瞭中華民族的傳統文化和優秀智慧,而且形成瞭一套完整的中國式管理理論係統。
評分管理學(又稱管理科學,Management Science)是一門研究人類管理活動規律及其應用的科學。它偏重於用一些工具和方法來解決管理上的問題,如用運籌學、統計學、心理學、行為學等來定量定性分析。管理的定義為管理者和他人及透過他人有效率且有效能地完成活動的程序。經濟學是解釋問題,而管理學則是解決問題。
評分書很好
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