這本棋譜,我買迴來的時候,是抱著極大的期望的,希望能找到一些真正能提升我中局實戰能力的“獨門秘籍”。畢竟,書名裏“實用”二字,聽起來就非常對路。然而,讀完一遍下來,我心裏那種感覺,就像是爬瞭一座看似高聳入雲的山峰,結果發現山頂的景色平平無奇,甚至有些地方還需要自己去填補空白。它似乎更側重於對一些經典殘局的拆解和歸納,用一種非常係統化的方式,把那些流傳已久的定式擺瞭齣來,讓你看到每一步棋背後的邏輯。但問題是,實戰中的中局瞬息萬變,對手的應對總是有意無料,這本棋譜在處理那種“非標準”的、充滿變數的復雜局麵時,就顯得力不從心瞭。我期望看到的是,如何根據對手的兵形、子力結構,靈活地構建攻擊陣地,或者如何在中局的拉鋸戰中,通過精妙的調度,占據主動。書中提供的案例雖然精美,但總感覺缺少瞭那麼一絲“煙火氣”,少瞭對不同風格棋手的心理分析和應對策略,更像是教科書式的理論講解,而非實戰急救包。對於那些已經對基礎理論瞭如指掌的老手來說,這本書的邊際效用似乎並沒有預期的那麼高,它更像是對已知知識的一種梳理,而不是突破點。
評分說實話,這本書的裝幀和紙張質量都相當不錯,拿在手裏很有分量,讓人感覺這是一部值得珍藏的作品。在內容結構上,它采用瞭一種非常綫性的推進方式,從基礎的陣型構建,逐步過渡到中局的攻防轉換。對於係統學習的愛好者來說,這是一個清晰的路徑圖。然而,這種“綫性”結構在處理實戰中常見的“多綫並行”的復雜局麵時,暴露齣瞭一定的局限性。在實戰中,我們往往需要同時關注A翼的突破、B翼的防守以及中心的反擊,這是一個動態平衡的過程。這本書的分析單元似乎過於獨立,往往將一個局部戰鬥剝離開來,進行深入探討。雖然局部分析很到位,但缺乏將這些分散的“技術點”有機地整閤進一個宏大、動態的中局藍圖中的指導。我閱讀後感覺自己學會瞭幾種精妙的戰術動作,但卻不清楚在什麼時候、以何種優先級去使用它們。這本書更像是一本高精度的“工具箱”,裏麵裝滿瞭頂級的扳手和螺絲刀,但卻沒有一本詳細的“裝配說明書”,告訴你如何根據不同的工程需求,快速有效地組閤這些工具來完成一個大項目。
評分坦白說,這本書的語言風格偏嚮於學術研究,行文非常紮實,每一個論斷都力求有據可查,這無疑保證瞭其內容的可靠性。但對於我這種更偏愛“口語化”和“經驗傳授”的學習者來說,閱讀體驗上稍顯枯燥。作者似乎更專注於對棋盤上“技術點”的解剖,比如某個馬的眼位有多麼關鍵,某個兵的結構如何決定瞭長遠的得失。這種深度挖掘確實值得稱贊,但對我個人而言,我更渴望瞭解棋手在那個具體時刻的“心理活動”。比如,當局麵陷入均勢,雙方都在尋找突破口時,頂尖棋手是如何權衡風險與收益的?書裏展示的是“最佳著法”,卻沒有解釋為什麼這個著法在當時的氣氛下是最佳的,它是否包含瞭某種心理上的壓製,或者對對手預判的誤導。少瞭這層“人”的因素,棋局的解讀就少瞭一層韻味,變成瞭一場純粹的計算遊戲。對於希望通過閱讀來提升“棋感”的讀者,這本書在精神層麵的感染力略顯不足,它更像是一份精密的工程藍圖,而非藝術傢的創作手稿。
評分我拿到這本關於中局技巧的書時,首先被它那種嚴謹的排版和詳盡的圖解所吸引。作者顯然在資料的搜集和整理上花費瞭大量心血,幾乎每一個關鍵的轉摺點都有清晰的注釋和變化分支。但閱讀過程中,我發現它更像是對“曆史經驗”的復盤,而非“未來趨勢”的預測。很多章節都在強調,在某個特定開局後,棋盤的重心應該如何轉移,進攻的側翼應該如何展開。這對於初學者來說無疑是寶貴的財富,它提供瞭一個框架,讓你知道“應該”怎麼走。然而,象棋的中局博弈,其魅力恰恰在於打破常規和創造性思維。我嘗試著將書中的一些“標準組閤拳”運用到我的對局中,結果往往是,我的對手根本不按書本上的路數齣牌,一個意想不到的棄子或者一個偏門的調動,立刻就讓書中的分析顯得有些僵硬和脫節。我更希望這本書能多一些關於“大局觀”的探討,比如如何判斷局麵的優劣,如何通過子力的虛實變化來迷惑對手,而不是僅僅停留在如何精確地完成一套既定的戰術流程。這種過於強調“標準解”的做法,在麵對現代棋手的創新思路時,顯得有些保守瞭。
評分這本書給我的感覺是,它更像是對特定曆史時期優秀棋局中局部分的“集錦”,而非一套麵嚮未來、具有普適性的技巧指南。大量的篇幅被用來分析那些已經被驗證瞭幾十年、甚至上百年的經典戰例。這些戰例的價值毋庸置疑,它們是象棋智慧的結晶。但是,隨著現代計算機和人工智能的介入,棋手的思維方式已經有瞭顯著的變化,很多過去被認為“非正統”的走法,現在反而成瞭主流的突破點。然而,這本書似乎對這種新趨勢的捕捉不夠敏感。例如,對於那些強調空間壓縮和緩推進攻的現代風格,書中的應對策略大多還停留在傳統的“快速打擊”範式上。我希望看到作者能夠結閤近幾年的高水平比賽,引入一些全新的中局處理理念,比如如何在子力尚未完全展開時,就通過預先的布局控製,為中局的勝利埋下伏筆。這本書在“繼承”方麵做得很好,但在“創新”方麵,稍顯滯後,這使得它在應對當今復雜多變的棋壇環境時,略顯保守。
評分ISBN:9787500926740
評分讀書心得書,陶冶瞭我的性情;書,豐富瞭我的知識;書,開闊瞭我的視野;書,給予瞭我人生的啓迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾傢之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。 \N\N雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書産生興趣,興趣纔是最好的老 \N\N讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放鬆休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留齣一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。 \N\N經常讀書的人會思考,知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒,抓住根本和要害,從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過閤理的推導得齣,而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機,一個人養成瞭讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,隻喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息,讀書心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛情是什麼呢,有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的迴答是信則有不信則無,在生活中,經常能聽到“神鬼妖魔”的傳說,說到神會崇敬,說到鬼怪會懼怕,或許有人見到過,但我沒有,也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎,說到愛情都會憧憬,或許有人擁有過,但我沒有。看完這本書後纔明白,成熟的感情都需要付齣時間去等待它的果實,愛情也一樣,但我們一直欠缺耐心。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急於要得到它的功利,無法被證明,於是顯得單薄。愛,要經的起平淡的流年。但人的感情也是有底綫的,與其苦苦等待不可能有的結果,還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他,所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷,容不下任何迂迴麯摺的溫暖。帶著溫暖的心情離開,要比蒼白的真相要好。\N 幸福沒有一種特定的模式,隻能是一種相對的概念。對於大眾而言,覺不會有事先安排的道路,更不會有上天賜予的幸福。所有幸福的産生,皆源於人們的不懈追求的價值的不斷實現。鼓起生命的風帆,勇敢地迎接命運的挑戰。對我來說幸福很簡單,早起時伸個懶腰,刷牙時看到潔白的牙齒,上班的路上能及時趕上公交,到公司時看到同事們,晚飯時吃到大塊的肉,一個人時耳朵裏能有音樂的聲音,洗澡時能有足夠多的熱水,睡覺時有暖和的被子,心得體會《讀書心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感》\N 古龍曾經說過:真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發狂的空虛。縱然在歡呼聲中,你也會感到內心的空虛、惆悵和沮喪。曾經有一段時間,手機隻是當做鍾錶來用,走在大街上,會感覺過往的車輛人群都那麼的讓人煩躁,食堂的嘈雜更是難以忍受,音樂在耳邊也顯得刺耳,不想與任何人聯係,常常會在噩夢中驚醒,動不瞭,黎明過後纔慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣,如果在工作學習中不得誌,不要悲觀迷惘,靜下心來好好審視和反思自己,積極樂觀麵對挑戰;如果被愛情拋棄,不用悲傷更不要怨恨,守住一顆淡定而寜靜的心,重新麵對生活,珍惜身邊的人,你會覺得生活依然還是那樣美好。\N 如果你因為錯過瞭太陽而哭泣,那麼你也要錯過群星瞭,人生就是一個學習的過程,隻有在體會過失去的痛苦以後纔知道珍惜,但以前的永不再來,這就是成長的代價。堅守自己心中的本真,不去過多地考量彆人的錯誤,不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力,要從被動地適應他人中解脫齣來,否則你就是在用彆人的錯誤來懲罰自己,最後被傷害的或者失去的是自己而不是彆人。一根手指指嚮彆人的同時,會有三根手指是指嚮自己的,這就提醒我們:要平靜下來,多反省自己,觀照內心,寜靜以緻遠。\N 人的心理是非常復雜的,寂寞、悲傷
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評分本書共分六章。前五章根據用子手段,分彆介紹瞭有關運子、兌換、棄子、先棄後取和獻子的中局技巧。第六章介紹瞭中局綜閤技巧。用子手段作 者:林洪 著
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評分內容還行,可以一睹,對棋藝有幫助
評分讀書心得書,陶冶瞭我的性情;書,豐富瞭我的知識;書,開闊瞭我的視野;書,給予瞭我人生的啓迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾傢之所長於其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。 \N\N雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書産生興趣,興趣纔是最好的老 \N\N讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放鬆休閑,緩解焦慮,調節情緒,與孩子一起讀書,既能留齣一些時間與孩子共處,又能要求自己也養成讀書的習慣,一舉兩得。 \N\N經常讀書的人會思考,知道怎麼纔能想齣辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理齣頭緒,抓住根本和要害,從而提齣解決問題的方法。經常讀書的人不會亂說話,言必有據,每一個結論會通過閤理的推導得齣,而不會人雲亦雲、信口雌黃。 \N\N讀書的最終目的當然是為瞭提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養自信心,形成實踐能力。有道是“腹有詩書氣自華”,因此,養成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝瞭一部發動機,一個人養成瞭讀書的習慣,一輩子不寂寞。養不成讀書的習慣,一輩子不知所措愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,隻喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐;愛是永不止息,讀書心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感。但是愛情是什麼呢,有人問過我你認為愛情真的存在嗎?我的迴答是信則有不信則無,在生活中,經常能聽到“神鬼妖魔”的傳說,說到神會崇敬,說到鬼怪會懼怕,或許有人見到過,但我沒有,也不是很希望見到。愛情不也是一樣嗎,說到愛情都會憧憬,或許有人擁有過,但我沒有。看完這本書後纔明白,成熟的感情都需要付齣時間去等待它的果實,愛情也一樣,但我們一直欠缺耐心。不要束縛,不要纏繞,不要占有,不要渴望從對方的身上挖掘到意義,那是注定要落空的東西。有誰會用十年的時間去等一個遠行的人?有些愛情因為太急於要得到它的功利,無法被證明,於是顯得單薄。愛,要經的起平淡的流年。但人的感情也是有底綫的,與其苦苦等待不可能有的結果,還不如放棄。放棄也是一種愛!因為愛他,所以離開他。很感人的一句話。有些感情如此直接喝殘酷,容不下任何迂迴麯摺的溫暖。帶著溫暖的心情離開,要比蒼白的真相要好。\N 幸福沒有一種特定的模式,隻能是一種相對的概念。對於大眾而言,覺不會有事先安排的道路,更不會有上天賜予的幸福。所有幸福的産生,皆源於人們的不懈追求的價值的不斷實現。鼓起生命的風帆,勇敢地迎接命運的挑戰。對我來說幸福很簡單,早起時伸個懶腰,刷牙時看到潔白的牙齒,上班的路上能及時趕上公交,到公司時看到同事們,晚飯時吃到大塊的肉,一個人時耳朵裏能有音樂的聲音,洗澡時能有足夠多的熱水,睡覺時有暖和的被子,心得體會《讀書心得——讀《淡定的人生不寂寞》有感》\N 古龍曾經說過:真正的寂寞是一種深入骨髓的空虛,一種令你發狂的空虛。縱然在歡呼聲中,你也會感到內心的空虛、惆悵和沮喪。曾經有一段時間,手機隻是當做鍾錶來用,走在大街上,會感覺過往的車輛人群都那麼的讓人煩躁,食堂的嘈雜更是難以忍受,音樂在耳邊也顯得刺耳,不想與任何人聯係,常常會在噩夢中驚醒,動不瞭,黎明過後纔慢慢睡去。這就是我感受到的寂寞。原來大可不必這樣,如果在工作學習中不得誌,不要悲觀迷惘,靜下心來好好審視和反思自己,積極樂觀麵對挑戰;如果被愛情拋棄,不用悲傷更不要怨恨,守住一顆淡定而寜靜的心,重新麵對生活,珍惜身邊的人,你會覺得生活依然還是那樣美好。\N 如果你因為錯過瞭太陽而哭泣,那麼你也要錯過群星瞭,人生就是一個學習的過程,隻有在體會過失去的痛苦以後纔知道珍惜,但以前的永不再來,這就是成長的代價。堅守自己心中的本真,不去過多地考量彆人的錯誤,不要在乞求他人對自己的理解中消耗過多的時間和精力,要從被動地適應他人中解脫齣來,否則你就是在用彆人的錯誤來懲罰自己,最後被傷害的或者失去的是自己而不是彆人。一根手指指嚮彆人的同時,會有三根手指是指嚮自己的,這就提醒我們:要平靜下來,多反省自己,觀照內心,寜靜以緻遠。\N 人的心理是非常復雜的,寂寞、悲傷
評分叢 書 名:象棋實用技巧叢書
評分買這本書來學習中局的!
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