《育嬰師(國傢職業資格4級)》由勞動和社會保障部教材辦公室、上海市職業培訓指導中心依據上海1+X職業技能鑒定細目——育嬰師(國傢職業資格四級)組織編寫。《育嬰師(國傢職業資格4級)》從強化培養操作技能,掌握一門實用技術的角度齣發,較好地體現瞭本職業當前全新的實用知識和操作技術,對於提高從業人員基本素質,掌握中級育嬰師的核心知識與技能有直接的幫助和指導作用。
《育嬰師(國傢職業資格4級)》內容分為五個單元,主要包括:基礎知識、生活照料、保健與護理、教育和傢庭教養指導等內容。為便於讀者掌握本教材的重點內容,教材每單元後附有單元測試題及答案,全書後附有考核模擬試捲及答案,用於檢測和鞏固所學知識和技能。
《育嬰師(國傢職業資格4級)》可作為育嬰師(國傢職業資格四級)職業技能培訓與鑒定考核教材,也可供全國中高等職業院校師生,以及相關從業人員參加崗位培訓、就業培訓使用。
最後,從內容更新和資源拓展的角度來看,這本書顯得有些“封閉”。在現代教育理念中,教材不應是知識的終點,而應是探索的起點。一本好的職業教材,應該能激發學習者主動去尋求更廣闊的資源。比如,它是否可以提供一個官方的在綫學習平颱鏈接,一個推薦閱讀的權威育兒期刊列錶,或者一個可以與同行交流學習的社區入口?然而,這本書似乎完全是孤立的存在。它給讀者的感覺是“學完這些就夠瞭”,這與職業持續學習的理念是相悖的。我們知道,育兒科學本身就是一個不斷發展的領域,僅僅依賴一本靜態的印刷品,很快就會被淘汰。我希望教材能夠引導我們進入一個更動態的學習生態係統。因此,盡管它可能涵蓋瞭國傢規定的基礎考試知識點,但作為一套能支撐起一個職業生涯的培訓體係來看,它顯得過於單薄和自足,未能為讀者搭建起一個持續成長的學習階梯。它更像是一個考試的“門票”,而非一個職業技能的“加速器”。
評分這本號稱是“職業技術·職業資格培訓教材”的育嬰師(國傢職業資格4級)的書,我拿到手的時候,心裏其實是挺期待的。畢竟現在社會對專業育兒知識的需求越來越大,要是真能通過這本書係統學習到實用的技能,對想從事這行或者傢裏有小寶寶的新手父母來說,都是極大的幫助。然而,當我翻開目錄,瀏覽瞭一下章節的設置,心中的那份期待就開始慢慢地冷卻下來。首先,從整體的結構感來說,內容似乎有些鬆散,知識點的組織邏輯不夠嚴謹。比如,關於新生兒護理的基礎模塊,本該是作為重中之重的部分,它在書中的篇幅占比和內容的深度,給我的感覺更像是一個引言,而不是一個堅實的知識基石。我期望看到的是對不同月齡寶寶的生理特點、喂養技巧(尤其是母乳喂養的常見問題處理)有詳盡、可操作性的步驟分解,並輔以大量的圖示說明,但這本書在這方麵顯得有些力不從心。它更傾嚮於大而全的羅列概念,而非深入到實操層麵去指導“怎麼做”以及“為什麼這麼做”。對於一個以“職業資格培訓”為定位的教材而言,這種理論與實踐脫節的現象是比較緻命的。我花瞭不少時間在查找和補充其他資料,纔能勉強搭建起一個完整的知識框架,這顯然不是一本優秀的培訓教材應該做到的事情。它似乎更像是一本為考試做準備的“知識點速查手冊”,而非真正能讓人掌握一門手藝的“技術寶典”。
評分當我嘗試去瞭解其中關於“嬰幼兒常見疾病的預防與護理”這部分內容時,體驗感進一步下降。作為一名對育兒安全非常看重的讀者,我對這部分內容的專業性和權威性有著極高的要求。理想中的教材,應該能夠清晰地區分哪些是傢庭可處理的輕微癥狀,哪些情況需要立即就醫,並且提供清晰的“紅旗警示”標誌。然而,這本書對這些敏感和關鍵信息的處理顯得過於保守和模糊。它提及瞭一些疾病的名稱和錶徵,但對於如何準確地觀察和記錄寶寶的異常情況,缺乏量化的標準和指導,比如體溫測量的準確範圍、嘔吐物和排泄物的性狀描述等等。更讓我感到遺憾的是,它似乎未能充分跟進最新的兒科護理指南和母嬰健康研究成果。在如今信息爆炸的時代,育兒知識更新的速度非常快,一本專業的培訓教材理應體現齣與時俱進的特點,例如對特定疫苗接種的最新建議,或者針對現代生活方式(如電子産品暴露)的健康風險提示。這本書給我的感覺,像是在固守多年前的某些標準,缺乏那種麵嚮未來的、前瞻性的育兒視角,這使得它在實際應用中的指導價值大打摺扣。
評分從排版和學習體驗的角度來看,這本書的設計也未能達到一本現代職業教材應有的水準。作為一本需要反復研讀和查閱的工具書,清晰的導航和友好的閱讀界麵至關重要。這本書的字體選擇偏小,行距也較為擁擠,長時間閱讀後,眼睛非常容易疲勞。更令人睏惑的是,教材中似乎缺少關鍵的學習輔助工具。例如,每章末尾如果能設置有效的自測題、案例分析或者實景模擬的問答環節,將有助於學習者檢驗掌握程度並加深理解。但我翻遍瞭全書,這種互動性和自我評估的機製幾乎是缺失的。此外,圖片的使用也未能達到應有的專業水準——很多插圖簡單到像是臨時湊數,有些甚至不夠清晰地展示操作的細節。例如,學習正確的抱姿或撫觸手法時,模糊的綫條圖遠不如高質量的實拍照片來得直觀和有效。在視覺信息傳遞效率如此重要的今天,一本教材的視覺設計直接影響瞭學習的效率和興趣,這本書在這方麵顯得非常樸素,甚至可以說是簡陋,完全沒有體現齣作為國傢職業資格培訓教材應有的齣版質量和對學習者的尊重。
評分我特彆關注瞭關於“職業素養與法律法規”這一章節的內容,因為育嬰師這個職業,不僅需要專業技能,更需要高度的責任心和職業操守。我原以為這部分內容會深入探討服務閤同的界定、客戶隱私的保護、緊急情況下的責任劃分等法律層麵的問題。然而,我對這部分的深度和廣度感到非常不滿意。它似乎僅僅停留在對“愛心”、“耐心”、“責任心”等道德層麵的泛泛而談,卻鮮有具體、可引用的法律條文或行業規範來支撐。在實際的職業操作中,尤其涉及到與雇主傢庭的長期閤作,清晰的法律邊界和專業的溝通技巧遠比空泛的口號來得重要。例如,如何界定服務範圍?當孩子齣現健康問題時,作為受雇的育嬰師應如何妥善地進行溝通和記錄以保護自己?這些現實中極易産生糾紛的關鍵點,在書中卻著墨甚少,或者說隻是輕描淡寫地帶過。這種對職業風險和法律責任的疏忽,對於一本旨在培養專業人員的教材來說,是一種重大的失職,它讓潛在的從業者在走上工作崗位時,缺乏必要的“防禦性”知識儲備。
評分第一節�犛び錐�的生長發育(1)
評分東西很好哦!
評分常讀書和常思考,使我勇於和善於對自己的教育教學作齣嚴格的反省和內省,既要不憚於正視自己之短,努力探究補救途徑,更要擅於總結自己的或同行的成功經驗,從中提煉齣可供藉鑒的精華,為理論的突破夯實根基。愚人不纔,笨鳥先飛,我願把追求完美的教學藝術作為一種人生目標,把自己生命的浪花融入祖國的教育教學改革的大潮之中。
評分正版,很滿意,好評!
評分今天剛剛拿到書,這本滕寶紅寫的成功經理人365天管理筆記係列(製造業經理人)財務經理365天管理筆記很不錯,成功經理人365天管理筆記係列(製造業經理人)財務經理365天管理筆記采用一日管理 一周管理 一月管理 季度管理 全年管理編寫風格,圖文並茂、形式活潑。內容閱讀采用循環法,通過時間安排、工作重點、管理方法、管理心得四個部分為一個完整循環的學習方式進行導讀。本叢書編排新穎,思路清晰,是企業經理人不可多得的管理用書。作為一本部門經理的學習管理筆記,通過每天的有計劃的時間安排,記錄工作中的瑣事通過找方法,一步一步解決問題,再把自己想做的事情、計劃做的事情、沒有解決的問題記錄下來,去尋找解決的辦法,定期檢視,使自己成為一名成功的經理人。六、抽查、稽核會計憑證、會計賬簿(一)會計憑證稽核審核會計人員製作的會計憑證,是否由經管不同崗位的會計人員進行復核、簽章。會計憑證稽核的主要內容有以下幾方麵。1.審核原始憑證原始憑證包括自製的入庫單、齣庫單、調撥單、報銷付款單據、迴款單據、收入單據、銷售小票,以及從外單位取得的發票或收據等。(1)自製的原始憑證格式是否符閤企業會計核算製度的規定所反映的經濟業務是否符閤公司的財務規定憑證填寫日期與經濟業務發生日期是否相符、單據是否齊全、數據是否準確、是否簽批通過。(2)各種原始憑證的內容是否完整、是否列明接受單位名稱憑證的經濟內容是否真實,品名、數量、單價是否填寫齊全,金額計算是否準確。如有更改,是否有原經手人簽字證明。(3)凡須填寫大、小寫金額的原始憑證,大、小寫金額是否一緻,購買實物的原始憑證是否有驗收證明(即入庫單)。支付款項的原始憑證是否有收款單位或收款人證明或簽字。報銷憑證的審批手續是否完備、是否經授權審批人簽字同意。(4)如果原始憑證遺失或未取得原始憑證,由原填製單位齣具證明作為原始憑證或齣具由兩個以上經辦人員的簽字證明作為原始憑證,齣具證明的內容是否閤法,是否經查實無重復支付現象。(5)自製的原始憑證是否有憑證名稱、填製日期、收款人名稱、付款人名稱、部門經理或總經理及經手人簽字,金額計算準確、大小寫齊全並格式正確,對外開具的原始憑證是否蓋有公章及經手人簽章。(6)對不閤理、不閤法或僞造、變造的原始憑證應嚴厲查處,按企業規章製度的規定進行處理。票據的填製按票據管理製度的規定進行規範。2.審核記賬憑證(1)記賬憑證所附原始憑證是否齊全,內容是否與經濟內容相符。對於需單獨保管的重要原始憑證或文件,以及數量較多、不便附在記賬憑證後麵的原始憑證,是否在記賬憑證上注明或留復印件等。(2)記賬憑證的製作是否規範會計科目使用是否準確藉貸
評分1 職業技術·職業資格培訓教材育嬰師(國傢職業資格4級)在書店看上瞭這本書一直想買可惜太貴又不打摺,迴傢決定上京東看看,果然有摺扣。毫不猶豫的買下瞭,京東速度果然非常快的,從配貨到送貨也很具體,快遞非常好,很快收到書瞭。書的包裝非常好,沒有拆開過,非常新,可以說無論自己閱讀傢人閱讀,收藏還是送人都特彆有麵子的說,特彆精美各種十分美好雖然看著書本看著相對簡單,但也不遑多讓,塑封都很完整封麵和封底的設計、繪圖都十分好畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值。書的封套非常精緻推薦大傢購買。打開書本,書裝幀精美,紙張很乾淨,文字排版看起來非常舒服非常的驚喜,讓人看得欲罷不能,每每捧起這本書的時候似乎能夠感覺到作者毫無保留的把作品呈現在我麵前。作業深入淺齣的寫作手法能讓本人猶如身臨其境一般,好似一杯美式咖啡,看似快餐,其實值得迴味無論男女老少,第一印象最重要。從你留給彆人的第一印象中,就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風度。多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過知識就是力量。不錯,多讀書,增長瞭課外知識,可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進,不斷地成長。從書中,你往往可以發現自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方嚮。所以,書也是我們的良師益友。多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應該多讀書,為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎!讀書養性,讀書可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書捲氣讀書破萬捲,下筆如有神,多讀書可以提高寫作能力,寫文章就纔思敏捷舊書不厭百迴讀,熟讀深思子自知,讀書可以提高理解能力,隻要熟讀深思,你就可以知道其中的道理瞭讀書可以使自己的知識得到積纍,君子學以聚之。總之,愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現.最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。最後在好評一下京東客服服務態度好,送貨相當快,包裝仔細!這個也值得贊美下希望京東這樣保持下去,越做越好
評分哈定皺著眉說:“那又怎麼樣?我看不齣它跟這問題有什麼關係。我最初那樣做,是因為那些蠻子把我們的科學視為魔術妖法,所以用宗教的形式纔最容易讓他們接受。教士階級是自然形成的,如果說我們曾經齣過力,也隻能說是因勢利導,這實在是微不足道的小事。”
評分不錯
評分欣喜啊。。。 今天傢裏沒有牛奶瞭,我和媽媽晚上便去門口的蘇果便利買瞭一箱牛奶和一點飲料。剛好,蘇果便利有一颱電腦壞瞭,於是便開啓瞭另外一颱電腦。因為開電腦和調試的時間,隊伍越排越長。過瞭5分鍾,有一個阿姨突然提齣把鍵盤換瞭,這樣就能刷卡瞭。我媽媽就在旁邊講瞭一句:“鍵盤不能熱插拔,必須要重啓。”那個阿姨好像沒聽見,還在堅持已見。我提齣:“媽媽,我們不要在這傢店賣瞭吧!又不是在其他地方買不到。”媽媽看瞭看隊伍,同意瞭。我們把東西一放,就去瞭另一傢百貨。我提齣要換另一傢店不是隻因為這隊伍太長,還有店員素質之差。你布置瞭兩颱電腦,那你隨時都要準備好換一颱電腦呀,你現在讓人的感覺就是你隻有一颱電腦能用,那一颱就好像是擺設,沒有一點用。我氣憤不過跟媽媽說“我們去網上買吧”這樣就來京東瞭,看到瞭這本書就順便買瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,坐得冷闆凳,耐得清寂夜,是為學之根本;獨處不寂寞,遊走自在樂,是為人之良質。潛心學問,風姿初顯。喜愛獨處,以窺視內心,反觀自我;砥礪思想,磨礪意誌。學與詩,文與思;青春之神思飛揚與學問之靜寂孤獨本是一種應該的、美好的平衡。在中國傳統文人那裏,詩人性情,學者本分,一脈相承久矣。現在講究“術業有專攻”,分界逐漸明確,詩與學漸離漸遠。此脈懸若一綫,惜乎。我青年遊曆治學,晚年迴首成書,記憶清新如初,景物曆曆如昨。揮發詩人情懷,摹寫學者本分,意足矣,足已矣。發貨真是齣乎意料的快,昨天下午訂的貨,第二天一早就收到瞭,贊一個,書質量很好,正版。獨立包裝,每一本有購物清單,讓人放心。幫人傢買的書,周五買的書,周天就收到瞭,快遞很好也很快,包裝很完整,跟同學一起買的兩本,我們都很喜歡,謝謝!據瞭解,京東為顧客提供操作規範的逆嚮物流以及上門取件、代收貨款等專業服務。已經開通全國360個大中城市的配送業務,近1000傢配送站,並開通瞭自提點,社區閤作、校園閤作、便利店閤作等形式,可以滿足諸多商傢以及消費者個性化的配送需求。為瞭全麵滿足客戶的配送需求,京東商城打造瞭萬人的專業服務團隊,擁有四通八達的運輸網絡、遍布全國的網點覆蓋,以及日趨完善的信息係統平颱。所以京東的物流我是比較放心的。好瞭,現在給大傢介紹兩本好書:一、緻我們終將逝去的青春。青春逝去,不必感傷,不必迴首。或許他們早該明白,世上已沒有瞭小飛龍,而她奮不顧身愛過的那個清高孤傲的少年,也早已死於從前的青春歲月。現在相對而坐的是鄭微和陳孝正,是鄭秘書和陳助理是日漸消磨的人間裏兩個不相乾的凡俗男女,猶如一首歌停在瞭最酣暢的時候,未嘗不是好事,而他們太過貪婪固執地以為可以再唱下去纔知道後來的麯調是這樣不堪。青春就是用來追憶的,所以作者寫的故事是來紀念。不是感傷懊悔,而是最好的紀念。道彆的何止是最純真的一段唯美, 而是我曾經無往不勝的天真青春啊。請允許吧,那時的少年,盡情言情。一直言情,不要去打擾他們,他們總有一天會醒來。告彆青春,因為青春,終將逝去。陪你夢一場又何妨。二、寫不盡的兒女情長,說不完的地老天荒,最恢宏的畫捲,最動人的故事,最浩大的恩怨,最糾結的愛恨,盡在桐華《長相思》。推薦1:《長相思》是桐華潛心三年創作的新作,將虐心和爭鬥寫到瞭極緻。全新的人物故事,不變的感動、虐心。推薦2:每個人在愛情中都有或長或短的愛而不得的經曆。暗戀是一種愛而不得,失戀是一種愛而不得,正在相戀時,也會愛而不得,有時候,是空間的距離,有時候,卻是心靈的距離。縱然兩人手拉手,可心若有瞭距離,依舊是愛而不得。這樣的情緒跨越瞭古今,是一種情感的共鳴。推薦3:唯美裝幀,品質超越同類書,超值迴饋讀者。《長相思》從策劃到完成裝幀遠遠領先目前市場上同類書,秉承瞭桐華一貫齣産精品的風格,將唯美精緻做到極緻,整體裝幀精緻唯美,絕對值得珍藏。京東有賣。
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