国家职业资格培训教程：助理智能楼宇管理师 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 职业资格培训
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• 智能化工程
• 培训教程
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• 行业标准

出版社： 中国劳动社会保障出版社

ISBN：9787504559814

版次：1

商品编码：10172400

包装：平装

开本：16开

出版时间：2007-04-01

用纸：胶版纸

页数：233

字数：222000

正文语种：中文

内容简介

　　《助理智能楼宇管理师》根据《国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）》的要求，由劳动和社会保障部；中国就业培训技带指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定推荐辅导用书。市书内容对应于国家职业标准中助理智能楼宁管理师的相关工作要求。南书内容涉及综台布线系统的缆线终接与系统测试、火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护、通信网络与信息网络系统、建筑设备监控系统的调试与维护、安全防范系统的安装调试与管理维护。

内页插图

目录

第一章 综台布线系统的线缆终端连接与系统测试
第一节 线缆的终端连接
第二节 综合布线系统的测试

第二章 火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护
第一节 线路及探测器的检测、更换
第二节 消防设备的管理与维护

第三章 通信网络与信息网络系统
第一节 网络连接
第二节 卫星电视天线的安装和维护

第四章 建筑设备监控系统的调试与维护
第一节 直接数字控制器（DDC）的运行与测试
第二节 建筑设备的测控
第三节 建筑设备监控系统的维护

第五章 安全防范系统的安装调试与管理维护
第一节 视频监控系统终端设备的安装与调试
第二节 入侵报警系统主机的安装与调试
第三节 门禁系统的安装与调试
参考文献

精彩书摘

　　2．室内设备
　　（1）功分器。功率分配器的简称，功分器的作用是把中频信号（950～1450MHz）均等地分成若干路，以实现一个卫星天线能够同时接收几个电视节目或供多个用户使用。功分器按分配的路数有：2路、3路、10路等，故又称2功分器，3功分器、10功分器等。
　　（2）卫星电视接收机。卫星电视接收机的作用是把中频信号解调后还原成视音频信号。对应每一个频道，有一台接收机。接收机一般分为模拟卫星电视广播接收机和数字卫星电视广播接收机两类。模拟或数字卫星电视广播接收机解出的图像信号和伴音信号，用调制器调制到VHF、uHF或增补频段的某一频道上，送入有线电视系统后，用户就可以观看卫星电视节目了。
　　（3）调制器。用一个信号去改变载波特征参数的设备叫做调制器。调制器的作用是把自办节目或卫星电视接收机输出的视频音频信号调制到中频载波上。调制分幅度调制、频率调制和相位调制。电视调制器中，图像信号是调幅，伴音信号是调频。电视调制器是中频（IF）调制方法，图像中频是38MHz，伴音中频是31．5MHz。

前言/序言

　　为推动智能楼宇管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在智能楼宇管理从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——智能楼宇管理师》（以下简称《教程》）。
　　《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对智能楼宇管理师职业活动的领域，按照模块化的方式，分级别进行编写。《教程》的基础知识部分内容涵盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。
　　《国家职业资格培训教程——助理智能楼宇管理师》适用于助理智能楼宇管理师的培训，是职业技能鉴定推荐辅导用书。

科技浪潮下的城市脉搏：智能建筑与绿色发展的新篇章 在日新月异的科技时代，城市的面貌正在发生深刻的变革。高耸入云的摩天大楼、高效运转的交通枢纽、舒适宜人的生活空间，无不彰显着现代文明的进步。而在这背后，一股无形却至关重要的力量正在悄然驱动着这一切——智能建筑技术。它不仅是冰冷的钢筋水泥与精密仪器的组合，更是人与环境、科技与生活的和谐统一。本书并非关于“助理智能楼宇管理师”的培训教程，而是深入探索智能建筑技术在现代城市发展中所扮演的关键角色，以及其如何与绿色发展理念深度融合，共同勾勒出未来城市的新蓝图。 一、 智能建筑：科技赋能，重塑城市空间 传统的建筑管理，往往停留在基础的设备维护和运行监控层面。而智能建筑，则将信息技术、通信技术、自动化控制技术等前沿科技深度融入建筑的每一个环节，使其具备了“智慧”的感知、分析、决策和执行能力。 感知层面： 遍布建筑的各类传感器，如同建筑的“神经末梢”，能够实时采集温度、湿度、光照、人员流量、空气质量、设备运行状态等关键数据。这些数据不仅为建筑的日常运行提供依据，更是为未来的优化和升级积累宝贵信息。例如，智能照明系统能够根据室内光线强度和人员活动情况自动调节灯光亮度，既节省能源，又能提供舒适的视觉环境。空气质量监测系统则能实时反馈PM2.5、CO2等数值，一旦超标，便能联动新风系统进行调节，确保室内空气清新健康。 分析层面： 海量采集到的数据，通过强大的数据分析平台进行深度挖掘和解读。人工智能算法能够从中发现规律，预测趋势，识别潜在的问题。例如，通过分析设备的运行数据，可以提前预警故障，减少突发停机带来的损失。通过对人员流动模式的分析，可以优化空间布局，提升使用效率。 决策层面： 基于数据分析的结果，智能建筑管理系统能够做出最优决策。这不再是人工经验的简单叠加，而是基于数据驱动的科学判断。例如，在能源消耗高峰期，系统可以自动调整非核心设备的运行策略，将能源优先供给关键区域，实现负载均衡。在紧急情况下，系统能够根据预设的应急预案，联动消防、安防等系统，最大限度地保障人员安全。 执行层面： 智能化的决策最终通过自动化控制系统付诸实践。执行器如电动阀门、开关、电机等，能够根据指令精确执行，实现对建筑内各类设备的远程控制和自动化运行。从调节空调温度到控制窗帘开合，再到启动安防警报，一切都可以在毫秒之间完成，高效且准确。 智能建筑的应用范围极其广泛，从商业办公楼、酒店、医院，到住宅小区、学校、工厂，无一不受益于其带来的便利和效率。它不仅提升了建筑的使用舒适度和安全性，更在节能减排、资源优化配置等方面发挥着举足轻重的作用。 二、 绿色建筑：可持续发展的必然选择 随着全球气候变化问题日益严峻，以及人类对环境保护意识的不断提高，绿色建筑已不再是可选项，而是可持续发展的必然方向。绿色建筑的核心在于通过科学的设计、建造和运营，最大限度地减少建筑对环境的影响，并提升建筑的可持续性。 节能设计： 绿色建筑在设计之初就将节能作为首要考量。这包括但不限于： 建筑朝向与体型优化： 合理的朝向能够最大化利用自然采光和通风，减少对人工照明和空调的依赖。优化的建筑体型能够减少外墙面积，降低热量散失或吸收。 高性能围护结构： 采用高保温、气密性的墙体、屋面和门窗材料，能够有效隔绝室外温度变化，减少室内外热交换，从而大幅降低供暖和制冷能耗。 自然通风与采光： 通过合理的通风设计，利用室内外温差和风压，实现自然通风，减少对空调的依赖。同时，最大化利用自然光，通过采光井、天窗、导光管等技术，将自然光引入室内深处，减少人工照明消耗。 太阳能利用： 积极推广太阳能热水器、光伏发电系统，将太阳能转化为可用的能源，减少对传统化石能源的消耗。 节水设计： 绿色建筑同样注重水资源的节约利用： 雨水收集与回用： 建设雨水收集系统，将雨水经过处理后用于绿化灌溉、冲厕等非饮用水用途。 中水回用： 将生活污水经过处理后，作为中水用于绿化、冲厕等，减少对自来水的消耗。 节水器具： 推广使用低流量水龙头、节水马桶等节水器具。 绿色建材： 优先选用可再生、可回收、低能耗、无污染的绿色建材，如竹材、再生钢材、环保涂料等，从源头上减少建筑对环境的负面影响。 室内环境质量： 绿色建筑不仅关注外部环境，更重视室内环境的健康与舒适。通过使用低挥发性有机化合物（VOCs）的装修材料，加强室内通风，以及配备空气净化系统，确保室内空气质量优良，保障居住者的健康。 废弃物管理： 在建筑的建造和运营过程中，都力求最大限度地减少废弃物的产生，并对产生的废弃物进行分类回收和再利用。 三、 智能建筑与绿色建筑的融合：智慧与绿色的双重奏 智能建筑技术为绿色建筑的实现提供了强大的技术支撑，而绿色建筑的理念则为智能建筑的发展指明了方向。两者并非相互独立，而是相辅相成，共同推动着城市的可持续发展。 智能监控与优化节能： 智能建筑的传感器和数据分析系统，能够实时监测建筑的能源消耗情况。通过对这些数据的分析，可以精准识别能源浪费的环节，并采取相应的优化措施。例如，当传感器检测到某个区域长时间无人活动时，智能系统可以自动调低该区域的照明和空调温度，从而实现精细化的节能管理。 智能调控与舒适节能： 智能建筑可以通过精密的控制系统，根据室内外环境变化，以及人员活动需求，自动调节建筑的各项设备，如采暖、通风、空调、照明等。这种智能调控不仅能够满足使用者对舒适度的需求，更能最大限度地减少不必要的能源消耗，实现“按需供给”的节能目标。 智能管理与绿色运营： 智能建筑的管理系统能够集成来自各个子系统的运行数据，形成全面的建筑运行报告。这些报告为绿色建筑的运营维护提供了科学依据，帮助管理者更好地理解建筑的运行状态，及时发现并解决问题，延长建筑的使用寿命，减少资源浪费。 数据驱动的绿色设计： 智能建筑在运营过程中积累的海量数据，可以反馈到未来的建筑设计中，为绿色建筑的设计提供宝贵的实践经验。通过分析不同设计方案在实际运行中的能耗、舒适度等表现，可以不断优化设计参数，创造出更高效、更环保的建筑。 智能化应对环境变化： 随着气候变化带来的极端天气增多，智能建筑的预测和应对能力显得尤为重要。智能系统可以提前预警，并自动调整建筑的运行策略，例如在高温天气来临前，提前启动降温措施；在暴雨来临前，加强排水系统的监测和预警。 四、 未来展望：智慧、绿色、人文的城市生态 智能建筑与绿色建筑的深度融合，正在引领城市走向一个更加智慧、更加绿色、也更加人文的未来。 智慧城市的基石： 智能建筑是构建智慧城市的重要组成部分。它们不仅是城市信息网络的重要节点，更是承载智慧服务、提升城市运行效率的关键载体。未来的城市将是一个由无数智能建筑构成的有机整体，数据互联互通，信息共享，协同运行，为市民提供更加便捷、舒适、安全的生活体验。 可持续发展的驱动力： 绿色建筑的普及，将成为实现碳中和目标、应对气候变化的重要途径。当越来越多的建筑能够自主发电、高效用能、节约用水，城市的整体能耗和环境负荷将得到显著降低。 以人为本的宜居环境： 智慧与绿色的最终目标，是为了创造更美好的生活。智能建筑通过提供个性化、智能化的服务，能够满足不同人群的需求，提升居住的舒适度和幸福感。而绿色建筑则创造出健康、安全的室内外环境，让人们能够更健康地生活，与自然和谐共处。 这本书籍，旨在为读者提供一个宏观的视角，去理解智能建筑技术如何改变我们的城市，去认识绿色发展理念在建筑领域的重要性，以及这两者如何携手同行，共同塑造我们未来的生活空间。它并非旨在教授具体的技能操作，而是希望引发读者对科技、环境与人类生活之间深刻联系的思考，鼓励大家共同拥抱一个更加智慧、更加绿色、更加美好的城市未来。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本书的时候，主要是冲着“职业资格培训”这几个字来的，希望能找到一套能帮我高效通过考试的“秘籍”。但读下来，惊喜地发现它远超了一本应试指南的范畴。这本书的叙事口吻非常接地气，不像有些官方教材那样总是高高在上，而是像一个经验丰富的前辈在耳边细细道。《助理智能楼宇管理师》这个级别，通常要求掌握基础的设备知识和流程规范，这本书恰好把这些内容讲得深入浅出。比如在消防安全系统这一章，它详尽地描述了火灾自动报警系统（FAS）的联动逻辑，从探测器触发到声光报警、排烟风机启动、电梯迫降的全过程，配图清晰，哪怕是对电气知识一窍不通的人也能大致理解其中的奥妙。而且，它在讲解完技术规范后，总会紧接着提醒读者相关的法律法规和操作规程中的注意事项，这种“硬知识”与“软技能”相结合的设置，体现了编写者极强的行业洞察力。我甚至觉得，即使我不去考证，这本书本身也是一本很好的智能楼宇运维入门手册。

评分☆☆☆☆☆

这本书的价值，在我看来，不仅在于它教授了管理知识，更在于它塑造了一种系统的、面向资产全生命周期的管理思维。它不像传统的维修手册那样只关注“修好”，而是引导读者思考如何“预防故障”和“优化运营”。书中关于“设备台账”建立和维护的章节给我留下了深刻印象，它强调了详尽的历史数据对于未来预测性维护的重要性。通过对历史运行数据的分析，管理者可以提前发现潜在的性能衰退，从而在小问题演变成大故障之前进行干预。这种前瞻性的视角，是区别于普通技术人员和合格管理人员的关键所在。虽然教程的篇幅有限，无法涵盖所有品牌的专有系统，但它所构建的底层逻辑和通用标准，足以支撑读者在面对任何新的智能楼宇管理平台时，都能快速适应并掌握其核心要点。这本书为我们搭建了一个坚实的专业基础框架，剩下的，就看我们如何将其融入到实际的工作环境中了。

评分☆☆☆☆☆

这本《国家职业资格培训教程：助理智能楼宇管理师》的封面设计得挺简洁大方，配色沉稳，一看就是那种专业性很强的教材。我刚翻开目录的时候，心里其实是有点忐忑的，毕竟“智能楼宇管理”听起来就挺高深的，涉及到很多复杂的系统集成和运维知识。不过，翻阅几页之后，发现编排的逻辑性很强。它不是那种堆砌概念的书，而是非常注重实操的落地。比如，它在讲解楼宇自控系统（BAS）时，不仅仅是介绍各种传感器和执行器的原理，还穿插了大量实际案例分析，告诉你当某个空调末端设备出现故障时，应该如何从中央控制系统入手进行初步诊断和故障排除。这种“理论指导实践”的编排方式，对于我们这些想快速上手的新人来说，简直是福音。我尤其欣赏它对能耗管理模块的深度挖掘，不仅仅是教你如何看电表读数，更是深入到了节能策略的制定，比如如何根据不同时段的占用率动态调整照明和空调的设定值，这在当前强调绿色建筑和可持续发展的背景下，显得尤为重要和实用。我感觉这本书的目标受众定位非常精准，就是那些希望通过系统学习，拿到专业认证，然后能立即投入到实际工作中的技术人员。

评分☆☆☆☆☆

从阅读体验上来说，这本书的排版布局做得非常出色。大量使用图表、流程图和对比表格，极大地减轻了纯文字阅读带来的疲劳感。特别是在讲解复杂的设备维护流程时，步骤清晰，一目了然。我个人对维护手册类的书籍特别头疼，因为操作步骤一多就容易乱套。但这本书在讲解设备巡检清单时，清晰地划分了每日、每周、每月的任务，并标注了关键的检查点和量测标准，这对于现场管理人员来说，是极其实用的工具。此外，书中对工具的使用和安全操作规范的描述也十分到位，比如扳手扭矩的选择、万用表的正确接线方式等细节，都体现了对一线操作人员安全的重视。这种对细节的执着，让这本书的实用价值得到了质的提升。它不仅仅是知识的传递，更像是一本保姆级的现场工作指南，让人在翻阅时总能找到即刻能用上的东西。

评分☆☆☆☆☆

这本书的深度和广度都超出了我对一本“助理”级别教程的预期。我原以为它会侧重于基础的暖通空调和电气知识，但它在“信息集成与网络安全”方面的内容也占据了相当大的篇幅，这充分体现了“智能楼宇”的“智”字。它探讨了如何将安防监控（CCTV）、门禁系统（Access Control）与核心的BAS系统进行数据对接，实现信息共享和统一管理。更让我眼前一亮的是，书中对物联网（IoT）技术在楼宇管理中的应用也进行了前瞻性的介绍，虽然只是点到为止，但为读者指明了未来的学习方向。比如，它提到了如何利用低功耗广域网（LPWAN）技术对分散的设备进行远程监控和维护。这种与时俱进的内容设置，保证了这本教材不会在技术快速迭代的今天显得过时。唯一美中不足的是，某些高级网络协议的讲解略显单薄，可能是篇幅限制，希望后续的版本能在这方面再加深挖掘，毕竟未来的楼宇管理者必须是半个IT专家。

评分☆☆☆☆☆

看到那么多人在怀念、追忆、为你的去世不能释怀，我只想说：真的要向你致敬的话，就是最起码要做到上面所说的这些；但我觉得第一条很难做到，其他的几条其实每个人都有选择能够做到的机会，只不过大部分人放弃了这些机会罢了。而第一条，我觉得，其实你也没有做到，“改变世界”这个词，在我的概念中，我所在的国家近百年来，只有两个人做到了，一个姓孙，一个姓毛。至于说你创建了苹果、成立皮克斯工作室，研制出了苹果电脑和iphone，我觉得这些都还不算改变世界——因为就算没有苹果，诺基亚和智能手机本身也会慢慢进化，只不过可能多花几年、几十年的时间，因为未来的趋势是不会变的，只是你看到未来，自己赶在他们前面，超过他们罢了。所以，我觉得“改变世界”是一件很难的事，历史上改变世界的人就那么几个，但我赞同你说的要“与众不同”，要去做很多人做不到的事——即使不能改变世界，但至少要做自己想做的事！ 你英年早逝，却非碌碌一生，而是建树颇多，最终令众人欣赏，你此生做到了你说的那些，也应是了无遗憾了。你离开这个世界之后，这个世界还在不断变化，这个时代很多人都没有经历过的大萧条已经来临，然而危机与变革随时都仍存在。我相信，这个世界对追求创新，追求完美存有执着的人，依然还有很多，他们还会创新创造更多有趣的东西，给人们带来新奇和愉快的体验，因为你已经为很多人，树立了一个榜样：一个相信自己，坚持自己，一个与众不同的榜样前阵瞎忙，攒了一批书没能看，这两天偷闲，先把开复的自传看完。开复是个真诚的人，只有真诚的人的文字，才能让我作为睡前读物。读毕，新想法不多，但仍愿意付诸笔端，算是做个读书笔记吧。

评分☆☆☆☆☆

今天刚刚拿到书，这本:..?&中国就业培训技术指导中心中国就业培训技术指导中心写的国家职业资格培训教程助理智能楼宇管理师很不错，助理智能楼宇管理师根据国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）的要求，由劳动和社会保障部中国就业培训技带指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定推荐辅导用书。市书内容对应于国家职业标准中助理智能楼宁管理师的相关工作要求。南书内容涉及综台布线系统的缆线终接与系统测试、火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护、通信网络与信息网络系统、建筑设备监控系统的调试与维护、安全防范系统的安装调试与管理维护。为推动智能楼宇管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在智能楼宇管理从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）（以下简称标准）制定工作的基础上，组织参加标准编写和审定的专家及其他有关专家，编写了国家职业资格培训教程——智能楼宇管理师（以下简称教程）。教程紧贴标准，内容上，力求体现以职业活动为导向，以职业能力为核心的指导思想，突出职业培训特色结构上，针对智能楼宇管理师职业活动的领域，按照模块化的方式，分级别进行编写。教程的基础知识部分内容涵盖标准的基本要求技能部分的章对应于标准的职业功能，节对应于标准的工作内容，节中阐述的内容对应于标准的技能要求和相关知识。国家职业资格培训教程——助理智能楼宇管理师适用于助理智能楼宇管理师的培训，是职业技能鉴定推荐辅导用书。2．室内设备（1）功分器。功率分配器的简称，功分器的作用是把中频信号（950～1450）均等地分成若干路，以实现一个卫星天线能够同时接收几个电视节目或供多个用户使用。功分器按分配的路数有2路、3路、10路等，故又称2功分器，3功分器、10功分器等。（2）卫星电视接收机。卫星电视接收机的作用是把中频信号解调后还原成视音频信号。对应每一个频道，有一台接收机。接收机一般分为模拟卫星电视广播接收机和数字卫星电视广播接收机两类。模拟或数字卫星电视广播接收机解出的图像信号和伴音信号，用调制器调制到、或增补频段的某一频道上，送入有线电视系统后，用户就可以观看卫星电视节目了。（3）调制器。用一个信号去改变载波特征参数的设备叫做调制器。调制器的作用是把自办节目或卫星电视接收机输出的视频音频信号调制到中频载波上。调制分幅度调制、频率调制和相位调制。电视调制器中，图像信号是调幅，伴音信号是调频。电视调制器是中频（）调制方法，图像中频是38，伴音中频是31．5。

评分☆☆☆☆☆

看到那么多人在怀念、追忆、为你的去世不能释怀，我只想说：真的要向你致敬的话，就是最起码要做到上面所说的这些；但我觉得第一条很难做到，其他的几条其实每个人都有选择能够做到的机会，只不过大部分人放弃了这些机会罢了。而第一条，我觉得，其实你也没有做到，“改变世界”这个词，在我的概念中，我所在的国家近百年来，只有两个人做到了，一个姓孙，一个姓毛。至于说你创建了苹果、成立皮克斯工作室，研制出了苹果电脑和iphone，我觉得这些都还不算改变世界——因为就算没有苹果，诺基亚和智能手机本身也会慢慢进化，只不过可能多花几年、几十年的时间，因为未来的趋势是不会变的，只是你看到未来，自己赶在他们前面，超过他们罢了。所以，我觉得“改变世界”是一件很难的事，历史上改变世界的人就那么几个，但我赞同你说的要“与众不同”，要去做很多人做不到的事——即使不能改变世界，但至少要做自己想做的事！ 你英年早逝，却非碌碌一生，而是建树颇多，最终令众人欣赏，你此生做到了你说的那些，也应是了无遗憾了。你离开这个世界之后，这个世界还在不断变化，这个时代很多人都没有经历过的大萧条已经来临，然而危机与变革随时都仍存在。我相信，这个世界对追求创新，追求完美存有执着的人，依然还有很多，他们还会创新创造更多有趣的东西，给人们带来新奇和愉快的体验，因为你已经为很多人，树立了一个榜样：一个相信自己，坚持自己，一个与众不同的榜样前阵瞎忙，攒了一批书没能看，这两天偷闲，先把开复的自传看完。开复是个真诚的人，只有真诚的人的文字，才能让我作为睡前读物。读毕，新想法不多，但仍愿意付诸笔端，算是做个读书笔记吧。

评分☆☆☆☆☆

内容详细 比较容易理解

评分☆☆☆☆☆

为推动智能楼宇管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在智能楼宇管理从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——智能楼宇管理师》（以下简称《教程》）。

评分☆☆☆☆☆

建筑设备监控dfd系统的调试与维护、安全防范系统的dd安装调试与管理维护

评分☆☆☆☆☆

为推动智能楼宇管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在智能楼宇管理从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——智能楼宇管理师》（以下简称《教程》）。

评分☆☆☆☆☆

国家职业资格培训教程助理智能楼宇管理师很好，很好很强大，速度快，书到用时方恨少，事非经过不知难。终于在京东买的书送到了。很满意。学记曰是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境人——环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不

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好、快