国家职业资格培训教程：助理智能楼宇管理师 下载 mobi epub pdf 电子书 2025

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内容简介

　　《助理智能楼宇管理师》根据《国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）》的要求，由劳动和社会保障部；中国就业培训技带指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定推荐辅导用书。市书内容对应于国家职业标准中助理智能楼宁管理师的相关工作要求。南书内容涉及综台布线系统的缆线终接与系统测试、火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护、通信网络与信息网络系统、建筑设备监控系统的调试与维护、安全防范系统的安装调试与管理维护。

内页插图

目录

第一章 综台布线系统的线缆终端连接与系统测试
第一节 线缆的终端连接
第二节 综合布线系统的测试

第二章 火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护
第一节 线路及探测器的检测、更换
第二节 消防设备的管理与维护

第三章 通信网络与信息网络系统
第一节 网络连接
第二节 卫星电视天线的安装和维护

第四章 建筑设备监控系统的调试与维护
第一节 直接数字控制器（DDC）的运行与测试
第二节 建筑设备的测控
第三节 建筑设备监控系统的维护

第五章 安全防范系统的安装调试与管理维护
第一节 视频监控系统终端设备的安装与调试
第二节 入侵报警系统主机的安装与调试
第三节 门禁系统的安装与调试
参考文献

精彩书摘

　　2．室内设备
　　（1）功分器。功率分配器的简称，功分器的作用是把中频信号（950～1450MHz）均等地分成若干路，以实现一个卫星天线能够同时接收几个电视节目或供多个用户使用。功分器按分配的路数有：2路、3路、10路等，故又称2功分器，3功分器、10功分器等。
　　（2）卫星电视接收机。卫星电视接收机的作用是把中频信号解调后还原成视音频信号。对应每一个频道，有一台接收机。接收机一般分为模拟卫星电视广播接收机和数字卫星电视广播接收机两类。模拟或数字卫星电视广播接收机解出的图像信号和伴音信号，用调制器调制到VHF、uHF或增补频段的某一频道上，送入有线电视系统后，用户就可以观看卫星电视节目了。
　　（3）调制器。用一个信号去改变载波特征参数的设备叫做调制器。调制器的作用是把自办节目或卫星电视接收机输出的视频音频信号调制到中频载波上。调制分幅度调制、频率调制和相位调制。电视调制器中，图像信号是调幅，伴音信号是调频。电视调制器是中频（IF）调制方法，图像中频是38MHz，伴音中频是31．5MHz。

前言/序言

　　为推动智能楼宇管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在智能楼宇管理从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成《国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）》（以下简称《标准》）制定工作的基础上，组织参加《标准》编写和审定的专家及其他有关专家，编写了《国家职业资格培训教程——智能楼宇管理师》（以下简称《教程》）。
　　《教程》紧贴《标准》，内容上，力求体现“以职业活动为导向，以职业能力为核心”的指导思想，突出职业培训特色；结构上，针对智能楼宇管理师职业活动的领域，按照模块化的方式，分级别进行编写。《教程》的基础知识部分内容涵盖《标准》的“基本要求”；技能部分的章对应于《标准》的“职业功能”，节对应于《标准》的“工作内容”，节中阐述的内容对应于《标准》的“技能要求”和“相关知识”。
　　《国家职业资格培训教程——助理智能楼宇管理师》适用于助理智能楼宇管理师的培训，是职业技能鉴定推荐辅导用书。
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国家职业资格培训教程助理智能楼宇管理师很好，很好很强大，速度快，书到用时方恨少，事非经过不知难。终于在京东买的书送到了。很满意。学记曰是固教然后知困，学然后知不足也。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有自来水、长流水。问渠哪得清如许，为有源头活水来，是固教然后知困，学然后知不足也。因此，在教学中，书本是无言的老师，读书是我教学中最大的乐趣。比知识更重要的是方法，有方法才有成功的路径。教师今天的学习主要不是记忆大量的知识，而是掌握学习的方法——知道为何学习从哪里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法，即使他教的门门功课都很优异，他仍然是一个失败的学习者。因为这对于处在终身学习时代的人来说，不啻是一个致命的缺陷。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。比方法更重要的是方向。在知识经济大潮中，作为一名人民教师，应该认准自己的人生坐标，找准自己的价值空间。教书的生活虽然清贫，但一本好书会使我爱不释手，一首好诗会使我如痴如醉，一篇美文会使我百读不厌。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师只有教者乐学，才能变成为教者乐教，学者乐学，才能会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我终身从教的最大追求。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。任尔东南西北风，咬定青山不放松。一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。任何人都可以使梦想成为现实，但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。有一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。做一辈子教师必须一辈子学做教师。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。常读书使我明白了许多新道理教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境人——环境系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为一桶水与一杯水的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流，筛滤旧有，活化新知，积淀学养。一个教师，不

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书还不错 送货太慢了 等了三天

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是我考试的书

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今天刚刚拿到书，这本:..?&中国就业培训技术指导中心中国就业培训技术指导中心写的国家职业资格培训教程助理智能楼宇管理师很不错，助理智能楼宇管理师根据国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）的要求，由劳动和社会保障部中国就业培训技带指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写，是职业技能鉴定推荐辅导用书。市书内容对应于国家职业标准中助理智能楼宁管理师的相关工作要求。南书内容涉及综台布线系统的缆线终接与系统测试、火灾自动报警及消防联动系统的检测与维护、通信网络与信息网络系统、建筑设备监控系统的调试与维护、安全防范系统的安装调试与管理维护。为推动智能楼宇管理师职业培训和职业技能鉴定工作的开展，在智能楼宇管理从业人员中推行国家职业资格证书制度，中国就业培训技术指导中心在完成国家职业标准——智能楼宇管理师（试行）（以下简称标准）制定工作的基础上，组织参加标准编写和审定的专家及其他有关专家，编写了国家职业资格培训教程——智能楼宇管理师（以下简称教程）。教程紧贴标准，内容上，力求体现以职业活动为导向，以职业能力为核心的指导思想，突出职业培训特色结构上，针对智能楼宇管理师职业活动的领域，按照模块化的方式，分级别进行编写。教程的基础知识部分内容涵盖标准的基本要求技能部分的章对应于标准的职业功能，节对应于标准的工作内容，节中阐述的内容对应于标准的技能要求和相关知识。国家职业资格培训教程——助理智能楼宇管理师适用于助理智能楼宇管理师的培训，是职业技能鉴定推荐辅导用书。2．室内设备（1）功分器。功率分配器的简称，功分器的作用是把中频信号（950～1450）均等地分成若干路，以实现一个卫星天线能够同时接收几个电视节目或供多个用户使用。功分器按分配的路数有2路、3路、10路等，故又称2功分器，3功分器、10功分器等。（2）卫星电视接收机。卫星电视接收机的作用是把中频信号解调后还原成视音频信号。对应每一个频道，有一台接收机。接收机一般分为模拟卫星电视广播接收机和数字卫星电视广播接收机两类。模拟或数字卫星电视广播接收机解出的图像信号和伴音信号，用调制器调制到、或增补频段的某一频道上，送入有线电视系统后，用户就可以观看卫星电视节目了。（3）调制器。用一个信号去改变载波特征参数的设备叫做调制器。调制器的作用是把自办节目或卫星电视接收机输出的视频音频信号调制到中频载波上。调制分幅度调制、频率调制和相位调制。电视调制器中，图像信号是调幅，伴音信号是调频。电视调制器是中频（）调制方法，图像中频是38，伴音中频是31．5。

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不错。。。。。。

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