具体描述
内容简介
本书介绍了水彩画的特性及工具材料，彩静物画基本技法，静物组合与构图，各类水彩静物写生方法步骤等，以及数十幅范画图例。它可作为青少年学习水彩静物写生的指导用书，也可作为中小学教师美术教学的参考用书。目录
一、水彩画的特性及工具材料(一）水彩画的特性／1
(二）水彩画的工具材料／1
二、水彩静物画基本技法
(一）干画法／2
(二）湿画法／3
(三）干湿结合画法／4
三、水彩静物画其他技法
(一）留白法／5
(二）吸色法／6
(三）涂蜡法／7
四、画面的色调
(一）冷暖色调画面／8
(二）冷色调画面／9
(三）暖色调画面／10
(四）灰色调画面／1l
五、静物组合与画面构图
(一）静物组合／12
(二）画面构图／12
六、水彩静物写生
(一）单色静物写生练习／14
(二）铅笔淡彩写生练习／16
(三）瓜果写生练习／18
(四）蔬菜写生练习／20
(五）陶瓷品写生练习／22
(六）玻璃器皿写生练习／24
(七）花卉写生练习／26
(八）组合静物写生练习／28
范画31幅
清品／30
陶罐与瓜果／3l
盘子上的苹果／32
双耳罐／33
纸袋／34
军用水壶／35
瓜甜果香／36
枯叶干果／37
黄苹果／38
海棠果／39
花菜与罐／40
大白菜与切开的南瓜／41
黄月季／42
高嘴瓷壶／43
金菊／44
瓜与菜／45
花之韵／46
坛子蔬菜／47
一组蔬菜／48
报纸上的鱼／49
十月的花／50
山楂熟了／5l
鲜菜／52
今秋蟹更肥／53
深秋／54
清香／55
月季与陶瓶／56
鱼／57
有广告的静物／58
月季花／59
红柿陶壶／60
前言/序言
用户评价
g 本书j介绍了n水彩画的特t性及工w具材料，彩静物画E基本技H法，静物组合与构Q图，各T类水彩静物写生方b法步骤等，
评分介绍的蛮详细的，有一定帮助
评分②民主平等是指在学术面前人人平等，在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视，不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事，教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上，有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”，“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师，教学相长。信息时代的特征，能者未必一定是教师，未必一定是“好”学生。在特定领域，特定环节上，有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”，甚至为教师“师”。在教学中发现不足，补充知识、改善教法、
评分题质疑、成果展示、心得交流、小组讨论、合作学习、疑难解析、观点验证、问题综述。
评分评分
不错，京东信的过 不错，京东信的过
评分盘子k上的苹果／32 今秋蟹更肥／53 (二）吸色法／6 (五）陶瓷品写生s练习／22 黄苹果t／38 今秋蟹更肥／v53 三、水彩静物画其他技法 (一）单色静物写生练习／14E 瓜甜果香D／36 一组蔬菜／48 本书介绍了水彩画的特性及工M具材料，彩静物画基本技法，静物组合与构Q图，各类水彩静物写生方法步骤等，以及数十幅范画图例。它可作为青少年学X习水Z彩静物写生的指导用书a，也可作为中小学教师美术教学的参考用书。一、水彩画的特性及j工具材料
评分买来送人的，只是刚收到就又降价啦
评分非常薄的一本书，讲的一般，图也不是非常清晰
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