具体描述
内容简介
《外国电影史纲要(影视理论)》是为了打造影视专门人才，集合了众多的专家学者的智慧和经验编写而成的。全书共分7个章节，具体内容包括电影的发明与初期发展、“二战”前欧洲电影、“二战”前美国电影、“二战”后欧洲电影、二战”后亚洲电影等，其目的是希望通过理论与技能的结合，通过深入浅出的论述，将复杂的影视理论与技能，以一书一重点的形式，介绍给有志于从事影视工作和研究的学生，以冀能全面提高影视专业学生的综合水平和专业素质，培养适合影视事业和文化事业发展需要的复合型人才。作者简介
虞古，四川南充人，生于1963年。西南大学新闻传媒学院教授、副院长、影视教育博士，重庆直辖市电影学学科带头人，中国高教影视学会副秘书长、常务理事，中国高校影视学会理事，中国北京大学生电影节专家评委，教育部社科项目评审专家，重庆文艺评论家协会副主席，电影学、传播学硕士导师，撰著专著五部，在《文艺研究》、《电影艺术》、《当代电影》，《北京电影学院学报》等专业刊物发表论文百余篇主持国家社科项目、省部级项目多项、获国家级、省级耉教研成果奖，中国高教影视研究学会奖、学术奖多项。内页插图
目录
第一章 电影的发明与初期发展第一节 电影的发明
一、摄影术的发明
二、电影胶片的发明
三、活动摄影机的出现
第二节 早期电影发展
一、与生俱来的纪录本性——卢米埃尔兄弟的电影创作
二、魔术师的舞台——梅里爱的电影创作
三、布莱顿学派
四、第一个里程碑——格里菲斯的电影叙事观念
第二章 “二战”前欧洲电影
第一节 法国电影
一、印象派——飞舞的影像精灵
二、超现实主义——疯狂的安达鲁之犬
三、让·维果——激愤的电影诗人
四、诗意现实主义——撒旦阳光下的魅影
五、现实主义大师——让·雷诺阿
第二节 德国电影
一、豪华巨片时代——宫闱秘事
二、表现主义电影——画幕后的幽灵
三、室内剧电影——压抑的后楼梯
四、纳粹德国电影——意志的胜利
第三节 苏联电影
一、蒙太奇学派
二、社会主义现实主义
第四节 意大利电影
第五节 英国电影
第三章 “二战”前美国电影
第一节 自由竞争时期——甚嚣尘上的乱世纷争
一、“专利权”案与“镍币戏院”
二、独立制片公司的崛起
三、光影眷顾的小镇
四、先驱者的足迹——D.W.格里菲斯
五、麦克·塞纳特和“启斯东喜剧”
六、查尔斯·卓别林和美国喜剧学派
七、默片时代的其他电影工作者
第二节 电影工业与制版厂制度——一个王朝的基石
一、制片厂制度
二、八大金刚
三、《海斯法典》
第三节 黄金时代：好莱坞华丽的类型乐章
一、有声电影的兴起
二、类型电影
三、开启新时代——《公民凯恩》
第四章 “二战”前亚洲电影
第一节 日本电影
一、现代性与民族性交织的过程
二、“日活”与“松竹”
三、有声转型催生的“东宝”
第二节 印度电影
第五章 “二战”后欧洲电影
第一节 意大利电影
一、意大利新现实主义电影运动
二、意大利新电影
三、意大利政治电影
第二节 法国“新浪潮”电影运动
一、前奏：摄影机-自来水笔理论
二、法国“新浪潮”电影
三、左岸派
第三节 英国自由电影
第四节 西班牙电影
一、独裁时期西班牙电影
二、阿莫多瓦——光怪陆离的女性电影
第五节 瑞典电影——神秘的北欧传奇
一、瑞典电影源流
二、英格玛·伯格曼——魔灯传奇
第六节 东欧新电影
一、波兰新电影
二、捷克新浪潮
三、南斯拉夫新兴电影
四、匈牙利新兴电影
第七节 苏联新电影
一、“解冻”前后的苏联电影
二、诗意电影
三、俄罗斯电影的新发展
第八节 新德国电影运动
一、奥伯豪森宣言
二、德国青年电影
三、新德国电影
四、新德国电影四杰
第六章 “二战”后好莱坞电影
第一节 新好莱坞
一、蜕变与重组
二、艺术电影运动与商业电影归宿
三、叙事更新与新类型体系
四、类型演变与类型融合
第二节 数字好莱坞
一、从科幻到魔幻
二、奇观化与卡通化
三、超级技术进程与膨胀的奇思异想
第三节 美洲其他国家电影概述
一、巴西电影
二、阿根廷电影
三、智利电影
四、古巴电影
五、墨西哥电影
六、加拿大电影
第七章 “二战”后亚洲电影
第一节 日本电影
一、日本电影的复苏
二、崛起的社会派
三、“影像派”源流的延续
四、“太阳族”电影与日本新浪潮
五、独立制片撑持的电影江山
第二节 伊朗电影
第三节 韩国电影
一、文艺爱情片
二、帮派影片
三、恐怖片
四、喜剧片
第四节 印度电影
一、商业电影
二、印度新电影
第五节 亚洲其他国家电影概述
一、越南电影
二、泰国电影
参考书目
后记
精彩书摘
第一章 电影的发明与初期发展电影到今天已经走过了ll0余年的历程，虽然历史短暂，但是发展迅速，且内容异常丰富。一部百年电影历史既是技术的革命，也是艺术的革命。卢米埃尔兄弟在这场革命中首先发明了电影，他们和梅里爱一起推广和普及了这种技术。然而真正把电影带入艺术的殿堂，使电影具有独立的表意系统却是到格里菲斯才宣告完成的事情。
第一节 电影的发明
作为现代科学技术的产物，电影是许多科学家、发明家，甚至模仿者漫长探索的过程。
《电影艺术词典》对“电影”这样定义：“根据视觉暂留的原理，运用照相(以及录音)手段，把外界事物的影像(以及声音)摄录在胶片上，通过放映(以及还音)，在荧幕上造成活动影像(以及声音)，以表现一定内容的技术。①因此这门技术至少包括照相术出现、电影胶片的发明和摄影、放映技术的成功研究。
前言/序言
当人类还处于茹毛饮血、刀耕火种的蛮荒时期，就开始了原始涂鸦和图腾摹画等媒介传播的信息释放。在科学和技术日趋进步和完善的今天，这种天性正被无限地放大，人类交流和传播的渴求也随着影视技术的日新月异被大大扩展。著名传播学理论家麦克卢汉曾经有个经典论断：“媒介是人的延伸”。而今，影视技术则延伸了媒介。摄影术的发明昭示着人类进入了“机器复制时代”（瓦尔特·本雅明），经过技术的加速发展，使得当初简单的摄影而今已成为以电影、电视、广告、动画等多媒体为主导的、庞大而又综合的传媒系统，以此应运而生的影像文化正全面渗透和改变着我们的生活，让我们不得不冷静地思考和应对这种潜在的力量。传媒技术的更新使得影视传播理论不断被刷新，定位各异的影视专业也相继建立，现代影视传媒专业已经发展成为一个融汇理论与技术、多媒体与多学科并存的综合学科，并呈现出蓬勃发展的态势。随着国家在建设和谐社会的目标下对文化建设和传播的日益重视，更多懂理论和实务的影视专门人才正大量被社会所需，这也为高校影视方面人才的培养创造了巨大的发展机遇和发展动力。
本套书系正是在这样的形势下，为了打造影视专业人才，集合了众多的专家学者的智慧和经验编写而成的。本套书的编写针对多数同类教材在系统性和连贯性存在的不足，打破常规，注重双基，关注新媒体中影像技术的发展，吸收最新的影视理论和技术成果，以注重基础、促进教学、关注前沿、强化实践、精益求精为宗旨，特别强调了学术性与实用性、理论性和实践性、经典性和当代性、严谨性和规范性、综合性和创新性相结合地提高。
用户评价
我们要坚强，淡定面对人生，特别对于我们年轻人来说，那一点点痛，应该克服，才能有更好的明天
评分书不错，买的也很顺利，快递四天收到，速度不快不慢，还行吧
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评分从远古开始，人们不断丰富自己的知识从油灯到电灯到无影灯，从刀剑到枪械到炸弹，从热气球到飞机到火箭正因人们不断丰富知识,掌握技能,才让人们在自然中生存。我们没有猛犸象的庞大;没有猎豹的速度;没有致命的毒液;没有尖锐的牙齿......是什么让人类得以生存?是知识!枪械让我们训服野兽;飞机让我们在天空中翱翔;船只让我们在海洋中畅游话说诸葛亮草船借箭，巧借东风，不过是将知识运用到战略上，其实诸葛亮能观天象，他可以明确地知道什么
评分很喜欢很喜欢很喜欢很喜欢
评分非常感谢能在卖家这里找到。
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