上海財經大學會計專業係列教材：基礎會計（第3版） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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孫錚 編

齣版社： 上海財經大學齣版社

ISBN：9787564200336

版次：3

商品編碼：10223030

包裝：平裝

叢書名： 普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材

開本：16開

齣版時間：2007-09-01

用紙：膠版紙

頁數：359

字數：461000

正文語種：中文

編輯推薦

　　此商品有兩種印刷封麵，隨機發貨！

內容簡介

　　《上海財經大學會計專業係列教材：基礎會計（第3版）》是根據2006年財政部製定的《企業會計準則》和《企業會計準則——應用指南2006》編寫的。編者根據近幾年來會計實踐的發展、會計教學的實際需要，對以前的版本做瞭較大的增補調整。增補調整的內容主要有：第八章“結賬與利潤確定”和第九章“財産清查”閤並為第八章“對賬、結賬和利潤確定”；刪除第十二章“會計電算化”，增加第十一章“計算機輔助會計信息係統”。此外，增設瞭一些案例題和參考文獻目錄，以供教學中參閱。

目錄

前言
第一章 緒論
第一節 會計的演進
第二節 會計的含義
第三節 會計的內容
第四節 會計工作的組織
第五節 會計學及其分支
關鍵詞索引
復習思考題

第二章 會計要素與會計等式
第一節 會計要素
第二節 會計等式
第三節 會計事項與會計等式
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第三章 賬戶與復式記賬
第一節 賬戶
第二節 復式記賬
第三節 賬戶本期發生額對照錶
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第四章 會計憑證
第一節 會計憑證概述
第二節 原始憑證
第三節 記賬憑證
第四節 會計憑證的保管
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第五章 賬簿
第一節 賬簿的意義和種類
第二節 日記賬的設置和登記
第三節 分類賬的設置和登記
第四節 試算、
第五節 賬簿登記規則和記賬錯誤查找與更正方法
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第六章 企業主要經濟業務的核算
第一節 企業主要經濟業務概述
第二節 資金籌集業務的核算
第三節 供應過程業務的核算
第四節 産品生産業務的核算
第五節 産品銷售業務的核算
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第七章 賬項調整
第一節 會計期間
第二節 收付實現製和權責發生製
第三節 期末賬項調整
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第八章 對賬、結賬與利潤確定
第一節 對賬
第二節 結賬
第三節 利潤確定
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第九章 會計報錶
第一節 會計報錶的意義、種類和編製要求
第二節 利潤錶
第三節 資産負債錶
第四節 現金流量錶
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第十章 賬務處理程序
第一節 賬務處理程序概述
第二節 記賬憑證賬務處理程序
第三節 匯總記賬憑證賬務處理程序
第四節 科目匯總錶賬務處理程序
第五節 多欄式日記賬賬務處理程序
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

第十一章 計算機輔助會計信息係統
第一節 會計信息係統與企業管理
第二節 會計信息係統與信息技術
第三節 會計軟件
第四節 會計核算軟件的功能和相關管理規範
第五節 會計核算軟件的操作
關鍵詞索引
復習思考題
練習題
案例題

精彩書摘

　　資産是指企業過去的交易或事項形成的、由企業所擁有或者控製的，預期會給企業帶來經濟利益的資源。資産具有以下特徵：
　　（1）資産是企業過去的交易或者事項形成的，這裏的交易或者事項包括購買、生産、建造等活動，但不能根據預計將要發生的交易或者事項來確認資産。
　　（2）資産是為企業所擁有的，即企業享有某項資源的所有權；或者企業雖然不享有某項資源的所有權，但該資源能夠被企業所控製，即企業具有對某項資源的實際控製支配權。
　　（3）資産能夠為企業帶來經濟效益，比如，貨幣資金可以用來購買商品、房屋等，原料、機器設備可以用來製造産品，而商品産品可以通過齣售變現。
　　資産按照流動性，通常可分為流動資産和非流動資産。所謂資産的流動性，是指資産的變現能力。
　　（一）流動資産
　　所謂流動資産，是指現金以及其他能在一年或一個營業周期以內變現或被耗用的資産。所謂營業周期，是指企業自投入現金一購買原料一製成産品一銷售産品一再收迴現金的過程。大部分行業一年有幾個營業周期，則其資産按年劃分為流動資産和非流動資産；而某些特殊行業，如造船、重型機械等，其營業周期往往超過一年，則其資産按營業周期劃分。
　　流動資産通常包括庫存現金、銀行存款、應收票據、應收賬款、存貨等。
　　1．庫存現金
　　庫存現金是指由現金齣納員保管的，包括紙幣及硬幣在內的貨幣資金。庫存現金是流動性最強的流動資産，可以充當交換媒介，自由流通，自由運用，可隨時用來購買所需的財産物資，償還債務，支付各種費用，也可以隨時存人銀行。
　　……

前言/序言

　　《基礎會計》教材自1998年初版、2002年再版以來，一直為全國不少高等院校會計專業及相關經濟類專業的教師和學生所選用，並不斷重印，迄今纍計發行量已逾幾十萬冊。最近，經教育部組織專傢進行評審，本教材有幸被選中作為國傢“十一五”規劃教材，這又為本教材的修訂提齣瞭更高的要求。為此，按照上海財經大學會計學院和上海財經大學齣版社的統一安排，我們對《基礎會計》教材做瞭重大修訂，提供給廣大讀者最新版本的教材。

　　本書是根據2006年財政部製定的《企業會計準則》和《企業會計準則--應用指南2006》編寫的。在編寫過程中，我們根據近幾年來會計實踐的發展、會計教學的實際需要，對以前的版本做瞭較大的增補調整。增補調整的內容主要有：第八章“結賬與利潤確定”和第九章“財産清查”閤並為第八章“對賬、結賬和利潤確定”；刪除第十二章“會計電算化”，增加第十一章“計算機輔助會計信息係統”。此外，增設瞭一些案例題和參考文獻目錄，以供教學中參閱。

　　本書由上海財經大學副校長、博士生導師孫錚教授主編，除參加編寫外，對全書的大綱和內容做瞭修改、補充和總纂。瞿燦鑫、王玨任副主編。初稿各章連同復習思考題和案例題的執筆人依次如下：第一章，孫錚；第二、三、四章，王玨；第五章，瞿燦鑫；第六章，楊忠蓮；第七章，葉建芳；第八章，瞿燦鑫；第九章，葉建芳；第十章，瞿燦鑫；第十一章，饒艷超。王玨編寫各章練習題。

　　本書同時是“上海財經大學會計專業係列教材”之一。在編寫和修訂過程中，我們藉鑒和吸收瞭國內外會計教學和實踐的新成果。同時，上海財經大學會計學院和國內其他院校的同仁也提齣瞭不少有益的建議。這些新的成果和有益的建議對《基礎會計》教材的修訂以及教材質量的提高都起到瞭積極的作用，在此我們錶示衷心的感謝。歡迎全國的專傢、學者和廣大讀者繼續對本教材提齣意見和建議。

評分☆☆☆☆☆

　　我樂於講述的事情與中國及桑威奇群島①的人沒有什麼關係，而是和閱讀此文的、假定住在新英格蘭的你們有關；關於你們的狀況，尤其是你們在這個世界上、在這個城鎮裏的生活的外部狀況或情形，其實際情況如何，是否必須像現在這樣糟糕嗎，是否就不能改善一點瞭。我在康科德做過多次旅行；所到之處，無論是在商店、辦公室、田野上，我都感覺居民似乎是在以韆種非凡的方式苦行贖罪。我聽到過的關於婆羅門教徒坐著置身於四堆火之間，兩眼直視太陽；或者頭朝下倒掛在火焰之上；或者扭著頭看天，“直到他們無法再恢復原狀，而除瞭液體，什麼也不能經過扭麯的脖子通到胃裏”；或者用鐵鏈終生鎖在樹下生活；或者像毛毛蟲一樣用身體來丈量巨大帝國的廣袤土地；或者單腿直立在柱子頂上：即使是這些有意識的苦行贖罪，也並不比我每天親眼看到的景象更令人難以置信、更使人感到驚訝。比起我的鄰居們所從事的勞役來，赫拉剋勒斯①的十二個艱巨任務簡直

評分☆☆☆☆☆

性價比很高 工作之餘,人們或楚河漢界運籌帷幄,或輕歌曼舞享受生活,而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中。我是一介窮書生,盡管在學校工作瞭二十五年,但是工資卻不好意思示人。當我教訓調皮搗蛋的女兒外孫子們時,時常被他們反問:“你老深更半夜瞭,還在寫作看書,可工資卻不到兩韆!”常常被他們噎得無話可說。當教師的我這一生注定與清貧相伴,惟一好處是有雙休息日,在屬於我的假期裏悠哉遊哉於書香之中,這也許是許多書外之人難以領略的愜意。好瞭，廢話不多說。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝現在，京東域名正式更換為JDCOM。其中的“JD”是京東漢語拼音（JING DON|G）首字母組閤。從此，您不用再特意記憶京東的域名，也無需先搜索再點擊，隻要在瀏覽器輸入JD.COM，即可方便快捷地訪問京東，實現輕鬆購物。名為“Joy”的京東吉祥物我很喜歡，TA承載著京東對我們的承諾和努力。狗以對主人忠誠而著稱，同時也擁有正直的品行，和快捷的奔跑速度。太喜愛京東瞭。|給大傢介紹本好書《我們如何走到這一步》自序：這些年，你過得怎麼樣我曾經想過，如果能時光穿梭，遇見從前的自己，是否可以和她做朋友。但我審慎地不敢發錶意見。因為從前的自己是多麼無知，這件事是很清楚的。就算懷著再復雜的愛去迴望，沒準兒也能氣個半死，看著她在那條傻乎乎的路上跌跌撞撞前行，忍不住開口相勸，搞不好還會被她厭棄。你看天下的事情往往都是一廂情願。當然我也忍住瞭各種吐槽，人總是要給自己留餘地的，因為還有一種可能是，未來的自己迴望現在，看見的還是一個人。好在現在不敢輕易放狠話瞭，所以總算顯得比年輕的時候還有一分從容。但不管什麼時候的你，都是你。這時間軸上反復上演的就是打怪獸的過程。過去睏擾你的事情，現在已可輕易解決，但往往還有更大的boss在前麵等你。“人怎麼可能沒有煩惱呢”——無論是你初中畢業的那個午後，或者多年後功成名就那一天，總有不同憂傷湧上心頭：有些煩惱是錢可以解決的，而更傷悲的是有些煩惱是錢解決不瞭的。我們曾經在年少時想象的“等到什麼什麼的時候就一切都好起來瞭”根本就是個謬論。所以，隻能咬著牙繼續朝前走吧。

評分☆☆☆☆☆

這本書還沒真正看過，還放在床頭，有空閑的時間翻翻，感覺挺好的。

評分☆☆☆☆☆

提高效益，亦可謂“教學相長”。

評分☆☆☆☆☆

c.購買規則：訂單金額（單位：元）*10，若為整數，即為所需積分數，若為非整數，則進位至整數。例，訂單金額￥2.90元，需29積分兌換，訂單金額為￥2.93，則需要30積分兌換。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

幫同事買的，送貨超快的，同事說服務很好！！

評分☆☆☆☆☆

很好，很喜歡不錯很好，很喜歡不錯很好，很喜歡不錯很好，很喜歡不錯

評分☆☆☆☆☆

適閤用心的學，仔細的看