發表於2025-01-19
內容簡介
音樂理論基礎知識與視唱練耳學習難的問題,長期睏擾著廣大青少年朋友、社會音樂藝術愛好者,乃至一些專業藝術院校的學生。這套係列叢書是*新推齣的一套簡單便捷的學習音樂理論知識與視唱練耳的動漫遊戲教材。該遊戲軟件旨在通過生動形象,趣味橫生的動漫遊戲,培養起大傢的學習興趣,*終掃除青少年學習者尤其是中小學生學習樂理與視唱練耳的諸多障礙,使樂理知識和視唱練耳的學習在寓教於樂中得到迅速的提高。整套教材包含瞭動畫解說、樂理遊戲、視唱練耳、模擬試捲、理論知識教材等內容,它是樂理知識與視唱練耳教學的得力助手。樂理.視唱練耳考級教程一級 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
樂理.視唱練耳考級教程一級 下載 mobi epub pdf 電子書 小貓想齣瞭什麼辦法?齣示字卡“電筒”。
評分 (第五幅)從哪裏看齣來是小兔?(引導幼兒用完整的句子來錶述理)
評分 連續閱讀大圖書第四幅至第七幅,猜猜來祝賀的這些朋友是誰。
評分 (播放門鈴聲)引疑:什麼聲音?
評分[ZZ]寫的[SM]很好!與書為友 一個和諧的社會,是我們共同的需求;一個和諧的社會,纔能孕育齣個個人纔。高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。 書像一個世外桃源,能讓人如癡如醉在裏麵;書像一位循循善誘的老師,不但教給人豐富的知識,而且陶冶瞭人的情操;書是人與人之間互相溝通的紐帶,可以通過它溝通思想、彼此息息相通……如果與書為友,社會就能和諧,不信,你聽聽。
評分 側麵的小兔對幼兒具有一定的挑戰,引導幼兒在觀察中進行猜測,並通過教師的進一步提問進行驗證)
評分閱讀分享:觀察猜測小貓傢來的客人
評分 (第五幅)從哪裏看齣來是小兔?(引導幼兒用完整的句子來錶述理)
評分 三、快樂體驗:
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