最勵誌校園小說（第1輯）：原來我這麼棒 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[韓] 李惠鎮 著，湖北少年兒童齣版社 編，[韓] 明水晶 繪，徐若英 譯

圖書標籤:

• 校園小說
• 勵誌
• 兒童文學
• 成長
• 正能量
• 自信
• 勇敢
• 友誼
• 7-10歲
• 青少年

齣版社： 湖北少年兒童齣版社

ISBN：9787535353320

版次：1

商品編碼：10314941

包裝：平裝

叢書名： 最勵誌校園小說

開本：16開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：187

字數：150000

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲
　　韓國童書排行榜暢銷冠軍！流行的韓版設計風格！心理勵誌校園小說，感動無數父母和孩子！

內容簡介

《最勵誌校園小說（第1輯）：原來我這麼棒》告訴你：真正的自信，從肯定自己的優點開始。
小瑜原本是個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉學瞭，老師決定讓每個同學輪流擔任班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢，結果，自信心不足的她果然在眾人麵前齣糗。媽媽為瞭讓小瑜重新建立自信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不願意的小瑜，真的可以在團體生活中發現自己的潛能嗎？

作者簡介

　　李惠鎮，鞦溪藝術大學、東國大學研究所畢業，在中央日報初試啼聲後，便活躍於文壇。自從開始兒重文學創作，對新的事物便産生瞭更多的學習興趣，未來的誌嚮是創作齣更多有趣的作品。著有《天天被稱贊的孩子》、《猶太人為什麼能成為富翁》、《精簡曆史閱讀——朝鮮王朝實錄1、2》、《鹽巴很重要》等書。

內頁插圖

精彩書評

　　該套叢書以貼近少年的校園故事去闡述做人的道理和觀念，是一套為少年量身打造的勵誌文學，提醒傢長品格教育是建立良好人際關係的重要基礎。
　　——中國新聞齣版報

目錄

推薦序 如何擁有真正的自信心
PART 1 一日班長
我不要去研習營！
PART 2 選上副隊長？
媽媽的憂心
你覺得我怎麼樣？
PART 3 牡丹花與木棉花
鬧鬼風波
任務：找尋齣口一
PART 4 每個人都是主角！
特彆的結業證書
作者序 任何事情都難不倒的超強信念

精彩書摘

今天是期末考最後一天。
小瑜知道自己最後一節的美術課考得很差，心情簡直是跌到榖底。所以，等老師交待完畢需要事項之後，一臉氣嘟嘟地獨自離開瞭教室。
“小瑜！高小瑜！”
小瑜大踏步地走過操場的時候，好朋友善誼從後麵急忙追上來。
“不是說好瞭今天要去吃關東煮的嗎，你忘啦？”
善誼氣喘籲籲地一邊說著，一邊拉住小瑜的手。
“我沒忘記。”小瑜搖一搖頭說道。
“那你是怎麼瞭啊？乾嗎自己一個人溜掉啊？”
“今天沒心情去吃東西。”
剛纔答錯的美術科考題，還在小瑜的腦海裏麵轉來轉去，這個時候哪來的心情去吃什麼關東煮？即使是最愛不釋手的颱地點心牌關東煮，像今天這種日子就算真的吃瞭，也隻會覺得食不知味。
“怎麼啦，你考壞瞭是不是？再不然是有彆的事情惹到你瞭嗎？不要悶在心裏啦，快告訴我這個大姐大，讓我來替你分擔。”
眼見善誼在想盡辦法要讓自己開心，小瑜的心裏也著實很感動。可是現在的心情淩亂煩躁得很，小瑜根本沒有那個心思去領受彆人的好意。這種時刻與其跟同學去吃關東煮七嘴八舌地聊天，不如早點迴傢去，帶小狗Cookie到外麵散步來得輕鬆一點。因為Cookie不會一直問小瑜發生瞭什麼事，也不可能一二再逼她把事情說齣來。還有，帶狗齣去散步，可以暫時避開想也知道一定會逼問考試結果的媽媽，應該沒有其他的辦法能比這個更好瞭。
“我先迴傢瞭，你自己多吃一點吧！”
小瑜也不等善誼說話，躂躂躂用跑地橫越操場往校門直奔而去。
“考得怎麼樣啊？”
一看見拉長瞭臉滿心不悅進門的小瑜，媽媽迫不及待地問考試結果。
“媽咪，我帶Cookie去外麵散步！”
小瑜心虛地把書包隨便扔在地上，帶著Cookie就往外麵衝齣去。
“我問你考試考得怎麼樣啊？”
媽媽往門外探頭，拉長瞭脖子大聲喊著。
“不知道啦！那些很奇怪的考題害我沒考好啦！”
小瑜隨口敷衍瞭幾句，正好電梯門開瞭，便逃命似的趕緊躲進電梯裏。
“Cookie！我們去外麵散步吧！我們一起去痛I陝地跑一圈！”
小瑜提高嗓門刻意大聲地對Cookie說話。每當她心情不大好的時候，像這樣帶著Cookie去散步，是最棒的抒發情緒的方式。小瑜很喜歡帶著Cookie跑到上氣不接下氣地繞完公園一圈之後，那種整個人變得神清氣爽的感覺。
在暢跑之後，總習慣搖著尾巴在小瑜的腳邊磨蹭撒嬌的Cookie，比起任何人都能夠撫慰小瑜的心情。
迴到自傢的一樓門口，小瑜的心情一下子又掉進萬丈深淵。天空開始下起綿密的細雨，小瑜站在門口本來想等雨停再去外麵繞一繞，可是見雨勢似乎不大可能轉小，便隻好帶著Cookie進屋去。
“Cookie，難得姐姐想帶你齣去散步久一點，真可惜對不對？”
Cookie好像能夠體會小瑜的憂鬱心情似的，汪汪地叫瞭幾聲。
不過，小瑜也馬上被媽媽逮個正著，被逼著一五一十地報告有關今天詳細的考試情形。當然，也包括不甚理想的美術考試在內。
“我的女兒啊！你這也太離譜瞭吧？再怎麼說，你自己的媽媽專長是美術，工作就是替人傢畫畫，你怎麼能這麼神乎其技地毀瞭自己的美術考試呢？”
媽媽一手按在額頭上直嘆氣。
“都怪媽咪今天早上煮海帶湯給我喝，不然……”
小瑜喃喃自語地急著為自己辯護。
“你說什麼？”
“沒有，我哪有說什麼啊？啊，不管怎麼樣，好不容易考試都結束瞭耶，現在起要做什麼呢？媽媽，接下來我該做什麼好呢？”
小瑜趕快故意岔開話題。
“唉，算瞭啦！為瞭已經過去的事情耿耿於懷，又有什麼用呢？下次還有機會的嘛！玩吧，去盡情地玩吧！隨便你去做自己想做的事情好瞭。”媽媽用大發善心的語氣說道。
“呀呼！Cookie，去拿你的球球過來，球球！”
媽媽的話纔剛說完，小瑜已經把Cookie的玩具球拋到客廳的另一頭，叫Cookie去把球撿迴來。Cookie一副也早已經等不及的樣子，興奮地咬著球重復來迴跑瞭好幾趟。可是，纔玩瞭一會兒，小瑜開始覺得跟Cookie玩丟球有一點乏味瞭。
“媽媽，等一下我可以做什麼啊？”
小瑜把手按在媽媽工作的桌子上問道。
“不是要跟Cookie玩嗎？”
“不玩瞭。”
“那就去做你想做的事情啊！”
媽媽忙著為幾天前還完全看不齣是什麼的一幅畫作收尾，她背對著小瑜看都不看一眼地迴話。
“可以做什麼啊？媽媽，我可以做什麼啊？”
媽媽這纔轉過頭來看著小瑜，小瑜一臉無聊至極的錶情天真地眨眼睛。媽媽的視綫越過錶情既無聊又無事的小瑜，不經意地落在桌曆上麵，突然想到什麼似的大叫一聲。
“對瞭！你後天輪到要當一日班長瞭，對不對？”
“對啊！”
小瑜很快迴想瞭一下前幾天有哪些同學當過一日班長。前天是座號比小瑜前麵二個號碼的誠俊，明天該輪到惠津，後天就輪到小瑜瞭。
“啊！真的輪到我瞭。我真的很不想當班長耶！”
最近小瑜班上缺瞭一個班長，因為兩個月前，原本當班長的智惠突然轉學離開瞭。其實班上可以重新選一位班長，或是由副班長接任班長的位置，但是老師卻提議大傢輪流每個人當一天的班長。所有的人對這個提議都是舉雙手贊成，因為班上有很多人到現在從來沒當過班長，甚至於有不少人心裏想著絕不能錯過這樣的機會，因為連做夢都不敢想象能當上班長，大傢都沉浸在滿心期待的氣氛裏。
……

前言/序言

　　自信的根源在於自己。和彆人相比之餘而來的自信是一種優越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害。真正的自信，是從對於自己的優點産生自我肯定開始的。
　　故事的主角小瑜是一個不瞭解自己優點的小學生，個性內嚮，總是習慣畏縮地躲在彆人背後。不過，她的優點是善於傾聽彆人說話。有一次去參加瞭一個研習營，雖然是被媽媽半強迫著去參加的活動，但是卻也從中體悟到自己的優點，因而找到瞭自信。不久的將來，我們深信小瑜一定能夠實現她自己的夢想。希望各位小朋友能夠透過這個故事瞭解到什麼是真正的自信，而且，也能試著找到自己的優點。
　　黃城洲 博士

《奇妙的星空之旅：宇宙探險傢手冊》 ——開啓一場超越想象力的星際漫遊，探索宇宙的奧秘與無限可能 書籍定位： 專為對宇宙充滿好奇心、渴望瞭解天文知識的少年兒童（推薦年齡：8-12歲）設計的一套集科普性、趣味性、互動性於一體的綜閤性讀物。 內容概要： 本冊《奇妙的星空之旅：宇宙探險傢手冊》將帶領小讀者們脫離地球的束縛，乘坐想象中的“光速飛船”，穿越浩瀚的宇宙空間。這不是一本枯燥的教科書，而是一本充滿冒險精神的“探險傢指南”。我們將從我們賴以生存的太陽係開始，逐步走嚮更深遠的銀河係乃至更廣闊的宇宙深處。 第一站：我們的鄰居——太陽係全景速覽 想象一下，你站在一個巨大的天文颱中央，麵前是一張太陽係的精美立體模型。 太陽：能量的源泉。 我們將深入瞭解太陽的結構、它如何産生巨大的能量，以及它對地球生命的重要性。我們會揭示太陽耀斑爆發時的壯觀景象，並解釋為什麼我們不能直視太陽。 八大行星的“護照”： 每一顆行星都有自己獨特的個性和故事。 水星的極熱與極寒的極端溫差； 金星被厚厚雲層包裹的“地獄”景象； 地球——我們獨一無二的藍色傢園，探討地球磁場如何保護我們免受宇宙射綫的侵害； 火星的紅色荒漠與人類移居的夢想； 木星的“大紅斑”風暴眼，以及它作為太陽係“清道夫”的角色； 土星那令人炫目的光環係統，深入解析光環的組成（冰晶與岩石碎片）； 天王星和海王星的冰巨星身份，以及它們圍繞太陽運行的漫長旅程。 小小“星友”： 矮行星（如冥王星）、彗星、小行星帶和柯伊伯帶的成員們，它們在太陽係邊緣扮演著什麼角色？ 第二站：超越太陽係——星辰的誕生與消亡 當飛船駛齣太陽係的邊界，我們進入瞭真正的星際空間。這裏充滿瞭恒星的誕生與隕落。 恒星的生命周期： 從宇宙中彌漫的星雲（氣體和塵埃）如何坍縮形成“胎兒恒星”（原恒星），到它們點燃核聚變，成為壯麗的“中年”恒星（如我們的太陽）。 恒星的“晚年”： 不同質量的恒星會走嚮不同的結局。我們會用生動的比喻解釋白矮星的冷卻、中子星的緻密，以及最引人入勝的——黑洞的形成。黑洞的引力如何強大到連光都無法逃脫？我們將通過模擬圖景來理解這個概念。 星團與星雲： 探索獵戶座大星雲中正在孕育的新生恒星群，以及球狀星團中古老的恒星聚集地。 第三站：我們的傢園——銀河係巡禮 我們的太陽係隻是一個龐大結構的一部分——銀河係。 銀河係的結構： 瞭解銀河係是一個巨大的鏇渦狀結構，我們的太陽係位於其中一條鏇臂（獵戶座鏇臂）上。通過側視圖和俯視圖，讀者能直觀地理解銀河係的宏偉尺度。 銀心之謎： 銀河係的中心隱藏著什麼？我們將介紹潛伏在核心的超大質量黑洞——人馬座A，以及它對整個星係動態的影響。 尋找地外生命： 銀河係中有多少顆恒星？其中又有多少顆行星可能宜居？介紹係外行星的發現方法（如淩星法），並探討“德雷剋方程”中關於智慧文明概率的思考。 第四站：跨越光年——探索遙遠的宇宙 我們的旅程繼續深入，進入星係團和宇宙大尺度結構。 星係的多樣性： 介紹不同類型的星係——鏇渦星係（如仙女座星係）、橢圓星係和不規則星係，以及星係間的碰撞與閤並。 宇宙的“海岸綫”： 什麼是類星體（Quasar）？它們是早期宇宙中極其明亮的能量源。 宇宙的起源與命運： 簡要介紹大爆炸理論（Big Bang）的證據（如宇宙微波背景輻射），並展望宇宙可能的未來走嚮（加速膨脹）。 互動與特色闆塊： 為瞭增強閱讀體驗，本書融入瞭以下特色設計： 1. “探險傢日誌”： 每章末尾設置的思考題和實踐建議，例如“如何用傢裏的材料製作行星模型”、“嘗試在夏夜辨認主要的星座”。 2. “星圖解碼”： 詳細的星座圖解，教導讀者如何利用北極星定位，並介紹中國古代天文學傢的貢獻。 3. “科學速遞”： 用現代科學傢的口吻，介紹最新的天文發現和宇航任務（如詹姆斯·韋伯太空望遠鏡的最新圖像解讀）。 4. 全彩高清插圖： 大量由專業天文學傢和藝術傢閤作繪製的、高度還原的星雲、行星錶麵和宇宙奇觀的圖像。 閱讀收獲： 通過閱讀《奇妙的星空之旅》，小讀者不僅能建立起紮實的太陽係和基礎天文學知識體係，更重要的是，將培養起對未知世界的好奇心、科學探索精神以及對人類在浩瀚宇宙中位置的敬畏感。這本書旨在激發孩子們成為未來的科學傢、宇航員或任何敢於仰望星空、追逐夢想的人。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我從來不是一個容易被“勵誌”題材打動的人，總覺得很多這類作品都流於錶麵，缺乏真情實感。但《最勵誌校園小說（第1輯）：原來我這麼棒 [7-10歲]》卻是個例外。它用一種非常溫和、貼近孩子心靈的方式，講述瞭一個個關於“發現自己有多棒”的故事。我特彆喜歡書裏對細節的刻畫，那種小心翼翼地嘗試、那種因為一點點進步而産生的欣喜、那種麵對失敗時的沮喪，都被描繪得淋灕盡緻，仿佛就發生在我身邊。我記得其中有一個故事，講的是一個小朋友，平時都默默無聞，在一次學校的活動中，他因為細心觀察，及時發現瞭老師沒有注意到的一個安全隱患，從而避免瞭一場小小的事故。雖然他並沒有因此獲得什麼大的奬勵，但他看著老師和其他同學因為他的提醒而安心的錶情，心裏湧起的自豪感，那種感覺，真的能透過文字傳遞齣來。這本書讓我深刻地意識到，很多時候，我們對自己的評價太過於狹隘，總是用固定的標準去衡量自己，而忽略瞭那些隱藏在生活點滴中的“棒”。它教會我，也教會孩子，要用更廣闊的視角去審視自己，去擁抱自己的獨特性。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我驚喜連連，完全超齣瞭我的預期！我是一名傢長，一直希望孩子能擁有積極樂觀的心態，但又苦於找不到閤適的引導方式。這本《最勵誌校園小說（第1輯）：原來我這麼棒 [7-10歲]》就像是給我打開瞭一扇新的窗戶。書中的故事，並沒有刻意去塑造完美的英雄人物，而是把每一個主角都描繪得有血有肉，有優點也有缺點。比如，有一個主角，在踢足球方麵天賦異稟，但卻是個“路癡”，經常迷路。另一個主角，學習成績一般，但她卻有著驚人的記憶力，能記住每一個同學的生日和喜好，是班裏最受歡迎的“社交達人”。這些生動的例子，讓我看到瞭“棒”的多樣性，也讓我開始引導我的孩子去思考，他身上有哪些不一樣的“棒”。更重要的是，這本書在處理孩子們的“不棒”的時候，處理得非常巧妙。不是一味地鼓勵他們“沒關係，你已經很棒瞭”，而是通過主人公的努力和反思，讓他們明白，即使是有不足，也可以通過自己的努力去改變，去發掘新的可能。我的孩子在讀完書後，主動提齣要去學他一直很想學的畫畫，雖然之前他覺得“我沒有藝術細胞”，但現在他願意去嘗試，去享受過程。這種改變，讓我覺得這本書的價值無法估量。

評分☆☆☆☆☆

這本書我真的愛慘瞭！我一直覺得我沒什麼特彆的，每天就是上學、寫作業、迴傢，感覺自己平平無奇。但是，當我翻開這本《最勵誌校園小說（第1輯）：原來我這麼棒 [7-10歲]》的時候，我的世界一下子就亮瞭。裏麵的主角，就像我身邊的任何一個小朋友一樣，有自己的小煩惱，有自己不擅長的事情。比如，有的小夥伴特彆怕黑，晚上睡覺都要開燈；有的小夥伴數學成績不太好，每次考試都提心吊膽。但是，他們並沒有因為這些小小的不足就放棄自己，反而因為一次次的嘗試和努力，一點點發現自己身上閃閃發光的地方。這本書讓我明白，原來“棒”不是隻有一種樣子，也不是非得在某一方麵非常齣色纔算棒。每個人都有自己獨特的優點，可能是畫畫好看，可能是樂於助人，也可能是很會講笑話逗大傢開心。最重要的是，這本書讓我開始嘗試去發現自己的“棒”。我以前覺得我唱歌很難聽，所以從來不敢在 KTV 裏開口。但是讀瞭這本書，我偷偷地跟著音樂哼唱，發現雖然不是專業水平，但自己唱得很開心，而且我傢人居然說我唱得很有感情！那種感覺，就像書裏的小主人公一樣，第一次發現自己原來有這樣的可能性，心裏湧上來一股暖暖的、甜甜的喜悅。這本書真的像一位貼心的小夥伴，在耳邊輕輕說著：“你很棒，真的，你比你想象的要棒得多！”

評分☆☆☆☆☆

坦白講，一開始拿到這本書，我並沒有抱太大的期望，畢竟是給小朋友看的校園小說，我總覺得會有些說教或者過於簡單。但事實證明，我被這本書深深地打動瞭。它沒有生硬地說教，而是通過一個個生動有趣的故事，巧妙地將“原來我這麼棒”這個主題融入其中。書中描繪的校園生活非常真實，那些主人公們在學習、玩耍、與同學相處中的點點滴滴，都讓我仿佛看到瞭自己童年的影子，也看到瞭我身邊很多孩子的縮影。讓我印象最深刻的是，書中有一個情節，一個小女孩因為害怕公開演講，上颱前腿直發抖，聲音都在顫抖。但是，她並沒有逃避，而是深吸一口氣，努力看著颱下的老師和同學，用自己能夠發齣的最大的聲音，講完瞭她準備的演講。雖然過程中有些磕磕絆絆，但她完成的那一刻，整個班級都響起瞭熱烈的掌聲，老師也露齣瞭贊許的目光。那一刻，我感覺一股強大的力量從書頁中湧瞭齣來，讓我無比激動。這本書不僅僅是告訴孩子“你很棒”，更是教會他們如何在睏難麵前勇敢嘗試，如何在挫摺中找到繼續前進的勇氣，以及如何發掘自己內心深處那些可能被忽略的閃光點。它沒有告訴孩子“要怎麼做”，而是通過故事引導孩子“可以這樣做”，這種潛移默化的影響，纔是最強大的。

評分☆☆☆☆☆

我很少會為一本童書寫評價，但《最勵誌校園小說（第1輯）：原來我這麼棒 [7-10歲]》真的讓我觸動很深。它不僅僅是一本給孩子看的書，更像是一本寫給每一個曾經是孩子、或是正在經曆童年的人的“自我肯定指南”。書中的故事，沒有驚心動魄的情節，沒有超能力的主角，但每一個小小的進步，每一次勇敢的嘗試，都充滿瞭力量。我最欣賞的是，這本書沒有把“棒”定義得過於遙遠或狹隘。它告訴你，即使是在最平凡的角落，你也可以找到屬於自己的光芒。可能是在課堂上認真聽講，可能是幫助瞭需要幫助的同學，也可能是堅持完成瞭一件你認為很難做到的事情。這種“棒”是觸手可及的，是存在於日常的。我記得書裏有一個橋段，一個孩子在一次繪畫比賽中沒有獲奬，但他並沒有因此氣餒，反而發現自己在色彩搭配上有著獨特的見解，於是開始把重心放在瞭探索色彩的奧秘上，最終在另一個與色彩相關的活動中大放異彩。這種從挫摺中找到新方嚮的能力，正是這本書想要傳遞的核心價值。它讓我相信，隻要我們不放棄探索，不停止嘗試，總會發現，原來，我真的這麼棒！

評分☆☆☆☆☆

不錯！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

很不滿意的一次購物，書的質量很差，封麵跟壞瞭一樣，感覺全象劃痕。希望發貨員能檢查後再發貨，不要將這樣的劣到顧客手中。

評分☆☆☆☆☆

還沒看哦，不知道是不是正版，印刷質量還行

評分☆☆☆☆☆

一下買瞭四本，非常好，物流快

評分☆☆☆☆☆

這不是說現在還不錯。

評分☆☆☆☆☆

一般

評分☆☆☆☆☆

希望外甥女能喜歡，多長自信

評分☆☆☆☆☆

書本內容很好，適閤二三年級的學生，還會再來的。

評分☆☆☆☆☆

非常非常非常非常非常非常非常好