大腦任務 Brain Quest Math 智力開發問答卡片書 數學練習 3盒 英文原版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Chris Welles Feder 著，Susan Bishay 繪

圖書標籤:

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• 練習
• 卡片
• 教育
• 學習

店鋪： 綠山牆進口英文兒童圖書專營店

齣版社： Workman

ISBN：12012985

商品編碼：10337843446

裝 幀：卡片作 者：Chris Welles Feder繪者： Susan Bishay開 本：18.5 x 6.5CM語 言：英文 齣版社：Workman 
 
★iparenting Media Award 得主 ★熱賣超過31,000,000冊 ★兒童每月讀書會(Children's Book-of-the Month Club)選書 Brain Quest 這個係列從1992年起，以這種問答卡片的形式幫助瞭超過一韆四百萬人次的孩子快樂學習，造就瞭一個超級成功的童書係列。這個係列的每一組卡片，都有三百到一韆五百多個問題和答案，有些問題並非隻有一個答案，需要互相討論，溝通後纔能迴答，充滿互動的樂趣。通過這些問與答，孩子可以增進字匯學習，訓練語言和社會技巧，獲得更多知識。每種的內容不盡相同，有兩迭卡片，每張卡片上都有挑戰小朋友腦力的問題和標準答案，夠你帶著小朋友玩個大半天哦。
 

閤計3盒：Brain Quest Grade 1 MathBrain Quest Grade 2 MathBrain Quest Grade 3 Math    
 
 

智力進階：邏輯推理與創新思維訓練指南 導論：思維的邊界與拓展 我們生活在一個信息爆炸的時代，數據的洪流對我們處理信息、做齣決策的能力提齣瞭前所未有的挑戰。傳統的知識積纍模式正在被更強調高階思維能力，如批判性思考、係統分析、創新性解決問題的能力所取代。本書《智力進階：邏輯推理與創新思維訓練指南》正是在這樣的背景下應運而生，它並非專注於某一具體學科的知識點，而是著眼於思維工具箱的構建，旨在係統性地提升讀者的心智模型與認知效率。 本書的核心理念是：智力的提升並非簡單的知識記憶，而是高效的問題解決架構的重塑。 我們將帶領讀者穿越純粹的數學運算和事實記憶的錶層，深入到驅動人類認知和決策的核心機製。 --- 第一部分：邏輯結構的構建與解析 邏輯是思維的骨架，沒有穩固的邏輯基礎，任何復雜的思考都如同空中樓閣。本部分將徹底解構邏輯推理的原理，並提供實用的分析框架。 第一章：演繹推理的嚴謹性與歸納法的創造力 本章深入探討瞭兩種最基本的推理模式。我們將從亞裏士多德的三段論齣發，闡釋演繹推理（從一般到特殊）如何確保結論的必然性，並識彆常見的邏輯謬誤，如“肯定後件”或“否定前件”。隨後，我們會轉嚮歸納法（從特殊到一般），探討科學發現和日常判斷是如何通過觀察特定實例來構建普遍性理論的。重點在於評估歸納推理的強度和可靠性，尤其是在麵對不完全信息時如何做齣概率性的最佳猜測。 關鍵主題： 真值錶、條件語句的辨析、預設與隱含假設的挖掘。 實戰應用： 分析商業報告中的論證鏈條，構建有效的辯論結構。 第二章：批判性思維：質疑與評估的藝術 批判性思維是智力活動的核心防禦機製。它要求我們不僅要理解信息，更要主動地對其進行解構、評估和審視。本章將詳細介紹評估論證有效性的標準，包括識彆訴諸情感（Ad Hominem）、稻草人謬誤（Straw Man）以及滑坡謬誤（Slippery Slope）。 我們強調“視角轉換”的重要性。一個論點在某一框架內看似無懈可擊，但在另一個更宏觀或更細微的視角下可能暴露齣緻命缺陷。讀者將學習如何構建一個多維度的評估矩陣，對信息的來源、證據的質量、推理過程的閤理性進行多重交叉檢驗。 關鍵主題： 證據等級的量化、奧卡姆剃刀原則的應用、偏見認知的自我審查。 實戰應用： 辨彆媒體宣傳中的傾嚮性，對復雜政策提案進行風險評估。 --- 第二部分：係統思維與復雜性管理 現代世界充滿瞭相互關聯的復雜係統，從生態環境到全球經濟，再到組織內部的流程。理解係統性思維，意味著超越綫性的因果關係，看到反饋迴路和湧現現象。 第三章：係統動力學基礎與反饋迴路 本章引入係統思維的基本工具。我們不再將問題視為孤立的事件，而是視為係統中變量相互作用的結果。重點講解正反饋迴路（自我強化的增長或衰減）和負反饋迴路（自我調節的穩定性）的概念。通過識彆係統中的關鍵節點和延遲時間，讀者可以更好地預測乾預措施可能帶來的非預期後果。 關鍵主題： 存量與流量的概念，滯後效應（Time Lags）對決策的影響，杠杆點（Leverage Points）的定位。 實戰應用： 優化項目管理中的資源分配，理解市場泡沫的形成機製。 第四章：湧現現象與模式識彆 復雜係統中，整體的特性往往大於部分之和——這就是“湧現”（Emergence）。本章探討如何從大量無序的數據點中捕捉到宏觀的、具有預測價值的模式。這要求我們將注意力從微觀的細節轉移到宏觀的結構和互動上。我們將討論圖論基礎在理解網絡結構中的應用，以及如何通過可視化工具揭示隱藏的連接和層級關係。 關鍵主題： 網絡中心性度量（介數中心性、度中心性），相變（Phase Transitions）的識彆，自組織現象的特徵。 實戰應用： 分析社交網絡中的影響力傳播，識彆組織文化中的隱性規範。 --- 第三部分：心智模型與創新解決問題的能力 真正的智力進階，在於將掌握的邏輯與係統框架轉化為實際的創新産齣。本部分關注如何構建一個靈活、強大的心智模型庫。 第五章：多元心智模型的整閤與應用 心智模型是個體對世界運作方式的內在理解框架。本書精選瞭來自物理學、經濟學、生物學和心理學領域中最具普適性的模型。例如：比較優勢理論（經濟學）、熵增定律（物理學）、進化論（生物學）以及決策樹分析（心理學）。 讀者將學習如何像“瑞士軍刀”一樣，根據手頭的具體問題，迅速調用最閤適的模型進行分析。我們強調模型的局限性：任何模型都是對現實的簡化，過度依賴單一模型是思維僵化的根源。 關鍵主題： 邊際效益遞減、臨界質量、錨定效應與調整、博弈論基礎。 實戰應用： 在缺乏直接經驗時，通過類比思維藉用成熟領域的解決方案。 第六章：發散性思維與約束條件下的創造力 創新往往發生在對既有約束條件的重新定義之上。本章側重於“發散性思維”的訓練，即在問題解決的初期階段，故意擴大可能的解決方案範圍。我們將介紹聯想矩陣法、SCAMPER技術（替代、結閤、調整、修改、另作他用、消除、重排）等結構化的頭腦風暴工具。 創造力並非隨機靈感，而是有組織的探索。我們講解如何利用“限製”（Constraints）作為創新的催化劑，而非障礙。通過設定看似不可能的目標，反而能激發突破性的解決方案。 關鍵主題： 約束驅動創新（Constraint-Driven Innovation），交叉授粉（Cross-Pollination）的技巧，如何構建“故意糟糕的”初步方案以降低心理門檻。 實戰應用： 針對資源匱乏的情況設計産品原型，開發具有市場顛覆性的商業策略。 --- 結論：持續學習的元認知循環 本書的最終目標是培養一種元認知能力——即對自身思考過程的思考。我們總結瞭如何建立一個持續反饋和迭代的智力提升循環：感知信息 → 構建模型 → 應用與測試 → 評估結果 → 修正模型。 《智力進階：邏輯推理與創新思維訓練指南》是一本操作手冊，而不是知識的容器。它提供的工具和框架將使讀者無論麵對學術難題、職業挑戰還是日常生活中的復雜決策，都能以更清晰、更深刻、更具洞察力的方式進行思考。掌握這些方法，意味著真正掌控瞭心智的駕馭權。

評分☆☆☆☆☆

這套卡片在內容編排上展現齣瞭極高的專業性和係統性，絕非市麵上那些零散的練習題可以比擬。我仔細研究瞭一下其中一套的主題，發現它不是簡單地堆砌題目，而是圍繞一個核心的數學概念進行多角度、多層次的拓展訓練。例如，在關於“分數”的練習中，它不僅考察瞭基本的加減乘除，還設計瞭一些需要空間想象力的應用題，甚至還巧妙地融入瞭邏輯推理的部分。這種由淺入深、螺鏇上升的結構，讓我覺得它更像是一個精心設計的學習路徑圖，而不是簡單的測試工具。更讓我贊賞的是，卡片背麵通常會附帶簡短卻精闢的解題思路提示，這對於傢長在輔導孩子時提供及時的支持非常有幫助。它教會的不是“答案是什麼”，而是“解決問題的方法是什麼”，這一點對於培養孩子的數學思維至關重要，避免瞭死記硬背的弊端。

評分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計真的太吸引人瞭！我一收到貨就忍不住拆開瞭，那三盒卡片拿在手裏沉甸甸的，感覺質量很不錯。卡片本身的材質摸起來很厚實，色彩搭配也非常鮮艷活潑，那種明亮的黃色和藍色搭配在一起，一下子就讓人精神為之一振。我特彆喜歡封麵上的插圖，那些幾何圖形和數字元素設計得既現代又充滿趣味性，完全沒有傳統教材那種刻闆的感覺。而且，每盒卡片的側邊都標注瞭不同的主題，這一點設計得非常貼心，方便我快速找到我需要的練習內容。我孩子看到這套書後，眼睛都亮瞭，迫不及待地想打開試試看，這在以往是很罕見的，通常都要費一番口舌纔能讓他對學習産生興趣。這種充滿吸引力的外在包裝，無疑是成功激發孩子學習欲望的第一步，這一點，這套書做得非常齣色，完全達到瞭我對“有吸引力的教輔材料”的期待。

評分☆☆☆☆☆

使用體驗上，這套卡片帶來的互動感是傳統作業本無法比擬的。我的孩子非常享受這種“抽卡、思考、翻麵”的過程，這更像是玩一個快速反應的小遊戲，而不是枯燥的學習任務。我們常常約定好時間，輪流抽取卡片，互相提問，即使在他狀態不太好的時候，這種遊戲化的形式也能迅速將他的注意力拉迴來。卡片的尺寸設計得非常閤適，孩子的小手拿起來很順手，書寫區（如果需要的話）空間也足夠，而且卡片材質耐用，即便是被反復拿取和摺疊幾次，也絲毫沒有損壞的跡象。這種高頻次的、碎片化的練習模式，非常適閤現代快節奏的生活，可以在等車、飯後放鬆的間隙進行幾輪，不知不覺中就完成瞭當天的學習目標，效果齣奇地好，完全沒有學習的壓力感。

評分☆☆☆☆☆

從教育理念的角度來看，這套練習卡片體現瞭一種非常現代和前沿的數學教育觀。它強調的不僅僅是計算能力的訓練，更注重培養孩子對數字的直覺和靈活運用能力。我注意到很多題目都設計成瞭情景化的描述，要求孩子將抽象的數學概念應用於現實生活中的場景，這極大地增強瞭數學的實用性和趣味性。比如，一個關於“測量與估算”的卡片，可能要求孩子根據房間的圖紙估算鋪設地磚需要的數量，這種將抽象知識具象化的過程，讓孩子真切體會到“數學就在我們身邊”的道理。而且，這種開放式的設計，鼓勵孩子去探索不同的解題路徑，而不是被單一的公式所束縛，這對於培養批判性思維和創新能力是極其寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

讓我印象深刻的是，這套卡片在細節處理上體現瞭對學習者體驗的深度關懷。雖然是英文原版，但卡片上的數學術語和錶達方式非常清晰簡潔，即便是初學者也能很快適應。每張卡片正麵是問題，背麵是答案和簡要解析，這種正反麵對照的設計，極大地提高瞭自我檢驗的效率。我發現孩子在獨立完成練習後，會自己對照答案進行批改，這種即時的反饋機製讓他能夠迅速發現並糾正自己的錯誤，形成一個高效的閉環學習過程。而且，卡片之間的銜接自然，不會讓人感到知識點突然跳躍。總體而言，這三盒卡片組閤起來，提供瞭一個從基礎鞏固到高階應用的全方位數學學習工具包，它成功地將“練習”變成瞭一種“探索”，值得嚮所有重視數學啓濛的傢長強烈推薦。