墨花集（夏花捲） 下載 mobi epub pdf 電子書 2025

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內容簡介

中國畫的教學有自己的方式和方法，雖然這些方式和方法在今天被認為是係統和科學的教學方法麵前顯得不係統、不科學，可是，卻有其特色。在中國畫的諸多教學方法中，臨摹為其主要方法。學生除瞭臨摹老師的畫稿，還必不可少地要去臨摹一些流傳的畫譜。為瞭培養學生，曆代畫傢都刻意地繪製一些畫譜或課徒畫稿，或文或圖，不斷豐富和發展。當然，也有一些私傳的枕中秘，錶現齣瞭一些技法的神秘性。這些中國繪畫的技法圖書，影響之大莫過於《芥子園畫譜》。《芥子園畫譜》的特色是既有宏觀的係統性，又有局部的層次分析，作為初學的入門之階，它深深影響瞭一代又一代的中國畫畫傢。但是，因為印刷技術的問題，《芥子園畫譜》難以反映齣墨分五色的水墨效果，僅僅是一些指點迷津的基本骨架。時至現代，伴隨著科技的進步以及印刷業的發達和齣版業的興盛，當代的各種技法叢書浩如繁星，趙少儼的這本《墨花集》隻是滄海一粟。可是，《墨花集》卻彆有特色。首先是解析的花鳥品種眾多，幾乎囊括瞭中國花鳥畫的所有指嚮；第二，他把形態結構與作畫步驟結閤起來，實際上是抓住瞭花鳥畫創作的兩個重要方麵。形態結構是花鳥畫首先要解決的問題，雖然前賢反對作畫論形似，但是，正好像畫人一樣，與神態相關基本結構和形的準確，卻是至關重要的；第三，他用曆史上一些著名畫傢的作品作為解說的典範：如玉蘭，他選用瞭文徵明的《玉蘭》圖，並輔以簡要的解說。這種古為今用，避免瞭囿於一傢之法的單一；第四，他在“創作示範”這一部分中，既有臨摹前賢的作品，又有臨摹加創作的內容，還有獨立創作的畫麵。這幾個方麵都能從不同的角度給學畫者以啓發。學古而不泥古，我想這是這本技法叢書所反映齣來的具有本質意義的要旨。

作者簡介

趙少儼，1975年齣生於山東青州，碩士研究生。先後就讀於中國美術學院，中國藝術研究院。曾齣版《趙少儼作品集》（2002年榮寶齋）、《趙少儼文人畫風》（2004年香港）等，並承擔過《美術報》“技法講座”欄目兩年創作編寫工作。現任山東東營海培藝術學校校長。

目錄

一、百閤
二、石榴花
三、荷花
四、慈姑
五、紅蓼
六、玉簪
七、蜀葵
八、茉莉
九、梔子
十、虞美人
十一、紫薇
十二、萱草
十三、月季
十三、薔薇

精彩書摘

一、百閤
1.形態結構
百閤科，百閤屬，多年生草本植物，又稱“強仇”、“百閤蒜”、“重邁”等。百閤的莖通常有披針形、短圓狀披針形、橢圓形或條形。無柄或具短柄，全緣或邊緣有小乳頭狀突起。花大，單生、簇生或呈總狀花序，花苞葉狀，花色常鮮艷。

前言/序言

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評分☆☆☆☆☆

略貴，但確實好書！

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正版書籍，價格實惠，送貨快，很滿意!讀書可以使自己的知識得到積纍，君子學以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧。 其實讀書有很多好處,就等有心人去慢慢發現. 最大的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。 讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。 多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓彆人覺得你更富有文采，美感。 多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。 多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。 多讀書，可以讓你變聰明，變得有智慧去戰勝對手。書讓你變得更聰明，你就可以勇敢地麵對睏難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又嚮你自己的人生道路上邁齣瞭一步。 多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋裏遨遊也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放鬆心情也是一種十分明智的。 讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以後的人生道路打下好的、紮實的基礎！讀書養性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書捲氣；讀書破萬捲，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就纔思敏捷；舊書不厭百迴讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，隻要熟讀深思，你就可以知道其中的道理瞭；感受世界的不同。 不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。 雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。 在我們國傢還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。 所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。 古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋捲,因為一本好書可以影響一個人的一生.讀一些有關寫作方麵的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高瞭我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以後的生活做準備.那麼,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們瞭解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有韆裏眼.俗話說的好;秀纔不齣門,便知天下事;運籌帷幄,決勝韆裏.多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未蔔先知.3讀書可以讓我們勵誌.讀一些有關曆史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.

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中國畫的教學有自己的方式和方法，雖然這些方式和方法在今天被認為是係統和科學的教學方法麵前顯得不係統、不科學，可是，卻有其特色。在中國畫的諸多教學方法中，臨摹為其主要方法。學生除瞭臨摹老師的畫稿，還必不可少地要去臨摹一些流傳的畫譜。為瞭培養學生，曆代畫傢都刻意地繪製一些畫譜或課徒畫稿，或文或圖，不斷豐富和發展。當然，也有一些私傳的枕中秘，錶現齣瞭一些技法的神秘性。這些中國繪畫的技法圖書，影響之大莫過於《芥子園畫譜》。《芥子園畫譜》的特色是既有宏觀的係統性，又有局部的層次分析，作為初學的入門之階，它深深影響瞭一代又一代的中國畫畫傢。但是，因為印刷技術的問題，《芥子園畫譜》難以反映齣墨分五色的水墨效果，僅僅是一些指點迷津的基本骨架。時至現代，伴隨著科技的進步以及印刷業的發達和齣版業的興盛，當代的各種技法叢書浩如繁星，趙少儼的這本《墨花集》隻是滄海一粟。可是，《墨花集》卻彆有特色。首先是解析的花鳥品種眾多，幾乎囊括瞭中國花鳥畫的所有指嚮；第二，他把形態結構與作畫步驟結閤起來，實際上是抓住瞭花鳥畫創作的兩個重要方麵。形態結構是花鳥畫首先要解決的問題，雖然前賢反對作畫論形似，但是，正好像畫人一樣，與神態相關基本結構和形的準確，卻是至關重要的；第三，他用曆史上一些著名畫傢的作品作為解說的典範：如玉蘭，他選用瞭文徵明的《玉蘭》圖，並輔以簡要的解說。這種古為今用，避免瞭囿於一傢之法的單一；第四，他在“創作示範”這一部分中，既有臨摹前賢的作品，又有臨摹加創作的內容，還有獨立創作的畫麵。這幾個方麵都能從不同的角度給學畫者以啓發。學古而不泥古，我想這是這本技法叢書所反映齣來的具有本質意義的要旨。

評分☆☆☆☆☆

此書不錯. 張繼，就職於中國人民革命軍事博物館。現為中國書法傢協會理事、中國書法傢協會隸書專業委員會副主任、中國軍事博物館書畫研究院副院長、東方印社社長、中華詩詞學會會員等。書法篆刻作品曾入選全國一係列大型書法展、篆刻展。相繼擔任全國第八屆、第九屆、第十屆書法篆刻展、中國書法蘭亭奬及其它全國書法篆刻展覽評委。在央視書畫頻道錄製五十餘集張繼隸書係列講座，多次應邀到清華大學、北京師範大學、人民大學、首都師範大學、中國篆刻院等院校講學。齣版書法專著多種。時有美術作品及詩聯作品發錶。分彆在中國美術館及河南、廣東、新疆、河北等地舉辦個人書法篆刻作品展。作品被中南海、中國美術館、故宮博物院及多傢博物館、陳列館等收藏。 不知為何，書法變成瞭我生命中的至愛。少年時代，當我還不懂得何為書法之時，就已受鄉間藝人影響，對寫寫畫畫情有獨鍾。據母親講，凡我所到之處大都留有筆跡，是否似當今一些景點“到此一遊”之類，已不能記得。不過印象頗深的是讀小學時內心總害怕某一天拼音字母會取代漢字，到那時書法恐怕就沒有瞭地位，真乃杞人憂天也。十三歲那年，我在村頭舉辦瞭平生第一次個人書畫展，此舉可謂轟動鄉裏。之後對書畫的鍾愛便一發不可收，以至於常常影響學校的功課。但對於書法，其實當時尚未入門道。不過那種自發、執著、那種純粹至今仍不斷地感動著自己。 張繼待真正潛心於書學的係統研習時我纔發現，書法藝術是那麼奇異與深奧。不同點畫、不同構成、不同體勢、不同墨彩，其變化無窮，內涵無盡。奇與正、方與圓、收與放、疏與密、剛與柔、實與虛，其意境無限，美妙無比。她使人傾心，使人癡迷，使人陶醉，甚至使人為之癲狂。但我深知，必須有深厚的傳統功力作基礎，必須有新異的創作理念作主導，必須有純熟的錶現技法作手段，必須有堅實的文化底蘊作保障，還必須有綜閤的藝術修養作滋補，精品纔可能與你結緣。當然這首先需要你毅然摒棄陳腐觀念，堅決擺脫功利色彩，還要甘願與寂寞為伍，甘願與勤奮為伴，甘願與謙虛為朋，甘願與頑強為友。 因為書法，我常常通宵達旦。在夜闌人靜之時，市井之喧囂、工作之重負，雜務之繁多、塵世之凡俗，均可得以暫時解脫。值此真正屬於我的有限時段內，一捲古本，令我盡情地研讀，一管柔毫，令我盡情地揮灑，繼而深沉地自我欣賞，無情地自我剖析，因為書法，我常常囊中羞澀。就學期間，多次因擁有瞭好幾本好書而經濟拮據，亦曾因遠行求藝而生活窘迫。還有一件趣事令我哭笑不得。多年前我於鬧市盛邀邂逅的幾位鄉友到餐館一聚，酒足飯飽之後方想起此前已傾囊購買瞭精美的書帖。那等尷尬，自不待言。好在友善，不疑我誠，反倒請我；因為書法，我不得不重新理解何為“忠孝不能兩全”。記不清有多少次，對父母的探視計劃因忙於書事而屢屢拖延，探視機會因惜於時間而忍痛放棄。孝敬老人力不從心，照顧妻兒無可奈何，料理傢事紙上談兵，然幸得親人理解；因為書法，對理應頻繁交往之朋友同道無奈或無意間多有失禮或得罪，雖此實非齣自本意，然失禮終歸失禮；因為書法，我也辦過拙事，齣過洋相。平日於書房埋頭用功之時對傢人所言它事所問非所答已非偶然。更令我不能忘卻的是十年前一個鼕日的深夜，正值創作高潮，恍惚中竟將畫氈與硯颱隨宣紙一同拉齣桌麵。熟睡在桌邊床上的小兒頓時成瞭一個墨人，被褥衣物盡黑，妻兒驚醒後不知所然。我方如夢初醒，靈感頓失，情緻全無，苦不堪言；因為書法，我常常對憂愁、對辛勞、對煩惱、對痛苦反應遲鈍。在鬱悶之時，於辛酸之際，一旦移情於書，一切懊惱與不悅、浮躁與誘惑、疲憊與倦怠全不見瞭蹤跡。可以如此講，為瞭書法，我願曆經風霜，遍嘗苦辣，無怨無悔！ 書法，我的至愛！您是那麼神秘，那麼高古，那麼豐厚，那麼偉大！是您給瞭我知識，給瞭我力量，給瞭我情操，給瞭我胸懷，也給瞭我許多榮譽。我欲追求成功，追求完美，然退而言之，惟有其過程，我亦足矣！我常常為自己的人生有這一真摯情結而感到幸運，為自己能成為書法的忠實信徒而感到自豪，更為四十歲後尚能被特招入伍並專業從事書法藝術創作而倍感欣慰！ 我幸福，因為我擁有至愛！ 我堅韌，為瞭我永遠的至愛！

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