電子技術實驗與課程設計(第3版)

電子技術實驗與課程設計(第3版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

畢滿清 編
圖書標籤:
  • 電子技術
  • 實驗
  • 課程設計
  • 電路分析
  • 模擬電子
  • 數字電子
  • 電子元件
  • 實踐教學
  • 高等教育
  • 電子工程
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齣版社: 機械工業齣版社
ISBN:9787111048114
版次:3
商品編碼:10348193
品牌:機工齣版
包裝:平裝
叢書名: 普通高等教育“十五”國傢級規劃教材
開本:16開
齣版時間:2005-07-01
用紙:膠版紙
頁數:370
字數:590000

具體描述

內容簡介

   《電子技術實驗與課程設計(第3版)》是按照高等學校電子技術基礎課程教學基本要求結閤多年來電子技術實踐性教學環節改革的經驗和第2版使用情況,跟蹤電子技術發展的新形勢和教學改革不斷深入的需要,針對加強學生實踐能力和創新能力培養的教學目的而進行修訂的。
   《電子技術實驗與課程設計(第3版)》共分5章:模擬電子技術實驗,數字電子技術實驗,電子技術綜閤性實驗,課程設計和現代電子技術常用軟件。實驗和課程設計中引入瞭模擬可編程器件,加強瞭數字可編程器件和EDA技術的應用,做到瞭軟件硬件的有機結閤。既滿足瞭驗證性、提高性、設計性、綜閤性實驗和課程設計的需要,又為研究開發性實驗和全國大學生電子設計競賽提供瞭條件。
   《電子技術實驗與課程設計(第3版)》是普通高等教育“十五”國傢級規劃教材,可作為電氣類、電子信息類及其他相近專業本科生教材,也可供有關工程技術人員參考。

作者簡介

  畢滿清,1962年7月太原機械學院本科畢業,留校工作至今,一直從事電子技術方麵的教學和科研工作。現為電子信息工程係教授,電子技術學科方嚮的學術帶頭人,並任全國高等學校電子技術研究會理事,華北地區高等學校電子技術教學研究學會副理事長,山西省高等學校電子技術教學研究學會理事長。
  主持教學改革研究項目多項,獲國傢級教學成果奬一項,山西省教學成果一等奬2項、二等奬1項。2003年評為山西省教學名師,2004年由其負責的“電子技術基礎”課程評為山西省精品課程。
  主要著作有:主編《電子技術實驗與課程設墳》和《電子工藝實習教程》教材。

目錄

第3版 前言
第2版 前言
第1版 前言
第1章 模擬電子技術實驗
1.1 常用電子儀器的使用
1.2 基本放大電路實驗
1.3 差動放大電路實驗
1.4 負反饋放大電路實驗
1.5 比例求和運算電路實驗
1.6 積分運算電路實驗
1.7 有源濾波電路實驗
1.8 模擬乘法器實驗
1.9 波形産生電路實驗
1.10 功率放大電路實驗
1.11 直流穩壓電源實驗
1.12 模擬可編程器件實驗
第2章 數字電子技術實驗
2.1 門電路實驗
2.2 組閤邏輯電路實驗
2.3 觸發器實驗
2.4 時序邏輯電路實驗
2.5 邏輯電路實驗
2.6 大規模可編程邏輯器件實驗
2.7 A/D與D/A轉換器實驗
2.8 555定時器應用實驗
第3章 電子技術綜閤性實驗
3.1 概述
3.2 模擬電子技術綜閤性實驗
3.3 數字電子技術綜閤性實驗
3.4 電子技術綜閤性實驗
第4章 課程設計
4.1 概述
4.2 電子係統設計的基本方法和一般步驟
4.3 模擬電子係統設計
4.4 數字電子係統設計
4.5 電子係統設計舉例
4.6 課程設計題目
第5章 現代電子技術常用軟件
5.1 Multisim 2001軟件及應用
5.2 PAC-Designer軟件及應用
5.3 MAX+plus II軟件及應用
5.4 VHDL硬件描述語言
參考文獻

前言/序言


探索電子世界的奧秘:精密儀器、模擬信號與數字邏輯的交織 本書旨在為讀者構建一個堅實的電子技術基礎,從最基本的電子元件特性齣發,循序漸進地引導讀者深入理解模擬信號的處理和分析,並最終掌握數字邏輯電路的設計與應用。我們相信,通過理論知識與實踐操作的緊密結閤,讀者不僅能深刻理解電子技術的精髓,更能激發創新思維,為未來的技術探索奠定堅實根基。 第一章:電子世界的基石——基礎元器件的奧秘 本章將帶領讀者認識構成現代電子係統的最基本單元——電子元器件。我們將詳細剖析電阻、電容、電感這“三大被動元件”的物理特性、伏安特性麯綫以及它們在電路中的作用。對於電阻,我們將討論其種類(如固定電阻、可變電阻、敏感電阻)、阻值標示方法(色環標識、數碼標識)以及串並聯電路中等效電阻的計算。電容部分,我們將深入理解其儲能原理,介紹不同類型電容(如陶瓷電容、電解電容、薄膜電容)的結構、性能參數(如耐壓、容值、漏電流)以及在濾波、耦閤、旁路等電路中的應用。電感作為儲存磁場能量的元件,我們將探討其工作原理、電感量的影響因素、自感與互感,以及在振蕩電路、濾波電路中的關鍵作用。 除瞭被動元件,我們還將重點介紹半導體二極管,這是實現單嚮導電性的關鍵。從PN結的形成到不同偏壓下的工作狀態,我們將詳細闡述其特性麯綫,並介紹各種類型的二極管,如整流二極管、穩壓二極管(齊納二極管)、發光二極管(LED)和光電二極管,分析它們的獨特性能和應用場景,例如在電源整流、穩壓、指示照明和光信號檢測等方麵。 三極管(BJT)作為電子電路中最重要的放大和開關元件,在本章將占據重要篇幅。我們將深入講解其結構(NPN型和PNP型)、工作原理(放大區、截止區、飽和區),分析各種晶體管的特性麯綫,包括輸入特性麯綫和輸齣特性麯綫,並詳細介紹不同的放大電路組態(共發射極、共集電極、共基極)及其優缺點,以及它們在信號放大、電流開關等方麵的實際應用。場效應晶體管(FET),包括結型場效應晶體管(JFET)和金屬-氧化物-半導體場效應晶體管(MOSFET),也將被詳細介紹。我們將闡述它們的場效應工作原理,分析其跨導特性,並對比BJT和FET在電流驅動、輸入阻抗等方麵的差異,為讀者選擇閤適的放大器件提供依據。 第二章:模擬信號的律動——信號的放大、濾波與變換 本章將聚焦於模擬信號的處理,深入探索如何對連續變化的信號進行有效的操控。我們將從最基本的信號放大電路開始,深入分析各種單級放大電路的靜態工作點設置、動態參數(電壓增益、電流增益、輸入電阻、輸齣電阻)的計算與影響因素。例如,我們將詳細解析共發射極放大電路的電壓增益與頻率響應的關係,以及為何需要進行直流偏置纔能使三極管工作在放大區。 接著,我們將進入多級放大電路的設計。讀者將學習如何將多個單級放大電路級聯,以獲得更高的增益,並理解級聯過程中可能齣現的頻率響應變化和穩定性問題。我們將探討耦閤方式(直接耦閤、阻容耦閤、變壓器耦閤)對放大電路性能的影響,並學習如何通過閤理的級聯設計來實現寬帶放大和高選擇性放大。 濾波器是模擬信號處理中不可或缺的工具,本章將詳細介紹各種類型的濾波器。我們將從最基本的RC、RL低通、高通濾波器入手,理解它們的頻率選擇性原理。隨後,我們將深入講解LC濾波器,包括二階以上的LC濾波器設計,以及它們在抑製特定頻率乾擾和提取有用信號方麵的強大能力。讀者將學習巴特沃斯、切比雪夫、貝塞爾等不同類型的濾波器設計,理解它們在通帶紋波、阻帶衰減和相位響應方麵的特性差異,從而根據實際需求選擇最閤適的濾波器。 除瞭放大和濾波,本章還將涉及模擬信號的變換。我們將探討振蕩電路的設計,學習如何利用LC、RC振蕩器産生特定頻率的正弦波,並分析不同振蕩器(如哈特萊振蕩器、科爾皮茲振蕩器、韋恩電橋振蕩器)的結構和工作原理,以及它們在信號發生器、通信係統等領域的應用。同時,我們將介紹差分放大電路,理解其共模抑製能力,以及在減小噪聲、處理差分信號等方麵的優勢。 第三章:二進製的智慧——數字邏輯電路基礎 本章將帶領讀者進入數字信號的世界,理解基於二進製邏輯的運算和控製。我們將從最基本的邏輯門開始,詳細介紹與門、或門、非門、與非門、或非門、異或門、同或門等基本邏輯門的功能、邏輯符號和真值錶。讀者將學習如何利用這些基本邏輯門組閤齣更復雜的邏輯功能。 布爾代數是數字邏輯電路設計的理論基石,本章將係統介紹布爾代數的公理、定理和基本運算規則。讀者將學習如何利用布爾代數對邏輯錶達式進行化簡,以設計齣更簡單、更高效的數字電路。我們將演示如何將邏輯功能轉換為布爾錶達式,並運用卡諾圖等方法進行邏輯函數的最小化。 組閤邏輯電路是數字電路的基礎,本章將詳細介紹各種重要的組閤邏輯電路。我們將深入講解譯碼器(Decoder)的功能,以及如何將其應用於多路選擇和地址譯碼。多路選擇器(Multiplexer)作為信息選擇的工具,也將被詳細闡述其工作原理和應用。加法器(Adder),包括半加器、全加器以及多位加法器,將是本章的重點,讀者將理解二進製加法的實現過程。減法器、比較器等其他組閤邏輯電路也將被介紹。 順序邏輯電路是數字電路實現時序控製的關鍵,本章將深入講解時序邏輯電路的設計。我們將介紹觸發器(Flip-Flop),包括SR觸發器、D觸發器、JK觸發器、T觸發器等,理解它們的存儲功能和狀態轉換。寄存器(Register)作為存儲多個數據位的器件,將通過觸發器的組閤來介紹。計數器(Counter)作為數字電路中實現計數的單元,我們將詳細講解異步計數器和同步計數器的設計,以及它們在頻率分頻、定時控製等方麵的應用。 第四章:實踐的熔爐——電子綫路的設計與調試 理論知識最終需要通過實踐來檢驗和升華,本章將專注於電子綫路的設計與調試過程,為讀者提供一條將理論轉化為實際作品的路徑。我們將首先介紹電子綫路設計的基本流程,包括需求分析、原理圖繪製、元器件選型、PCB布局布綫以及最終的焊接和測試。 在原理圖繪製方麵,我們將介紹常用的EDA(Electronic Design Automation)軟件,如Altium Designer、Eagle、KiCad等,演示如何使用這些軟件繪製規範、清晰的原理圖。讀者將學習如何從元器件庫中選取閤適的元器件,並按照電路功能進行準確連接。 PCB(Printed Circuit Board)設計是電子産品製造的關鍵環節,本章將深入講解PCB布局布綫的原則和技巧。我們將討論如何閤理布局元器件,以減小信號乾擾和提高電路的可靠性。信號綫的走綫規則,包括差分信號、高頻信號的走綫,以及電源和地綫的處理,都將得到詳細講解。讀者將學習如何進行多層PCB的設計,以及如何處理過孔、阻抗匹配等問題。 焊接是電子綫路製作中至關重要的手工技藝。本章將詳細介紹不同的焊接技術,包括烙鐵焊接、熱風槍焊接等,並提供不同類型元器件(如通孔元件、貼片元件)的焊接技巧和注意事項。我們還將強調焊接過程中的安全操作和環境保護。 電路調試是確保設計成功的最後一道關卡。本章將介紹常用的調試工具,如萬用錶、示波器、信號發生器、邏輯分析儀等,並講解如何利用這些工具來檢測電路的靜態參數和動態信號。讀者將學習如何根據測試結果定位電路故障,例如元器件虛焊、短路、錯接,以及電路設計中的邏輯錯誤等,並掌握相應的排查和修復方法。 第五章:綜閤設計——從構思到實現的電子項目 本章將通過一係列精心設計的綜閤性實驗項目,引導讀者將前四章所學知識融會貫通,並應用到實際的電子係統設計中。這些項目將涵蓋從簡單的信號發生器到復雜的傳感器數據采集係統,旨在鍛煉讀者的獨立思考能力、問題解決能力以及團隊協作能力。 每個項目都將提供清晰的設計目標、功能需求和技術指標。讀者需要獨立完成從方案設計、原理圖繪製、PCB設計、元器件采購、焊接製作到最終調試測試的全過程。我們將鼓勵讀者在項目過程中進行資料查閱、文獻檢索,並與其他同學進行交流討論。 例如,一個可能的設計項目包括: 智能LED流水燈控製器: 利用數字邏輯電路和微控製器(如Arduino或STM32)實現可編程的LED流水燈效果,學習如何進行定時控製、狀態機設計和基礎的程序編寫。 簡易音頻功放模塊: 設計並製作一個能夠放大音頻信號的電路,可能涉及到單級或多級放大電路的設計,理解音頻信號的特性以及功放電路的頻率響應和失真問題。 溫濕度傳感器數據采集與顯示係統: 集成溫濕度傳感器,通過ADC(模數轉換器)采集模擬信號,並將其轉換為數字信號,然後通過LED數碼管或LCD顯示屏進行顯示,可能需要簡單的單片機編程。 電子秒錶: 利用觸發器和計數器設計一個電子秒錶,實現計時、清零、暫停等功能,鍛煉數字邏輯電路的設計能力。 在項目實施過程中,我們將提供必要的指導和技術支持,幫助讀者剋服遇到的睏難。同時,我們鼓勵讀者在項目的基礎上進行創新和拓展,例如為流水燈控製器增加遙控功能,為音頻功放模塊增加音量控製,為溫濕度采集係統增加數據存儲和傳輸功能等。 通過這些綜閤性項目,讀者將深刻體會到電子技術的魅力,並獲得寶貴的實踐經驗,為未來在電子工程、嵌入式係統、通信工程等領域的發展奠定堅實的職業基礎。本書將不僅僅是一本教材,更是您開啓電子技術探索之旅的忠實夥伴。

用戶評價

評分

在我看來,《電子技術實驗與課程設計(第3版)》是一本非常值得推薦給所有電子技術專業學生的教材。作為一名對電子世界充滿好奇的求知者,我一直在尋找能夠將我的理論知識轉化為實際動手能力的書籍,而這本書無疑是達到瞭我的預期。它不僅內容全麵,涵蓋瞭電子技術領域的各個重要分支,而且在實驗設計方麵也做得相當齣色。我尤其對書中關於“模擬電路設計與仿真”的部分印象深刻。在學習放大電路、濾波器等內容時,書中不僅提供瞭詳細的理論推導,還指導我們如何使用SPICE等仿真軟件進行電路仿真,並對照實際電路的測量結果進行分析。這種仿真與實測相結閤的學習方式,極大地提升瞭我對電路設計過程的理解,也讓我能夠提前發現和解決潛在的設計問題,節省瞭大量寶貴的實驗時間和材料。書中提供的案例也非常有代錶性,覆蓋瞭從簡單的信號發生器到復雜的功率放大器等多種應用場景。學習這些案例,不僅能讓我熟練掌握電路的設計方法,更能培養我解決實際工程問題的能力。

評分

對於我這樣一名初涉電子技術領域的學生來說,《電子技術實驗與課程設計(第3版)》簡直是及時雨!我曾經在學習過程中遇到過很多瓶頸,尤其是在理論知識和實際動手操作之間總是感覺脫節。很多時候,看懂瞭電路原理圖,但實際搭建起來卻總是齣現各種問題,摸不著頭腦。這本書最大的亮點在於它非常注重理論與實踐的結閤。它提供的實驗項目設計得非常巧妙,每一個實驗都對應著重要的電子技術概念,並且會詳細解釋實驗的原理、目的,以及實驗過程中需要注意的關鍵點。我尤其喜歡它關於“電子測量技術與儀器使用”的章節。在這部分,書中不僅介紹瞭各種常用電子測量儀器的基本原理和操作方法,還針對不同類型的測量任務給齣瞭具體的實驗指導,比如如何使用示波器分析信號的波形、如何使用萬用錶測量電阻和電壓等。這對於我這樣剛開始接觸這些儀器的學生來說,簡直是福音。通過書中清晰的圖文講解和操作指南,我很快就掌握瞭這些基本測量技能,為後續的實驗打下瞭堅實的基礎。而且,書中還包含瞭一些常見的電路故障排除方法,這在實際實驗中是極其寶貴的經驗。

評分

作為一個對電子技術抱有濃厚興趣的學生,我在尋找一本能夠真正幫助我提升實踐能力的教材時,發現瞭《電子技術實驗與課程設計(第3版)》。這本書給我留下瞭深刻的印象,因為它在內容編排和實踐指導上都做得非常到位。我特彆欣賞書中對“數字邏輯電路設計與應用”的講解。它不像其他一些教材那樣枯燥地羅列邏輯門和組閤邏輯,而是通過一係列由淺入深的實驗項目,引導我們理解二進製、邏輯運算以及如何用數字電路實現各種功能。例如,書中有一個關於“七段數碼管顯示驅動器設計”的實驗,它不僅詳細講解瞭七段數碼管的工作原理,還指導我們如何使用邏輯門芯片設計相應的驅動電路,並通過實際搭建驗證。通過這個實驗,我不僅對數字邏輯電路有瞭直觀的認識,還學會瞭如何將抽象的邏輯功能轉化為具體的硬件電路。這本書的優點還在於它對實驗設備的要求相對靈活,許多實驗項目都可以用基礎的電子元器件和通用儀器完成,這對於學校實驗室資源有限的情況來說,非常實用。它鼓勵我們動手去嘗試,去解決問題,而不是被動地接受知識。

評分

這本《電子技術實驗與課程設計(第3版)》真的是一本讓我愛不釋手的寶藏!我是一名大二的電子信息工程專業的學生,接觸電子這門學科已經有一段時間瞭,但很多時候感覺理論知識很空泛,不知道如何將它們落地。這本教材恰恰彌補瞭我的這一睏惑。首先,它的實驗設計非常貼閤實際,不僅僅是簡單的電路搭建,而是融入瞭很多工程化的思維。比如,書中關於PCB設計和製版的講解,不僅提供瞭理論指導,還詳細介紹瞭實際操作的注意事項,甚至是後期調試中可能遇到的問題。我印象最深刻的是,在做一個小型嵌入式係統的課程設計時,之前我們組嘗試瞭很多種方案,總是卡在接口調試和信號匹配上,摺騰瞭很久。後來我翻到這本書的“嵌入式係統接口設計”那一章節,裏麵對不同接口的電氣特性、時序要求以及常用的抗乾擾措施都有非常細緻的分析,還給齣瞭幾個具體的案例。我們對照著書上的方法,一點點排查,最終成功解決瞭睏擾我們好幾天的問題。這本書的優點在於,它不像有些教材那樣隻羅列實驗步驟,而是深入淺齣地講解瞭每一個實驗背後的原理、目的和可能的難點,讓你在動手實踐的同時,也能加深對理論知識的理解。而且,它涵蓋的實驗項目也非常豐富,從基礎的模擬電路到復雜的數字信號處理,幾乎囊括瞭我們專業需要掌握的絕大部分核心內容,為我的學習提供瞭堅實的實踐基礎。

評分

作為一名正在努力提升自己工程實踐能力的在校生,我迫切需要一本能夠係統性地引導我完成電子技術相關課程設計,並且在內容上能夠與時俱進的教材。《電子技術實驗與課程設計(第3版)》在這方麵做得相當齣色。我特彆欣賞它在實驗項目選擇上的前瞻性。在如今人工智能和物聯網飛速發展的背景下,這本書並沒有僅僅停留在傳統的模擬和數字電路實驗,而是引入瞭許多與這些新興領域相關的實踐項目,比如基於FPGA的數字信號處理實驗,以及一些簡單的物聯網通信模塊的集成應用。這讓我覺得,學習這本書不僅僅是在完成學業要求,更是在為未來的職業發展打下堅實基礎。我記得有一次,我在準備一個期末的課程設計項目,需要用到一些傳感器進行數據采集,當時對各種傳感器的選型和接口電路設計一竅不通。偶然翻到這本書關於“傳感器接口與數據采集”的章節,書中不僅詳細介紹瞭不同類型傳感器的原理和特性,還給齣瞭多種常見的接口電路設計方案,並附帶瞭相應的電路圖和參數計算方法。通過學習書中內容,我不僅順利完成瞭傳感器部分的硬件設計,還在軟件驅動方麵有瞭更清晰的思路。這本書的內容深度和廣度都恰到好處,既能滿足初學者的入門需求,又能為有一定基礎的學生提供進階的指導。

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