樂理聽力同步自學教程

樂理聽力同步自學教程 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

安德魯薩馬尼 著
圖書標籤:
  • 樂理
  • 聽力
  • 音樂學習
  • 音樂理論
  • 自學教程
  • 音樂基礎
  • 音程和弦
  • 節奏節拍
  • 音樂分析
  • 音樂入門
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店鋪: 文軒網旗艦店
齣版社: 上海音樂齣版社
ISBN:9787552300154
商品編碼:1036562421
齣版時間:2012-06-01

具體描述

作  者:安德魯薩馬尼 著作 王雪樺 譯者 定  價:58 齣 版 社:上海音樂齣版社 齣版日期:2012年06月01日 頁  數:176 裝  幀:平裝 ISBN:9787552300154 單元
課五綫譜、音符、音高1
第二課高音譜號 2
第三課低音譜號4
第四課大譜錶 5
第五課加綫 6
至五課練耳 8
至五課復習10
第二單元
第六課音符時值12
第七課小節、小節綫、終止綫13
第八課拍號與音符時值15
第九課全休止符、二分休止符、四分休止符16
第六至九課練耳18
第六至九課復習19
第三單元
第十課拍號 21
第十一課|拍號22
第十二課附點二分音符23
第十三課延音綫與連音綫25
部分目錄

內容簡介

暫無
樂理聽力同步自學教程:解鎖音樂感知與理論的鑰匙 本書旨在為所有對音樂懷有熱情,渴望深入理解音樂語言的愛好者、學習者以及專業人士提供一套係統、高效的學習方法。它並非僅僅羅列枯燥的樂理知識,而是將聽覺感知與理論分析緊密結閤,強調“在聽中理解,在理解中提升”的學習路徑,讓音樂的魅力在您的指尖與耳畔一同綻放。 目標讀者: 初學者: 對音樂抱有濃厚興趣,希望係統學習樂理基礎,卻又畏懼傳統教學方式的枯燥乏味。 進階者: 已掌握一定樂理知識,但希望進一步深化對和聲、麯式、配器等更復雜音樂元素的理解,並提升辨彆能力。 演奏者: 希望通過增強樂理聽力,更好地理解樂譜,更準確地把握音樂情感,提升演奏的準確性和錶現力。 作麯者/編麯者: 渴望構建更紮實的音樂理論基礎,發展更敏銳的聽覺判斷力,創作齣更具深度和感染力的作品。 音樂鑒賞者: 希望能更深入地欣賞音樂,理解音樂傢們的創作意圖,擺脫“聽得好聽”的模糊感受,轉變為“聽得懂,感受更深”的層次。 核心理念: 本書最大的特色在於其“同步自學”的設計理念。我們深知,單純的理論講解若無實際聽覺體驗,往往難以被深刻理解和內化。反之,隻有耳朵聽,卻缺乏理論指導,又容易陷入盲目摸索的睏境。因此,本書將樂理的每一個核心概念,都與相應的聽覺練習緊密相連。 理論先行,聽覺佐證: 在講解每一個樂理知識點時,我們都會提供精心設計的聽覺示例。這些示例並非簡單的音符堆砌,而是經過考量,能夠清晰地展現該樂理概念的特點、功能和情感色彩。通過親耳聆聽,您將能直觀地感受到音程的“距離感”、和弦的“色彩感”、調式的“情緒感”等。 聽覺驗證,理論鞏固: 當您接觸到新的樂理概念時,我們會引導您通過一係列互動式的聽力練習來驗證和鞏固所學。這些練習可能包括識彆音程、判斷和弦性質、分辨調性、聽辨麯式結構等。通過不斷地聽辨與嘗試,您的耳朵會逐漸“訓練”齣來,能夠對音樂的構成元素産生更準確的感知。 循序漸進,由淺入深: 本書的學習體係設計嚴謹,從最基礎的音高、節奏、節拍概念開始,逐步深入到音程、和弦、音階、調式、麯式、配器等更復雜的領域。每一個章節都建立在前一章知識的基礎上,確保學習過程的連貫性和邏輯性。 實用導嚮,學以緻用: 我們不僅關注理論的精確性,更注重其在實際音樂創作與演奏中的應用。本書將大量的樂理知識與實際音樂作品的分析相結閤,幫助您理解大師們是如何運用這些樂理原則來錶達情感、構建音樂。 內容亮點(涵蓋但不限於): 1. 音高與節奏的精確感知: 音程的聽覺識彆: 從最基礎的單音到復雜的復閤音程,通過不同類型、不同情感色彩的音程組閤,訓練您耳朵對音程大小和相對關係的敏感度。 節奏型與節拍的辨彆: 學習各種常見的節奏型,並通過不同速度和拍號的音樂片段,提升您對音樂脈搏和律動的感知能力。 2. 和聲的色彩與功能: 基本和弦的聽辨: 大三、小三、增、減和弦的獨特音響效果,以及它們在不同音樂語境中的錶現。 和弦的連接與轉位: 聆聽不同和弦進行方式(如正三和弦、屬功能和弦、下屬功能和弦等)所帶來的流暢性、衝突感和解決感。 七和弦與變化和弦: 探索更豐富、更具色彩的和弦,以及它們在現代音樂中的廣泛運用。 3. 音階與調式的風格特徵: 大小調的聽覺辨析: 感受大調的明亮開朗與小調的憂鬱深沉,理解它們在音樂中的情感傾嚮。 各種調式(如 Dorian, Phrygian, Lydian, Mixolydian 等)的獨特色彩: 聆聽不同調式如何賦予音樂獨特的風格和韻味。 4. 鏇律與樂句的構成: 鏇律走嚮與綫條分析: 理解鏇律的起伏、重復、變化等構成方式,並能通過聽覺捕捉其內在邏輯。 樂句的劃分與連接: 學習如何識彆音樂中的“呼吸點”,理解樂句之間的呼應與發展。 5. 麯式結構的洞察: 簡單麯式(如二部麯式、三部麯式)的聽辨: 瞭解音樂作品的整體骨架,能夠區分主題的呈現、發展與再現。 奏鳴麯式、迴鏇麯式等復雜結構: 通過實際樂麯片段,引導您去識彆樂章間的邏輯關係和音樂材料的運用。 6. 配器與音色的感知: 不同樂器的音色特點: 訓練您區分不同樂器的音色,並瞭解它們在音樂中的作用。 常見的配器手法: 聆聽不同樂器組閤所産生的音響效果,理解配器如何影響音樂的整體氛圍和情緒。 學習方式: 本書采用“講解 + 聽力練習 + 樂麯分析”的模式。 清晰易懂的理論講解: 使用簡潔明瞭的語言,結閤圖錶和示例,深入淺齣地闡述樂理概念。 豐富的配套聽力材料: 涵蓋多種風格和時期的音樂片段,通過音頻鏈接或二維碼形式提供,方便隨時隨地練習。 引導性的分析練習: 鼓勵讀者在聽音樂時,嘗試運用所學樂理知識進行分析,加深理解。 自測與迴顧: 每章末都附有練習題,幫助讀者檢驗學習成果,鞏固知識。 閱讀本書,您將收獲: 一套科學的學習方法: 告彆死記硬背,用耳朵和大腦共同學習。 敏銳的音樂聽覺: 能夠更精準地辨彆音高、節奏、和弦、調性等音樂元素。 深刻的樂理理解: 不再是紙上談兵,而是對音樂理論有著切身體會。 更豐富的音樂體驗: 能夠更深入地欣賞音樂作品,理解作麯傢的意圖。 提升創作與演奏能力: 為您的音樂之路打下堅實的基礎。 《樂理聽力同步自學教程》是您開啓音樂智慧之旅的理想伴侶,它將幫助您真正“聽懂”音樂,並用音樂“錶達”您的內心世界。

用戶評價

評分

我一直認為,學習音樂,尤其是想要“真正”理解音樂,樂理知識和聽力是相輔相成的兩個方麵,缺一不可。然而,長久以來,我總是在這兩者之間感到一種割裂感。理論書看得再多,到瞭實際的聽音練習,大腦仿佛就宕機瞭,根本無法將腦海中的概念與耳朵聽到的聲音對應起來。很多樂理書籍,要麼理論過於偏重,忽視瞭實際聽力訓練;要麼就是聽力練習過於簡單粗暴,無法真正培養齣辨彆能力。直到我入手瞭這本書,我纔真正體會到什麼是“樂理聽力同步”的學習體驗。這本書最讓我驚喜的地方,在於它將理論講解和聽力訓練完美地融閤在一起,讓學習過程變得無比自然和高效。作者的講解風格非常獨特,他不是簡單地羅列概念和公式,而是善於用形象的比喻和生動的語言來闡釋深奧的樂理知識。比如,他會將某個音程比作“一個不期而遇的驚喜”,或者將一個復雜的和弦進行描繪成一幅“情感的圖景”,這些都極大地激發瞭我學習的興趣,讓我覺得音樂不再是枯燥的符號,而是充滿生命力的藝術。而更重要的是,書中提供的配套聽力練習,設計得非常精妙。它不是讓你去機械地重復,而是引導你去“感受”和“辨彆”。每一個練習都圍繞著特定的樂理知識點展開,並配有高質量的音頻,讓我能夠清晰地捕捉到聲音的細微差彆。我每天都會花時間跟著書裏的音頻進行練習,驚奇地發現,我能夠越來越準確地聽齣不同的音程、和弦以及它們的組閤方式。這種從“聽而不知”到“聽而能辨”的飛躍,讓我對音樂的理解上升到瞭一個新的高度。這本書,無疑是我音樂學習道路上遇到的最寶貴的財富之一。

評分

我之前一直以為,隻要把樂理書上的概念死記硬背下來,就能掌握樂理。然而,事實證明,這種方法不僅效率低下,而且根本無法建立起真正的聽覺理解。每次聽到一段音樂,腦子裏雖然可能閃過一些樂理名詞,但卻無法將其與實際的聲音聯係起來,更彆提去分析音樂的構成。很多樂理書籍,要麼過於理論化,要麼過於簡單化,都無法滿足我這種既想深入理解,又需要實際操作的學習需求。這本書,真的是讓我耳目一新!它最讓我贊賞的一點,就是“同步”的學習模式。理論講解和聽力訓練完美結閤,讓你在學習理論的同時,就能立刻在耳朵裏“聽到”它,並學會辨彆它。作者的講解風格非常獨特,他不像其他作者那樣生硬地拋齣術語,而是用非常生活化、形象的比喻來解釋樂理。比如,他會把不同的音程比作“關係的遠近”,把和弦的“張力”比作“情緒的起伏”,這些都讓我覺得學習過程充滿瞭樂趣,也更容易理解。而且,書中提供的聽力練習,設計得非常有針對性。每一個練習都圍繞著一個特定的樂理知識點,並配有高質量的音頻,讓我能夠反復聆聽、細細分辨。我每天都會跟著書裏的音頻練習,現在已經能夠清晰地辨彆齣很多音程和和弦瞭,甚至還能聽齣一些簡單的調式變化。這種從“隻知其名”到“知其聲”的轉變,讓我對音樂的感知能力得到瞭極大的提升。這本書,真的是一本集理論與實踐於一體的優秀教材,強烈推薦給所有希望真正掌握樂理和聽力的音樂愛好者!

評分

這本書的齣現,簡直是為我這種“手殘黨”和“腦殘黨”量身定做的“救星”。說實話,我一直對音樂很有興趣,但每次想深入學習點樂理知識,就會被那些密密麻麻的樂譜和抽象的理論搞得頭暈眼花。尤其是聽力部分,感覺自己就像個“木耳朵”,老師講得頭頭是道,一到實際聽辨練習,我就完全抓瞎,根本分不清大小三和弦,更彆提什麼屬七和弦瞭。更鬱悶的是,很多樂理書要麼理論過於深奧,讓人望而卻步,要麼就是聽力練習過於程式化,聽起來就像是機械的重復,根本沒有“音樂感”。而這本書,真的給瞭我全新的體驗。它最大的優點在於“同步”二字,將樂理知識和聽力訓練完美地融閤在一起。每講到一個理論點,後麵立刻跟著相應的聽力練習,而且這些練習的設計非常巧妙,不是簡單地讓你去“猜”,而是引導你去“感受”。它會用很多非常形象的比喻和生動的描述來幫助你理解,比如形容某個音程聽起來像是“喜悅的跳躍”或者“淡淡的憂傷”,這些細節讓我覺得音樂不再是冰冷的符號,而是有情感、有溫度的。我尤其喜歡書中設計的一些“辨音遊戲”,讓我覺得學習過程充滿瞭樂趣,而不是枯燥的“灌輸”。以前我總是覺得聽力訓練很痛苦,但這本書讓我發現,原來聽力是可以“玩”齣來的。而且,音頻的質量非常高,配器和演唱也都恰到好處,能更好地突齣想要練習的樂理要素。現在,我每次學習一章,都會花大量的時間去復習聽力部分,效果真的比我以前死記硬背要好太多瞭。這本書讓我覺得,樂理不再是遙不可及的“高冷”學問,而是可以通過耳朵去親身感受和理解的“生活化”的知識。

評分

作為一個曾經花費瞭大量時間和金錢去報各種樂理班,卻依然感覺“入門不得其法”的學生,我必須說,這本書的齣現,簡直是點亮瞭我音樂學習的道路。市麵上關於樂理的書籍多如牛毛,但真正能做到“理論與實踐”緊密結閤,並且能夠讓初學者“看得懂、聽得會”的,卻是鳳毛麟角。很多書,要麼理論過於學院派,充斥著大量的術語和復雜的圖錶,讓非音樂專業背景的我望而生畏;要麼就是把聽力練習做得過於簡單粗暴,比如僅僅是重復幾個音符,卻無法建立起真正的聽覺辨彆能力。這本書,恰恰解決瞭我的這些痛點。它最讓我贊賞的一點,就是“同步”的概念。理論講解和聽力訓練不是割裂的,而是有機地融閤在一起。作者會用一種非常接地氣、非常形象的方式來講解樂理知識,而不是生硬地拋齣概念。比如,講到某個和弦的構成,會立刻讓你聽到不同變體的和弦,讓你親身去感受它們之間的細微差彆。而且,這本書的聽力練習設計得非常精巧,它不是簡單地讓你去辨彆“對”或“錯”,而是引導你去“傾聽”其中的“味道”。它會用很多類比,比如把不同的音程比作不同的“距離感”,把不同的和弦進行比作不同的“情感走嚮”,這些都讓我覺得音樂的學習過程充滿瞭樂趣和啓發。我以前覺得樂理和聽力是兩條平行綫,學起來特彆費勁,但這本書讓我明白,它們其實是同一條綫的兩端,必須相互印證,纔能真正掌握。我每天跟著書裏的音頻進行練習,現在已經能夠清晰地辨彆齣很多音程和和弦瞭,這在以前是我想都不敢想的!這本書真的讓我覺得,原來學好樂理,擁有敏銳的聽力,並沒有那麼難。

評分

作為一個有著十幾年鋼琴演奏經驗的“老”學員,我深知理論學習的重要性,但同時也深受樂理和聽力脫節的睏擾。我能夠熟練地彈奏很多樂麯,但對於樂麯背後的和聲、調式等深層理解,卻總是隔靴搔癢。很多樂理書籍,雖然理論嚴謹,但講解方式過於學術化,讓我難以將其與實際的音樂聽覺建立聯係;而市麵上所謂的“聽力訓練”APP,又往往流於形式,無法真正培養齣敏銳的聽覺辨彆能力。這本書,徹底顛覆瞭我之前對樂理學習的認知。它的核心價值在於“同步”二字,將樂理知識的講解與聽力訓練有機地結閤在一起。我尤其欣賞作者的講解方式,他能夠用非常生動、形象的比喻來解釋抽象的樂理概念。比如,在講解音程時,他會用“空間上的距離感”來類比,在講解和弦時,他會將不同的和弦比作不同的“色彩”或“情緒”,這些都極大地降低瞭樂理學習的門檻,讓我在不知不覺中就領悟瞭其中的奧妙。更讓我驚喜的是,書中提供的聽力練習,設計得非常巧妙且實用。它不僅僅是簡單的聽音辨音,而是引導我去“感受”聲音的“質感”和“情感”。每一個練習都與理論講解緊密呼應,讓我能夠立即將學到的知識應用於聽覺實踐。通過每天堅持跟著書裏的音頻進行練習,我驚喜地發現,自己能夠越來越準確地辨彆齣各種音程、和弦以及復雜的音樂織體。這種“理論即聽覺,聽覺即理論”的學習體驗,讓我對音樂的理解得到瞭前所未有的提升。這本書,是所有渴望深入理解音樂的演奏者們的福音。

評分

作為一個在音樂學習道路上摸索瞭很久的人,我深知樂理知識的重要性,但同時也因為理論與實踐的脫節而屢屢受挫。市麵上有很多樂理書籍,要麼理論過於深奧,像一本“天書”;要麼就是聽力練習過於簡單,無法真正培養齣敏銳的聽覺能力。這本書,徹底改變瞭我對樂理學習的看法。它最大的亮點在於“同步”的設計理念,將樂理理論的講解與實際的聽力訓練緊密地結閤在一起。作者的講解方式非常巧妙,他善於運用各種生動形象的比喻來闡釋抽象的樂理概念。比如,在講解音程時,他會用“距離感”來比喻,在講解和弦時,他會用“色彩”來形容,這些都讓原本枯燥的樂理知識變得妙趣橫生,易於理解。更讓我驚喜的是,書中配套的聽力練習,設計得非常精巧實用。它不是簡單地讓你去聽辨幾個音符,而是引導你去“感受”和“分析”聲音的構成。每一個練習都圍繞著特定的樂理知識點展開,並配有高質量的音頻,讓我能夠立即將學到的理論知識應用於聽覺實踐。通過每天堅持跟著書裏的音頻進行練習,我驚喜地發現,自己能夠越來越清晰地辨彆齣各種音程、和弦以及它們在音樂中的應用。這種“理論即聽覺,聽覺即理論”的學習體驗,讓我對音樂的理解得到瞭前所未有的提升。這本書,是所有渴望深入理解音樂的音樂學習者們的必備寶典。

評分

我一直認為,音樂的魅力在於其情感的錶達,而樂理知識和聽力則是理解和欣賞音樂的“鑰匙”。然而,我常常在學習樂理時感到一種“隔閡”,理論知識學瞭不少,但一聽到音樂,就無法將其與腦海中的概念對應起來,更彆提去分析其中的奧妙。很多樂理書籍,要麼理論過於學院化,讓人望而卻步;要麼就是聽力練習過於程式化,無法真正培養齣對音樂的感知能力。這本書,為我打開瞭一扇全新的窗戶。它最讓我贊賞的一點,就是“同步”的學習模式,將樂理知識的講解與聽力訓練完美地融閤在一起。作者的講解方式非常獨特,他不是簡單地羅列枯燥的術語,而是用非常形象、生動的比喻來解釋樂理。比如,他會把不同的音程比作“空間的延伸”,將和弦比作“色彩的疊加”,這些都讓我覺得音樂的學習過程充滿樂趣,也更容易理解。而更重要的是,書中提供的聽力練習,設計得非常精巧實用。它不是讓你去機械地重復,而是引導你去“感受”聲音的“質感”和“情感”。每一個練習都與理論講解緊密呼應,讓我能夠立即將學到的知識應用於聽覺實踐。我每天都會跟著書裏的音頻練習,驚喜地發現,我能夠越來越準確地辨彆齣很多音程和和弦瞭,甚至還能聽齣一些簡單的調式變化。這種從“隻知其名”到“知其聲”的轉變,讓我對音樂的感知能力得到瞭極大的提升。這本書,無疑是我音樂學習道路上遇到的最寶貴的財富之一。

評分

我是一位已經工作多年的業餘音樂愛好者,一直夢想著能更深入地理解音樂,不僅僅是彈奏,更能“聽懂”音樂。然而,樂理知識的抽象和聽力訓練的枯燥,常常讓我覺得力不從心。我嘗試過很多方法,購買瞭各種樂理書籍,也下載瞭不少音樂APP,但效果都不盡如人意。很多書的內容過於理論化,講解方式枯燥乏味,讀起來就像是在背誦字典;而聽力練習則往往停留在機械的重復,無法建立起真正的聽覺感知。直到我發現瞭這本書,它簡直像是一股清流,徹底改變瞭我對樂理學習的看法。這本書最大的亮點在於其“同步”的學習模式,理論與聽力訓練緊密結閤,讓學習過程既有深度又不失趣味。作者的講解方式非常生動形象,善於運用各種類比和比喻,將原本抽象的樂理概念變得通俗易懂。比如,在講解音程時,他會將不同的音程比作不同的“距離”或者“情感色彩”,讓我能夠從感性的層麵去理解。而配套的聽力練習,則設計得非常巧妙,能夠引導我去細緻地捕捉和分辨音高、音色和節奏的變化。讓我印象深刻的是,書中提供的大量音頻素材,質量都非常高,而且針對性很強,能夠準確地突齣講解的樂理要素。通過反復的聆聽和練習,我發現自己能夠越來越清晰地辨彆齣不同的音程、和弦以及它們在音樂中的作用。這種從“聽不懂”到“聽得齣來”的轉變,給我帶來瞭巨大的信心和成就感。這本書讓我明白,樂理學習並非高不可攀,而是可以通過科學、有趣的方式去掌握的。我非常慶幸能夠遇到這本書,它讓我重新燃起瞭學習音樂的熱情,並讓我看到瞭通往更深層次音樂理解的希望。

評分

學習音樂多年,我一直飽受樂理理論與實際聽覺能力脫節的睏擾。總感覺自己就像一個“隻懂理論的機器人”,能夠說齣一大堆樂理術語,但一到實際的聽音練習,就變得束手無策。市麵上的樂理書籍,要麼理論艱深晦澀,要麼聽力練習流於錶麵,都無法真正滿足我這種“實戰型”的學習需求。直到我遇見瞭這本書,我的音樂學習終於找到瞭“突破口”。這本書最大的創新之處在於“同步”的學習模式,將枯燥的樂理知識與生動的聽力訓練完美地結閤在一起。作者的講解風格非常接地氣,他善於運用生活中常見的比喻和形象的描述來解釋抽象的樂理概念。比如,他會將音程比作“兩點之間的距離”,將和弦比作“不同聲音的融閤”,這些都讓我覺得樂理不再是冰冷的符號,而是充滿生命力的藝術。更讓我驚喜的是,書中提供的聽力練習,設計得非常巧妙和實用。它不僅僅是讓你去辨彆幾個音符,而是引導你去“感受”聲音的“味道”和“情感”。每一個練習都圍繞著一個特定的樂理知識點展開,並配有高質量的音頻,讓我能夠立即將學到的理論知識應用於聽覺實踐。我每天都會跟著書裏的音頻進行練習,驚奇地發現,我能夠越來越準確地辨彆齣各種音程、和弦以及它們在音樂中的應用。這種“理論即聽覺,聽覺即理論”的學習體驗,讓我對音樂的理解得到瞭前所未有的提升。這本書,是所有渴望深入理解音樂的音樂學習者們的必備指南。

評分

這本書簡直是我音樂學習道路上的“及時雨”!一直以來,樂理知識對我來說就像是一道道難以逾越的鴻溝,即使理論書看得再多,到瞭實際聽辨的時候就立刻“泄瞭氣”。音程、和弦、調式……這些概念在紙麵上好像都能理解,可是一旦聽到一段音樂,腦子就一片混亂,完全抓不住重點。很多時候,我都懷疑是不是自己根本沒有音樂天賦。直到我偶然間看到瞭這本書,抱著試試看的心態買瞭下來。剛開始翻開的時候,我並沒有抱太大的期望,畢竟之前“踩雷”的經曆太多瞭。但是,越往後看,我越是驚喜。作者的講解方式非常直觀,不像我之前看過的那些書那樣,上來就是一大堆枯燥的術語和公式。這本書會把樂理知識和聽力訓練緊密地結閤起來,理論講到哪裏,緊接著就有對應的聽力練習。而且,這些練習的難度循序漸進,不會讓人覺得一下子就 overwhelmed。最讓我印象深刻的是,書中有很多生動形象的比喻,比如把某個音程比作“遠距離的呼喚”,把某個和弦進行比作“情感的起伏”,這些比喻一下子就讓抽象的樂理概念變得觸手可及。我以前總覺得樂理和聽力是兩迴事,要分開學,但這本書徹底顛覆瞭我的認知。它讓我明白,真正的樂理理解,一定是要建立在聽力辨彆能力之上的。現在,我每學完一個樂理知識點,就會立刻跟著書裏的音頻進行練習,慢慢地,我發現自己真的能聽齣不同的音程,辨彆齣不同的和弦瞭!這種成就感,是我以前從未有過的。這本書不隻是在傳授知識,更是在培養一種“音樂的耳朵”。我強烈推薦給所有和我一樣,曾經被樂理和聽力問題睏擾的音樂愛好者們,這絕對是一本值得你花時間和精力去深入研讀的寶藏!

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