大学物理学习指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

罗仁俊 编

图书标签:

• 大学物理
• 物理学习
• 学习指导
• 高等教育
• 教材
• 辅导书
• 物理学
• 大学
• 理工科
• 考研

出版社： 华南理工大学出版社

ISBN：9787562327684

版次：1

商品编码：10366799

品牌：墨点

包装：平装

开本：16开

出版时间：2009-02-01

用纸：胶版纸

页数：296

字数：461000

内容简介

　　 《大学物理学习指导》主要是为配合邓文基教授主编的教材《大学物理》而编写的学习指导书，内容包括学习指导、问题讨论和习题全解三部分。第一部分为本章的学习基本要求、重点难点和知识要点；第二部分是针对本章基本概念的问题讨论；第三部分是教材中相应章节的全部习题及其详细解答。
《大学物理学习指导》可作为高等院校理工科非物理类专业学生的学习指导和教师教学参考用书，既可与原教材配套使用，也可作为独立的参考书使用。

目录

第一篇 经典力学
第一章 质点运动学
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二章 质点动力学基础
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第三章 三大守恒定律
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第四章 刚体力学
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第五章 流体力学
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二篇 机械振动机械波
第六章 机械振动
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第七章 机械波
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第八章 声波
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第三篇 波动光学
第十章 光的干涉
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第十一章 光的衍射
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第十二章 光的偏振
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第四篇 热学
第十四章 气体动理论
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第十五章 热力学 第一定律
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第十六章 热力学 第二定律
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第五篇 电磁学
第十七章 真空中的静电场
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第十八章 静电场中的导体和电介质
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第十九章 稳恒磁场
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二十章 磁场对电流的作用
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二十一章 磁介质
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二十二章 电磁感应
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二十三章 麦克斯韦方程组与电磁波
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第六篇 近代物理
第二十四章 狭义相对论
第一部分学习指导
第二部分问题讨论
第三部分习题解答
第二十五章 波粒二象性
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二十六章 概率波
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二十七章 激光
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答
第二十八章 固体的能带理论基础
第一部分 学习指导
第二部分 问题讨论
第三部分 习题解答

精彩书摘

第一篇 经典力学
第一章 质点运动学
第一部分 学习指导
一、基本要求
（1）掌握位矢、位移、速度、加速度、角速度和角加速度等描述质点运动和运动变化的物理量；（2）掌握处理质点运动学两类基本问题的基本方法，熟练运用向量和微积分处理相关问题；（3）理解自然坐标系，并用其计算质点做圆周运动时的角速度、角加速度、切向加速度和法向加速度；（4）理解质点在不同参照系中的相对运动规律。
二、重点难点
1.重点
（1）描述质点运动的物理量：位矢、位移矢量、速度矢量和加速度矢量；（2）自然坐标系，质点圆周运动的角量描述；（3）相对运动。
2.难点
（1）用矢量和积分来处理质点运动学中的各种问题；（2）在自然坐标系中计算质点做圆周运动或其他曲线运动的物理量；（3）相对运动的概念和计算。
三、知识要点
1.参考系
描述物体运动时用作参考的其他物体。
2.位置矢量（位矢）

前言/序言

《电磁场与电动力学导论》 内容简介 本书旨在为物理学、电子工程、材料科学以及相关领域的本科高年级学生和初级研究生提供一套全面而深入的电磁场理论基础。我们着眼于电磁现象的统一描述，从麦克斯韦方程组出发，系统地探讨了静电场、静磁场、时变电磁场以及电磁波的传播与辐射特性。 第一部分：静电场与静磁场基础 本部分聚焦于电磁场理论的静态极限，这是理解更复杂时变问题的基石。 第一章：电荷、库仑定律与电场强度 首先，我们回顾了电荷的性质及其守恒定律。随后，详细阐述了库仑定律，并将其推广至连续电荷分布下的电场强度计算。我们引入了电场线这一直观工具，并讨论了电场对检验电荷所做的功。 第二章：高斯定律与电势 高斯定律作为电磁学中的核心微分方程之一，被置于本章的中心。我们展示了如何利用高斯定律简化对称性电荷分布下的电场求解过程，并深入探讨了电场强度与电势之间的微分关系。电势的概念不仅简化了计算，更在能量视角下揭示了电场的保守性。 第三章：导体、介质与电容 本章专注于导体在静电场中的行为，包括静电平衡条件、导体表面的电荷分布以及静电屏蔽现象。随后，我们引入了电介质的概念，讨论了电极化现象，并推导了介质中电位移矢量 $mathbf{D}$ 的引入，从而建立了电容的基本计算方法。 第四章：电流、磁场与安培定律 从电荷的宏观运动——电流——出发，本章引入了磁场的概念。我们从毕奥-萨伐尔定律出发，计算了各种典型电流分布产生的磁场，随后引入了安培定律，并利用其求解特定对称性下的磁场。 第五章：磁介质、磁矢量位与磁势 类比于静电场中的电介质，本章讨论了磁介质的响应，引入了磁化强度 $mathbf{M}$ 和磁场强度 $mathbf{H}$。随后，我们介绍了磁矢量位 $mathbf{A}$ 作为求解磁场的一种更便捷的数学工具，并在无源区域讨论了磁标势的应用。 第六章：法拉第电磁感应定律与能量 法拉第定律是电磁学从静态走向动态的关键桥梁。本章详细阐述了感应电动势的概念，并从洛伦兹力出发，导出了法拉第电磁感应定律。最后，本部分通过计算静电场和静磁场中的能量密度，为后续的能量流分析奠定基础。 第二部分：麦克斯韦方程组与电磁波 本部分是全书的核心，它将前面所有的静态理论融合成一个自洽的、描述时变场统一的框架——麦克斯韦方程组。 第七章：麦克斯韦方程组的完备性 我们首先回顾了四条基本方程（高斯定律、磁场高斯定律、法拉第定律和安培-麦克斯韦定律），并强调了位移电流项在保证电荷守恒和描述时变场中的决定性作用。我们将方程组分解为微分形式和积分形式，并探讨了它们在不同边界条件下的物理意义。 第八章：电磁场的源与规范选择 本章深入探讨了如何利用电磁势——电磁场理论的更基本描述——来构造麦克斯韦方程组的解。我们详细讨论了洛伦兹规范和库仑规范的选择，并推导了描述电荷和电流源的非齐次波动方程。 第九章：无源区域的电磁波传播 在没有自由电荷和电流的区域（如真空或均匀介质），麦克斯韦方程组简化为齐次波动方程。本章聚焦于平面电磁波的产生、性质和传播。我们推导了坡印廷矢量 $mathbf{S}$，用于描述电磁场的能流密度，并分析了电磁波的能量、动量和角动量。 第十章：电磁波的反射与折射 当电磁波从一种介质传播到另一种介质的界面时，会发生反射和折射现象。我们详细推导了斯涅尔定律，并利用边界条件得到了菲涅尔公式，分析了垂直极化波和水平极化波在平面界面上的能量分配和偏振变化。 第十一章：导波系统 本章将电磁波理论应用于实际工程问题。我们研究了在金属波导（如矩形波导）和介质波导（如光纤）中电磁波的传播模式（TE 模式、TM 模式和 TEM 模式），计算了截止频率和相位常数，并分析了能量的传输特性。 第三部分：辐射场理论 本部分将目光投向了加速电荷产生的电磁辐射，这是理解天线、电磁兼容性（EMC）和辐射边界条件的关键。 第十二章：滞后电磁势与辐射场 当源电荷和电流是时变的，电磁场信息传播需要时间。我们引入了李纳-维歇尔势（Liénard-Wiechert potentials），这是一种描述运动电荷产生的电磁场的精确解。通过对这些势进行时空微分，我们导出了运动电荷产生的瞬时电场和磁场。 第十三章：电偶极子的辐射 本章专门研究了最简单的辐射源——振荡电偶极子。我们推导了其远场辐射的电场和磁场表达式，计算了辐射功率，并导出了偶极子的总辐射功率公式，这是天线理论的起点。 第十四章：磁偶极子与一般多极展开 为了更全面地描述复杂源的辐射，我们引入了磁偶极子辐射的概念。最后，本章概述了电磁场辐射的更一般化的多极展开方法，展示了如何通过电偶极矩、磁偶极矩和四极矩等物理量来表征辐射场的远场特性。 特色与目标读者 本书在内容组织上力求理论的严谨性和物理图像的清晰性并重。每一章节都包含丰富的例题和习题，这些习题不仅有助于读者检验对基本概念的掌握，更引导读者运用所学知识解决复杂的实际问题。特别强调了麦克斯韦方程组作为统一理论框架的地位，以及其在边界条件下的应用。 本书适用于对经典电磁学有初步了解，希望深入掌握电磁场理论的物理学、电子信息工程、应用物理等专业本科高年级学生。它也为准备进入电磁场与微波技术、光学工程等领域深造的研究生提供了一个坚实的理论基础。书中避免了过多花哨的数学推导，而是将重点放在物理概念的建立和应用能力的培养上。

评分☆☆☆☆☆

我一直对物理学中的“时空”概念感到好奇，尤其是在了解了相对论之后，那种超越日常直觉的描述让我既着迷又困惑。这本书在这方面的内容，虽然没有直接深入到广义相对论的数学推导，但它提供了一个非常好的切入点。作者用一种循序渐进的方式，从伽利略的相对性原理开始，逐步引导读者理解惯性系和非惯性系的区别。我印象深刻的是，书中举了一个关于火车上抛球的例子，巧妙地说明了在不同参考系下观察到的运动轨迹差异。这种贴近生活又富含物理意义的例子，比单纯的公式和定义更能帮助我建立起对物理概念的直观认识。此外，书中对于“运动”本身的哲学思考也让我受益匪浅，它让我不仅仅将物理学视为一套计算工具，更是一种理解世界运行方式的深刻洞察。这本书在激发我对物理学更深层次的探索欲望方面，起到了至关重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我平时对物理学并没有特别的热情，总觉得它离我的生活很遥远，学习起来也有些吃力。但这本书给我的感觉完全不一样。它没有上来就抛出一堆公式和定理，而是从一些非常生活化的现象入手，比如物体为什么会下落，风是如何形成的，这些看似平常的问题，在书中被赋予了有趣的物理学解释。我记得其中有一章讲到“惯性”，作者用了一个大家都能理解的例子：公交车突然启动时，人为什么会向后倾。这种联系生活实际的讲解方式，极大地降低了物理学的门槛，让我觉得原来物理学并不那么枯燥乏味，反而充满了奇妙的智慧。通过这些生动的例子，我开始重新审视身边的一些现象，并且尝试用物理学的视角去思考它们。这本书成功地点燃了我对物理学的好奇心，让我愿意主动去探索更多的未知。

评分☆☆☆☆☆

这本书的行文风格非常独特，不像一本枯燥的教材，更像是一位经验丰富的老师在娓娓道来。作者的语言幽默风趣，常常会用一些生动形象的比喻来解释抽象的概念，让我觉得学习过程充满了乐趣。例如，在解释“电场线”的时候，作者用了“小路”的比喻，说电场线就像是小蚂蚁在电场中会遵循的路径，虽然简单，却非常形象地勾勒出了电场的性质。而且，这本书的结构设计也很巧妙，不像传统的章节顺序，它似乎更注重于知识之间的内在联系，将一些看似不相关的概念串联起来，形成一个完整的知识体系。这种“网状”的学习方式，比“线性”的学习方式更能帮助我建立起知识的整体感，也更容易在遇到问题时，从不同的角度去思考。总而言之，这本书让我对物理学的学习方式有了全新的认识，也更加期待未来能在这个领域有更深入的探索。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计非常吸引人，色彩搭配沉稳又不失活力，让人一眼就能感受到它是一本用心制作的读物。拿到手中，纸张的触感也很舒服，印刷清晰，排版合理，即使是长时间阅读也不会感到疲劳。我特别喜欢书中的一些插图，它们生动形象地解释了复杂的概念，让抽象的物理原理变得更加直观易懂。比如，在介绍牛顿运动定律的时候，作者配了一系列关于球体运动的示意图，从静止到加速，再到匀速运动，每一个过程都展示得淋漓尽致。我一直觉得物理学是一个非常抽象的学科，很多时候光看文字会感觉云里雾里，但这本书通过精美的插画，为我打开了一扇新的大门。而且，书中的章节划分也很清晰，每个章节的标题都很有概括性，能让我快速了解该部分的内容。整体而言，这本书在视觉呈现和细节处理上都做得非常出色，让人在学习的同时也能享受到阅读的乐趣。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将参加高考的学生，物理对我来说一直是头疼的问题。在试了很多辅导书之后，我偶然发现了这本《大学物理学习指导》。这本书的讲解方式与我之前接触过的任何一本都不一样。它不是简单地罗列知识点，而是更注重于启发和引导。书中有很多“思考题”和“小挑战”，这些题目不一定需要复杂的计算，但却能让你深入理解知识点背后的原理。我尤其喜欢书中对概念的“溯源”式讲解，比如在讲到能量守恒定律时，作者并没有直接给出定义，而是从热力学的发展历程，以及科学家们是如何一步步认识到能量是不会凭空消失的，这种方式让我对能量的理解更加深刻，也更容易记住。而且，书中很多章节都强调了物理学与其他学科的联系，比如物理学在工程、生物甚至艺术中的应用，这让我觉得物理学是一门非常“有用”的学科，也更有了学习的动力。

评分☆☆☆☆☆

第三篇

评分☆☆☆☆☆

学V习指导

评分☆☆☆☆☆

第一章　质点运v动学

评分☆☆☆☆☆

读书心得： 天哪！逐字逐句地看完这本书以后，我的心久久不能平静，震撼啊，震撼！好书啊，好书！为什么会有如此好的书！面对此书，我震惊得几乎不能动弹了，那种裂纸欲出的大手笔，竟使我忍不住一次次的翻开这本书，久久不忍合上。 在看完这本书以后，我没有立即来评论，因为生怕我庸俗不堪的回复会玷污了这本世间少有的书。 能够在如此精彩的书后面留下自己的名字是多么骄傲的一件事啊 ！请原谅我的自私！我知道无论用多么华丽的辞藻来形容这本书的精彩程度都是不够的，都是虚伪的，所以我只想说一句：这本书太好看了！我愿意一辈子不断地看下去！此书构思新颖，题材独具匠心，段落清晰，情节诡异，跌宕起伏，主线分明，引人入胜，平淡中显示出不凡的文学功底，可谓是字字珠玑，句句经典，是我辈应当学习之典范。就商业猎奇的角度而言，这篇书不算太成功，但它的实际意义却远远大于成功本身。正所谓：“一马奔腾，射雕引弓，天地都在我心中！”真不愧为游记界新一代的开山老怪！本来我已经对这个类别失望了，觉得这个类别没有前途了，心里充满了悲哀。但是看了作者这本书，我告诉自己这本书是一定要评论的！这是百年难得一见的好书啊！苍天有眼啊，让我在有生之年得以观得如此精彩绝伦的书！作者要继续努力啊！此书，就好比黑暗中刺裂夜空的闪电，又好比撕开乌云的阳光，一瞬间就让我如饮甘露，让我明白了永恒的真理在这个世界上是真实存在着的。 只有这样具备广阔胸怀和完整知识体系的人，才能作为这真理的唯一引言者。看了此书，让我陷入了严肃的思考中，我认为，如果不把此推荐给广大读者，就是对真理的一种背叛，就是对谬论的极大妥协。因此，我决定义无返顾的强推！真知灼见啊！此书实在是一语中的。子曰：三人行而必有我师焉。斯言善哉。不知不觉读书这么多年，好的书坏的书都看过了，看多了。渐渐的也觉得没什么意思了。 渐渐觉得自己已经达到奋斗的顶峰了。可是，第一眼看到这本书的时候，我的眼前竟然感觉一亮！仿佛看到了倾城倾国的美人，正轻摇柳步款款而行。正好似这本书，语态端正，论证从容。好书啊！只有那种真理在握，洞视这个世界真实本质的人，才能显示出这样惊人的笔力。在日益苍白肤浅的新书堆里，我从此书中不但看到了真理，更加看到了新书的希望。为表达我对的敬意，也是为了向作者学习。我决心要把这本书评论、强推！这本书实在是写得太好了。文笔流畅，修辞得体，深得魏晋诸朝遗风，更将唐风宋骨发扬得入木三分，能在有生之年看见的这本书。实在是我三生之幸啊。看完的这本书之后，我竟感发出一种无以名之的悲痛感，这么好的书，我内心的那种激动才逐渐平复下来。可是我立刻想到，这么好的书，倘若别人看不到，那么不是浪费作者的心血吗？经过痛苦的思想斗争，我终于下定决心，我要把这个书强推，使劲推！推到所有人都看到为止！看完，我的心情竟是久久不能平复，正如老子所云：大音希声，大象无形。我现在终于明白我缺乏的是什么了，正是那种对真理的执着追求和那种对理想的艰苦实践所产生的厚重感。

评分☆☆☆☆☆

学习指导

评分☆☆☆☆☆

学习指导

评分☆☆☆☆☆

问题讨论

评分☆☆☆☆☆

第三部分

评分☆☆☆☆☆

《大学物理学习指导》可作为高等院校理工科非物理类专业学生的学习指导和教师教学参考用书，既可与原教材配套使用，也可作为独立的参考书使用习指导、问题讨论和习题全解三部分。第一部分为本章的学习基本要求、重点难点和知识要点；第二部分是针对本章基本概念的问题讨论；第三部分是教材中相应章节的全部习题及其详细解答。