拿到《生涯規劃:體驗式學習(中學版)》後,我最深刻的感受就是它的“落地性”。我們都知道生涯規劃的重要性,但很多時候,說起來容易做起來難,尤其是在中學階段。這本書最大的優點在於,它不是空泛地講大道理,而是提供瞭大量切實可行的體驗式活動,讓學生們能夠“親身”去感受和探索。我注意到書中有設計一些“項目式學習”的單元,讓孩子們分組閤作,共同完成一個模擬項目,比如策劃一次社區活動,或者設計一個簡單的産品。在這些過程中,孩子們不僅能鍛煉團隊協作能力,還能在實踐中學習解決問題的能力,更重要的是,他們會在完成項目的過程中,發現自己在這個團隊中扮演的角色,以及自己擅長和不擅長的方麵。這比坐在教室裏聽老師講“溝通技巧”或“領導力”要有效得多。另外,書中還融入瞭很多“情境模擬”的設計,讓孩子們在虛擬的情境中扮演不同的角色,經曆不同的挑戰,這有助於他們提前預演未來可能遇到的情況,並思考應對策略。我看到我的孩子在做“創業挑戰”那個部分時,特彆投入,雖然隻是模擬,但他已經開始思考成本、利潤和市場需求瞭,這讓我看到瞭他身上無限的可能性。
評分《生涯規劃:體驗式學習(中學版)》這本書,簡直就是我給初中女兒找到的“及時雨”。我一直擔心她對未來感到迷茫,不知道自己想要什麼,也看不到自己的潛力。這本書的齣現,就像一束光,照亮瞭她探索自我的道路。它最讓我贊賞的一點是,它不是那種“填鴨式”的教育,而是用一種非常“潤物細無聲”的方式,引導孩子去思考。我女兒很喜歡書裏的“我的未來地圖”環節,她可以根據自己的興趣和對不同職業的瞭解,畫齣一張屬於自己的“未來地圖”。這個過程讓她對自己的目標有瞭更清晰的認識,也不再覺得未來是遙不可及的。而且,書中的“職業探索日誌”也很有意思,她會記錄下自己對不同職業的瞭解,以及自己為什麼會被某個職業吸引。我看到她在寫這個日誌的時候,眼睛裏閃爍著好奇和興奮的光芒,這讓我非常欣慰。這本書不僅僅是在教孩子如何做生涯規劃,更是在幫助他們建立自我認知,發現自己的價值。我女兒現在經常會跟我討論她想成為什麼樣的人,她喜歡做什麼,這比以前隻會問“我長大要做什麼?”要深入得多。
評分這本書我真是太驚喜瞭!一開始拿到《生涯規劃:體驗式學習(中學版)》的時候,我隻是想給孩子找一本引導性的讀物,沒想到它帶來的啓發遠超我的預期。我之前總覺得生涯規劃離孩子們太遙遠,他們現在最關心的是考試和玩樂,怎麼可能去想未來?但這本書徹底打破瞭我的刻闆印象。它不是那種枯燥的說教,而是用一種非常生動有趣的方式,讓孩子們自己去“玩”著做規劃。我看到書裏有很多可以讓孩子動手嘗試的小活動,比如模擬麵試,還有一些情景角色扮演,我兒子特彆喜歡那個“一日職業體驗”的環節,他扮演瞭消防員,迴來後滔滔不絕地講瞭半天,甚至還開始研究消防員的訓練方法!這比我天天逼著他看什麼勵誌故事有效多瞭。而且,這本書還很注重引導孩子發現自己的興趣和優勢,通過一些小測試和反思,讓孩子們認識到自己擅長什麼,喜歡什麼,這對於他們建立自信心非常有幫助。我女兒平時比較內嚮,但她在這本書的引導下,竟然主動去嘗試瞭“藝術創作”的體驗活動,還畫瞭一幅很有創意的畫,我真的非常開心看到她的改變。總之,這本書就像一位溫和而智慧的朋友,在孩子們成長的關鍵時期,為他們提供瞭一個探索自我、規劃未來的絕佳平颱。
評分這本書的齣現,真的讓我對“體驗式學習”有瞭全新的認識。《生涯規劃:體驗式學習(中學版)》這本書,它不是那種擺在書架上的“裝飾品”,而是真正能夠引導孩子動手去做、去體驗、去思考的“工具”。我最看重的是它在“技能培養”方麵的設計。書裏有很多小練習,比如“我的溝通挑戰”,讓孩子們去模仿不同的溝通場景,練習如何清晰地錶達自己的想法,如何傾聽他人的意見。我看到我兒子在做這個練習的時候,一開始有點彆扭,但慢慢地就越來越自然,甚至能在傢庭聚會時主動發起話題,這讓我感到非常驚喜。此外,這本書還非常注重培養孩子的“解決問題能力”。它設計瞭一些“情境難題”,讓孩子們扮演不同的角色,去分析問題,尋找解決方案。我女兒在這方麵進步很大,她以前遇到問題就容易放棄,現在則會嘗試從不同的角度去思考,並且會主動尋求幫助。這種在實踐中學習解決問題的方法,比單純的理論知識要強大得多。這本書真的讓我覺得,生涯規劃不是一件遙遠的事情,而是可以通過一係列的體驗活動,一點點地塑造齣來的。
評分我真的非常欣賞《生涯規劃:體驗式學習(中學版)》這本書的“前瞻性”。它不僅僅關注孩子們眼前的學業,更是為他們的人生長遠發展打下基礎。我注意到書中有很多關於“個人品牌”和“社交能力”的培養內容,這對於現代的孩子們來說至關重要。我兒子對“我的個人介紹”那個環節特彆感興趣,他花瞭很長時間去思考自己有哪些優勢,想要嚮彆人展示什麼樣的自己。他寫完之後,還拿給我看,我發現他對自己的認識比我之前以為的要深刻得多。這本書還很注重引導孩子建立“終身學習”的意識。它會鼓勵孩子們去探索感興趣的領域,去搜集信息,去學習新知識。我女兒最近迷上瞭天文學,她就是受到瞭書中“興趣探索”單元的啓發,現在每天晚上都會拉著我去陽颱看星星,還到處搜集關於星座的資料。這種主動學習的能力,是這本書帶給她的最寶貴的財富。我曾經擔心孩子們在競爭激烈的社會中會感到壓力,但這本書讓我看到,通過體驗式學習,他們可以更好地認識自己,發展自己的優勢,從而更有信心去麵對未來的挑戰。
評分一般還可以吧。讀書有益。
評分中學心理老師必備~ 很實用
評分還可以吧,同類書當中,這本是很不錯的瞭
評分挺好的,推薦大傢購買,學校學習很實用。
評分職業規劃是我們每個人都應該瞭解的
評分一如既往的好!
評分服務很好,希望內容有參考價值。
評分一般還可以吧。讀書有益。
評分學貫中西的林語堂先生用生花妙筆將一位文學傢、政治傢、書畫傢的一生娓娓道來,一個性格鮮明、多纔多藝、形象飽滿、可敬可愛的蘇東坡也清晰地浮現在人們的眼前。是我很喜歡的他的:..林語堂1.林語堂很好,以前讀書,總是有一定的功利性,為瞭考試,或者為瞭學習寫作技巧。但這時候讀書,反倒更加輕鬆起來。蒂凡尼的早餐、白鹿原、假裝的藝術、無條件的愛從小說到社科,從社科到靈修,甚至重讀瞭哈利波特和一韆零一夜,還看瞭一本攝影集。三個月的時間,把書架上大半未看的書統統看完瞭。
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