柳公权:楷书三字经

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魏秋芳,善清 著

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发表于2024-11-28

图书介绍


出版社: 齐鲁书社
ISBN:9787533323912
版次:1
商品编码:10369801
包装:平装
开本:大16开
出版时间:2010-05-01
用纸:胶版纸
页数:93


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图书描述

内容简介

我国有五千年的文明史,中华文化之博大精深令世界瞩目,中国传统文化的主流内容多在历代儿童教材中得到了宣传,千百年来影响着一代又一代的人。人们从这些启蒙读本起步,最后融入时代的行列。
《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》,都是中国古代启蒙课本中流传广泛而影响深远的经典作品。
明代著名理学家吕坤说:“初入社会,八岁以下者,先读《三字经》,以习见阔,《百家姓》以便日用,《千字文》亦有义理。”这些启蒙读物,经过历史的检验,是传授基本知识、进行道德教育且易诵易记的通俗读本。进入新世纪以来,传统国学热不断升温,少儿经典更是波推浪涌,方兴未艾。在今天,许多聪明的读者慧眼识珠,仍然选择《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》作为自己人生的必读书目,就不得不让人惊叹它们在中国文化史上的地位了。
《三字经》相传是宋代学者王应麟编著的,在中国是一本家喻户晓、脍炙人口的启蒙课本,被视为风靡世界的华夏八大古籍之一。全文一千一百二十八个字,涉及了封建伦常、日常礼仪、诸子百家、历史故事、人物故事等等。全书的主旨除了传授儿童一些常识和做人的道理外,重点是启发学生勤奋学习,指出学习与知识的重要性,因而成为一本学习中国文化和伦常道德的入门书。

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用户评价

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很好的书籍很好的学习必备佳品,,,,希望宣传能给力的,能越做也好,下次还会在来的额,京东给了我不一样的生活,这本书籍给了我不一样的享受,体会到了购物的乐趣,让我深受体会啊。

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⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。

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既学书法又学经典《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》,都是中国古代启蒙课本中流传广泛而影响深远的经典作品。

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  于是,一向被称为“清水衙门”的教育圣地——校园变得越来越污浊了,连小学生在学校就要经受“廉政文化进校园”之类的社会考验,心得体会《廉文读书心得体会——让我们都昂首地活着吧》(http://www.unjs.com)。这是社会的进步,还是社会的退步?

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  所以,是教师就要做一个甘于清贫、道德高尚的人,不想道德高尚、不甘于清贫就不要做教师。臧克家在《有的人》中说“有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。”既然为人,就要做一个活得有意义——有道德底线——活着的人。作为教师,我们更要随时问自己:“你还活着吗?”

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