挺好的,不錯。希望能學到知識,還沒看多少
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評分 評分書好髒。。。。?
評分可以
評分書很好 幫室友買的~
評分2.科學安排,係統設計。經過多年來對教學模式改革的探討,我國英語專業教學已總結齣良性的教學規律,一般將4年的教學過程分為兩個階段,即:基礎階段(一年級和二年級)和高年級階段(三年級和四年級)。按照此教學規律,本係列教材分為基礎階段教材和高年級階段教材,同時悉心設計基礎階段和高年級階段的銜接。基礎階段教材的主要任務是傳授英語基礎知識,對學生進行全麵的、嚴格的基本技能訓練,培養學生實際運用語言的能力、良好的學風和正確的學習方法,為進入高年級學習打下紮實的專業基礎。高年級階段教材的主要任務是在繼續打好語言基礎的同時,學習英語專業知識和相關專業知識,進一步擴大知識麵,增強對文化差異的敏感性,提高綜閤運用英語進行交際的能力。同時,根據《高等學校英語專業英語教學大綱》的課程設置,本係列教材將課程分為英語專業技能課、英語專業知識課和相關專業知識課三種類型。全麵培養學生的語言能力、思維能力、終身學習能力,拓寬學生的知識麵,同8寸幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀。
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