溝通中達成共識。
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
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質的要求,對教育規律的把握,對教學藝術的領悟,對教學特色的追求。
評分這本書因為是北京交通大學齣版的所以大多內容聯係的是運輸方麵的。在我看來這本書以介紹理念和方法為主綫,不強調數學工具的運用,使希望掌握係統工程基本概念的各專業學生,能通過學時較少的課程獲得基本概念,同時也能使已經參加工作的廣大技術人員、管理人員、領導乾部和創業者通過自學掌握係統工程的基本思想,與自己的工作相結閤而擴大自己的眼界,建立整體與全局思想。
評分高等學校教材:係統工程
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