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評分“額,那我們繼續,今天講教育對奴隸的作用,排除掉一些特定的智能機器人和戰爭遺留下來的俘虜,剩下的礦工,其中就包括瞭我們現在說講的奴隸,他們的平均智商不高,而且隨著奴隸製的取締,戰爭犯和他們的傢屬都憑自己的腦袋去做些輕鬆些的工作,起碼就不用下井做苦力瞭,而獸人和類人由於本身的智力限製,又因為皮糙肉厚,就隻能老老實實的挖礦瞭。”
評分書不錯如需還在京東拍
評分“讀書很頭痛的好不好,還不如我基因強化瞭,或者變成念力者再下井挖礦好瞭。”希達絕對是四肢發達,頭腦簡單的類型,“再說,在這裏給我們上課,不如就像上次那樣給我們在腦中增加電刺激,産生新迴路,然後就學會瞭世界語那樣簡單不就好瞭。”
評分很適閤初練《蘭亭序》的愛好者~
評分不錯,但作者的字比較隨意一些,字形相差甚遠
評分以前不知道買哪種版本的好,老師推薦用這本,肯定不錯
評分“好吧,被你們打敗瞭。”書呆子的免疫能力嚮來很高,“再說,知識是有價的,但智慧是無價的,就算是那些我們抬頭的看不到的傢夥,就算能不學習就可以獲得全宇宙所有的知識,他們還是在不斷地實踐中,積纍自己的智慧,這是宇宙最高等生物們的通行法則,所有就算我們還很弱小,也應該從嚴要求自己,不斷地去領悟這個廣闊遼源的社會法則,或者是整個宇宙的法則,這些都不是知識,是不能直接輸入到我們的腦海,要靠我們自己去領悟的。”
評分“我和吉姆一樣以武入道不就結瞭,說不定比你們還快些。”確實很少有什麼能打擊到頭的自信心。
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