计算机辅助普通话水平测试教程（附MP3光盘1张） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

从2008年开始，在全国实行计算机辅助普通话水平测试。该系统的应用使得培训内容、测试的形式与过去相比，都有较大调整。为了适应这次改革升级，也为了修正《新编》在几年使用中发现的不足，两位教授本着实用、有效的原则，重新组织人员编写了这本《计算机辅助普通话水平测试教程》，该书具有以下显著特点：1.引入评分标准调整的有关内容；2.增强练习的针对性，及补充新的单音节字、多音节词语的练习；3.根据务实的原则重新设计具体的“朗读提示”，并根据提示配以朗读光盘；4.从已经测试过的档案中找出各个档次的“命题说话”的典型案例，配以光盘，书本中进行评析。这些改进对使用者来说无疑具有更直接的帮助。

目录

第一章 普通话与普通话水平测试
第一节 普通话
一、什么是普通话
二、为什么要学习普通话
三、怎样学好普通话
第二节 普通话水平测试
一、测试的性质、内容和方式
二、测试的项目和评分标准
三、计算机测试的流程及注意问题
四、普通话测试样卷

第二章 普通话水平测试训练
第一节 读单音节字词
一、普通话的声母
（一）正音训练
（二）辨音训练
二、普通话的韵母
（一）正音训练
（二）辨音训练
三、普通话的声调
（一）正音训练
（二）辨音训练
第二节 读多音节词语
一、轻声
（一）轻声的性质和特点
（二）轻声的作用和调值
（三）轻声的分布规律
二、变调
（一）“一”的变调
（二）“不”的变调
（三）上声的变调
三、儿化
（ ）普通话韵母儿化的发音规律
（二）儿化韵的作用
（三）关于儿化的注意事项
第三节 选择判断
一、词语判断
二、量词、名词搭配
三、语序或表达形式判断
第四节 朗读短文
一、朗读短文的具体要求
（一）语音准确无失误
（二）声母或韵母无系统性语音缺陷
（三）语调无偏误现象
（四）无停连不当
（五）朗读流畅自然
（六）快慢适中，符合规定时间
二、“啊”的变读
三、朗读中还应注意的轻声现象
（一）一些句末语气词“吗”、“呢”、“吧”、“啦”等读轻声
（二）比况助词“似的”读轻声
四、朗读训练的技巧
五、朗读篇目与提示（作品1～60号）
第五节 命题说话
一、命题说话的主要要求
二、篇目及篇目分析
（一）我的愿望（或理想）
（二）我的学习生活
（三）我最尊敬的人
（四）我喜爱的动物（或植物）
（五）童年的记忆。
（六）我喜爱的职业
（七）难忘的旅行
（八）我的朋友
（九）我喜爱的文学（或其他）艺术形式
（十）谈谈卫生与健康
（十一）我的业余生活
（十二）我喜爱的季节（或天气）
（十三）学习普通话的体会
（十四）谈谈服饰
（十五）我的假日生活
（十六）我的成长之路
（十七）谈谈科技发展与社会生活
（十八）我知道的风俗
（十九）我和体育
（二十）我的家乡（或熟悉的地方）
（二十一）谈谈美食
（二十二）我喜欢的节日
（二十三）我所在的集体（学校、机关、公司等）
（二十四）谈谈社会公德（或职业道德）
（二十五）谈谈个人修养
（二十六）我喜欢的明星（或其他知名人士）
（二十七）我喜爱的书刊
（二十八）谈谈对环境保护的认识
（二十九）我向往的地方
（三十）购物（消费）的感受
三、常见问题的分析与诊治
四、评分举例和范例评析
（一）评分举例
（二）范例评析

第三章 普通话水平测试训练的有关资料
一、汉语拼音方案
二、普通话异读词审音表
三、常用多音多义字表
四、普通话水平测试用必读轻声词语表（新大纲）
五、普通话水平测试用儿化词语表（新大纲）
六、普通话水平测试大纲

附录
普通话水平测试模拟试卷（一）
普通话水平测试模拟试卷（二）
参考书目
后记

精彩书摘

（一）注意普通话和自己方言在语音、词汇、语法上的差异
在语音方面，特别要注意粗听相同、实质不同的音。例如，粤方言中的舌叶音和普通话中的舌面音以及翘舌音，吴方言中的尖音和普通话中的舌尖前音，赣方言中的“泥母字”和普通话中的前鼻音字。这样才能保证自己说得一口很标准、很纯正、很漂亮的普通话。在词汇方面要注意方言词语和普通话的区别，比如：粤方言的“矮瓜”、“热天”为普通话的“茄子”、“夏天”；北方方言中河南新乡的“客”有“女儿”的意思，天津人的“巴结”有培养的意思，郑州人的“肥”人畜并用。粤语和吴语中都有和普通话词语顺序颠倒的现象，例如普通话的“热闹”、“喜欢”、“地道”、“月亮”在吴方言中为“闹热”、“欢喜”、“道地”、“亮月”；普通话的“要紧”、“整齐”、“拥挤”、“夜宵”在粤方言中为“紧要”、“齐整”、“挤拥”、“宵夜”。各地的方言词语名目繁多，即使作为词语规范的基础方言——北方话中也有很多方言土语。这些都是应该注意的语言现象。另外语法方面有很多问题更值得注意，例如普通话中表示选择问句的“还是”粤语中用“抑或”，粤语“你中意食饭抑或食粥”普通话为“你喜欢吃饭还是吃粥”，比较句“东北比北京冷”广州人说“东北重冷过北京”，吴方言的“叫”很多时候用如普通话助词“地”，例如：我慢慢叫讲，侬轻轻叫走。

前言/序言

　　陆湘怀、王家伦是苏州大学文学院的两位教师，是语言专业造诣很深的专家。我在苏州市语言文字工作委员会工作时，有幸与他们联系交往，并建立了良好的关系。两位老师长期从事普通话水平测试工作的实践和研究，有丰富的经验、深刻的体会，成果颇多。这次他们的《计算机辅助普通话水平测试教程》出版，邀我为之作序，我实在有些担当不起。
　　普通话是全国通用的语言。我国是一个多民族的国家，大力推广、积极普及普通话，为《中华人民共和国国家通用语言文字法》所规定，有利于消除不同民族、不同地区间语言隔阂，促进社会交往，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力。而普通话水平测试是推广普通话的一个重要环节。五年前，针对普通话水平测试大纲的颁布，两位老师编著并出版了《普通话水平测试教程新编》一书。《新编》一书内容丰富、形式新颖，有较强的实用性，对普通话学习者和从事普通话教学的老师，给予了很大的帮助，并因此深受使用者的欢迎。
　　随着社会的发展、科技的进步，国家普通话水平测试也发生了一些新的变化。尤其是从2008年开始，在全国实行计算机辅助普通话水平测试。该系统的应用使得培训内容、测试的形式与过去相比，都有较大调整。
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买给朋友的，应该还不错 书不错 我是说给懂得专业的人听得 毕竟是小范围交流 挺好，粘合部分不是太好，纸质还是不错的，质量好，封装还可以。虽然价格比在书店看到的便宜了很多，质量有预期的好，书挺好！之前老师说要买 但是是自愿的没买 等到后来说要背 找了很多家书店网上书店都没有 就上京东看看 没想到被找到了 上周周六，闲来无事，上午上了一个上午网，想起好久没买书了，似乎我买书有点上瘾，一段时间不逛书店就周身不爽，难道男人逛书店就象女人逛商场似的上瘾？于是下楼吃了碗面，这段时间非常冷，还下这雨，到书店主要目的是买一大堆书，上次专程去买却被告知缺货，这次应该可以买到了吧。可是到一楼的查询处问，小姐却说昨天刚到的一批又卖完了！晕！为什么不多进点货，于是上京东挑选书。好了，废话不说。好了，我现在来说说这本书的观感吧，坐得冷板凳，耐得清寂夜，是为学之根本；独处不寂寞，游走自在乐，是为人之良质。潜心学问，风姿初显。喜爱独处，以窥视内心，反观自我；砥砺思想，磨砺意志。学与诗，文与思；青春之神思飞扬与学问之静寂孤独本是一种应该的、美好的平衡。在中国传统文人那里，诗人性情，学者本分，一脉相承久矣。现在讲究“术业有专攻”，分界逐渐明确，诗与学渐离渐远。此脉悬若一线，惜乎。我青年游历治学，晚年回首成书，记忆清新如初，景物历历如昨。挥发诗人情怀，摹写学者本分，意足矣，足已矣。京东商城图书频道提供丰富的图书产品,种类包括小说、文学、传记、艺术、少儿、经济、管理、生活等图书的网上销售,为您提供最佳的购书体验。网购上京东,省钱

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质的要求，对教育规律的把握，对教学艺术的领悟，对教学特色的追求。

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　　故事的开篇是耶路撒冷城西犹太区上层阿拉伯居民的侧写。成功的律师和他的妻女、工作、装腔作势的友人聚会。生活的走势波澜不惊，如任何一个国家的中上流家庭，倘若不是律师手边的案件具有鲜明的地方色彩：阿拉伯人被控袭击犹太人，唯一的获释机会是让被告和以色列公民囚犯交换。同样带指向性的是律师的记忆和闪念，学生时代在检查站的遭遇，和犹太咖啡馆老板之间的心照不宣。他是夹缝中的存在，受过高等教育，亲人、朋友和大部分委托人全是阿拉伯人，然而他住在犹太区，说一口流利的希伯来语，让小孩上种族混合的学校。他出于对异文化的渴望和畏惧读了许多英文作品，也不欠缺自我嘲讽的能力。“他们好像把孩子送到了异国文化的核心去当间谍。”乍看平静美满的日子背后，律师对妻子的情感在淡薄和厌倦之间游走，直到他在刚买来的二手书里发现一张明显出自妻子手迹的“恋爱字条”。妒忌打碎了斯文的外表，律师忽然显示出他是个多么传统的阿拉伯人，几乎是个女性仇恨者。

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普通话考试前买的，考题都在这上面，多读几遍，肯定得高分。

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①多向互动，形式多样.互动的课堂，一定的活动的课堂，生活的课堂。互动的条件：平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式：问

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