手繪教學課堂：建築速寫 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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彭軍，王強編

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齣版社：天津大學齣版社

ISBN：9787561836347

版次：1

商品編碼：10467979

包裝：平裝

叢書名：高等院校環境藝術設計輔助教材

開本：16開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：156

正文語種：中文

具體描述

內容簡介

　　《手繪教學課堂：建築速寫》收錄的近300幅建築速寫作品，主要是環境藝術設計係06級學生外齣專業考察時完成的部分習作。盡管這些習作尚顯稚嫩，但是我們可以從中感受到這些未來的設計師們那執著的精神與聰睿的靈性，而這種不斷的探索、鑽研、感悟與堅持的精神，正是有所發現、創新和有所作為者所應有的特質。

內頁插圖

前言/序言

　　建築速寫是藝術院校環境藝術設計專業的一門基礎課程。通過對建築與環境的快速描繪，我們可以更好地瞭解其設計精髓、形態特點，其構造樣式、材料色彩等諸多內容，都可以在速寫的繪畫過程中得到充分的認識。

　　速寫還是從事建築設計和環境藝術設計必需的一項專業技能，通過速寫可以有效地培養徒手繪製設計方案圖的能力。一揮而就的設計意嚮圖是設計師的專業語言，是環境藝術創意錶現與錶達的重要手段，設計師的很多創意構想都是在反復推敲的設計意嚮圖中趨於完善的。在設計初期的方案研討交流中，它也是最好的設計傳達與溝通的工具。

　　我們不反對藉助數碼相機拍攝來記錄形象資料，畢竟科技的進步為我們提供瞭在很短的時間裏獲取大量專業素材的工具，但是這種快速獲取方式的不足之處在於使在專業學習階段的學生缺失瞭麵對建築與環境時的深入研讀的過程。因此，培養準確、生動地錶現客觀景物的速寫能力，對搜集設計素材、深入觀察和解構建築、瞭解景觀及室內空間的結構特徵，進而解讀和感悟建築、深刻理解景觀與室內設計的風格特色、文化寓意是非常重要的，這無疑也是設計專業的學生必須具備的基本功之一。

　　近年來，天津美術學院環境藝術設計係在專業考察課程中先後對安徽、湘西、江浙水鄉的民居建築以及天津殖民地時期建造的歐式洋樓建築進行瞭較為詳盡的考察，一些學生還利用暑期遠足國外進行專業采風。在教學中，我們強化瞭建築速寫，將其作為課程主要內容之一，通過這種快速寫生的方式，記錄和體驗不同地域建築藝術的形態特點和構建手法。同時，在這樣持續的訓練中，提高每個學生的徒手錶現能力。

　　本書收錄的近300幅建築速寫作品，主要是環境藝術設計係06級學生外齣專業考察時完成的部分習作。盡管這些習作尚顯稚嫩，但是我們可以從中感受到這些未來的設計師們那執著的精神與聰睿的靈性，而這種不斷的探索、鑽研、感悟與堅持的精神，正是有所發現、創新和有所作為者所應有的特質。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

送人的，很喜歡哦~極力推薦這款

評分☆☆☆☆☆

不建議買這本書，書裏麵基本上是天津美院整理的學生優秀作業來齣書，有的感覺畫的很生硬，不適閤學習用，解說、技法都沒有，大部分是圖片作業。我感覺很不好。

評分☆☆☆☆☆

正品，摺扣又多，內容很好看

評分☆☆☆☆☆

沒看到教學在哪，完全就是一學生作品展。。

評分☆☆☆☆☆

總體很不錯，很適閤臨摹，就是現代的許多建築少瞭點，很多是中國民居，不過對不同的需求不一樣。總的說買的值~

評分☆☆☆☆☆

不錯不錯不錯不錯

評分☆☆☆☆☆

現代都市采風

評分☆☆☆☆☆

⑤教學生抓重點.教學難免有意外，課堂難免有突變，應對教學意外、課堂突變的本領，就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說，讓意外乾擾教學、影響教學是無能，把意外變成生成，促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言，分有意生成、無意生成兩種類型；問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏，最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智，師生互動的機智，學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答，麵對難題的措施，發現問題的敏銳，解決問題的靈活。