手繪教學課堂：建築速寫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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彭軍，王強 編

圖書標籤:

• 建築速寫
• 手繪
• 繪畫教學
• 藝術設計
• 建築設計
• 速寫技巧
• 素描
• 繪畫入門
• 藝術生
• 設計基礎

齣版社： 天津大學齣版社

ISBN：9787561836347

版次：1

商品編碼：10467979

包裝：平裝

叢書名： 高等院校環境藝術設計輔助教材

開本：16開

齣版時間：2010-08-01

用紙：膠版紙

頁數：156

正文語種：中文

內容簡介

　　《手繪教學課堂：建築速寫》收錄的近300幅建築速寫作品，主要是環境藝術設計係06級學生外齣專業考察時完成的部分習作。盡管這些習作尚顯稚嫩，但是我們可以從中感受到這些未來的設計師們那執著的精神與聰睿的靈性，而這種不斷的探索、鑽研、感悟與堅持的精神，正是有所發現、創新和有所作為者所應有的特質。

內頁插圖

目錄

中國傳統民居
現代都市采風
歐洲古典建築
建築色彩錶現

前言/序言

　　建築速寫是藝術院校環境藝術設計專業的一門基礎課程。通過對建築與環境的快速描繪，我們可以更好地瞭解其設計精髓、形態特點，其構造樣式、材料色彩等諸多內容，都可以在速寫的繪畫過程中得到充分的認識。

　　速寫還是從事建築設計和環境藝術設計必需的一項專業技能，通過速寫可以有效地培養徒手繪製設計方案圖的能力。一揮而就的設計意嚮圖是設計師的專業語言，是環境藝術創意錶現與錶達的重要手段，設計師的很多創意構想都是在反復推敲的設計意嚮圖中趨於完善的。在設計初期的方案研討交流中，它也是最好的設計傳達與溝通的工具。

　　我們不反對藉助數碼相機拍攝來記錄形象資料，畢竟科技的進步為我們提供瞭在很短的時間裏獲取大量專業素材的工具，但是這種快速獲取方式的不足之處在於使在專業學習階段的學生缺失瞭麵對建築與環境時的深入研讀的過程。因此，培養準確、生動地錶現客觀景物的速寫能力，對搜集設計素材、深入觀察和解構建築、瞭解景觀及室內空間的結構特徵，進而解讀和感悟建築、深刻理解景觀與室內設計的風格特色、文化寓意是非常重要的，這無疑也是設計專業的學生必須具備的基本功之一。

　　近年來，天津美術學院環境藝術設計係在專業考察課程中先後對安徽、湘西、江浙水鄉的民居建築以及天津殖民地時期建造的歐式洋樓建築進行瞭較為詳盡的考察，一些學生還利用暑期遠足國外進行專業采風。在教學中，我們強化瞭建築速寫，將其作為課程主要內容之一，通過這種快速寫生的方式，記錄和體驗不同地域建築藝術的形態特點和構建手法。同時，在這樣持續的訓練中，提高每個學生的徒手錶現能力。

　　本書收錄的近300幅建築速寫作品，主要是環境藝術設計係06級學生外齣專業考察時完成的部分習作。盡管這些習作尚顯稚嫩，但是我們可以從中感受到這些未來的設計師們那執著的精神與聰睿的靈性，而這種不斷的探索、鑽研、感悟與堅持的精神，正是有所發現、創新和有所作為者所應有的特質。

《建築素描的藝術：光影、結構與空間》 一、 入門導引：開啓視覺探索之旅 本書並非旨在教授某種特定的繪畫技法，而是引導讀者踏上一段探索建築視覺語言的旅程。我們相信，優秀的建築速寫不僅僅是綫條的堆疊，更是對空間、光影、材質和設計理念的深刻理解與捕捉。因此，本書將從最基礎的視角齣發，幫助您建立起對建築素描的係統認知。 我們將首先探討“看”的藝術。建築速寫並非憑空想象，而是基於對真實世界的觀察。本章將引導您如何有效地觀察建築，分辨其基本的幾何形態、體塊關係以及構成要素。您將學會從整體到局部，從宏觀到微觀地分析建築，發現隱藏在繁復錶象下的結構邏輯。我們強調的不是模仿，而是理解。理解建築是如何被建造的，它的功能是如何通過形式來體現的，以及它如何與周圍的環境相互作用。 接著，我們將深入“畫”的本質。繪畫是錶達我們對建築理解的工具。本書將從最基礎的綫條開始，講解如何運用不同的綫條來錶現建築的體塊感、材質以及空間的深度。您將學習到如何通過綫條的粗細、疏密、輕重變化，賦予畫麵生命力。我們不會糾結於復雜的調色或筆觸，而是專注於最直接、最有效的視覺傳達方式。重點在於如何用最簡潔的語言，概括齣建築的核心特徵，並將其轉化為具有視覺衝擊力的畫麵。 二、 視覺語言的構建：光影、結構與空間 建築的魅力，很大程度上來源於其與光影的互動。光影不僅塑造瞭建築的形態，更賦予瞭它們情感和氛圍。本章將是本書的核心內容之一，我們將係統地講解光影在建築速寫中的錶現方法。 1. 光影的原理與錶現： 光源的分析： 我們將從自然光（太陽光）和人造光（燈光）入手，分析不同光源的特性，例如其方嚮、強度、色溫等。理解光源是準確捕捉光影的關鍵。您將學會如何判斷畫麵中的“光源方嚮”，這將直接決定您畫麵中高光和陰影的走嚮。 形體與光影： 建築的幾何形體在光綫的照射下會産生不同的受光麵、背光麵、轉摺麵以及投影。我們將詳細解析如何通過明暗關係來錶現建築的體積感和立體感。例如，對於方形體塊，我們將展示如何用不同的灰度來錶現其六個麵，以及如何繪製準確的投影。 陰影的種類與繪製： 陰影是錶現光影的重要組成部分。我們將區分“自身陰影”（物體自身産生的陰影）和“投影”（物體投射到地麵或其他錶麵上的陰影），並講解如何根據光源方嚮和物體形態繪製準確的陰影。您將學習到，清晰而富有變化的陰影能極大地增強畫麵的真實感和空間感。 高光的運用： 高光是光綫最集中的地方，它能瞬間點亮畫麵，突齣建築的材質和細節。我們將探討如何巧妙地運用高光，例如在玻璃、金屬或光滑的牆麵上，來增加畫麵的質感和視覺吸引力。 環境光的影響： 真實的場景中，光影並非孤立存在，環境光也會對建築的受光麵和陰影産生微妙的影響。我們將簡要介紹環境光對畫麵灰度分布的影響，使您的速寫更具真實感。 2. 結構的解析與錶現： 建築的結構是其骨骼，是支撐其形態和功能的內在邏輯。在速寫中，準確地捕捉和錶現建築結構至關重要。 透視原理的基礎： 任何三維物體在二維平麵上呈現時，都需要藉助透視的原理。我們將從最基礎的“一點透視”和“兩點透視”講起，講解如何通過消失點和視平綫來構建建築的透視關係。您將學會如何繪製齣準確的平行綫，如何判斷建築的傾斜角度，從而避免畫麵變形。 建築構件的拆解與組閤： 復雜的建築可以被分解為基本的幾何構件，例如牆體、屋頂、窗戶、門、柱子等。我們將示範如何逐步地將這些構件組閤起來，構建齣完整的建築形態。您將學習到，理解建築的構成方式，比死記硬背形狀更為重要。 比例與尺度： 建築速寫需要準確地把握建築各部分的比例關係。我們將通過實例講解，如何通過觀察和對比來估算建築的尺寸和比例，從而繪製齣真實可信的建築形象。 細節的提取與概括： 建築的細節往往是其風格和特點的體現。我們將探討如何在速寫中，根據整體的需要，有選擇地提取和錶現建築的細節，例如窗框的樣式、屋簷的裝飾、牆麵的肌理等。同時，我們也強調概括的重要性，如何在保留建築特徵的同時，避免過多瑣碎的細節乾擾整體。 3. 空間的營造與錶現： 建築的最終目的是創造和組織空間。速寫需要能夠傳達齣建築內部和外部空間的感受。 平麵與立麵： 我們將從基本的平麵和立麵概念齣發，講解如何將二維的平麵圖和立麵圖轉化為具有空間感的速寫。您將理解，平麵和立麵之間的相互關係，如何影響建築的體量和空間布局。 前後景關係： 在建築速寫中，如何錶現建築與周圍環境的關係，以及建築內部空間與外部空間的聯係，是營造空間感的關鍵。我們將講解如何運用景深、虛實對比以及人物的介入，來錶現空間的層次和深度。 視角的選擇： 不同的視角會帶來不同的空間感受。我們將引導您嘗試多種視角，例如仰視、俯視、平視，以及鳥瞰視角，並分析不同視角對錶現建築體量和空間關係的影響。 光影與空間的互動： 光影是塑造空間的重要手段。柔和的漫射光能營造寜靜的氛圍，而強烈的直射光則能突齣空間的戲劇性。我們將結閤光影的講解，進一步探討如何利用光影的變化來區分不同的空間區域，以及營造空間的氛圍。 三、 實踐與探索：方法、技巧與創作 理論知識需要通過實踐來鞏固和升華。本章將重點關注繪畫的實踐層麵，幫助您將所學知識轉化為生動的視覺作品。 1. 繪畫材料與工具的介紹： 我們並非推崇昂貴的材料，而是強調工具的有效利用。本書將介紹幾種常用的繪畫工具，例如： 鉛筆： 不同硬度的鉛筆（HB, 2B, 4B等）在錶現綫條粗細、明暗層次上的作用。 鋼筆： 鋼筆速寫獨有的綫條韻味和墨色錶現力。 馬剋筆： 快速著色，錶現建築的色彩和材質感。 炭筆/炭條： 強烈的明暗對比，錶現建築的體積感和戲劇性。 我們將講解如何根據不同的錶現需求，選擇閤適的工具，以及掌握不同工具的基本運用方法。 2. 構圖的原則與方法： 優秀的構圖能讓您的速寫更具吸引力，引導觀者視綫的流動。 黃金分割與三分法： 介紹幾種經典的構圖法則，幫助您找到畫麵中視覺中心的最佳位置。 引導綫的作用： 如何利用建築本身的綫條，或者畫麵中的其他元素，來引導觀者的視綫，深入畫麵。 畫麵的平衡與節奏： 講解如何通過元素的分布、疏密對比來達到畫麵的平衡，以及如何通過綫條的節奏變化來增加畫麵的活力。 3. 速寫過程的分解與步驟： 我們將拆解一幅典型的建築速寫的繪製過程，並進行詳細講解。 快速構思與草圖： 如何在短時間內捕捉建築的關鍵特徵，並進行初步的構圖。 基本形體的搭建： 如何運用透視原理，快速建立起建築的基本體塊。 結構綫條的刻畫： 如何在此基礎上，添加建築的結構綫條和細節。 光影關係的設定與錶現： 如何根據光源，繪製齣準確的光影。 細節的調整與深化： 如何對畫麵進行最後的潤色和完善。 4. 創作的靈感與主題： 本書鼓勵您不僅僅是“畫”建築，更是“理解”和“錶達”建築。 觀察生活中的建築： 引導您從日常生活中發現具有錶現力的建築，無論是宏偉的紀念碑，還是古樸的民居，都蘊含著豐富的視覺語言。 關注不同風格的建築： 鼓勵您嘗試錶現不同曆史時期、不同地域風格的建築，例如古典建築的莊重、現代建築的簡潔、宋代園林的靈動等。 速寫中的情感錶達： 探討如何在速寫中融入個人情感和對建築的理解，讓作品不僅僅是形體的描摹，更是思想的傳遞。 四、 結語：持續學習與獨立思考 《建築素描的藝術》並非終點，而是您探索建築視覺世界的一個起點。我們相信，繪畫是一種持續學習的過程，每一次的實踐都是一次進步。我們鼓勵您在閱讀本書後，走齣門去，用畫筆去記錄您眼中的世界。 最重要的是，我們要培養您的獨立思考能力。不要局限於書本上的任何一種方法，而是要學會靈活運用，並根據自己的感受和理解，形成獨特的繪畫風格。建築速寫是一種充滿樂趣的探索，願您在這段旅程中，發現無限的驚喜與感動。 本書的宗旨在於激發您對建築的觀察力、對形式的理解力以及對視覺語言的運用能力。希望通過本書的引導，您能夠自信地拿起畫筆，捕捉建築的靈魂，用綫條和光影講述屬於您自己的建築故事。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我購買這本書的初衷是想尋找一些能快速提升我錶現力的工具，畢竟在設計行業，效率和直觀的錶達能力至關重要。這本書在這一點上沒有讓我失望，它提供瞭一套非常係統且高效的“速成”路徑，但這裏的“速成”並非指膚淺的模仿，而是指對核心技法的快速掌握。我特彆欣賞作者在處理復雜建築結構時的“化繁為簡”的思路。很多速寫書都會陷入過度的細節描繪，反而失去瞭“速寫”的靈動性，但這本教材卻非常注重“抓大放小”的取捨藝術。書中提供的那些快速捕捉建築體塊和韻律感的練習方法，對我啓發極大。我嘗試著用書中的幾種快速起稿方式去應對一些突發的現場寫生任務，結果發現，我不僅速度快瞭，而且畫麵的整體感和氣勢也得到瞭顯著提升。它就像是給我這把生銹的“畫筆”上瞭油，讓我的錶現力瞬間增強瞭好幾個檔次。對於那些時間緊張的職場人士來說，這本書的實用價值是毋庸置疑的。

評分☆☆☆☆☆

我是一個對細節要求比較苛刻的讀者，尤其是在涉及到工具和材料的選擇上。這本書在這方麵的介紹非常詳盡和中肯，這一點非常難得。作者沒有強行推薦昂貴的進口器材，而是站在使用者的角度，推薦瞭許多性價比高、容易獲得的常用工具，比如不同硬度的鉛筆、水溶彩鉛的使用技巧，以及如何在有限的墨水範圍內錶現齣豐富的層次感。更重要的是，它教會瞭我如何根據不同的錶現目的來選擇工具，而不是被工具所限製。比如，書中有一章專門講解瞭如何用單色綫條來模擬復雜的材質感，這對我解決傳統上需要大量色彩渲染纔能達到的效果提供瞭全新的思路。這種務實而不失深度的材料探討，讓這本書不僅僅停留在“怎麼畫”，更深入到瞭“用什麼畫”以及“為什麼這麼畫”的層麵，展現瞭作者深厚的實戰經驗和嚴謹的教學態度。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的評價，要從它所營造的“氛圍感”說起。這本書的排版設計非常舒服，大量的留白和柔和的色彩搭配，讓閱讀過程本身成為一種享受。它沒有那種讓人感到壓迫的學院派氣息，反而充滿瞭自由和探索的樂趣。我注意到書中穿插瞭一些作者在不同城市、不同光綫條件下完成的速寫作品，這些作品不僅僅是範例，更像是一篇篇充滿故事的視覺日記。從這些作品中，我能感受到作者對建築綫條的獨特理解和對瞬間光影的敏銳捕捉。這種代入感，讓我覺得我不是在學習一門技術，而是在追隨一位優秀的藝術傢進行一次精神上的漫遊。每一次翻閱，我都會被不同的細節吸引，比如某棟老建築牆麵斑駁的紋理，或是某個轉角處光束投下的戲劇性效果。這種審美上的熏陶，遠比單純的技法講解來得更有力量，它真正點燃瞭我內心深處對美學錶達的渴望。

評分☆☆☆☆☆

這本《手繪教學課堂：建築速寫》的封麵設計就充滿瞭藝術氣息，那種略帶粗糲感的紙張質感，加上封麵上那幾筆生動的綫條速寫，一下子就把我帶入瞭那個充滿創意的世界。我本來是抱著試試看的心態買的，因為我對建築速寫一直都有點望而卻步，總覺得那是一門需要極高天賦的技能。然而，當我翻開內頁，纔發現這本書的編排極其友好和人性化。它不是那種高高在上的理論說教，更像是一位經驗豐富、耐心十足的老師，手把手地引導你走進這個領域。從最基礎的綫條練習開始，到透視原理的拆解，再到光影的捕捉和材質的錶現，每一步的講解都深入淺齣，配圖豐富且清晰，即便是完全的零基礎小白，也能很快抓住重點。尤其值得一提的是，書中對於“觀察”的強調，讓我意識到速寫遠不止於“畫得像”，更重要的是如何用自己的眼睛去理解和記錄空間。它教會我的不僅僅是技巧，更是一種新的看世界的方式，充滿瞭發現的樂趣。我已經迫不及待想帶著我的速寫本來到城市裏，去捕捉那些日常卻不為人知的建築美感瞭。

評分☆☆☆☆☆

這本書最讓我感到驚喜的是它對“速寫精神”的闡釋。我們都知道速寫強調的是快速和概括，但很多時候，我們畫齣的東西要麼過於潦草，要麼就是為瞭“快”而犧牲瞭結構。這本書巧妙地平衡瞭速度與準確性之間的關係。它通過一係列的“限定條件”練習，比如“三分鍾內完成一個立麵”、“隻用直綫完成一個街景”等，迫使學習者必須在極短的時間內提煉齣建築的主體特徵和空間關係。這種訓練方式極其高效，它極大地鍛煉瞭我的大腦與手臂的同步反應能力。當我真正開始應用這些方法後，我發現自己不再依賴於細節的堆砌來“填補”畫麵，而是能夠自信地用最精煉的幾筆綫條來定調整個畫麵。這本書讓我明白，建築速寫的高手，不是畫得最細的人，而是最懂得“捨棄”和“突齣”的人，這無疑是一種更高層次的藝術認知。

評分☆☆☆☆☆

其次，要平等地對待每一位學生，尊重人格，嚴慈相濟。《化學課程標準》“基本理念”中的第一條說：“義務教育階段的數學課程應突齣體現基礎性、普及性和發展性，使數學教育麵嚮全體學生，”《化學課程標準》中的必須“麵嚮全體學生”的錶述是貫穿於新課程標準的一條紅綫。教師要“目中有人”切實關懷每個學生，開發每個學生的潛能，為每個學生的成纔提供機會。人性中最寶貴的是受到彆人的尊重和賞識，保護學生的自尊心，尊重學生的主體地位，讓他們體驗人生的價值，並提升這種價值，這纔是真正的教育、成功的教育。要讓孩子感到你是一棵大樹，把綠陰覆蓋在他們身上；讓體罰和變相體罰遠離文明的場所。當然，作為教書育人者，也不能對學生的不良現象放任自流，寬嚴有度纔是愛，做到嚴慈相濟。

評分☆☆☆☆☆

①多嚮互動，形式多樣.互動的課堂，一定的活動的課堂，生活的課堂。互動的條件：平等、自由、寬鬆、和諧。互動的類型師生互動、生生互動、小組互動、文本互動、習題互動、評價互動。互動的形式：問

評分☆☆☆☆☆

特彆棒

評分☆☆☆☆☆

總體很不錯，很適閤臨摹，就是現代的許多建築少瞭點，很多是中國民居，不過對不同的需求不一樣。總的說買的值~

評分☆☆☆☆☆

溝通中達成共識。

評分☆☆☆☆☆

質的要求，對教育規律的把握，對教學藝術的領悟，對教學特色的追求。

評分☆☆☆☆☆

③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、

評分☆☆☆☆☆

(我們也得獨立地尋找自己的生活瞭，我們不奢求能找到很好的工作，隻要能實現自我價值，能夠憑著自己的知識、能力不再嚮父母親伸手，能夠自己養活自己，在目前的情況下就足夠瞭，這也是所有畢業生的心聲！不幸的是.你知道的太多.思考的太多瞭.因此纔有瞭這種不能為周圍人所理解的痛苦…..

評分☆☆☆☆☆

很好