中国精神疾病防治指南（实用版） 下载 mobi epub pdf 电子书 2024

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内容简介

《中国精神疾病防治指南（实用版）》主要介绍了精神分裂症、双相障碍、抑郁症、焦虑谱系障碍、创伤后应激障碍的诊断及规范化防治原则、策略、具体方法（包括药物治疗、物理治疗及心理治疗）等，并增加了精神科的急诊与处理、康复与社区服务、家属与患者的教育等章节。以国际疾病分类第10版（ICD-10）中精神行为障碍的分类与描述定义为主线，把全书贯穿起来，力求使读者了解常见精神疾病规范化防治的主流所在。

目录

第一章 精神疾病的病史采集
第一节 接待病史提供者
第二节 病史采集过程
一、病史采集步骤
二、病史格式与内容
三、典型病史

第二章 精神检查
第一节 概述
一、建立精神科医患关系的原则
二、精神科医学面谈相关问题与注意事项
三、临床沟通技巧的主要内容
四、临床沟通技巧的具体实施
第二节 精神状况检查
一、合作患者的精神状况检查提纲
二、器质性精神障碍患者的进一步评估和检查
三、简易抑郁发作、躁狂发作、精神分裂症定式精神检查
第三节 躯体检查和实验室检查

第三章 精神分裂症
第一节 概述
第二节 临床特征
第三节 诊断和分类
一、诊断
二、ICD一10精神分裂症诊断标准
三、临床类型
第四节 鉴别诊断
一、脑器质性精神障碍
二、躯体疾病所致精神障碍
三、精神活性物质所致精神障碍
四、心境障碍
五、分裂情感性精神障碍
六、创伤后应激障碍
七、神经症
八、人格障碍
第五节 症状评估
第六节 治疗
一、治疗目标和策略
二、药物治疗
三、精神分裂症治疗规范化程序

第四章 双相障碍
第一节 概述
第二节 临床特征
一、临床症状
二、病程特征
三、体格检查和实验室检查
第三节 诊断和分类
一、躁狂发作
二、双相障碍
第四节 鉴别诊断
一、器质性精神障碍
二、精神分裂症
三、注意缺陷与多动障碍（ADHD）
四、经前期紧张症
五、环性心境障碍
第五节 症状评估
第六节 治疗
一、治疗目标和策略
二、药物治疗
三、心理治疗
四、电抽搐治疗
五、双相障碍治疗规范化程序

第五章 抑郁障碍
第一节 概述
第二节 临床特征
一、临床症状
二、病程与预后
第三节 诊断和分类
一、抑郁发作（F32）
二、复发性抑郁发作（F33）
三、持续性心境障碍（F34）
四、其他心境障碍（F38）
五、未特定的心境障碍（F39）
第四节 鉴别诊断
一、器质性疾病继发心境障碍
二、精神分裂症
三、创伤后应激障碍
第五节 症状评估
第六节 治疗
一、治疗目标
二、药物治疗
三、心理治疗
四、电抽搐治疗
五、抑郁症规范化治疗流程

第六章 焦虑障碍
第一节 概述
第二节 临床特征
一、临床表现
二、焦虑障碍的共病现状
第三节 诊断和分类
第四节 鉴别诊断
一、躯体疾病
二、物质滥用
三、抑郁症
四、精神分裂症
五、其他精神障碍
第五节 症状评估
第六节 治疗
一、治疗目标
二、药物治疗
三、心理治疗
四、电痉挛治疗
第七节 规范化治疗程序
一、惊恐障碍的规范化治疗程序
二、广泛性焦虑障碍治疗的规范化程序
三、社交焦虑障碍的规范化治疗程序

第七章 创伤后应激障碍
第一节 概述
第二节 临床特征
第三节 诊断与分类
一、诊断思路
二、诊断标准
三、创伤后应激障碍共病与合并躯体损伤
第四节 鉴别诊断
第五节 临床评估
一、创伤性事件的评估
二、临床诊断评估
第六节 治疗
一、治疗原则
二、治疗策略
三、药物治疗
四、心理治疗
五、其他治疗

第八章 精神科急诊和处理
第一节 概述
一、精神科急诊的服务内容
二、精神科急诊评估、诊断和处理原则
第二节 冲动和暴力行为
一、常见的原因和临床表现
二、处理
第三节 兴奋躁动状态
一、常见原因和临床表现
二、处理
第四节 自杀
一、常见原因和临床表现
二、自杀危险的评估
三、自杀的干预
第五节 故意自伤
一、特点
二、评估
三、处理
第六节 木僵
一、木僵的原因及临床特征
二、治疗原则
第七节 幻觉和妄想状态
一、常见原因与临床表现
二、处理
第八节 惊恐发作
一、临床表现
二、鉴别诊断
三、处理
第九节 谵妄
一、谵妄常见原因
二、谵妄的特征
三、处理
第十节 戒断综合征
一、常见原因和临床表现
……

第九章 患者和家属教育
第十章 精神疾病康复中的个体服务
第十一章 相关法律问题
附录
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精彩书摘

精神检查是确定精神疾病诊断最重要的步骤。如果患者本人以外的其他人提供的病史资料没有在精神检查中得到验证，则作为诊断依据是要面临法律风险的。同时，精神检查绝不能理解成对病史的简单对证，而应理解成与患者的沟通过程。病史为精神检查提供了主要的框架和重点内容，但精神检查不应局限于这个框架，应有进一步的深化和新发现。实际工作中，一个负责任的、有经验的医生经常在精神检查中发现病史中没有提供的信息，或者纠正了错误的病史信息，而这一切有赖于和患者良好的沟通。因此，精神检查的第一步是建立临床沟通意识，而不是验证病史（实际上，在病史采集过程中也需要沟通技巧）。
一、建立精神科医患关系的原则
医患关系是医生与患者在健康与疾病问题上建立起来的亲密的人际关系。精神科的此种关系性质不同于一般的医患关系，医生和患者之间的关系是影响精神检查和相关治疗的重要因素。为建立良好的医患关系，应遵循以下原则：
1.医生应持这样的态度：患者是我们服务的对象，值得我们礼遇、尊敬、接纳和花费时间。
2.医患关系是指向患者和围绕着疾病的诊治而建立起来的，医生在医患关系中作为一个社会角色。
3.充分理解和尊重患者的人格、文化取向、生活态度、世界观与人生价值观。
4.极大程度地相信患者是完全可以面谈、交流和协商的。
5.医患关系的建立应限于围绕对疾病的正确诊断、治疗，以及对患者的医学关怀与帮助，而非其他。
6.在医疗活动中，医患关系并非一成不变，而是动态发展的，需要不断维护、反思医患关系有无偏离伦理和专业的界限。
7.相信患者能从这种良好的关系中获益，即使患者无法“治愈”，一种良好医患关系至少可以帮助改善其功能、生活情趣与质量、躯体情况。
8.建立良好的医患关系需要时间与耐心，而且患者可能并不了解这种关系的重要性。
二、精神科医学面谈相关问题与注意事项
1.恪守职业道德，尊重精神患者的隐私权。不随便议论患者羞于启齿的言行或遭遇；不任意谈论病情表现或议论患者缺陷、家事等。
2.综合交谈的话题。

前言/序言

　　为了加强我国精神卫生专业机构，尤其是基层精神卫生机构精神卫生专业工作者的临床操作规范性，由卫生部疾病控制中心精神卫生中心、北京大学精神卫生研究所牵头，在上海市精神卫生中心、中南大学湘雅学医院精神卫生研究所、河北省、广东省、四川省等地精神卫生专业机构的临床一线工作者的参与下，组织编写《中国精神疾病防治指南（实用版）》。2007年初在北京召开了编委会，强调编写内容与国内临床治疗实践接轨，基础理论、基本知识与基本技能并重，文字精练、通俗易懂、具有可操作性。2007年9月完成初稿，并对重点章节制作了课件，在重庆、甘肃天水及四川绵阳进行了试讲与现场调研，于2007年11月正式定稿。
　　本书主要介绍了精神分裂症、双相障碍、抑郁症、焦虑谱系障碍、创伤后应激障碍的诊断及规范化防治原则、策略、具体方法（包括药物治疗、物理治疗及心理治疗）等，并增加了精神科的急诊与处理、康复与社区服务、家属与患者的教育等章节。以国际疾病分类第10版（ICD－10）中精神行为障碍的分类与描述定义为主线，把全书贯穿起来，力求使读者了解常见精神疾病规范化防治的主流所在。
　　本书主要用于基层精神专科医师与全科医师的培训，读者也包括在第一线服务的精神卫生工作者、全科医师、精神科临床康复师、社工及管理人员。由于本书参编人员较多，各章节体例不完全一致，望各位读者提出宝贵意见。
　　最后，感谢各位编者在百忙之中参与本书的编写和课件的制作、试用、现场调研工作，感谢卫生部疾病控制中心精神卫生管理处严俊处长、北京大学精神卫生研究所周东丰教授、于欣教授和上海市精神卫生中心领导的支持，感谢彭代辉博士、黄国平博士等协助主编承担本书的部分编辑工作。
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　　《中国2型糖尿病防治指南（2013年版）》，以适应当今日新月异的糖尿病防治工作需要。2013年修订版是在2010年的基础上，根据我国糖尿病流行趋势和循证医学研究的进展，以循证医学为理论基础，既参考了国内外流行病学资料、近年的临床试验成果及相关的指导性文件，又结合了我国糖尿病防治的实践和研究数据，广泛征求各方意见，由近百位专家集体讨论和编写，历时两年完成的。及时修订并推广糖尿病防治指南对于指导医护人员及基层医疗服务机构提高糖尿病患者的检出率、管理率及控制率，预防并发症，以及制定相应的卫生服务政策具有重要意义。修订过程中，多位专家提供了对于指南如何实施，如何切合我国国情的真知灼见；更有兄弟学会相关学科专家的大力支持，使我们的指南日趋完善和有代表性。对于一些尚未能形成共识的前沿问题，2013版指南修订采用了开放和包容的原则，以期能促进将来的学术研究。

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速度一如既往的快，支持

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非常好，正在看，看过再说

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了解下这病，如有家人得这病，真是太惨了，

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中国精神疾病防治指南（实用版）在书店看上了这本书一直想买可惜太贵又不打折，回家决定上京东看看，果然有折扣。毫不犹豫的买下了，京东速度果然非常快的，从配货到送货也很具体，快递非常好，很快收到书了。书的包装非常好，没有拆开过，非常新，可以说无论自己阅读家人阅读，收藏还是送人都特别有面子的说，特别精美各种十分美好虽然看着书本看着相对简单，但也不遑多让，塑封都很完整封面和封底的设计、绘图都十分好画让我觉得十分细腻具有收藏价值。书的封套非常精致推荐大家购买。打开书本，书装帧精美，纸张很干净，文字排版看起来非常舒服非常的惊喜，让人看得欲罢不能，每每捧起这本书的时候似乎能够感觉到作者毫无保留的把作品呈现在我面前。作业深入浅出的写作手法能让本人犹如身临其境一般，好似一杯美式咖啡，看似快餐，其实值得回味无论男女老少，第一印象最重要。从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过知识就是力量。不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。最后在好评一下京东客服服务态度好，送货相当快,包装仔细！这个也值得赞美下希望京东这样保持下去，越做越好

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