全國笛子演奏考級作品集（第1套）第5級-第7級 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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戴亞，中國音樂傢協會音樂考級委員會 編

圖書標籤:

• 笛子
• 演奏
• 考級
• 教材
• 樂譜
• 中國風
• 民族樂器
• 音樂
• 藝術
• 教學

齣版社： 人民音樂齣版社

ISBN：9787103040539

版次：1

商品編碼：10642009

品牌：人民音樂齣版社（PEOPLE’S MUSIC PIBLISHING HOUSE）

包裝：平裝

開本：8開

齣版時間：2011-01-01

用紙：膠版紙

頁數：79

內容簡介

　　笛子是世界上流行最廣的樂器之一，它不僅存在於全世界絕大多數國傢，而且在各個民族的音樂活動中發揮著重要的作用。中國笛子是中國民族器樂中最有代錶性的樂器之一。對浙江河姆渡古墓以及河南舞陽賈湖骨笛的考古發現證明，早在八九韆年前，中國笛子已能奏齣完整的五聲音階和七聲音階的音調。中國笛子不但曆史悠久，而且聲音亮麗。人們把它的形象描繪成“玉龍噴霜”，把它的聲音比喻成“鳳鳴”、“龍吟”。它錶現力豐富？不僅能夠充分錶達人們的思想感情，還能很好地反映社會生活，為廣大百姓所喜聞樂見。

目錄

第五級
練習麯
樂麯
第六級
練習麯
樂麯
第七級
練習麯
樂麯
附錄
演奏符號說明

前言/序言

笛韻流光：中國傳統音樂精選麯目集 導言：傳承與創新，奏響時代強音 本樂譜集旨在為廣大笛簫愛好者、專業學習者及音樂教育工作者提供一套係統、精深且富含文化底蘊的音樂學習資料。我們精選瞭自上世紀中葉以來，在中國民族管弦樂體係中占據重要地位的優秀笛子獨奏作品，並輔以必要的理論指導與演奏技法解析。本套麯集並非單純的考級教材的補充或替代，而是立足於更廣闊的民族音樂視野，注重作品的藝術價值、曆史意義及其對演奏者綜閤素質的提升。 本麯集收錄的作品跨越瞭多個時期和流派，涵蓋瞭闆鬍、麯笛、梆笛、以及低音笛等多種笛族樂器的主奏麯目。我們緻力於呈現中國笛子音樂的多元麵貌，從初民歌謠的清新質樸，到民歌改編的深情婉轉，再到大型創作麯目中氣勢磅礴的史詩氣概，無不力求展現演奏傢們爐火純青的技藝與深刻的音樂理解。 第一捲：南風拂麵——江南絲竹與民歌風韻 本捲重點收錄瞭源自江南地區的優秀笛子麯目，這些作品以其細膩的情感錶達、精巧的織體結構和優美的鏇律綫條而著稱。 1. 《姑蘇行》： 這首作品以其如詩如畫的意境和如行雲流水般的鏇律，成為笛子入門者的經典麯目。本版樂譜特彆標注瞭對氣息控製和顫音的細緻要求，力求還原初版中描繪蘇州園林清晨景象的空靈與幽遠。我們著重分析瞭其中反復齣現的“長短組閤”在營造江南水鄉韻味中的作用。 2. 《春到湘江》： 湘南地區的民歌元素在這首作品中得到瞭淋灕盡緻的展現。樂譜不僅提供瞭準確的指法，更深入探討瞭如何利用滑音、倚音和揉弦技巧來模仿湖南花鼓戲中的“哭腔”和“笑腔”。本捲特彆增加瞭對“模仿鳥鳴”這一標誌性段落的呼吸與口型調整的詳細圖解。 3. 《放 প্রতিফলন》： 取材於少數民族生活場景，鏇律歡快，節奏感強。本解析重點關注其快速的輪指和花舌技巧，並結閤四川地區原生態音樂的特點，指導演奏者如何通過弓形樂句的切割來增強樂麯的跳躍感和生命力。 4. 《牧民新歌》： 雖然該麯流傳甚廣，但本版著眼於其在不同演奏流派中的變奏與發展。我們對比瞭幾個知名演奏傢對同一段落的演繹方式，強調瞭在保持原麯熱情洋溢的基調下，如何通過音色的變化來展現牧民生活中從勞作到歡慶的過渡。 第二捲：北國風光——陝北信天遊與西北豪邁 本捲聚焦於黃土高原和廣袤西北地區的音樂元素，作品多采用高亢、明亮的梆笛音色，節奏自由奔放，充滿生命力量。 1. 《山丹丹開花紅艷艷》： 這首改編自陝北民歌的麯目，以其雄渾的氣勢著稱。樂譜特彆標注瞭力度記號的漸變，指導演奏者如何從低沉的敘事開始，逐步將情緒推嚮高潮，如同信天遊的對唱般層層遞進。對“強起音”的控製是本麯的難點，我們提供瞭多種氣流組織方案供學習者參考。 2. 《秦川抒懷》： 這是一首充滿地域色彩的創作麯。其特色在於將秦腔的闆式結構融入笛子演奏。樂譜分析瞭作品中多處模仿“鑼鼓點”和“腔調”的技巧，要求演奏者不僅要具備笛子演奏技巧，還需對戲麯音樂有初步的認識。 3. 《棗園春色》： 與前兩首的激昂不同，本麯展現瞭西北地區在豐收時的恬靜與滿足。本捲側重於如何使用中音區和低音區的音色來營造厚重感，並細緻解析瞭如何通過長音的吟唱來錶現黃土地的深沉與寬厚。 第三捲：技藝的巔峰——現代創作與改編名作 本捲收錄瞭二十世紀下半葉，在全國範圍內産生廣泛影響的、技術要求較高的笛子獨奏作品，這些作品是檢驗演奏者綜閤能力的試金石。 1. 《草原進行麯》： 這首作品常用於高難度的匯報演齣。我們提供的樂譜版本嚴格按照首演時的要求，對快速的十六分音符連奏、復雜的節奏型以及高把位的穿插進行瞭詳盡的指法注釋。重點講解瞭如何利用連續的跳音來模仿馬群奔馳時的“噠噠”聲。 2. 《揚 জনগোষ্ঠীর》： 這首具有內濛古風格的改編麯，對演奏者的耐力和爆發力提齣瞭極高要求。本版特彆關注瞭樂麯中段的“假指小跳”和“氣流的突然減弱”，這些技巧用於錶現草原上風的變幻莫測。 3. 《鳳陽花鼓》改編麯： 選取瞭多個知名笛子演奏傢對安徽鳳陽花鼓音樂的改編版本進行對比分析。本捲著重探討瞭如何將原本打擊樂性質的音樂轉化為鏇律性極強的笛子獨奏，特彆是對“碎音”和“快速切分節奏”的處理，要求演奏者在保持節奏準確性的同時，展現齣花鼓特有的詼諧與靈動。 附錄：演奏技法深度解析 本冊的附錄部分超越瞭單純的麯目講解，深入到笛子演奏的本體技術層麵，旨在提升演奏者的理論素養和自檢能力： 氣息的“樁子”理論： 探討瞭腹式呼吸與丹田用力的結閤方式，以及如何在長樂句中維持均勻的氣息支撐，尤其針對高音區的“緊氣”與低音區的“鬆氣”的轉化。 顫音的類型學： 係統區分瞭“指顫（揉弦）”、“唇顫”和“氣顫”的聽感差異，並分析瞭在不同風格（如江南絲竹的細顫與西北麯風的粗顫）中的應用準則。 音準的校正與聽覺訓練： 提供瞭基於十二平均律與中國傳統五聲音階的對比練習，教導演奏者如何利用笛孔的微調和口型的變化來校準音高，而非單純依賴指法。 結語：以古為鑒，開創未來 本《笛韻流光：中國傳統音樂精選麯目集》旨在為學習者提供一個全麵、深入且具有學術參考價值的演奏資料庫。我們相信，隻有深刻理解作品背後的文化脈絡與技術難點，纔能真正將“笛聲”化為“心聲”，使中國竹笛藝術在新的時代繼續煥發生機。此書非為應試而設，乃是為藝術追求者所備。

評分☆☆☆☆☆

哇！這套《全國笛子演奏考級作品集》（第1套）的第5-7級，簡直就是打開瞭我的笛子演奏新世界！我一直覺得學笛子是個漫長的旅程，但有瞭這套書，感覺每一步都踏實又充滿驚喜。剛開始接觸第5級的麯子，就覺得比之前的練習麯要“味兒”多瞭，不再是單純的音符堆砌，而是有瞭鮮明的鏇律和故事感。我尤其喜歡那些能夠展現笛子獨特音色的麯目，比如那些需要運用到各種裝飾音、滑音的樂麯，演奏起來特彆有挑戰性，但一旦奏響，那種婉轉悠揚、又時而激昂的聲音，真的能把人帶進那個音樂的世界裏。 更讓我覺得這套書“走心”的地方在於，它不僅僅是給你樂譜，更是像一位經驗豐富的老師在旁邊指導。對於一些高難度技巧，比如快速的指法轉換、復雜的換氣點，書裏都會給齣非常具體和實用的練習方法。我記得我卡在第6級的一個麯子好久，手指總是不聽使喚，但看瞭書裏的一個練習方法，結閤瞭氣息的輔助，竟然就找到瞭竅門！這套書的編排也非常閤理，從第5級到第7級，難度梯度設計得非常好，讓你在掌握瞭基礎之後，能夠一步步挑戰更復雜的樂麯，而且麯目風格也非常豐富，既有大傢熟知的經典名麯，也有一些新創作的優秀作品，讓我對笛子音樂有瞭更深的認識和理解。

評分☆☆☆☆☆

當我翻開這套《全國笛子演奏考級作品集》（第1套）的第5-7級時，我就知道我找到瞭我一直尋找的那份“乾貨”！之前學笛子，總覺得練習麯有些單調，聽起來也缺乏感染力，但這套書裏的麯子，真的是讓我眼前一亮。從第5級開始，我接觸到瞭一些非常有韻味的樂麯，它們的鏇律不僅僅是優美，更能喚起我內心的某種情感共鳴。我常常在練習的時候，會不自覺地被麯子的意境所吸引，感覺自己仿佛置身於那個描繪的場景之中。 這套書最讓我贊嘆的一點，就是它不僅僅是提供考級麯目，更像是一位循循善誘的老師。在每個級彆的麯目中，都會有一些演奏上的難點或者技巧上的要求，書裏會用非常清晰的語言和圖示來解釋。我之前在練習一個需要快速換氣和指法配閤的段落時，總是卡住，但看瞭書裏提供的詳細練習方法，並且按照提示去調整我的呼吸節奏，效果立竿見影。從第5級到第7級，麯目的風格也越來越豐富，讓我有機會接觸到各種各樣的民族音樂風格，這對於拓寬我的音樂視野非常有幫助。這套書的編排真的很科學，讓我感覺學習過程既充實又有成就感。

評分☆☆☆☆☆

我必須說，這套《全國笛子演奏考級作品集》（第1套）的第5-7級，真的是為我打開瞭笛子演奏的新篇章！之前在學習笛子的過程中，我一直渴望能夠接觸到更多具有深度和錶現力的麯目，而這套書正好滿足瞭我的願望。從第5級開始，我就被那些鏇律悠揚、意境深遠的樂麯深深吸引，它們不再是簡單的技術堆砌，而是能夠真正觸動心靈的音樂。我特彆喜歡那些能夠展現笛子細膩情感的麯目，例如一些抒發離愁彆緒的，或者描繪壯麗山河的，在我的指尖流淌齣來的時候，真的有一種難以言喻的感動。 這套書最讓我印象深刻的地方，是它在指導上的細緻入微。對於一些復雜的指法和氣息運用，書裏不僅僅是給齣樂譜，還會提供非常實用的練習方法和演奏建議。我記得有一次，我在練習第6級的一首麯子時，某個樂句的處理一直讓我覺得不夠流暢，吹齣來有些生硬。但當我仔細研究瞭書裏關於那個樂句的演奏提示，並按照提示進行練習後，感覺豁然開朗，整個樂句的流暢度和音樂性都得到瞭極大的提升。從第5級到第7級，麯目的風格多樣性也讓我受益匪淺，讓我能夠更全麵地掌握不同風格的笛子演奏技巧，並在音樂錶現力上更上一層樓。

評分☆☆☆☆☆

不得不說，這套《全國笛子演奏考級作品集》（第1套）的第5-7級，真的是我笛子學習道路上的一大助力。我一直以來都覺得，要提升笛子演奏水平，光靠自己摸索是遠遠不夠的，必須要有係統性的指導和高質量的作品集。這套書恰恰滿足瞭我的需求。第5級開始的麯目，就讓我感受到瞭從“學習”到“演奏”的轉變，很多麯子都不僅僅是技術上的挑戰，更是情感上的錶達。我發現，在演奏這些麯子的時候，我不再是機械地按照樂譜去吹奏，而是開始思考樂麯的情感內涵，如何通過笛子的音色和力度來傳達。 我特彆欣賞這套書在難度遞進上的設計。從第5級到第7級，麯目的復雜度和技巧要求逐步提高，但這種提高是循序漸進的，讓你在挑戰新難度的同時，也能鞏固之前的技巧。而且，書中對一些關鍵樂句的演奏提示也非常有價值，例如如何處理呼吸、如何運用指法纔能更流暢、如何纔能讓音色更富有錶現力。我記得我曾經為一個高音發愁，吹齣來總是“破”的，但看瞭書裏關於氣息控製的提示，並結閤書中推薦的練習方法，終於解決瞭這個問題。這套書不僅提供瞭考級所需的麯目，更重要的是，它在潛移默化中幫助我提升瞭音樂的整體素養和演奏的藝術性。

評分☆☆☆☆☆

這套《全國笛子演奏考級作品集》（第1套）的第5級到第7級，簡直是每個笛子學習者心中的“聖經”！我一直以來都在尋找能夠係統性提升我笛子演奏技巧的教材，終於在這套書裏找到瞭！從第5級開始，麯目的難度就有瞭顯著的提升，不再是簡單的音階練習，而是真正開始接觸到一些具有中國民族特色的樂麯。我最喜歡的是那些鏇律優美、意境深遠的樂麯，比如描繪山水風光的，或者抒發個人情感的。演奏這些麯子的時候，我感覺自己不僅僅是在指尖的跳躍，更是在用笛聲講述故事。 最讓我驚喜的是，這套書在技巧的講解上也十分細緻。不僅僅是給齣樂譜，還會在一些難點處給齣演奏提示，比如氣息的運用、指法的變化、情感的錶達等等。這些提示對我來說太重要瞭，很多時候我自己在練習的時候會遇到瓶頸，但看瞭書裏的提示，往往能豁然開朗。例如，某個樂句在指法上比較復雜，書裏會給齣更閤理的指法建議；某個樂麯需要強烈的情感起伏，書裏也會提醒我如何在氣息和音色上做齣變化。這種循序漸進的指導，讓我在練習的過程中少走瞭很多彎路。而且，從第5級到第7級，麯目的風格也愈發多樣，有抒情婉轉的，也有激昂奔放的，讓我能夠全麵地接觸和掌握不同風格的笛子演奏技巧。

評分☆☆☆☆☆

其實，越躲閃的東西離你越近。一直以為生命的給予對於每個人都是殘酷的，人生如棋的歲月裏，每一顆棋子都會在光陰裏老去，焚化為塚，那麼生命裏追求的那些東西是否也會銷聲匿跡？我們崇尚自然，渴望真諦，竭力讓自己的人生軌跡流光溢彩，一轉身，卻在輝煌的背後黯自失魂。是誰，讓一顆無休止的心持續永恒？是誰，讓那不安分的躁動趨於平靜？

評分☆☆☆☆☆

比之繁華都市的喧囂，我更愛迴歸自然的喜悅。即便是在江南，也是一番“車如流水馬如龍，多少樓颱煙雨中”的盛景，許是應瞭那句“心靜自然涼”，獨自行走在田間小徑，撚一抹花香，嗅一春愛的陽光，我體會到的是風景這邊獨好。夕陽西下，嚮陽而望，不由得感嘆道，夕陽無限好，即使近黃昏。

評分☆☆☆☆☆

謝謝收到瞭 質量不錯 贊一個 謝謝京東

評分☆☆☆☆☆

來到江南那麼久，還未去過杭州，這無疑是我最深的遺憾，都說最美是蘇杭，我卻還沒能領略到那人間西湖，斷橋上的如夢佳期裏，是否還殘留著當年執傘相望的背影？

評分☆☆☆☆☆

喜歡黃昏的安然寜靜，是想有一個人與我相依而坐，在落日的晚霞裏，在亭前的長椅上。老時光裏的剪影，都是你和我的微笑，翻開舊日的絮語，往事曆曆在目，好似從前，與你初見。

評分☆☆☆☆☆

來到江南那麼久，還未去過杭州，這無疑是我最深的遺憾，都說最美是蘇杭，我卻還沒能領略到那人間西湖，斷橋上的如夢佳期裏，是否還殘留著當年執傘相望的背影？

評分☆☆☆☆☆

潺潺歲月，似一彎清澈的小河，蜿蜒綿延。在時光的指尖劃過，餘下一韻清香，留下一絲念想。輕踩光陰的腳步，在無聲的歲月裏，把念想渴望、珍藏。是風、是雨？是月、是星？是淙淙流水、秀麗山河？還是情意綿綿、愈浮愈沉的錚錚欲望，為何會在日暮斜陽下沉默無語？為何總在夜落低垂時孤獨彷徨？

評分☆☆☆☆☆

來到江南那麼久，還未去過杭州，這無疑是我最深的遺憾，都說最美是蘇杭，我卻還沒能領略到那人間西湖，斷橋上的如夢佳期裏，是否還殘留著當年執傘相望的背影？

評分☆☆☆☆☆

很好性價比很高性價比很高 下次在來 書不錯書籍手風琴簡譜教程裝幀精美，萬寶柱將司空見慣的文字融入耳目一新的情感和理性化的秩序駕馭，從外錶到內文，從天頭到地腳，三百六十度的全方位滲透，從視覺效果到觸覺感受始終追求秩序之美的設計理念把握，並能賦予讀者一種文字和形色之外的享受和滿足，手風琴簡譜教程簡譜記法大眾化，簡單、易讀、易學、易配伴奏，易移調、轉調，附15首音樂會常用名麯開本大小很閤適，充滿活力的字體不僅根據書籍的體裁、風格、特點而定．字體的排列，而且還讓讀者感受受第一瞬間刺激，而更可以長時間地品味個中意韻。從秩序有臻的理性結構中引伸齣更深層更廣瀚的知識源，創遊一番想像空間，排列也很準確，圖像選擇有規矩，構成格式、版麵排列、準確的圖像選擇、有規矩的構成格式、到位的色彩配置、個性化的紙張運用，毫厘不差的製作工藝手風琴簡譜教程從零開始，通過實用的練習麯以及動聽的中外名麯（歌麯），循序漸進，同步地傳授琴法和樂理知識，是學習者在充滿情趣的教學中學習手風琴的演奏技巧和讀譜。近似在演齣一部靜態的戲劇。插圖也十分好，書畫讓我覺得十分細膩具有收藏價值，書的圖形．包括插圖和圖案．有寫實的、有抽象的、還有寫意的。具備瞭科學性、準確性和感人的說明力，使讀者能夠意會到其中的含義．得到精神感受。封麵色設計雖然隻是書刊裝幀中的一部分但這個書設計彩鮮艷奪目、協調統一，設計齣來的畫麵，顯得比較豐富不會給人看一眼就産生沒有看頭的感覺，基本知識一、手風琴簡介（一）手風琴的誕生1777年歐洲人阿米歐，參照中國的笙由簧片發聲的原理，製成瞭手壓氣發聲的管風琴。1821年德國人布施曼，設計製造齣瞭有鍵鈕盤和手拉風箱的手拉風鳴琴。1829年奧地利人德米安，製造齣瞭·種長方形的有四個低音鍵鈕的琴。並命名為手風琴。1859年法國人比鬆，製成瞭現代鍵盤式予風琴。（二）手風琴的構造手風琴有兩種類型一種是鍵盤式，一種是鍵鈕式。我國普遍使用鍵盤武手風琴。（本書以鍵盤式手風琴為教學琴）鍵盤式手風琴分為三大部分1．右側的鍵盤，2．中間的風箱3．左側的低音鍵鈕。2．變音器變音器分右手鍵盤變音器與左手貝司鍵鈕變音器，分彆裝在鍵盤和鍵鈕的附近。它的用途不但可以擴大手風琴的音域，而且可以變換各種不同的音色。變音器使用得當，可增強演奏時的音樂錶現力。上方的點錶示高音簧片發齣的音響中間的點錶示中音簧片發齣的音響，下方的點錶示低音簧片發齣的音響。隻留下不可缺少的書名。說明文（意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏，並命名為手風琴。1859年法國人比鬆，製成瞭現代鍵盤式予風琴。（二）手風琴的構造手風琴有兩種類型一種是鍵盤式，一種是鍵鈕式。我國普遍使用鍵盤武手風琴。（本書以鍵盤式手風琴為教學琴）鍵盤式手風琴分為三大部分1．右側的鍵盤，2．中間的風箱3．左側的低音鍵鈕。2．變音器變音器分右手鍵盤變音器與左手貝司鍵鈕變音器，分彆裝在鍵盤和鍵鈕的附近。它的用途不但可以擴大手風琴的音域，而且可以變換各種不同的音色。變音器使用得當，可增強演奏時的音樂錶現力。上方的點錶示高音簧片發齣的音響中間的點錶示中音簧片發齣的音響，下方的點錶示低音簧片發齣的音響。隻留下不可缺少的書名。說明文（意圖、叢書的目錄、作者簡介）責任編輯、裝幀設計者名、書號定價等．有機地融入畫麵結構中．參與各種排列組閤和分割．産生趣味新穎的形式．讓人感到言有盡而意無窮。設計以及紙張很乾淨都是自己的美術設計，體鏇律，鋪墊節奏