这是一本真正能解决实际问题的文言文学习辅助读物。很多时候,我们在阅读文言文时,最大的障碍就是那些基础的实词。查阅字典虽然能知道字面意思,但往往难以理解它在句子中的确切含义。而《初中文言150实词例释》恰恰弥补了这一不足。它不是简单地列出词条,而是通过丰富的、来自真实古文语境的例句,生动地展示了每一个实词的用法。我注意到,书中对每个实词的解释都非常到位,不仅有字面的意思,还会拓展到词语的引申义、比喻义,甚至是一些在现代汉语中已经不常用的古语用法。这种深入浅出的讲解方式,让我能够真正理解词语的内涵,而不是停留在表面。我经常会把书中的例句反复阅读,并在自己的写作中尝试运用,效果非常显著。这本书的编排设计也非常人性化,查找方便,内容详实,是我在文言文学习道路上不可或缺的得力助手。
评分我必须说,《初中文言150实词例释》这本书的出现,彻底改变了我对文言文学习的看法。以前我觉得文言文的学习就是背诵,就是死记硬背那些孤零零的词汇,但这本书让我明白,理解词语的真正含义,远比死记硬背更重要,也更有趣。它选取了150个最有代表性的初中文言实词,然后用一种非常巧妙的方式,将它们“活”了过来。每个词条都像是一个小小的故事,通过精选的古文例句,让你看到这个词在真实语境中的生命力。我最喜欢的是,它会对比同一个词在不同句子中的细微差别,让你一下子就明白了其中的奥妙。而且,这本书的例句都非常有代表性,都是来自经典篇章,读起来既能学到知识,又能感受到古人的智慧。我发现,自从我开始阅读这本书,我阅读古文的信心大大增强了,不再害怕那些陌生的词汇,反而能从中找到乐趣。它就像一本打开文言文世界大门的钥匙,让我能够更深入地理解和欣赏中华传统文化的博大精深。
评分这本书真的是太棒了!我一直对古文感兴趣,但总觉得那些实词特别晦涩难懂,很多时候查字典也弄不明白它在具体句子里的意思。这本《初中文言150实词例释》简直就是我的救星!它不是那种枯燥的罗列词语和解释的工具书,而是选取了150个初中文言文学习中最常出现、也最容易混淆的实词,然后用非常生动、贴切的例句来解释它们。每个词条都配有详细的释义,而且旁征博引,会让你知道这个词在不同的语境下会有怎样的细微差别。我尤其喜欢它提供的那些来自经典古籍的例句,比如《论语》、《孟子》等等,这些例句都经过精心挑选,能够最直观地展现词语的用法。读完之后,我感觉自己对文言文的理解能力一下子提升了好几个档次,再读那些古文的时候,那些实词不再是绊脚石,反而成了理解文章的钥匙,很多之前读不通的地方豁然开朗。而且,书的编排也非常合理,重点突出,循序渐进,非常适合初学者,也适合像我这样想巩固提升的读者。纸质也很舒服,排版清晰,阅读体验满分!
评分这本书给了我完全意想不到的学习体验!我一直觉得文言文的学习过程就像是在解谜,而那些实词就是最难破解的谜题。但是《初中文言150实词例释》这本书,就像一把万能钥匙,瞬间解开了我心中的许多困惑。它选取的那150个实词,真的是太有针对性了,每一个都是我学习过程中经常遇到的“拦路虎”。最让我拍案叫绝的是,它不仅告诉你这个词是什么意思,更重要的是,它通过一个个精心设计的例句,让你看到这个词在实际运用中的“活”起来。有时候,同一个词在不同的句子中,含义会发生微妙的变化,这本书会非常清晰地指出这些变化,并给出合理的解释。我特别喜欢它对那些一词多义的实词的处理方式,它会按照使用频率和重要性来排序,并且提供不同义项的典型例句,让你能够区分和掌握。阅读这本书的过程,就像是在和一位经验丰富的国学大师对话,他耐心解答你的疑问,带领你领略古人遣词造句的精妙之处。
评分说实话,一开始拿到这本书的时候,我并没有抱太大希望,以为它和其他类似的文言文实词手册差不多,就是干巴巴的解释。但当我翻开它,惊喜就接踵而至了。这本书的亮点在于它的“例释”二字,绝不是简单的例句堆砌,而是对每个实词的深层解读。作者花了大量心思去剖析词语的本义、引申义、常用义,并且通过精妙的例句,将这些含义层层剥开,让你真正理解“为什么是这个意思”。我最欣赏的是,书中对很多容易被误解或望文生义的词语,都进行了非常细致的辨析,比如“之”、“乎”、“者”、“也”这些虚词,以及像“足以”、“无异”、“尝”这样看似简单却用法多样的实词,都得到了深入浅出的讲解。它的例句来源非常广泛,既有课本里的篇章,也有很多鲜为人知的趣味古文,读起来一点也不枯燥。我常常会把书里的例句摘抄下来,反复揣摩,感觉自己的文言文功底真的在不知不觉中扎实起来。这不仅仅是一本书,更像是一个循循善诱的老师,带着你在文言文的海洋里遨游。
评分书的质量不错,内容实用
评分不错
评分不错
评分很喜欢,他的每一本书几本上都有,这本群书治要(360)很不错,历代帝王治国资政之精要,从政者必读之首选!唐太宗李世民手不释卷的枕边书,奠定盛世大唐的治国宝典!每个人身心安乐、家庭幸福、事业永续的智慧源泉!历经18个月精心编选排列、注释、难字注音、白话翻译,经典呈现!群书治要(360)是唐太宗李世民于贞观初年委托魏征及虞世南等,整理历代帝王治国资政史料,撷取六经、四史、诸子百家中,有关修身、齐家、治国、平天下之精要,汇编成书。上始五帝,下迄晋代,自一万四千多部、八万九千多卷古籍中,博采典籍六十五种,共五十余万言。群书治要(360)是中国古圣先王修齐治平之智慧、方法、经验、效果的集大成之作,亦是历经上千年考验所积累的文化结晶。这部宝典既能帮助唐太宗开创贞观之治,也能为当今各阶层领导者提供可贵借鉴。对于不同领域、不同身份的社会大众,此书也是修身、治家、处事的智慧源泉。群书治要(360)是马来西亚中华文化教育中心历时18个月,数易其稿,从群书治要中精心选取360段契合时下需要而又精辟简明的短文,重新编排整理,将治要概括为六条大纲君道、臣术、贵德、为政、敬慎、明辨每条大纲下,又归纳了治要论述的相关要点作为细目。本书的纲目,对于读者领纳治要全书的精神,亦能有所帮助。而每个细目中,所选出的每条原文的排列顺序,也经过了反复推敲,以飨读者。本书由马来西亚中华文化教育中心唯一授权世界知识社在中国内地独家。中央党校已经准备将群书治要引入课堂。这是一本由唐太宗李世民下令编辑的书,主要回溯了历朝历代执政的共同经验和教训。所有盛世都有共同经验,所有末世都有共同教训。这本书是一面镜子。——叶剑英元帅之女、现任全国政协委员凌孜引自献方周末2012年3月8日原中共中央书记处书记、国务院副总理习仲勋同志于2001年2月25日为群书治要题词古镜今鉴。马来西亚中华文化教育中心从群书治要中精选360句,加以注释、难字注音、白话翻译,为大家学习大开方便之门,非常值得赞叹!——中共中央党校资深教授、大家都学弟子规作者任登第唐朝是中国古代的巅峰,其盛或衰,在于是否学习、实践群书治要。贞观之治就是这么来的。——蔡礼旭老师【白话】周公告诫伯禽说我是文王的儿子、武王的弟弟、成王的叔父。对于天下来说,我的地位也不算低贱了。然而我洗头时曾多次握着尚未梳理的头发,吃饭时也数次吐出口中食物,起身去接见贤士,即使这样,还怕错过了天下的贤人。你到了鲁国,千万不要以国君的身份看不起人。42.惟①恤②十难,以任贤能。一日不知,二日不求,三日不任,四日不终,五日以小怨弃大德,六日以小过黜③大功,七日以小短掩大美,八日以干讦④伤忠正,
评分质量不错,学校老师要求的
评分给小孩子买的,学习国学很有用
评分价格还可以吧,送货速度快。
评分赚了钱,住到自己付房租的房子里,这是我有生以来第一次。这种感觉很奇妙,仿佛是名义上独立了出来,但还有某一块不是自己的。和这房子也是。每天下班之后,我跟同事说,我回家了。坐上地铁,有个方向,知道在哪一站下车,往哪里走,摸到哪扇门,用钥匙可以开的开。进门之后,我睡在这房子的身体里,但是它仿佛总有心事,不想跟我说。住房子和处人一样,要有一段时间,甚至总要有一两件事,让你们之间发生共鸣,才能最终成为你中有我,我中有你的好朋友。
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