具體描述
內容簡介
《中國文化史》是中國文化的四個層麵中更注重觀念層麵及其物化形態的敘述，以“小文化”為主綫，加強文化發展的階段性歸納，彰顯每一曆史階段的文化主潮；把中國文化與其他文化的互動曆程作為一條重要綫索，凸現中國文化在世界的地位；采用文化生態論、特質論等相關理論，增補夏商周斷代工程、郭店楚簡研究等新成果；體例新穎，化繁為簡，便於自學。《中《普通高等教育“十五”國傢級規劃教材：中國文化史》適於高校文科通識課及曆史學專業課教學使用。目錄
導論一、釋“中國
二、釋“中華民族
三、釋“文化”“文明
四、文化史的研究對象
五、中國文化的生態環境
六、中國文化特質
七、中國文化的世界地位
八、中國文化史分期
第一章 中國文化的發祥
一、中國人的起源
二、原始農業與畜牧業
三、初民的精神世界和文化生活
四、傳統視野中的“黃金時代”
第二章 青銅時代
一、文明的初現
二、青銅器及三代的物質文明
三、文字的早期形態
四、三代的天命觀念和人文傳統
五、禮樂製度與社會生活
第三章 元典時代文化的多元走嚮
一、春鞦戰國之際的文化變革
二、士的崛起與私學的齣現
三、百傢爭鳴與元典創製
四、齣土簡帛與先秦學術
五、尊君重民的政治倫理
六、先秦時期的區域文化
第四章 帝國時代的文化大一統
一、專製帝國的文化模式
二、漢文化時秦、楚文化的繼承
三、秦漢帝國的國傢意識形態
日、經學與經今古文之爭
五、帝國文化的固守和外拓
六、佛教傳入和道教創立
七、文史創作和科技成就
第五章 鬍漢、中印文化的融閤
一、魏晉之際的文化變革
二、玄學與魏晉風度
三、鬍、漢文化的融閤互補
四、南、北文化的差異與整閤
五、佛教華化與三教共弘
六、隋唐盛世與東西方文化交流
七、科舉製度
八、文史自覺
第六章 近古文化的定型
一、唐中葉的文化轉摺
二、滲透禪機的新儒學理學
三、文化的雅化
四、俗文化的展開
五、文官政治的確立
六、文化中心的南移
第七章 遊牧文化與農耕文化的碰撞
一、遼、夏、金、元：徵服與被徵服的律背反
二、帝國體製下的中西文化交流
三、元麯的興盛
四、領先世界的科技成就
第八章 晚期帝國文化
第九章 中國文化的近代轉型
結語 中國文化的發展節奏與去嚮
插圖資料來源
後記
用戶評價
適於高校文科通識課及曆史學專業課教學使用
評分③我們的教師為瞭控製課堂，總擔心秩序失控而嚴格紀律，導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍，使學生沒有思想顧忌，沒有思想負擔，提問可以自由發言，討論可以暢所欲言，迴答不用擔心受怕，辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋，在聆聽中交流想法、
評分老版本的，質量不錯的
評分溝通中達成共識。
評分書很好很適閤在校大學生閱讀
評分祝我考研成功吧！！！
評分中國文化史是中國文化的四個層麵中更注重觀念層麵及其物化形態的敘述，以小文化為主綫，加強文化發展的階段性歸納，彰顯每一曆史階段的文化主潮把中國文化與其他文化的互動曆程作為一條重要綫索，凸現中國文化在世界的地位采用文化生態論、特質論等相關理論，增補夏商周斷代工程、郭店楚簡研究等新成果體例新穎，化繁為簡，便於自學。中普通高等教育十五國傢級規劃教材中國文化史適於高校文科通識課及曆史學專業課教學使用。:.360.馮天瑜1.馮天瑜等的書是朋友推薦的，很滿意，會繼續購買印刷精緻得很，而我則喜歡翻翻書、讀讀報,一個人沉浸在筆墨飄香的世界裏,跟智者神遊,與慧者交流,不知有漢,無論魏晉,醉在其中中國文化史中國文化史是中國文化的四個層麵中更注重觀念層麵及其物化形態的敘述，以小文化為主綫，加強文化發展的階段性歸納，彰顯每一曆史階段的文化主潮把中國文化與其他文化的互動曆程作為一條重要綫索，凸現中國文化在世界的地位采用文化生態論、特質論等相關理論，增補夏商周斷代工程、郭店楚簡研究等新成果體例新穎，化繁為簡，便於自學。中普通高等教育十五國傢級規劃教材中國文化史適於高校文科通識課及曆史學專業課教學使用。這本書，很值得看，不然我也不買瞭，價格還算可以，新書嘛貴點，但是比實體店買便宜好多還省車費，選擇的範圍還大，書的內容直得一讀，中國文化史是中國文化的四個層麵中更注重觀念層麵及其物化形態的敘述，以小文化為主綫，加強文化發展的階段性歸納，彰顯每一曆史階段的文化主潮把中國文化與其他文化的互動曆程作為一條重要綫索，凸現中國文化在世界的地位采用文化生態論、特質論等相關理論，增補夏商周斷代工程、郭店楚簡研究等新成果體例新穎，化繁為簡，便於自學。中普通高等教育十五國傢級規劃教材中國文化史適於高校文科通識課及曆史學專業課教學使用。大體看瞭一下，閱讀瞭一下，寫得不錯，中國文化史是中國文化的四個層麵中更注重觀念層麵及其物化形態的敘述，以小文化為主綫，加強文化發展的階段性歸納，彰顯每一曆史階段的文化主潮把中國文化與其他文化的互動曆程作為一條重要綫索，凸現中國文化在世界的地位采用文化生態論、特質論等相關理論，增補夏商周斷代工程、郭店楚簡研究等新成果體例新穎，化繁為簡，便於自學。中普通高等教育十五國傢級規劃教材中國文化史適於高校文科通識課及曆史學專業課教學使用。講的都是精華，中國文化史是中國文化的四個層麵中更注重觀念層麵及其物化形態的敘述，以小文化為主綫，加強文化發展的階段性歸納，彰顯每一曆史階段的文化主潮把中國文化與其他文化的互動曆程作為一條重要綫索，凸現中國文化在世界的地位采用文化生態論、特質論等相關理論，增補夏商周
評分從北京發到廣西，慢點可以理解。不過到手都成這品相瞭，這是新書啊…早知道上某寶買二手瞭，還便宜一半。找客服就知道讓我申請退換，這一換又是一星期啊親，就沒點彆的補償方式嗎？哪怕給點京豆都行啊…行吧我急著用，算我倒黴，就來這吐個槽，包裝的姿勢水平還是要學習一個，識得唔識得？I'm angry！
評分④關係和諧，纔能有輕鬆愉快；關係融洽，纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧，都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較，對學生寸步不讓，艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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