5S容易做,却不易彻底或持久。实施5S如果缺乏规划与准备,再加上推动或实施人员缺乏应有的共识与决心,往往会流于形式。《5S推行问题与对策》即针对企业的这些“疑难杂症”,对症下药,从行动的5S、标准化的5S、预防的5S三个阶段层层深入,教导企业如何让5S实现由“形式化→行事化→十习惯化”的转变,还详细阐述了在转变过程中可能存在的问题和解决对策。这些问题极具代表性和典型性,相信对企业会大有助益。5S就是一种让企业管理达到“清楚、简单、明了”的工具,但可惜的是,很少有企业真正了解5S在企业管理中的重要地位,大部分都是应付了事,没有真正把握5S的实质,反而把5S看成是打扫卫生,保持环境干净、整洁的工具,因此做了很多徒劳无益的工作,却没有真正实现推行5S的目的。《5S推行问题与对策》编写的目的就是希望借5S这柄短剑,告诉制造型企业中正在从事管理工作或准备从事管理的人员,如何去使用“整理、整顿、清扫、清洁、素养”这五大招数以及在使用的过程中可能会存在的问题和解决办法,希望企业界管理同仁能将这五个简单的招数理解透彻,修炼得烂熟于心,达到得心应手的境界,在管理实践的过程中能够拔开层层迷雾识别问题的真正本质,进而达到提升生产效率、提高品质、降低成本、确保交期、凝聚士气、杜绝安全事故的目的。
随着企业的发展,我们越来越意识到现场管理的重要性,而5S无疑是提升现场管理水平的基石。然而,在实际推行过程中,我们常常会遇到各种各样的阻碍,这些阻碍就像无形的墙,阻碍着我们前进的步伐。有时候,我们会发现团队的积极性不高,有时候,我们会发现方法用错了方向,有时候,我们甚至会怀疑5S本身是否真的有那么大的作用。我一直在寻找一本能够深入剖析这些“卡点”的书籍,并且能够给出切实有效的解决方案。《5S推行问题与对策》这个书名,正是直击我内心最深处的痛点。我非常期待这本书能够像一位经验丰富的引路人,为我揭示那些隐藏在5S推行背后的深层原因,并提供一套行之有效的、能够应对各种复杂情况的“对策”。我希望书中能够探讨一些关于如何建立持续改进的激励机制,如何通过有效的沟通和培训来提升员工的参与度和认同感,以及如何将5S的理念融入企业文化,使其成为一种自觉的行为。如果这本书能够分享一些成功的转型案例,并从中总结出普适性的经验,那将对我来说是无价之宝。我期望这本书能成为我手中解决5S推行难题的利器,帮助我带领团队突破瓶颈,迈向更高的管理境界。
评分坦白说,一开始我对这本书的期待并没有那么高。市面上关于企业管理的书籍层出不穷,很多都充斥着理论性的空谈,读起来枯燥乏味,也难以在实际工作中找到切入点。然而,当我在书店偶然翻到这本《5S推行问题与对策》时,它的书名立刻吸引了我。我一直觉得,理论固然重要,但更关键的是如何在实践中解决问题。许多企业在推行5S时,往往停留在表面,缺乏深入的思考和对症下药。这本书的标题直接点明了“问题与对策”,这让我觉得它不是一本空洞的理论书,而是真正关注实际操作中的难点。我希望这本书能够深入剖析那些在5S推行过程中普遍存在、难以解决的“顽疾”,例如员工的惰性、部门间的协作障碍、以及如何将5S成果持续保持下去等。如果作者能够提供一些创新性的解决方案,或者分享一些成功的企业案例,并从中提炼出可复制的经验,那将非常有价值。我特别期待书中能够探讨如何通过有效的沟通和培训,改变员工的思想观念,让他们真正认识到5S对个人和企业的好处。这本书如果能成为我们部门解决5S推行瓶颈的金钥匙,那将是莫大的惊喜。
评分这本书简直是为我量身定做的!最近我所在的工厂推行5S管理,虽然理论上听起来很美好,但实际操作起来却处处碰壁。很多部门的同事都像我一样,对着那些“整理、整顿、清扫、清洁、素养”的口号,却不知道从何下手。要么就是执行一段时间就懈怠了,要么就是形式主义严重,表面上看起来干净整洁,实际效率并没有得到提升。我尝试过搜集一些网上的资料,但零散的碎片信息总是让我感觉抓不住重点,很多文章只是泛泛而谈,缺乏具体可操作的指导。当我看到这本书的书名时,我简直欣喜若狂,感觉就像在沙漠里找到了绿洲。我迫不及待地想知道,作者是如何剖析5S推行过程中那些令人头疼的“老大难”问题的,更期待那些切实可行、能够解决实际困境的对策。我尤其关注的是,这本书会不会提供一些关于如何激发员工参与热情、克服抵触情绪的方法。毕竟,5S的成功与否,最终还是取决于一线员工的积极性和主动性。如果这本书能教会我如何有效地与团队沟通,如何让大家真正理解5S的意义并将其融入日常工作,那它就不仅仅是一本书,而是一份珍贵的行动指南。我希望这本书能像一位经验丰富的老前辈,用接地气的方式,为我指明方向,让我能够真正地将5S理念落地,提升车间的工作效率和整体形象。
评分我一直认为,任何管理方法的推行,最终都要回归到解决实际问题上来。5S作为一种基础性的现场管理工具,其重要性不言而喻,但实际操作中的困难也常常让我们头疼不已。很多时候,我们能够理解5S的理念,也能看到理论上的好处,但当真正要落地实施时,各种阻力便会显现出来,比如员工的抵触情绪、部门间的沟通不畅、以及推行过程中出现的新问题,等等。这本书的名字《5S推行问题与对策》让我眼前一亮,因为它直接点出了核心所在。我迫切希望能够在这本书中看到作者对这些常见推行问题的深入剖析,例如:为什么员工不愿意遵守5S规定?如何有效地解决因5S而引发的部门间矛盾?又或者,在推行过程中,我们应该如何避免出现新的管理盲区?更重要的是,我期待书中能提供一些切实可行、具有操作性的“对策”,这些对策最好是基于实际案例,能够让我们看到具体的效果,并且能够启发我们根据自身情况进行调整和创新。我希望这本书能像一本“疑难杂症解答手册”,为我们在5S推行过程中遇到的种种困惑提供清晰的指引,让我们能够更有效地解决问题,并最终实现5S管理的精髓。
评分作为一名在生产一线摸爬滚打了多年的管理者,我深知5S推行并非易事。我们曾经也积极响应过号召,组织过各种培训,也花费了不少精力去打扫、整理,但总是达不到预期的效果,甚至有时会陷入“一阵风”的困境。很多时候,我们遇到的问题并不是缺乏方法,而是不知道如何将方法有效地落地,如何在复杂的工作环境中克服人性的弱点和固有的惰性。这本书的标题《5S推行问题与对策》恰恰触及了我最关心的问题。我希望能在这本书中找到关于“为什么”推行会遇到这些“问题”的深度解析,以及作者基于丰富实践经验提出的、真正能够“对症下药”的“对策”。我渴望看到书中能够详细阐述如何建立一个可持续的5S改进机制,如何通过激励和考核体系来保持员工的积极性,以及如何将5S融入企业的日常管理文化中,而不是仅仅将其视为一项阶段性的运动。如果这本书能够提供一些关于如何量化5S效果的指标,帮助我们评估推行成效,并据此进行调整,那将是极大的帮助。我期待它能给我带来一些启发,帮助我突破现有的瓶颈,让5S真正成为提升我们工作效率和质量的有力武器。
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评分⑤教学生抓重点.教学难免有意外,课堂难免有突变,应对教学意外、课堂突变的本领,就是我们通常说的驾驭课堂、驾驭学生的能力。对教师来说,让意外干扰教学、影响教学是无能,把意外变成生成,促进教学、改进教学是艺术。生成相对于教学预设而言,分有意生成、无意生成两种类型;问题生成、疑问生成、答案生成、灵感生成、思维生成、模式生成六种形式。生成的重点在问题生成、灵感生成。教学机智显亮点.随机应变的才智与机敏,最能赢得学生钦佩和行赞叹的亮点。教学机智的类型分为教师教的机智、学生学的机智,师生互动的机智,学生探究的机智。机智常常表现在应对质疑的解答,面对难题的措施,发现问题的敏锐,解决问题的灵活。
评分①多向互动,形式多样.互动的课堂,一定的活动的课堂,生活的课堂。互动的条件:平等、自由、宽松、和谐。互动的类型师生互动、生生互动、小组互动、文本互动、习题互动、评价互动。互动的形式:问
评分④关系和谐,才能有轻松愉快;关系融洽,才能够民主平等。生生和谐、师生和谐、环境和谐、氛围和谐,都需要教师的大度、风度与气度。与同行斤斤计较,对学生寸步不让,艰难有和谐的课堂。和谐的关键在
评分于善待“差生”,宽容“差生”。
评分教育智慧求妙点.从知识到能力,从情感到智慧,教育逐步进入它的最佳境界。教育智慧表现为对教育本
评分好书,值得一读!有空不妨买来读一下。
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