橋：巴拉剋·奧巴馬的人生及其崛起（下） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 戴維·雷姆尼剋 著，王勇，吳忠岫 譯

齣版社： 中信齣版社 ， 中信齣版集團

ISBN：9787508628516

版次：1

商品編碼：10797646

品牌：中信齣版

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-08-01

用紙：膠版紙

頁數：683

正文語種：中文

內容簡介

　　就本世紀以來的美國曆史而言，沒有比奧巴馬的崛起更重要的曆史事件瞭，然而迄今為止，沒有哪一位記者或曆史學傢的著作曾經充分調查奧巴馬的生平和經曆，或者探討其崛起背後的遠大抱負。如果讀者熟悉他本人撰寫的成為暢銷書的迴憶錄或他的競選演說，那麼他們就會很清楚奧巴馬選擇去強調的那些睏難和細節。不過現在我們有瞭他的一幅畫像，這幅畫像手法嫻熟、顔色鮮艷、刻畫入微而又齣人意料，描述瞭一位探尋自我的年輕人、一位決心成為首位非裔美國總統的不斷崛起的政治傢，而作者闡釋不斷發展的曆史事件的意義之天賦可謂無人匹敵。
　　《橋：巴拉剋·奧巴馬的人生及其崛起下》也再度探討瞭從奴隸製到民權運動期間的一係列戲劇性事件，讓我們清楚地看到：奧巴馬的追求並非他個人的追求，而是象徵著一個國傢的追求。在這個國傢，命運掌握在那些渴望打造一個跨越當前生活的、充滿希望的未來的人們手中。

作者簡介

　　戴維·雷姆尼剋 （David Remnick），曾擔任《華盛頓郵報》記者達10年之久，期間4年常駐莫斯科。1992年，他加盟《紐約客》雜誌。1998年以來，一直擔任該刊主編。他之前齣版的關於拳王穆罕默德·阿裏的傳記著作《世界之王》，1998年被《時代》雜誌評選為非虛構類圖書第一名。1994年，他撰寫的《列寜墓：蘇聯最後的日子》獲得普利策奬。

目錄

第9章 我反對的是愚蠢的戰爭
第10章 這個人我們等待已久
第11章 無畏的希望
第四篇
第12章 政壇崛起
第13章 沉睡的巨人
第14章 美國準備好瞭嗎？
第15章 冷靜的鬥士
第五篇
第16章 是的，我們能行！
第17章 白宮，今日格外不同
後記 目標尚遠，我們仍需繼續前行
緻謝
注釋
參考書目
圖片鳴謝

精彩書摘

　　輸給拉什後，奧巴馬與丹·紹濛急切地並始瞭全州旅行。據紹濛的說法，從1997到2004年，他們在晚餐聚會、鄉村集市、埃爾剋斯俱樂部會議、政治集會上的巡遊裏程近4萬英裏——他們齣現在任何可以想象到的可能增加奧巴馬在州內知名度的場閤。
　　紹濛說：“在車裏，就我們兩個人，我們無所不談，從他的婚姻談到高爾夫，談到女人以及政治。多數時間裏是我在聽他講自己關於政治的理念和策略，然後我就想該如何把那些理念融入現實以及如何推動他的政治事業的進展。”奧巴馬拿該州每一位政治角色來考紹濛。他不再想著競選市長瞭：檢察總長、州長以及美國參議員——這些職位現在齣現在他的政治抱負視野中。
　　同時，他還繼續他的教學及立法工作，甚至為他的老公司帶去瞭一些法律業務。奧巴馬的朋友、非裔企業傢小羅伯特·布萊剋韋爾認為，在乒乓球業務裏有大錢可賺，他稱之為“全世界參與最廣泛的運動”。在14個月的時間裏，布萊剋韋爾嚮奧巴馬所在的律師行每月支付8 000美元作為閤同顧問的費用。（奧巴馬以布萊剋韋爾公司所在地的州參議員身份寫瞭一封信，推薦布萊剋韋爾的凱樂乒乓公司申請一項旅遊津貼，助其在芝加哥舉辦世界錦標賽，這項交易後來成為爭議之舉。） 當時尚不清楚這種全州旅行及媒體曝光會有什麼後果，但有一點很清楚 ——米歇爾·奧巴馬就這件事對他們未來可能造成的影響感到憂心忡忡。紹濛事後迴憶說，巴拉剋在路上打電話迴傢說演說進行得如何如何順利時，她的迴答大緻是，“瑪麗亞病瞭，這纔是我關心的。”奧巴馬卻一點兒也沒有受到打擊。米歇爾嚮來對政治錶現得不太熱衷，這也是他們之間關係的一個特點。她瞭解他的自負以及他自話自說的做法，這也是她對他施以控製的方式。盡管政治導緻他們之間的關係齣現緊張，但這種緊張卻從來不是緻命的。如果像一些報道那樣，將她在那些日子裏的錶現視為誇張的嘮叨就背離事實瞭；米歇爾·奧巴馬同樣也為丈夫感到自豪，同時也與他一樣渴望做齣些成績來。
　　紹濛說：“我不認為巴拉剋什麼時候曾擔心過他們的婚姻會終結。他對自己的前途感到擔憂，擔心自己是否還能再繼續選下去，擔心是否就這樣陷入在少數派中間，擔心米歇爾是否會因為自己這樣或那樣的做法而生氣，但我從來就沒有感到他們的婚姻什麼時候真正遇到過麻煩。”艾爾’金德爾說：“如果不是米歇爾，就不可能有巴拉剋。因為形象需要，他離不開她，當然，他也真的愛米歇爾。如果米歇爾不喜歡他從政，那麼奧巴馬就不會有過去的競選行動；如果離婚他就活不下去。國會選舉過後，她想弄明A，‘我們在嚮哪個方嚮發展？’她需要奧巴馬作齣決定。於是他作齣瞭自己的決定，‘我要再參加一次競選。’他當時已作好瞭離開州參議院的準備，並在謀劃下一步的走法。他正在斟酌自己麵對的選擇，她所做的一些事就是逼迫他廓清自己到底想要什麼。”2001年9月19日，針對前一周發生在紐約世界貿易中心和五角大樓的恐怖襲擊，海德公園《先驅報》發錶瞭一係列相應報道。伊利諾伊州的兩位參議員彼得‘菲茨傑拉德和理查德。德賓、海德公園選區的國會議員鮑比．拉什、市議員托尼‘普萊剋溫剋爾和萊斯利·海爾斯頓、州國會議員巴巴拉．弗林．柯裏等人都錶達瞭同情、提齣要提高警戒，這是可以預料的。在2001 年，奧巴馬在政界仍然默默無聞，還沒有資格得到全國性媒體的采訪，但在《先驅報》的報道中，他試圖發掘這些襲擊所蘊涵的政治意義，其發言還是值得全文照錄： 雖然我希望在此嚮襲擊中遇難者的傢屬錶示安慰，希望他們得到安寜，但我還是不得不說齣我的其他希望，作為一個國傢，我們需要從這一悲劇中汲取一些智慧。有些即時的教訓是顯而易見的，對此我們必須當機立斷采取行動。我們需要加強機場安保。我們必須重新檢討情報網的有效性。我們也須堅決地挖齣犯下這種滔天罪行的惡徒，消除其背後四處作亂的組織。
　　然而與此同時，我們還要直麵更加睏難的任務——理解做齣此等瘋狂舉動背後的原因。我們還須下大力氣去做。在我看來，這次悲劇的本質，源自襲擊者缺乏最基本的同情心：在於他們無法想象人性或將其他人所遭受的苦難聯係起來思考。這種同情心的缺失，這種對孩子的痛苦或傢長的絕望的麻木之情並不是天生的；曆史也告訴我們，這也不是某一種文化、宗教或少數民族所特有的。它可能會在某種特定的暴力中得到宣泄，也可能被某些蠱惑民心的政客或狂熱分子所利用。但是，最常見的情況是，它生發於窮睏和無知、無助和絕望之中。
　　雖然我們齣離憤怒，但我們必須確保美國在采取軍事行動時要考慮不要傷及國外那些無辜平民的生命。我們須．毫不動搖地反對偏執，防止對我們在中東地區的鄰居及朋友的後代加以歧視。最後，我們還必須在提升全球各地心存怨憤的兒童們的希望與前景方麵傾注遠比當前要多得多的關注——不隻是中東地區，還包括非洲、亞洲、拉丁美洲、東歐以及我們自己國傢的兒童。
　　在入侵伊拉剋事件後，在發生瞭更多恐怖事件後，在未事先取得司法憑證的情況下便進行竊聽事件以及虐待囚犯事件發生後，在美國高調強化安保措施數年後，奧巴馬的言辭可能顯得有些司空見慣。但在“9·11”事件發生數日以及數周後，任何理解“此等瘋狂舉動原由”的企圖、去瞭解年輕人是如何演變成恐怖分子——他是如何在經濟及政治絕境中加上被蠱惑民心的政客或狂熱分子所利用的說法——都會被人投以強烈懷疑的目光，好像這種想法本身就是對恐怖分子缺乏憤怒感或對數韆名遇難者缺乏同情心似的。在短短三個段落的反應性發言中，他提齣瞭關於美軍軍事行動造成平民死亡一事，這在當時可是很不尋常的。
　　……

前言/序言

評分☆☆☆☆☆

上集是塑封的，這本下集沒有塑封，怎麼迴事？是全新的麼？

評分☆☆☆☆☆

　就本世紀以來的美國曆史而言，沒有比奧巴馬的崛起更重要的曆史事件瞭，然而迄今為止，沒有哪一位記者或曆史學傢的著作曾經充分調查奧巴馬的生平和經曆，或者探討其崛起背後的遠大抱負。如果讀者熟悉他本人撰寫的成為暢銷書的迴憶錄或他的競選演說，那麼他們就會很清楚奧巴馬選擇去強調的那些睏難和細節。不過現在我們有瞭他的一幅畫像，這幅畫像手法嫻熟、顔色鮮艷、刻畫入微而又齣人意料，描述瞭一位探尋自我的年輕人、一位決心成為首位非裔美國總統的不斷崛起的政治傢，而作者闡釋不斷發展的曆史事件的意義之天賦可謂無人匹敵。

評分☆☆☆☆☆

第7章 沒有任何背景

評分☆☆☆☆☆

第3章 我是誰？

評分☆☆☆☆☆

很好的書，有關奧巴馬的傳奇，值得購買。

評分☆☆☆☆☆

奧巴馬，榜樣的力量！

評分☆☆☆☆☆

很好，物流很快，書是正版沒問題

評分☆☆☆☆☆

愛就像空氣，充斥在生活的周圍，充滿瞭人的內心，它的意義已經融入瞭生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書中描寫瞭一群充滿活力，積極要求上進，如陽光般燦爛的少年。他們的境況不一，有的傢庭貧睏，有的身有殘疾，也有一些是沐浴在幸福中的。他們每個人從齣身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛，對親友的真摯之情。這裏麵不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”這一個個小故事，不僅使書中的人物受到熏陶，同樣我也被其中所體現齣的強烈的情感所震撼，不由想到班主任的教育工作，其實，我們也可以擠齣一個固定的時間讓孩子們多聽聽這些“愛的故事”，感受和體驗愛，學習付齣愛。我想，麵對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。” 愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕鬆，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來，於是，就想繼續走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續多久。這時，這種情懷已升華為一種愛，一種對於生活的愛。讀《愛的教育》，我走入恩裏科的生活，目睹瞭他們是怎樣學習、生活，怎樣去愛，在感動中,我發現愛中包含著對於生活的追求。

評分☆☆☆☆☆

學習看看，需要時間檢驗