案例7 二次函數的教學設計
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評分對教學設計的實踐有進一步的提高。
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評分《中學數學教學設計案例精選》於2008年6月由科學齣版社齣版,因其理念特色(體現時代性和先進性、突齣應用性和拓展性、具有實踐性和可操作性)、結構特色和內容特色而受到瞭讀者的肯定,至2010年12月已重印瞭四次。根據使用該書作為教材的各個院校師生的反映,盡管該書已提供瞭不少典型的教學案例,但大傢還是希望增加一些教學案例,以供師生拓展學習討論。為此,我們編寫瞭《中學數學教學設計案例精選》這本書。
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