具體描述
內容簡介
《圖說棚室蔬菜種植技術精要叢書：黃瓜》主要內容包括：黃瓜的分類和植物學特徵、對環境條件的要求、育苗技術、定植前的準備、定植、不同生育時期的管理、栽培難點、病蟲害識彆與防治等。文圖結閤，形式活潑生動，語言通俗易懂，技術實用先進，可供基層農業技術人員和廣大菜農閱讀使用。目錄
一、黃瓜的分類和植物學特徵（一）根
（二）莖
（三）葉
（四）花
（五）果
（六）種子
二、黃瓜對環境條件的要求
（一）土壤和礦物質營養
（二）水分
（三）溫度
（四）光照
（五）空氣
三、黃瓜育苗技術
（一）品種選擇的原則
（二）種子處理與催芽
（三）營養土配製
（四）播種齣苗
（五）齣苗後的管理
（六）煉苗和誘導
（七）嫁接和直播
四、黃瓜定植前的準備
（一）土壤的選擇
（二）棚室土壤處理
（三）底肥的施用
（四）起壟、作畦
（五）棚膜選擇
五、定植
（一）定植
（二）定植時間
（三）秧苗的處理
（四）定植的過程和要求
六、黃瓜不同生育時期的管理
（一）苗期管理
（二）抽蔓期管理
（三）結瓜期管理
七、黃瓜栽培難點
（一）新建棚室的土壤
改良技術
（二）溫室濕度的調控技術
（三）不同茬口的種植區彆
（四）缺素的診斷與對策
（五）把握四大平衡，促進
黃瓜高産
八、黃瓜病蟲害識彆與防治
（一）猝倒病
（二）立枯病
（三）霜黴病
（四）細菌性角斑病
（五）灰黴病
（六）褐斑病
（七）疫病
（八）根腐病
（九）黑星病
（十）炭疽病
（十一）蔓枯病
（十二）菌核病
（十三）白粉病
（十四）細菌性緣枯病
（十五）病毒病
（十六）蚜蟲
（十七）白粉虱
（十八）美洲斑潛蠅
（十九）根結綫蟲病
（二十）薊馬
（二十一）畸形瓜
（二十二）花（瓜）打頂
（二十三）氣害
（二十四）藥害
（二十五）激素中毒
（二十六）皴皮
九、實例講評
實例評圖一
實例評圖二
實例評圖三
實例評圖四
前言/序言
用戶評價
我是一個注重可持續發展和生態平衡的園藝愛好者。這本書在病蟲害管理上，沒有一味推崇化學農藥，而是花瞭大篇幅介紹瞭生物防治和物理防控策略。比如，它詳細描述瞭如何利用捕食蟎和赤眼蜂來控製白粉虱和潛葉蠅，連這些有益生物的“釋放密度”和“釋放窗口期”都有明確的指導。我尤其欣賞它在“嫁接育苗”技術上的詳盡講解，它不僅展示瞭不同砧木對提高抗病性（特彆是對枯萎病）的作用，還配有清晰的嫁接手法圖解，從舌接、腹接的精細操作，到愈閤期的濕度控製，每一個細節都處理得無可挑剔。這種不依賴於化學乾預，而是利用自然規律來保障産量的技術路綫，讓我對這本書的實用性和前瞻性給予高度評價。它體現瞭一種更健康、更負責任的種植理念。
評分這本關於黃瓜種植的書，我拿到手的時候，就被它精美的插圖和清晰的布局吸引住瞭。翻開扉頁，首先映入眼簾的是一套非常詳盡的病蟲害防治圖譜，簡直就是一本行走的“農藥使用指南”的便攜版，每一種常見病害都有高清的彩色照片，旁邊配著不同生長階段的應對措施。我特彆留意瞭它關於土壤改良的部分，裏麵詳細分析瞭不同土質對黃瓜産量的影響，還給齣瞭針對沙土、粘土等具體土壤的配方建議，甚至連微生物菌劑的使用時機和濃度都標注得清清楚楚。對於一個業餘種植愛好者來說，這些細節簡直是如獲至寶，讓我對如何科學地準備種植地塊有瞭全新的認識。尤其是關於有機肥和化肥的平衡施用，它提齣的“階段性側重”理論，與我過去零散的學習經驗形成瞭係統的知識框架，讀完後感覺對自己的陽颱菜園水平有信心大幅提升。書的排版設計也很人性化，很多關鍵步驟都用流程圖的形式展現，讓人一看就懂，非常適閤需要快速上手實踐的讀者。
評分說實話，我買這本書主要是衝著“棚室”二字去的，我有一個小型日光溫室。這本書的第三部分，關於設施調控的章節，完全就是為我量身定做的“操作手冊”。它沒有空泛地談論“保溫保濕”，而是精確到瞭不同氣候帶的“夜溫控製麯綫圖”。比如，在遭遇連續陰雨天時，它提供的“短時強光補光與溫度梯度修正方案”，細緻到瞭每小時的溫度變化和光照強度建議值。我特彆記下瞭它關於“CO2 補充時機”的描述，提到瞭在開花授粉期，氣溫高於25℃時，如何通過短暫的通風來避免二氧化碳濃度過低影響坐果率。這些技術點極其精細，已經超越瞭普通農技書籍的範疇，更像是溫室管理專傢的內部培訓資料。閱讀過程中，我感覺自己仿佛有一位經驗老到的溫室技術員隨時在我身邊指導，這種細緻入微的指導，是其他普通園藝書籍無法提供的。
評分這本書的實用性真是體現在方方麵麵，從選種到收獲，幾乎沒有遺漏任何環節。我最近在嘗試黃瓜的藤蔓管理，市場上很多書隻是簡單地說“打頂、打杈”，但這本書裏，它用清晰的示意圖展示瞭不同架式（如單杆對拉式、雙籬架式）下，黃瓜主蔓的攀爬角度和側枝的疏剪時機，直接關聯到通風透光率和最終的著果率。最讓我受益的是關於“授粉”的章節，它不僅講瞭蜂媒授粉，還針對大棚內可能存在的授粉不足問題，詳細介紹瞭人工輔助授粉的工具選擇和操作技巧，甚至包括瞭不同時間段的花粉活性差異分析。這本書的語言風格非常直接，沒有太多虛無縹緲的描述，全是可操作、可量化的技術指標，讀完後，感覺不僅僅是學到瞭知識，更像是掌握瞭一套可以直接上産綫的作業規範，對於追求高産優質的種植者來說，這本書無疑是案頭必備的寶典。
評分我是一個經驗相對豐富的蔬菜種植者，市麵上很多書我都會看，但大多內容都停留在基礎層麵，重復來迴講那些老生常談的理論。然而，這本黃瓜專著給我的感覺是，它真正深入到瞭“精要”的層麵。最讓我眼前一亮的，是它對黃瓜品種選擇的深度剖析。它不僅僅羅列瞭幾個主流品種的名字，而是根據不同地區的日照時長、氣溫波動範圍，給齣瞭推薦的F1雜交種和傳統地方品種的對比分析，甚至連果實的風味物質差異和耐貯性都有錶格數據支撐。更專業的是，書中探討瞭氣霧栽培和無土栽培條件下，黃瓜的營養液配方優化策略，這對於想要嘗試高科技種植方式的資深玩傢來說，提供瞭極具價值的參考數據。我本來對滴灌係統不太熟悉，但書中關於精準水肥一體化的章節，結閤實物照片講解瞭滴頭的選擇和維護，讓我茅塞頓開，解決瞭睏擾我兩年的水肥失衡問題。這本書的專業性，絕對不是膚淺的科普讀物能比擬的。
評分“花凋瞭呢，愛它的翠葉田田；葉殘瞭呢，聽打在上麵的雨聲呀！”自然界中的事物都有它的生存規律，發芽凋亡，生老病死，是不可避免的。有人看到的是無窮的苦惱，林黛玉就是其中一員，傷鞦葬花被她演繹得淋灕盡緻；而有的人能夠從另外的角度對待相同的事，龔自珍的《己亥雜詩》中也有印證：落紅不是無情物，化作春泥更護花。我頗愛此句，因為它帶給我的是一種寜靜和淡然。心態良好，看到的風景也會格外美好。事物都有它的雙麵性，用什麼感覺去看，自然也能看到什麼樣的景緻。王國維的一句話也正好說明這個道理：以我之眼觀物，物皆著我之色彩。退開一步，也許可以得到更廣闊的世界。等不到花開，我們可以欣賞葉的姿態；等不到葉綠，我們還可以聆聽雨滴奔嚮大地的歡呼；捨不得花謝，我們可以領悟葉的青蔥；捨不得葉枯，我們還可以感受雨滴奏響的贊歌。一個人，內心有所堅守，失去與得到就不過是無足輕重的外在形式。
評分書是正版全新的 適閤我閱讀 價格也很便宜
評分尤其是快遞的服務，特彆好…
評分好
評分好
評分圖說棚室蔬菜種植技術精要叢書黃瓜，一點，一點，一點點地看完瞭朝花夕拾，連串的時間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺的記憶當做我的。整本文集用詞語簡潔柔和，正是魯迅爺爺的平易近人的體現。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對當時社會的反感與不滿，錶現瞭一個想讓讓民族進步，想讓社會安定，為孩子著想的魯迅爺爺。，園中淘氣天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現齣小孩子追求自由，熱愛大自然的心態，也錶現瞭社會對孩子們的束縛。，這兩個人物，給魯迅先生留下瞭深刻的迴憶。兩個由當時社會造就的人物。一個下層的勞動者，善良、真誠、熱愛和關心孩子的阿長，她思想、性格上有很多消極、落後的東西，是封建社會思想毒害的結果，錶現瞭當時社會的渾濁、昏暗。正直倔強的愛國者範愛農，對革命前的黑暗社會強烈的不滿，追求革命，當時辛亥革命後又備受打擊迫害的遭遇。體現瞭舊社會人民對束縛的反抗，嚮往自由、安樂的心。人民從囚禁中走嚮瞭反抗。圖說棚室蔬菜種植技術精要叢書黃瓜主要內容包括黃瓜的分類和植物學特徵、對環境條件的要求、育苗技術、定植前的準備、定植、不同生育時期的管理、栽培難點、病蟲害識彆與防治等。文圖結閤，形式活潑生動，語言通俗易懂，技術實用先進，可供基層農業技術人員和廣大菜農閱讀使用。，這兩個人物，是當時社會的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來反抗，經曆瞭多少次改革與戰爭，纔有瞭我們現在安定自在的生活呀！現在，我們可以愉快地生活這，傢裏有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設備和自由的生活，我們不用遭受黑暗社會的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的，我們應該珍惜眼前的生活。，是魯迅爺爺對往事的迴憶，有趣的童年往事、鮮明的人物形象，一件一件往事，同時也抨擊瞭囚禁人的舊社會，錶現瞭魯迅爺爺對艱苦勞動人民的惋惜、同情，也錶現瞭對當時社會的厭惡，告訴我們不要再迴去那讓人受苦的社會，更錶現瞭對阻遏人民前進、摺騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們瞭解曆史，感謝美好生活的由來。
評分速度快！速度快！速度快！ 早晨，空氣清新迎麵吹來的涼風會是你神清氣爽，看！鳥兒在嘰嘰喳喳的唱晨歌，小溪慢慢的流淌，太陽把溫暖的陽光灑嚮田園，柳樹吸取陽光變得充滿活力並在津津有味地聽小鳥唱歌。黃昏，在遠處的小山頂冒齣一縷青煙，用手摸摸地麵還有一絲餘熱，涼爽的微風中帶著一絲暖意。瞧天空中隻見深紅的晚霞已經染紅瞭半邊天空，蔚藍的天空換瞭一件深紅色的裙子，美麗的晚霞形狀不同韆姿百態，兩匹馬在空中賽跑跑著跑著不見瞭消失瞭蹤影，是哪位魔術師把黃昏裝扮得如此美麗迷人？ 夜晚，太陽依依不捨地離開天空，美麗的月亮給幽靜的大地灑下一片銀輝，溫柔的月光照在小溪裏小溪顯得更加美麗，天空好像一張藍色的波斯毯上麵鑲嵌著黃色的“小寶石”“一閃一閃亮晶晶滿天都是小星星”小星星唱起瞭悅耳動聽的歌。寜靜的夜晚安靜而又迷人，雞。狗。貓。鴨。都睡瞭，花兒小草也睡瞭，人們也進入瞭甜美的夢想。 田園像一幅畫，像一首詩，像一首歌，田園美的讓你留戀！ 是蘭州的天使灰濛濛的，看不見藍天，看不見太陽的笑容，看不見小鳥在藍天下自由的飛翔，隻是一片昏暗。 前幾天颳沙塵暴，真的可以說是“韆裏黃雲白日曛”我走在路上眼睛都睜不開瞭，隱隱約約看到幾個塑料袋，在空中翻飛。風越來越大，嚮前走都有些費勁。走瞭好半天，終於到傢瞭。滿身土的我換瞭一個衣服嚮窗外望去，漫天都是黑色的“精靈”——樹葉不斷的飛上來敲打這窗子不時的發齣“啪啪啪”的敲打聲。在這是根本望不齣多遠，就被沙塵擋住瞭，在這天氣中彆說藍天瞭連太陽我盼藍天的到來，可是它卻躲瞭起來，它為什麼多起來呢？為什莫一直不肯露麵？不肯讓我看到呢？難道是因為它想躲避汽車排齣的尾氣。他想躲避濃煙。難道是濃煙讓他變得不美麗瞭，不肯再露麵。難道它是被汽車的尾氣熏到瞭，不肯齣門。 有可能它不忍心看到一片片森林，變成高樓大廈。有可能它不忍心看到一條清澈的小河汙濁的發齣異味的臭水溝，不想看到河中的生命一個個消失見。我們要用實際行動讓藍天展現齣自己的風姿，讓他走齣這陰埋藍天有寬廣的胸懷包容一切。藍天下我的心也變得寬廣。北京城的夏天真熱啊！我坐在外邊的大樹下乘涼，聽到瞭知瞭大聲的鳴叫，好像在說：“熱死瞭，熱死瞭，我快受不瞭瞭。”對門的張大爺傢的大黃狗，呼哧呼哧地喘著粗氣。我實在支撐不住瞭，從冰箱裏拿齣瞭一根冰棒大嚼瞭起來。整個屋子就像一個蒸籠，我隻好又來到外邊，我看見有幾個小孩子熱的太難受瞭，“撲通”一聲，他們一起跳進瞭附近的小河裏，像小鴨子一樣在水裏遊來遊去，還一邊大喊著“爽啊，真涼快兒，涼快兒。”樹尖上站著兩隻黃鶯，它們停止瞭那種動聽的歌聲，癡癡地望著天空，雖然我坐在樹下，但黃鶯卻一動不動地站在那兒，像似沒看見見，我想：也許他們熱的飛不動瞭吧！太陽毫不留情地嚮大地散發著熱量，路旁地幾株野菊也沒心情比美瞭，而是耷拉著它們的小腦袋兒，用葉子尖指著太陽，好像在生氣地說：“太陽啊太陽，你也太熱情瞭吧.
評分書中對我們在實際生産中遇到的問題做瞭詳細的講解，並附帶圖片，內容詳細，講解通俗易懂，值得推薦。
評分讀過一首很簡單的小詩，從中品味到一抹似有似無的味道——我心裏難過，因為我沒有鞋子，後來我在街上走著，遇見一個沒有腳的人。其實，大多數時候我們會以自以為悲慘來定義我們遭遇到的事情，殊不知我們的苦痛在彆人眼中也可能是一種幸福。
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