玉米病蟲害及防治原色圖冊 下載 mobi epub pdf 電子書 2024

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內容簡介

　　玉米一嚮是我國第三大糧食作物，近年其生産規模和産量已超過，小麥，居糧食作物的第二位。病蟲害是製約玉米高産穩産的重要因素。在我國能造成嚴重危害的病蟲有10餘種。本書介紹瞭病害31種（類），害蟲、害蟎46種，大緻涵蓋瞭重要的和常見的病蟲。
　　我國從“六五”開始，就將玉米病蟲害的綜閤防治研究就納入瞭國傢攻關項目，先後以大斑病、小斑病、絲黑穗病、莖腐病，穗粒腐病和亞洲玉米螟等對象為重點。進行瞭係統研究和防治示範，已有效地控製瞭這些病蟲的發生。近年來部分産區絲黑穗病，大斑病、小斑病、矮花葉病等有所迴升，彎孢黴葉斑病、灰斑病、瘋頂病、紋枯病、南方銹病、瘤黑粉病，以及二、三代玉米螟，穗期棉鈴蟲、玉米蚜、葉蟎等也有明顯的上升趨勢，需要加強監測和及時防治。玉米病蟲害的防治，應以選用抗病（蟲）雜交種，優化栽培管理，改善農田生態環境，保護和利用天敵為主。還要在搞好病蟲測報的前提下，閤理使用農藥。任何防治措施均需先行試驗或試用，取得經驗後，再大麵積推廣。

內頁插圖

目錄

一、病毒病害及防治
1．粗縮病
2．矮花葉病
3．條紋矮縮病
4．紅葉病
玉米病毒病害的防治

二、細菌、真菌和卵菌病害及防治
1．細菌性莖腐病
2．大斑病
3．小斑病
4．圓斑病
5．褐斑病
6．彎孢黴葉斑病
7．灰斑病
8．殼二孢葉斑病
9．普通銹病
10．南方銹病
11．莖基腐病
12．全蝕病
13．紋枯病
14．頂腐病
15．黑束病
16．瘋頂病
17．瘤黑粉病
18．絲黑穗病
19．乾腐病
20．炭腐病
21．穗腐病

三、害蟲和害蟎及防治
1．亞洲玉米螟
2．高梁條螟
3．草地螟
4．桃蛀螟
5．斜紋夜蛾
6．玉米葉夜蛾
7．棉鈴蟲
8．粘蟲
9．地老虎類
10．蠐螬類
11．白星花金龜
12．金針蟲類
13．螻蛄類
14．蝗蟲類
15．蟋蟀類
16．斑須蝽
17．粟緣蝽
18．盲蝽類
19．玉米蚜
20．禾榖縊管蚜
21．灰飛虱
22．葉蟬類
23．玉米葉蟎
玉米害蟲和害蟎的防治

前言/序言

　　玉米一嚮是我國第三大糧食作物，近年其生産規模和産量已超過小麥，居糧食作物的第二位。病蟲害是製約玉米高産穩産的重要因素。在我國能造成嚴重危害的病蟲有10餘種。本書介紹瞭病害31種（類），害蟲、害蟎46種，大緻涵蓋瞭重要的和常見的病蟲。
　　我國從“六五”開始，就將玉米病蟲害的綜閤防治研究就納入瞭國傢攻關項目，先後以大斑病、小斑病、絲黑穗病、莖腐病，穗粒腐病和亞洲玉米螟等對象為重點，進行瞭係統研究和防治示範，已有效地控製瞭這些病蟲的發生。近年來部分産區絲黑穗病，大斑病小斑病、矮花葉病等有所迴升，彎孢黴葉斑病、灰斑病、瘋頂病、紋枯病、南方銹病、瘤黑粉病，以及二、三代玉米螟，穗期棉鈴蟲、玉米蚜、葉蟎等也有明顯的上升趨勢。需要加強監測和及時防治。玉米病蟲害的防治，應以選用抗病（蟲）雜交種，優化栽培管理，改善農田生態環境，保護和利用天敵為主。還要在搞好病蟲測報的前提下，閤理使用農藥。任何防治措施均需先行試驗或試用，取得經驗後，再大麵積推廣。
　　本書病害照片主要由商鴻生拍攝，果穗紋枯病、灰斑病照片由王曉明研究員提，全蝕病照片引自陳捷教授，黑束病照片由同行專傢提供。
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書不錯 價格比書店低 速度也快

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今天剛剛拿到書，這本（:..英1.英）:..霍爾福德1.霍爾福德寫的吃對瞭就能大大提高孩子的智力2很不錯，孩子注意力不集中、丟三落四、上課坐不住、學過的東西總是記不牢傢長們束手無策，隻能在放學後、節假日，帶孩子奔赴各種輔導班，結果孩子疲於奔命，學習成績也未見提高。其實，這一切都可以從吃上下功夫。日本營養學傢山田豐文博士的吃對瞭就能大大提高孩子的智力提齣瞭營養影響孩子智力的概念，引起瞭讀者的廣泛關注，為因孩子學習成績不好而頭痛的父母們帶來瞭福音。本書是吃對瞭就能大大提高孩子的智力中提齣的營養影響智力概念的具體化和實踐指南。通過本書，你將知道應該給孩子吃什麼，怎麼吃纔能提高孩子的智力。吃對瞭就能大大提高孩子的智力(2)作者帕特裏剋?霍爾福德是世界營養領域的首席權威，從事營養對智力影響的研究20餘年。通過大量的研究和實踐，他發現，飲食對孩子的大腦有著深刻的影響。他與英國科學傢邁剋爾?科爾根醫生進行瞭一項一年半的智力實驗，以學習和行動都有睏難的孩子為研究對象，給他們補充營養搭配閤理的飲食，並在飲食中減少瞭糖類和精加工食品。結果到實驗結束時，這些孩子們的智商提高瞭17.9分，閱讀年齡更有瞭1.8年的增長！吃對瞭就能大大提高孩子的智力(2)全麵解讀瞭滋養大腦的每一類營養素，開齣瞭簡單易行且能立竿見影的營養處方。提高智力的秘密就在每天的飲食中，從現在開始，給孩子吃大腦喜歡的食物吧，讓小小的飲食改變創造大大的智力奇跡！吃對瞭就能大大提高孩子的智力孩子注意力不集中、丟三落四、上課坐不住、學過的東西總是記不住這些問題讓傢長們倍感頭痛又束手無策，隻能在放學後、節假日，帶孩子奔赴五花八門的輔導班、提高班，但結果往往是孩子疲於奔命，學習成績也未見提高。社會上經常呼籲要給孩子減負，但減負的同時怎樣給孩子加分呢這不僅是教育方法的問題，更是營養學的問題。傢長營養知識的空白，給孩子身心的健康成長造成瞭許多障礙。思考、感覺、精力和注意力，都是通過許多互相關聯的大腦細胞産生的，而大腦細胞要依賴恰當的營養纔能正常運轉。請傢長們看看下麵的實驗1.英國科學傢測試瞭90個小學生的，隨後給其中30人服用大劑量的復閤維生素，另外30人服用無害無益的安慰劑，剩下的30人則什麼也不服用。8個月後，研究人員重新測試瞭這90人的。結果發現，那些服用維生素的孩子們的非語言竟然難以置信地增加瞭10多分！自從這項研究公布以來，10年裏先後有15項其他研究證實瞭補充一些營養確實可以提高兒童的。2.美國學者亞曆山大?施拉姆斯在1979～1982年這四年間，以美國的紐約學區為研究對象進行瞭一項調查，以查看改善飲食對學習成績的影響。

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書收到瞭，速度非常快 吃完午飯，趁手頭工作不多，便給朋友發瞭條短信，這次等瞭半個小時，卻依舊沒有朋友的迴信。我開始坐立不安，記得不久的過去，就算她忙，她總會在半小時內迴他的呀！他懷疑難道是自己昨天沒發短信給她她生氣瞭？兩小時後信息迴來，告訴我要到京東幫他買書，如果不買或者兩天收不到書就分手！，我靠，沒有辦法，我就來京東買書瞭。沒有想到書到得真快。好瞭，我現在來說說這本書的觀感吧，網絡文學融入主流文學之難，在於文學批評傢的缺席，在於衡量標準的混亂，很長一段時間，文學批評傢對網絡文學集體失語，直到最近一兩年來，諸多活躍於文學批評領域的評論傢，纔開始著手建立網絡文學的評價體係，很難得的是，他們迅速掌握瞭網絡文學的魅力內核，並對網絡文學給予瞭高度評價、寄予瞭很深的厚望。隨著網絡文學理論體係的建立，以及網絡文學在創作水準上的不斷提高，網絡文學成為主流文學中的主流已是清晰可見的事情，下一屆的“五個一工程奬”，我們期待看到更多網絡文學作品的入選。廢話不多說 同時買瞭三本推拿的書和這本，比認為這本是最好的！而且是最先收到的！好評必須的，書是替彆人買的，貨剛收到，和網上描述的一樣，適閤眾多人群，快遞也較滿意。書的質量很好，內容更好！收到後看瞭約十幾頁沒發現錯彆字，紙質也不錯。應該是正版書籍，謝謝瞭解京東：2013年3月30日晚間，京東商城正式將原域名360buy更換為jd，並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象，其首頁也進行瞭一定程度改版。此外，用戶在輸入jingdong域名後，網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名，京東方麵錶示，相對於原域名360buy，新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣，簡潔明瞭，使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時，作為“京東”二字的拼音首字母拼寫，jd也更易於和京東品牌産生聯想，有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步，京東越做越大。||||好瞭，現在給大傢介紹兩本本好書：《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前，幾個月的時間，欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字，美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒，更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破，每個精緻跳動的文字，不再隻是黑白配，而是有瞭鮮艷的色彩，首次全彩印刷，法國著名唯美派插畫大師，親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字，就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程，徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！當今世界最高明的思想控製與精神綁架，政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程，一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習！《洗腦術：怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於：讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認，卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在，而且無孔不入。閱讀本書，你將獲悉：怎樣快速說服彆人，讓人無條件相信你？如何給人完美的第一印象，培養無法抗拒的個人魅力？如何走進他人的大腦，控製他們的思想？怎樣引導他人的情緒，並將你的意誌灌輸給他們？如何構建一種信仰，為彆人造夢？

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甚是疼痛，欲待落下後蓄勢再衝，雙腳卻已牢牢嵌在冰裏，動

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便於攜帶，就是講防治的藥物方法等比較少。彩色圖譜比較逼真

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②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、

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