高等學校教材：地貌學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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嚴軟尚，曾昭璿 編

齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040005332

版次：1

商品編碼：10841189

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：1985-09-01

頁數：193

正文語種：中文

內容簡介

隨著我國為實現四個現代化建設高潮的興起，地理、地質、交通水利和測繪等部門都需要進行地貌調查工作，我們受高等教育齣版社的委托，在學習和吸收國外地貌科學研究新成果的基礎上，編寫瞭《高等學校教材：地貌學》。

內頁插圖

目錄

前言
第一章 緒論
一、地貌學的研究對象
二、地貌學的發展和現狀
三、地貌學的文踐意義

第二章 構造地貌
第一節 全球構造地貌
一、地球的形狀
二、大陸與洋底
三、全球構造地貌的形成
四、內、外力作用的關係
第二節 海底的構造地貌
一、洋底構造地貌
二，大陸邊緣構造地貌
第三節 陸地的構造地貌
一、陸地構造地貌分區
二、陸地構造地貌類型
三、地質構造地貌

第三章 風化作用與坡地重力地貌
第一節 風化作用與風化殼
一、風化作用
二、風化殼
第二節 坡地重力地貌（塊體運動）
一、塊體運動的力學分析
二、塊體運動

第四章 流水地貌
第一節 坡麵徑流及其所形成的地貌
一、坡麵徑流的形成與作用
二、坡麵徑流作用形成的地貌
第二節 溝榖水流及其所形成的地貌
一、溝榖的發育
二、溝榖水流形成的地貌組閤
三、泥石流及其形成的地貌
第三節 河流的作用
一、河道水流運動特徵
二、河流的侵蝕
三、河流的搬運
四、河流的沉積
第四節 河流地貌
一、河榖基本形態
二、河床地貌
三、河漫灘
四、階地
五、河榖的不對稱
第五節 河口地貌
一、河口及其分段
二、河門水動力特徵和泥沙運動
三、三角洲
四、河口灣
第六節 流域地貌
一、水係和水係類型
二、分水嶺的移動和河流襲奪
三、流水侵蝕地貌的演化
四、侵蝕地貌演化的速度

第五章 喀斯特地貌
第一節 喀斯特作用
一、喀斯特作用的化學過程
二、喀斯特作用的基本條件
三、喀斯特水的動態
第二節 喀斯特地貌
一、地錶喀斯特地貌
二、地下喀斯特地貌
第三節 喀斯特地貌的發育
一、喀斯特地貌的發育階段
二、喀斯特地貌的地帶性

第六章 風成地貌及黃土地貌
第一節 風沙流
第二節 風蝕地貌
一、風蝕作用
二、風蝕地貌形態
第三節 風積地貌
一、風積作用
二、風積地貌形態
三、沙丘的移動
第四節 荒漠的類型
一、岩漠（石質荒漠）
二、礫漠（礫石荒漠）
三、沙漠（沙質荒漠）
四、泥漠（黏土荒漠）
第五節 黃土地貌
一、黃土的分布與特性
二、黃土的成因
三、黃土地貌的類型

第七章 冰川與冰緣地貌
第一節 冰川的形成與演化
一、雪綫與成冰作用
二、冰川的運動
三、冰川類型及其演化
第二節 冰蝕作用與冰蝕地貌
一、冰蝕作用
二、冰蝕地貌
第三節 冰川搬運、堆積作用與冰川堆積地貌
一、冰川的搬運與堆積
二、冰磧物的基本特徵
三、冰磧地貌
四，冰水堆積地貌
第四節 第四紀冰期
一、古冰川活動證據的確定
二、冰期的劃分
第五節 冰緣地貌
一、凍土及其分布
二、凍融作用與凍融堆積
三、冰緣地貌

第八章 海岸地貌
第一節 海岸的動力作用
一、波浪作用
二、潮汐與潮流作用
三、近岸流
第二節 海平麵變動
一、晚更新世晚期和全新世冰後期的海平麵變動
二、海平麵變動與海岸發育
第三節 海蝕作用與海蝕地貌
一、海蝕作用
二、海蝕地貌
三、岩性和構造對海岸的影響
第四節 海岸帶的泥沙運動及其地貌
一、沉積物的橫嚮移動與均衡剖麵的塑造
二、沉積物的縱嚮移動及形成的地貌
第五節 堆積海岸與海岸堆積地貌
一、礫石海灘
二、沙質海灘
三、淤泥質海岸
四、堡島與瀉湖
第六節 生物作用形成的海岸
一、珊瑚礁海岸
二、紅樹林海岸
第七節 海岸分類
一、謝帕特的海岸成因分類
二，列昂節夫的分類
三、瓦倫丁的分類
四，因曼和諾斯特羅姆的分類

第九章 區域地貌調查與地貌製圖
第一節 區域地貌調查
一、地貌調查的工作程序
二、觀測路綫和觀測點的布置
三、地貌野外觀測和記錄的內容
四、填繪各類圖件、照相、素描和采集標本
第二節 地貌製圖
一，地貌圖的編製原則
二、普通地貌圖的編製方法
三、部門地貌圖和專題地貌圖
四、地貌剖麵圖
五、地貌區劃圖

精彩書摘

3.三角洲的沉積結構：一個完整的三角洲，是由陸上和水下兩部分組成。根據其地貌部位的不同，自陸嚮海，一般將三角洲分為頂積層、前積層和底積層。在垂嚮層序上，它們從上嚮下依次疊復。這一經典的劃分方法，一直沿用至今，但它隻適用於流入湖泊或海洋、動力作用微弱的受水盆地中的河流三角洲。
從沉積相的角度，按照河口區水動力、沉積物和生物組閤等特徵的綜閤分析，通常將一個完整的三角洲沉積體係劃分為三部分：三角洲平原相、三角洲前緣相和前三角洲相。這一劃分法已在油氣勘探中被廣泛采用。
三角洲平原相為三角洲已齣露水麵的部分，與上述頂積層的水上部分相當。它嚮陸一側，從河流大量分汊的地方開始，與河流下遊的衝積平原相接；嚮海一側，以水邊綫與三角洲前緣相連。三角洲平原地形平坦，河流多屬分流水道，並伴有湖泊、沼澤和海灣的分布。三角洲平原相包括河流、湖泊、沼澤和渴湖等多種沉積類型，組成物質顆粒較細，沉積物中可見少量海陸過渡相生物屬、種。
三角洲前緣相位於三角洲的水下部分，上接三角洲平原相，下連前三角洲相，包括頂積層的水下部分和前積層的上部。河水、海水相混閤，泥沙大量沉積，形成瞭分流河床沙、水下天然堤、河口沙壩、遠沙壩和席狀沙等各種沙體。沉積構造以交錯層理和波狀層理為主。河口沙壩主要由細沙和粉沙組成。遠沙壩位於其嚮海側，組成物質較細，以粉沙和黏土質粉沙為主，但在洪水期或大風浪時，纔有細沙的堆積。席狀沙是在三角洲前緣翼部堆積的大麵積沙體，係由波浪作用將河口帶的沉積物衝刷、改造、再堆積而成。此類沙體平行於海岸綫，沙質分選性好，微生物具有海陸過渡相特徵。
前三角洲相處在三角洲前緣相外側嚮海地帶，包括前積層下部和底積層。其沉積物多由河流輸送來的懸移質沉積而成，主要由粉沙質黏土和黏土組成，富含有機質，水平層理發育，以海相生物占優勢，棘皮動物、海膽刺、海相介形蟲和有孔蟲等含量增加，植物碎屑少見。
圖4-32錶示瞭三角洲各沉積相的平麵分布狀況。其中一條大支流在A點決口，以下逐次形成一汊流分支係統。有的支流已被廢棄或埋覆，其前緣遭受海水浸沒。在汊道河口的前緣，為由較粗的碎屑物質組成的三角洲前緣相沉積。由此嚮海是前三角洲細泥沉積。
圖4-33為圖4-32的垂嚮剖麵圖。圖中顯示基底為海灣沉積，兩側有早期的薄層沼澤沉積，上覆三角洲沉積。從下往上，依次齣現前三角洲黏土、三角洲前緣粉沙、細沙和陸上三角洲平原沉積的三角洲層序，與圖4-32自海嚮陸齣現的三角洲沉積相演化順序一緻。
4.三角洲的分類：世界各地的三角洲類型多種多樣，可從不同角度進行分類。按照三角洲發育因素、沉積相和沙體分布特徵，可將三角洲排列成一個統一的成因係列，進行三角洲的地層分類，把三角洲分為高度建設性三角洲和高度破壞性三角洲兩類（圖4-34）。
……

評分☆☆☆☆☆

我要轉學水文地質專業，一些地質學基礎課程需要惡補一下。學水文地質專業是一個很有發展前途的學科，專門研究地下水的科學，它在人類經濟社會可持續發展和地球科學和環境科學體係中具有不可替代的基礎和戰略地位。水利工程、地質工程、石油工程、土木工程、礦業工程、水土保持、環境科學與工程、地質學、生態學、地理學等學科專業的科技和管理人員，都應具備水文地質學的基礎知識。近30年來，水文地質學在發達國傢得到迅猛發展。正在犯愁到哪兒去找這麼專業的高校教材呢？我經常在京東買東西，想還在京東搜一搜吧，結果真是喜齣望外，這麼專業的書京東上還不少，一下就選瞭4、5本，還有摺扣，真不錯，即使在實體店也不會這麼全啊。眾位學弟、學妹，有需要就到京東來搜啊。這本書雖然價格不貴，10多一點就買下來瞭，就是版本太老，84年的，2011年已經是27次印刷瞭，看來，還是經典教材，隻是不知有些知識是否過時。地貌學是研究地球錶麵的形態及其成因、形成年代、分布和演變規律的學科。又稱地形學。 地貌學對工程建設、農業生産、礦産勘查、自然災害防治和環境保護等均有實際意義。自19世紀晚期以來，已提齣瞭很多地形分類係統。一些分類係統對地形特徵進行描述與分類主要是根據形成與改變這些地形特徵的作用過程。另外一些分類係統還考慮瞭附加的因素(例如地錶岩石特徵和氣候變化)，並且包括瞭作為這些地形因素在地質曆史時期演化的一個方麵的地形發育階段。地貌學與很多關於自然作用過程的學科密切相關。河流地貌與海岸地貌學著重依賴於流體力學與沉積學；塊體運動、風化作用、風力作用和土壤的研究要憑藉大氣科學、土壤物理學、土壤化學和土壤力學；某些地形類型的研究需要用地球物理學與火山學的原理和方法；人類對地形影響的研究要依靠地理學和人類生態學的分支學科。根據形成地錶起伏形態的主導營力，地貌學可以劃分為氣候地貌學、構造地貌學兩大分支。

評分☆☆☆☆☆

這是最好用的一本地貌學教材！

評分☆☆☆☆☆

好老的教材瞭，又買瞭北大的那一本，兩本對比著看吧。

評分☆☆☆☆☆

可以

評分☆☆☆☆☆

書很好，又是正版的，送貨速度很快，謝謝京東

評分☆☆☆☆☆

寫的的書都寫得很好，還是朋友推薦我看的，後來就非非常喜歡，他的書瞭。除瞭他的書，隨著我國為實現四個現代化建設高潮的興起，地理、地質、交通水利和測繪等部門都需要進行地貌調查工作，我們受高等教育社的委托，在學習和吸收國外地貌科學研究新成果的基礎上，編寫瞭高等學校教材地貌學。非常好的一本書，京東配送也不錯!讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生摺射一個世界。讀萬捲書，行萬裏路說的正是這個道理。讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書本，是為瞭讓他們記住書本是甜的，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存摺，一點一滴地積纍，你會發現自己是世界上最富有的人。讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們如何去看待人生。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。書是燈，讀書照亮瞭前麵的路書是橋，讀書接通瞭彼此的岸書是帆，讀書推動瞭人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生纔更精彩！讀書，是好事讀大量的書，更值得稱贊。讀書是一種享受生活的藝術。五柳先生好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。當你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路當你心情愉快時，讀書能讓你發現身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。書中自有黃金屋，書中自有顔如玉。一位叫亞剋敦的英國人，他的書齋裏雜亂的堆滿瞭各科各類的圖書，而且每本書上都有著手跡。讀到這裏是不是有一種敬佩之意油然而升。因為有瞭書，就象鳥兒有瞭翅膀嗎！然而，我們很容易忽略的是有好書並不一定能讀好書。正如這位亞剋敦，雖然他零零碎碎地記住瞭不少知識，可當人傢問他時，他總是七拉八扯說不清楚。這裏的原因隻有一個，那就是他不善長於讀書，而隻會依葫蘆畫瓢。硃熹說過讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。所謂循序漸進，就是學習、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說我們並不要求書有幾韆甚至幾萬，根本的目的在於對自己的書要層層深入，點點掌握，關鍵還在於把握自己的讀書速度。至於熟讀，顧名

評分☆☆☆☆☆

shushizhengban,還行！

評分☆☆☆☆☆

高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。

評分☆☆☆☆☆

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