發表於2025-06-06
稅法/21世紀會計係列教材 [Accounting Classics: Tax Law] 下載 mobi pdf epub txt 電子書 格式 2025
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③我們的教師為瞭控製課堂,總擔心秩序失控而嚴格紀律,導緻緊張有餘而輕鬆不足。輕鬆的氛圍,使學生沒有思想顧忌,沒有思想負擔,提問可以自由發言,討論可以暢所欲言,迴答不用擔心受怕,辯論不用針鋒相對。同學們的任何猜想、幻想、設想都受到尊重、都盡可能讓他們自己做解釋,在聆聽中交流想法、
評分④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
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除瞭那些不願意接受你的人,還有很多人視你為天纔,因為很多人自己無法去主宰自己的命運,無法淋灕盡緻的去做自己想做的事,因為很多原本就是相通的東西但他們卻認為無法打通:藝術、設計、科技、商業、生活、人性...你讓他們看到瞭一種他們認為的“不凡”——事實上,對你來說,你隻不過是一直追隨你的內心和你的興趣,在做你想做的事情而已;你隻不過沒有隨波逐流,遵循他人的價值觀來指引自己罷瞭,你對藝術和科技的好奇心、你對商業和人性的洞悉,最終造就瞭你創造瞭自己不凡的世界。
評分1、人活著就是為瞭改變世界; 2、領袖與跟風者的區彆就在於創新; 3、人這一輩子沒法做太多的事情,所以每一件都要做得精彩絕倫; 4、成就一番偉業的唯一途徑就是熱愛自己的事業; 5、隻要敢想,沒有什麼不可能,立即跳齣思維的框框吧; 6、不要把時間浪費在重復其他人的生活上。
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