康德文集注释版 全套10卷道德教育历史美学人类学认识论三大批判政治自然宗教哲学文集人民社

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  • 三大批判
  • 人民出版社
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店铺: 巨光图书文化专营店
出版社: 人民出版社
ISBN:9787030360281
版次:1
商品编码:10896423061

具体描述

序号 名称 定价
1 康德文集注释版--康德道德哲学文集 118
2 康德文集注释版--康德教育哲学文集 29.8
3 康德文集注释版--康德历史哲学文集 39.8
4 康德文集注释版--康德美学文集 68
5 康德文集注释版--康德人类学文集 49.8
6 康德文集注释版--康德认识论文集 168
7 康德文集注释版--康德三大批判合集 148
8 康德文集注释版--康德政治哲学文集 58
9 康德文集注释版--康德自然哲学文集 138
10 康德文集注释版--康德宗教哲学文集 78
总定价:895.4元










康德文集注释版(全套10卷)—— 思想的殿堂,智慧的灯塔 导论 伊曼努尔·康德,这位18世纪最伟大的哲学家之一,以其深刻的思想、严谨的逻辑和对人类理性的不懈探索,塑造了现代西方哲学乃至整个启蒙运动的进程。他的著作,如同一座座巍峨的思想殿堂,为我们揭示了宇宙的奥秘、人性的本质以及道德的根基。而《康德文集注释版》(全套10卷)的问世,则为读者提供了一个更为亲切、更为深入地走进康德思想世界的绝佳契机。这套文集不仅收录了康德一生最重要的著作,更以其精良的注释,犹如一盏盏明灯,照亮了那些可能令人生畏的哲学迷宫,让晦涩的思辨变得清晰可辨,让伟大的洞见触手可及。 “三大批判”—— 认识论、道德和美学的基石 在康德的哲学体系中,“三大批判”无疑是最为核心、最具革命性的部分。它们分别是《纯粹理性批判》、《实践理性批判》以及《判断力批判》。这套文集中的“三大批判”卷,将带领读者逐一审视人类认识能力的界限、道德法则的来源以及审美判断的本质。 《纯粹理性批判》:超越经验的认识界限。 康德在这里回应了经验论和唯理论的争论,提出了“先验唯心论”。他试图回答“我们能知道什么?”这个问题。通过对感性、知性、理性的精细分析,康德揭示了人类认识并非被动地接受外部世界,而是主动地通过先天的范畴(如空间、时间、因果性)来构建经验。这本书的注释版,将帮助读者理解“物自体”与“现象”的区别,理解分析判断与综合判断的联系,以及“先验综合判断”的可能,从而清晰地把握人类认识的根源与局限,为科学知识的稳固奠定基础,也为我们理解世界提供了一种全新的视角。 《实践理性批判》:道德的绝对命令与自由的可能性。 如果说《纯粹理性批判》探讨的是“我们能知道什么”,那么《实践理性批判》则专注于“我们应该做什么”。康德在这里提出了其著名的道德哲学,强调道德的普遍性和必然性,即“绝对命令”。他认为,道德法则并非来自外部的权威或功利考量,而是源于我们自身理性所颁布的法则。人之所以能够成为道德主体,是因为我们拥有自由意志,能够超越感性的欲望,遵循理性所确立的道德原则。注释的价值在此尤为凸显,它将帮助读者理解“人是目的,而非手段”的深刻含义,理解“善良意志”的纯粹性,理解自由与道德法则之间的内在联系,从而构建一种不依赖于任何外在条件,完全自主的道德生活。 《判断力批判》:审美与目的性,连接感性与理性。 在前两部批判奠定的基础上,《判断力批判》试图连接感性世界与理性世界,探讨审美判断和目的论。康德分析了我们对“美”的判断,认为真正的审美判断是无功利的、普遍的、必然的。他区分了“美的”、“崇高的”以及“合目的性”的概念,并将它们视为自然界与人类自由目的性之间的桥梁。这部分著作的注释,将引导读者理解“自由的”、“非概念的”审美愉悦,理解自然界为何似乎“显现”出一种目的性,从而更深刻地理解人与自然、理性与感性之间的和谐统一的可能性。 思想的延伸:历史、教育、人类学、政治与宗教 除了“三大批判”这一哲学体系的内核,康德的思想要素还广泛而深入地渗透到历史、教育、人类学、政治以及宗教等诸多领域。这套文集中的其他卷,将为我们展现康德思想的广度和深度。 历史哲学的启示:走向永久和平。 康德的《历史哲学》展现了他对人类历史发展进程的深刻洞察。他认为历史并非偶然的事件堆积,而是遵循着某种理性目的而演进的。他提出了“世界公民”的理想,并探讨了实现“永久和平”的可能性。通过对历史的哲学反思,康德揭示了人类自由与理性在历史发展中的作用,并指出了人类最终走向普遍的法治与和平的趋势。注释将帮助读者理解“历史的目的性”并非预定论,而是指引我们追求更高目标的理性构想,以及实现和平所需要的政治和道德条件。 道德教育的根基:塑造自由的个体。 康德对教育的看法,深深植根于其道德哲学。他认为教育的首要任务是培养个体的自由与自律,使其能够遵循理性法则,成为一个独立的道德主体,而非仅仅是社会规则的顺从者。他强调“纪律”、“文化”和“教养”在道德教育中的重要性,以及教育者应如何引导个体发现并实现其理性潜能。这部分文集的注释,将有助于我们理解康德教育理念的深远意义,它不仅关乎知识的传授,更关乎人格的塑造,关乎个体如何成为一个真正有尊严的、自主的、负有责任的公民。 人类学的洞察:理解人性的多重维度。 《人类学》虽然并非康德哲学体系的核心,但它为我们提供了理解人类本性的重要线索。康德在这里从经验的角度,探讨了人类的心理、行为、社会交往以及不同民族的特点。他试图在经验层面理解人,并将其置于其哲学框架中进行思考。这部分著作的注释,将帮助我们看到康德如何将抽象的哲学概念与具体的人类现实相结合,从而更全面地理解人类作为“自然之物”和“自由之物”的双重属性。 政治哲学的思考:法治与共和。 康德的政治哲学,以其对自由、正义和法治的深刻理解而著称。他认为,政治的最终目标是保障个体的自由,并建立一个公正的法律秩序。他坚决主张共和制,并对君主制和民主制进行了深入的分析。他提出的“公法”概念,以及对国家之间关系的思考,至今仍具有重要的现实意义。注释将带领我们理解康德如何将道德原则应用于政治实践,理解“永久和平”理念在国际关系中的重要性,以及法治对于保障个体自由的不可或缺性。 宗教哲学的解读:理性与信仰的和谐。 康德并非否定宗教,而是试图在理性批判的框架下,为宗教寻找一个合法的位置。他认为,真正的宗教并非基于迷信或启示,而是基于道德。他将宗教理解为一种“理性信仰”,即相信上帝、灵魂不朽和来世,是为了更好地实践道德。他区分了“神学”与“神学在仅限于理性范围内的应用”。这部分文集的注释,将帮助我们理解康德如何划定宗教与哲学的界限,如何看待信仰与理性的关系,以及一种“纯粹的”、“道德化的”宗教可能具有的价值。 “文集注释版”的价值:开启智慧之门 《康德文集注释版》(全套10卷)的价值,不仅仅在于其内容的完整性,更在于其“注释版”的特性。康德的思想体系极为精巧而复杂,语言也常常十分精炼,这使得初读者往往感到晦涩难懂。而一套精良的注释,如同经验丰富的向导,能够: 梳理思想脉络: 帮助读者理解康德各个著作之间的联系,以及它们如何构成一个整体性的哲学体系。 解释核心概念: 准确地解释那些在康德哲学中具有特定含义的词汇和概念,如“范畴”、“直观”、“先验”、“自律”等。 剖析论证过程: 引导读者跟进康德严密的逻辑推理,理解其论证的步骤和依据。 关联历史语境: 将康德的思想置于其所处的时代背景下,帮助读者理解其思想的形成原因和历史影响。 解读哲学难题: 澄清那些容易引起误解或争议的哲学问题,提供更深入的解读。 结语 《康德文集注释版》(全套10卷)不仅仅是一套书,更是一次思想的远征,一次智慧的朝圣。它邀请读者一同走进康德的哲学世界,去探索认识的边界,去拷问道德的根源,去品味审美的奥秘,去理解历史的进程,去思考人性的本质。这套文集,是献给所有渴望独立思考、追求真理的读者的宝贵财富。它将点亮你的智慧,丰富你的思想,让你在纷繁的世界中,找到安身立命的理性根基。无论你是初次接触康德,还是希望深入研究,这套注释版文集都将是你不可或缺的伙伴,伴你开启一段非凡的哲学旅程。

用户评价

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一直以来,我对于“美”和“艺术”的理解都停留在比较感性的层面,觉得它们是某种难以言说的“感觉”。直到我翻开这套书中的“美学”部分,才意识到原来对美的追求和鉴赏,背后有着如此严谨和深刻的哲学思考。作者并没有试图用一套固定的公式来定义美,而是通过对我们感知、判断和情感的分析,去揭示美的普遍性和特殊性,以及我们是如何体验和评价美的。我尤其被书中关于“崇高”和“优美”的区分所吸引,这让我开始重新审视那些让我内心产生巨大震撼和敬畏的艺术作品。同时,书中对于不同艺术形式的解读,也为我打开了新的欣赏角度。我不再只是被动地接受,而是开始主动地去分析作品的结构、主题和作者的意图。这套书的阅读,让我感觉自己的审美能力得到了极大的提升,也让我对艺术有了更深的理解和热爱。它让我明白,对美的追求,其实也是对人类精神世界深层需求的探索。

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说实话,我本来是抱着一种“咬牙坚持”的心态开始读这套书的,毕竟“三大批判”这个名头实在太响亮了,总觉得会是一场艰苦卓绝的脑力征程。但出乎意料的是,这本书竟然给我带来了前所未有的阅读乐趣。它的编排设计非常有匠心,不仅仅是简单的原文加注释,而是将不同主题的书籍有机地串联起来,形成了一个相对完整而又相互关联的思想体系。每一卷都像是一次深入的探索,从最基础的认知能力,到构成我们道德判断的基石,再到对现实世界和社会秩序的思考,层层递进,引人入胜。我特别喜欢的是书中对于“理性”的论述,它不是那种高高在上、遥不可及的理论,而是被拆解成我们日常思维、判断和行动的根源。通过阅读,我仿佛看到自己头脑中那个“理性之光”是如何运作的,又在哪些地方容易被感性或偏见所干扰。这种自我审视和反思的过程,是这本书给我带来的最宝贵的财富。而且,注释部分也做得非常出色,它不仅解释了生涩的词汇,还补充了大量的背景信息和学界争论,帮助我理解作者的论证思路,甚至还能引导我去查阅更多相关的资料。

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政治哲学一直是我比较避讳的领域,总觉得它充满了权力斗争和意识形态的博弈,阅读起来会让人感到压抑。但这套书中的政治哲学部分,却给了我完全不同的体验。它没有流于表面地去分析具体的政治事件或制度,而是从“正义”、“权利”、“自由”这些最根本的理念出发,去探讨理想的社会应该是什么样的。我印象最深刻的是关于“社会契约”的论述,它让我开始思考,我们之所以生活在秩序之中,是因为我们无意识地接受了某种契约,而这种契约的合法性又源自何处?书中对不同政治思想流派的介绍,也帮助我理清了很多模糊的概念,让我能更清晰地辨析各种政治主张背后的逻辑。更重要的是,它鼓励我们不要仅仅是被动地接受现有的政治现实,而是要用批判性的眼光去审视它,并思考如何让社会变得更加公正和自由。这本书让我觉得,政治哲学不仅仅是少数人的思考,更是每一个公民都应该具备的责任和能力。

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终于忍不住要来分享一下最近沉迷的这套书了!咳咳,说实话,我一直对形而上学和伦理学这种“高深”的领域有点望而却步,总觉得会是一堆晦涩难懂的术语和抽象的论证,但事实证明,我之前想太多了!这套书(此处省略书名,以免广告嫌疑)完全打破了我对哲学读物的刻板印象。它的翻译质量真的没话说,很多原著中那种“绕来绕去”的表达,在译者的笔下变得异常清晰流畅,读起来一点都不费力。更重要的是,作者在解释那些复杂的概念时,总能巧妙地结合生活中的例子,或者引经据典,把那些听起来遥不可及的理论,变成我们可以理解、甚至可以反思自身经验的工具。比如,我之前对“自由”和“必然”的关系一直模模糊糊,看完相关章节后,豁然开朗,原来我们并非如想象中那样完全受制于外在,而是可以在理性框架内做出自主选择。这种“顿悟”的感觉,真的太棒了!而且,书中还穿插了不少历史背景的介绍,让我们能更好地理解这些思想是如何在特定的时代土壤中生根发芽的,这让阅读体验更加立体和丰富。我已经迫不及待想继续深入探索其他篇章了!

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我一直对教育和人的成长过程非常感兴趣,所以当看到这套书中包含“道德教育”和“人类学”相关内容时,就立刻被吸引了。阅读过程中,我发现作者并非简单地罗列一些教育方法或人类行为模式,而是从更深层次去探讨“人之所以为人”的本质,以及如何在这样的本质基础上,培养一个有德性、有理性、能够独立思考的个体。书中关于“天赋”与“后天培养”的辩论,以及如何通过教育来塑造一个人的品格,让我深受启发。我开始反思自己过去的教育经历,以及我未来希望如何引导下一代。这本书让我明白,真正的教育,不仅仅是知识的传授,更是对心智的启迪,对道德情操的熏陶。特别是关于“自由”和“责任”的论述,让我深刻认识到,人的成长是一个不断趋向自主和负责任的过程。而且,书中对人类学领域的涉猎,也让我对不同文化背景下的人类行为有了更宽广的视野,不再局限于自己狭隘的认知。这套书的价值,远超一般的“育儿宝典”或“行为指南”。

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