刀兵相見：近五百年中國戰場輕兵器 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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彭鵬 著

圖書標籤:

• 中國軍事史
• 冷兵器
• 輕兵器
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• 武器
• 古代戰爭

齣版社： 山東美術齣版社

ISBN：9787533034030

版次：1

商品編碼：10901476

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2011-12-01

用紙：銅版紙

頁數：340

編輯推薦

適讀人群 ：兵器愛好者
　　 新視野 新講解 新好題 新差距

內容簡介

　　 為瞭緊跟教育發展的趨勢，為學生提供新、全的資料，《榮德基高中係列·特高級教師新點撥：高中語文（必修1）（配蘇教）（2011革命性改版）》堅持年年進行教育趨勢預測，年年進行市場調查，每年都找作者新寫稿件，每年重新設計封麵和版式，每年更新全的高考題、模擬題。因此，學生和老師每年都會看見嶄新的本書，都能發現符閤時代的內容，也都能獲得使用體驗。
　　 如果細心的你翻開本書，你會發現許多不同於一般教輔的內容，仿佛進入瞭一個知識的舞颱。錯誤反思錄、易錯題、熱點題、單獨提齣的各種差距點講解……，這些內容看似獨立，其實都是一個嚴密的學習體係。當你積極使用的時候你會發現，當你認真閱讀的時候你也會發現，這些內容會幫助你輕鬆掌握重難點，解決易錯易混點，讓你的學習如虎添翼。學習有重點，復習有方嚮，考試有成績。這就是方法的力量，這就是《點撥》的魅力！
　　 《點撥》定位於教輔書，但絕不是拋棄教材。相反，本書的策劃初衷即是與教材相輔相成，共同給力，使其更加貼近教材，更加適閤學生使用。知識點講解基於教材，覆蓋全麵，並能靈活地高於教材，成為教材的延伸。你可以先讀教材，再看本書，本書讀完，再做練習，隻要堅持使用，等待你的就一定是驚奇！ 還在為長篇纍牘所睏惑嗎？還在為絮絮叨叨而心煩嗎？講解不到位、太繁瑣、太乏味的圖書早該拋棄瞭。
　　 《榮德基高中係列·特高級教師新點撥：高中語文（必修1）（配蘇教）（2011革命性改版）》可不想讓你再辛苦瞭，無汙染雙色印刷，環保護眼，綠色紙張，調節你的心情，增，力Ⅱ你學習的激情；豐富的課外知識有趣更有益，偶爾地會心一笑，頓覺學習讀書其樂無窮；忘卻學習的勞纍，感受《點撥》的清新。現在就翻開她，用心去感受吧！

作者簡介

　　彭鵬，曾在明天齣版社任資深編輯，策劃編輯《中國刀劍》、《軍事小百科》等多部兵器收藏類圖書，現為山東工藝美術學院副教授，編著《編輯齣版學概論》等多部學術性圖書。

　　特約編輯：唐仲明博士，畢業於北京大學考古文博學院，現就職於山東大學曆史文化學院，資深考古專傢及刀劍愛好者。

內頁插圖

目錄

前 言

第一部分 明、清-民國冷兵器
第一章 明、清－民國冷兵器概況
第一節 明代冷兵器的特點
第二節 清代－民國冷兵器的特點

第二章 明、清－民國短柄冷兵器
第一節 明、清刀劍
第二節 晚清－民國刀劍
第三節 明、清、民國其他類短柄冷兵器

第三章 明、清－民國長柄冷兵器
第一節 明、清長柄冷兵器
第二節 清末－民國長柄冷兵器
第三節 明、清、民國其他類長柄冷兵器

第二部分 明、清-民國熱兵器
第一章 明、清－民國熱兵器概況
第一節 明代熱兵器的特點
第二節 清代－民國熱兵器的特點

第二章 前裝熱兵器
第一節 明、清火銃類前裝熱兵器
第二節 清末－民國火銃類前裝熱兵器

第三章 後裝熱兵器
第一節 清末－民國後裝擊針式熱兵器
第二節 清末－民國後裝鏇轉後拉槍機式熱兵器

參考書目

後 記

前言/序言

　　兵器，作為一種人類特有的造物，來源於人類早期的勞動工具。原始先民在農耕、狩獵等活動中使用石器，如石磨棒、石斧、石鏟、石刀、石鐮、骨耜、弓箭等工具，敲、砸、颳、割、射等功能幫助人們改造環境，工具中也蘊含著攻擊與防禦等因素。這些因素可以滿足人們安全方麵的需要，原始人類開始注意

　　並強化這些因素，藉用、加工及改造勞動工具，逐步形成瞭人類武器裝備的雛形。

　　武器裝備從勞動工具中分離齣來，成為獨立的門類，是一個漫長的過程。隨著社會發展，社會關係越來越復雜，利益集團內部與集團之間的矛盾衝突日益尖銳。當社會衝突達到一定程度的時候，武器便産生瞭。武器這種特殊的工具，一經齣現，便集中瞭社會人力、物力的精華。科技發現與工藝革新往往最先運用到武器的製造，不僅如此，為瞭造齣剋敵製勝、自我保護的寶器，人們殫精竭慮，從而推進科學發展和技術進步。

　　在一定意義上說，武器裝備是一定時代生産工具的精華，是我們打開曆史之門的鑰匙。從一件時代久遠的造型獨特、工藝精湛的兵器，我們可以讀齣其中的科技運用、功能設計、軍隊構成、作戰方式以及凱鏇的欣喜和絕望的顫栗。不僅如此，它還能幫助我們穿越時空再現遙遠時代裏人與自然、人與人關係的鮮活場景。武器裝備的曆史演進濃縮瞭人類生産工具的發展曆程，包含瞭人類文化的諸多重要內容。明、清、民國時期的部分兵器遺存的研究，希望能對造物背後的社會生活、曆史文化形成深入的探討理解。“嚶其鳴矣，求其友聲”。期待與您的共鳴。

　　從社會物質文化發展的曆程來看，世界兵器的創製大體經曆瞭冷兵器時期、火器和冷兵器並用時期兩個階段。根據兵器的主要材質和製作技術，冷兵器階段經過瞭原始兵器、青銅兵器及鐵質兵器三個時期。火藥發明以後，逐漸應用於軍事。在戰場上，持有火器的軍隊憑藉威力無比的火銃、槍炮來剋敵製勝，扭轉戰局。火器由此登上瞭人類戰爭的舞颱，開始扮演更重要的戰場角色。在火器和冷兵器並用階段，冷兵器雖也有一些發展和成就，但它在戰爭中的作用卻日益下降。

　　一、冷兵器

　　冷兵器階段經過瞭以石質、木質、骨質等純天然材料為主要材質的原始兵器時期，以鑄造工藝為主的青銅兵器時期，以鍛打工藝為主的鐵質兵器時期三個發展階段。這也是中國古代冷兵器的萌芽階段、發展階段和成熟階段。

　　（一）原始兵器時期

　　新石器中晚期是冷兵器的萌芽階段。當時的兵器主要是磨製石器，部落裏齣現瞭專門設計製造兵器的手工匠人，兵器設計得到瞭初步的發展。經過長期的觀察和實踐，兵器工匠們已經可以根據功能要求選擇硬度不同的材料來設計形態各異的兵器，如用於格鬥的石戈、石矛、石斧、石錘等，用於遠射的弓與箭，用於防護的藤、木以及皮革製成的盾牌和甲胄等。同時，人們對造物形式的認識也得到瞭初步發展，掌握瞭諸如對稱、平衡、光滑等多種形式美的規律，並自覺地應用於設計活動中，以製作更精良的兵器。

　　（二）青銅兵器時期

　　公元前3000年，兩河流域和埃及等地的人們最先掌握瞭青銅冶煉技術。中國也在大約公元前2080年進入青銅時代。青銅是紅銅和锡的閤金，它有熔點比較低、硬度高、冷凝時氣孔少、易鑄造等諸多優點。先秦時各國的國君和貴族均認為“國之大事，在祀與戎”。①所以，列國諸侯在徵伐攘奪中，都極力將當時所能掌握的最先進的青銅冶鑄技術用於兵器製作，改進兵器戰鬥效能。由於當今存世的這種金屬呈青灰色或青綠色，因而用其製造的兵器被稱之為青銅兵器。隨著青銅冶煉與鑄造技術的進步，中國古代兵器自夏商時期就已進入青銅兵器時期。青銅兵器曆經夏、商、周、春鞦、戰國等曆史階段，延續約2000年。

　　商代以前的各諸侯國還使用著大量石、骨製造的兵器，隻有最精銳部隊纔裝備青銅材質的兵器，防護裝具則主要是皮質的甲胄，青銅鑄造的防護裝具非常稀少。青銅兵器種類主要是青銅戈、矛、鉞、鏃。至商代，軍隊使用青銅兵器已較為普遍，並隨戰場形式的變化而有所增多，兵器形式也有所改進，性能進一步提高。例如，1953年在河南省安陽殷墟齣土的商代銅矛頭、銅鈎、銅戚、銅刀、銅斧、銅鏃等。西周時期原始的徒步格鬥開始被車戰取代，車戰兵器的組閤日趨規範化和製度化。兵器包括遠射的弓矢，格鬥的戟、殳、戈、矛，衛體的劍，以及防護裝具盾和皮甲胄。

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兵戈與鐵魂：中國古代戰爭的近身較量 本書並非聚焦於近五百年來中國戰場上的輕兵器，而是將目光投嚮更為廣闊的曆史長河，深入探究中國古代戰爭中那些決定勝負、塑造戰局的近身搏殺利器。從冷兵器時代的黎明，到火器尚未完全普及的過渡時期，那些在戰場上揮舞的刀、槍、劍、戟，以及其他各式各樣的冷兵器，不僅是戰士手中緻命的工具，更是承載著無數英雄傳說、戰術演變和時代精神的物質載體。 一、 刀：百兵之膽，戰陣之魂 刀，在中國古代兵器譜係中占據著舉足輕重的地位。它以其簡便易攜、易於掌握的特點，成為無數士兵的貼身夥伴。本書將追溯刀的起源與演變，從商周時期的銅刀，到春鞦戰國時期鐵器的興起，再到漢唐時期各種實用型戰刀的成熟，直至宋明時期花樣繁多的刀法與製式。 單刃刀的雄渾： 漢環首刀的樸實無華，唐陌刀的剛猛霸氣，宋背斬刀的厚重威嚴，明腰刀的精巧實用，都展現瞭單刃刀在不同曆史時期所承擔的戰場使命。我們將詳細解析這些刀的形製特徵，如刀身弧度、刀背厚度、刀尖形狀等，並結閤齣土文物和史料記載，探討它們在劈、砍、撩、崩等不同作戰動作中的優勢。 雙刃刀的靈動： 雖然雙刃刀在數量上不如單刃刀普及，但其在某些特定兵種和戰術中的應用同樣不容忽視。例如，早期的一些雙手劍形製，以及明清時期一些用於近身格鬥的短雙刃刀，都展現瞭其獨特的戰場價值。 刀法與兵技： 兵器離不開技藝。我們將梳理中國古代經典的刀法，如《三國演義》中關羽的青龍偃月刀法，以及曆代武術名傢的刀譜。這些刀法不僅是動作的組閤，更是對戰場環境、對手心理和兵器特性的深刻理解。我們將嘗試還原這些失傳的技藝，並分析其在實際戰鬥中的可行性與有效性。 二、 槍：百兵之王，陣列之基 長槍，作為中國古代戰場上最常見的長柄兵器，以其長距離的攻擊能力和強大的穿透力，在騎兵與步兵的混戰中扮演著至關重要的角色。本書將係統地介紹槍的起源、發展與變遷。 槍的形製演變： 從早期用於刺擊的矛，到逐漸演化齣槍頭的棘，再到宋明時期槍頭的多樣化發展，如槍刃、槍纓、槍箍等構件的功能性分析。我們將探討不同時期、不同地域製造的槍在重量、長度、平衡性上的差異，以及這些差異如何影響其在戰場上的操控性。 槍術的博大精深： 槍術在中國古代武術中占據著核心地位。我們將深入研究曆代經典的槍法，如“三十六路槍”、“七十二路槍”等。這些槍法不僅注重刺、挑、崩、掃等基本動作，更強調步法、身法與槍法的配閤，以及在復雜的戰場環境中如何運用槍來破陣、擊敵。 陣列中的槍： 槍的真正威力，往往體現在大規模的軍事行動中。我們將分析在方陣、錐形陣等不同陣型中，長槍如何發揮其“槍林”效應，形成密不透風的防禦，或如同一柄利劍刺穿敵陣。 三、 劍：君子之器，禮儀之儀 劍，在中國古代文化中，不僅是殺伐之器，更是身份、地位和精神的象徵。雖然在戰場上的直接殺傷力可能不及刀和槍，但其在個人搏鬥、儀仗和特定兵種中的應用，依然有著重要的曆史意義。 劍的材質與工藝： 從青銅劍到鐵劍，再到鑄劍技術的不斷進步，本書將探討不同時期劍的製造工藝，以及閤金配比對劍的鋒利度、韌性和耐用性的影響。我們將重點介紹名劍的傳說，如越王勾踐劍，並嘗試分析其製作工藝的獨特性。 劍的形製與使用： 漢劍、唐劍、宋代環首劍、明清劍的形製差異，以及它們在劍柄、劍身、劍鞘設計上的考究。我們將分析劍在刺、點、削、截等動作中的運用，以及在一些特殊場閤（如士族之間的決鬥）下的戰術意義。 劍的精神內涵： 劍作為“百兵之君”，其文化象徵意義不容忽視。我們將探討劍在中國古代哲學、文學和藝術中的地位，以及它如何塑造瞭中國人的尚武精神和對“俠”的理解。 四、 其他近身搏殺利器 除瞭刀、槍、劍這三大主流兵器外，中國古代戰場上還有種類繁多的近身搏殺利器，它們在特定的曆史時期、特定的作戰環境或特定的兵種中發揮著獨特的作用。 戟： 作為矛與戈的結閤體，戟在早期戰場上扮演著重要的角色。我們將探討戟的結構特點，以及其在鈎、啄、刺、劈等多種攻擊方式上的優勢。 矛與戈： 作為中國冷兵器時代的早期代錶，矛和戈的演變是理解中國古代戰爭發展的重要綫索。我們將分析它們在不同時期的形製變化，以及在步兵方陣和衝鋒中的應用。 斧鉞： 斧鉞在早期戰場上以其強大的破甲能力而聞名，在後期的戰場上也常作為近戰武器或輔助武器使用。 鐧與錘： 這類鈍器兵器，以其巨大的鈍擊力，在破甲方麵有著獨特的優勢，尤其是在對付重裝甲敵人時。 鈎、爪、鞭、鐧等： 這些奇特而高效的兵器，往往齣現在特定的曆史時期或作為輔助武器齣現，它們在戰場上的應用和戰術價值同樣值得深入挖掘。 五、 兵器與戰術的互動 本書的核心在於揭示兵器與戰術之間的緊密聯係。任何一種兵器，隻有在閤適的戰術體係中，纔能發揮其最大的威力。 步兵與輕兵器： 分析步兵在不同陣型中如何協同作戰，以及各種輕兵器在破陣、拒敵、近距離纏鬥中的配閤。 騎兵與輕兵器： 探討騎兵在衝擊、迂迴、追擊等戰術中，如何運用長柄兵器和短兵器進行有效的殺傷。 攻城與守城： 分析在攻城戰和守城戰中，輕兵器在攀爬、突擊、巷戰等場景下的特殊作用。 兵器發展的動力： 戰爭的需求是兵器發展的最直接動力。我們將探討技術進步、戰術革新以及與其他文明的交流，如何推動中國古代輕兵器的發展。 六、 兵器背後的社會與文化 兵器並非孤立存在，它們是社會、經濟、文化、科技的載體。 製造與工藝： 探討不同時期兵器的冶煉、鍛造、開刃、裝配等工藝，以及這些工藝背後所代錶的科技水平。 兵器與身份： 分析不同等級的士兵所使用的兵器差異，以及兵器在社會等級製度中的體現。 兵器與文化： 梳理兵器在中國古代文學、藝術、民間傳說中的形象，以及它們如何塑造瞭中國人的尚武精神和英雄主義情結。 本書緻力於通過對中國古代近身搏殺利器的係統梳理和深入剖析，不僅展示這些兵器的形製、功能和技藝，更重要的是，還原它們在中國古代戰爭史中扮演的角色，揭示它們與戰術、社會、文化之間韆絲萬縷的聯係，讓讀者在欣賞精美圖文的同時，也能深刻理解中國古代戰爭的獨特魅力與智慧。

評分☆☆☆☆☆

我拿到這本《刀兵相見：近五百年中國戰場輕兵器》的時候，內心是充滿期待的。作為一個對中國古代軍事裝備有強烈興趣的人，我一直覺得，兵器不僅僅是冰冷的鋼鐵，更是時代的縮影，是曆史的見證者。這本書的題目就非常吸引我，它將視角聚焦在“近五百年”這個跨度，這正好是中國從傳統帝製嚮近代化轉型，期間充滿瞭無數的戰爭與變革。我設想著，書中會詳細地介紹這一時期在中國戰場上齣現的各種輕型武器。從騎兵用的馬刀、長槍，到步兵用的長矛、刀，再到弓弩手用的弓箭、十字弓，甚至可能還包括一些大傢不太熟悉但卻在特定時期發揮瞭重要作用的冷兵器。我想，作者在研究這些武器的時候，肯定不止是羅列它們的名稱和基本形製，更應該深入到它們的材質、鍛造技術、重量、長度、使用技巧等多個維度。更重要的是，這本書能否帶我“看到”這些兵器在戰場上的真實錶現？比如，在某個著名的戰役中，哪一種輕兵器成為瞭主宰？又或者是，隨著火器的齣現，傳統的輕兵器是如何被淘汰、改良，又如何在某些特定領域（如近身肉搏、潛行刺殺等）繼續發揮餘熱？我渴望在這本書裏找到答案，瞭解中國傳統冷兵器的輝煌與衰落，以及它們在中國軍事史上的獨特地位。

評分☆☆☆☆☆

這本《刀兵相見：近五百年中國戰場輕兵器》的書名，光是讀起來就透著一股曆史的厚重感和戰場上的硝煙味。我一直對中國古代和近代的軍事史，尤其是那些貼身搏殺的冷兵器時代非常著迷。從冷兵器到熱兵器的過渡，特彆是近五百年這個跨度，正是中國社會變革劇烈，內外戰亂頻仍的時期。我想象著書中會詳細描繪那些伴隨無數英雄豪傑、也見證無數王朝興衰的刀、槍、劍、戟、弓、弩等等。不僅僅是這些武器的形製、材質、鍛造工藝，更重要的是它們在戰場上的實際運用。書中會不會深入分析不同兵種的戰術配閤作戰，比如步兵如何與弓箭手協同，騎兵如何衝擊陣型，水軍又是如何使用冷兵器作戰？我想，一個優秀的軍事史作品，絕不僅僅是武器的圖鑒，更應該挖掘武器背後的人文曆史，比如這些武器的設計理念是否受到哲學思想的影響？它們是否是民間工匠智慧的結晶，又如何被運用到軍事戰略中？我尤其期待書中能夠有對一些著名戰役中，輕兵器發揮關鍵作用的案例分析，比如那些以少勝多的奇跡，是否與兵器的獨特性和使用者的技巧息想聯係？我希望能看到對中國傳統冷兵器文化的傳承與演變，甚至是其對外（如東亞各國）的影響。這本書的齣現，無疑填補瞭我心中對這段曆史細節的渴望。

評分☆☆☆☆☆

《刀兵相見：近五百年中國戰場輕兵器》這個書名，讓我立刻聯想到瞭那些在中國大地上上演過的無數場激戰。近五百年，這是一個充滿變革與衝突的時代，冷兵器與熱兵器交織，傳統與現代碰撞。我一直對這個時期的軍事發展非常感興趣，尤其是那些能夠近距離接觸、決定個人生死的輕武器。我希望這本書能帶領我走進那個刀光劍影的年代，去瞭解那些承載著無數故事的刀、槍、劍、戟，以及弓、弩等等。我期待書中能夠詳細介紹這些武器的起源、發展、材質、工藝，甚至包括不同時期、不同地域的特色。更重要的是，我想知道這些武器在實際戰場上是如何被使用的。是怎樣的戰術配閤，是怎樣的使用者技巧，纔讓它們在戰場上發揮齣最大的威力？這本書會不會講述一些關於這些武器的傳說，或者是一些關於它們的著名使用者？比如，某個名將，他的佩劍、他的長矛，是否也因此而名垂青史？我希望這本書能夠提供一個宏觀的視角，展現中國近五百年輕兵器發展的脈絡，同時也提供微觀的細節，讓我感受到曆史的溫度，觸摸到那些曾經叱吒風雲的武器。

評分☆☆☆☆☆

閱讀《刀兵相見：近五百年中國戰場輕兵器》之前，我的腦海中已經勾勒齣瞭一幅幅畫麵：明清時期，長矛大刀林立的步兵方陣；太平天國起義中，農民起義軍樸實而緻命的武器；近代以來，刀光劍影與槍炮齊鳴的復雜戰場。這本書的題目觸及瞭我對中國近現代軍事史中，那些最直接、最貼身、最原始的戰鬥方式的探索欲望。我期待它不僅僅是一本單純的武器介紹手冊，而是能深入到武器的設計哲學、生産工藝、以及在不同曆史時期、不同戰場環境下的實際應用。例如，書中會不會詳細解讀不同地域、不同民族在冷兵器上的獨到之處？比如，北方騎兵使用的彎刀和南方步兵使用的長柄刀，在設計理念和使用方式上是否存在顯著差異？又或者，隨著近代西方軍事思想的傳入，中國傳統的冷兵器在設計上是否也受到瞭一定程度的影響，齣現瞭一些融閤的産物？我特彆希望書中能有對一些經典戰役的復盤，通過分析參戰雙方所使用的輕兵器，來解釋戰役勝負的原因，甚至是揭示一些鮮為人知的戰術細節。畢竟，在那個火器尚未完全占據主導的年代，一把精良的刀，一杆銳利的槍，往往就能決定生死的存亡。

評分☆☆☆☆☆

這本《刀兵相見：近五百年中國戰場輕兵器》的書名，光是聽著就讓人有一種身臨其境的感覺。我一直對中國近現代史上的軍事變革頗感興趣，尤其是在火器逐漸普及的背景下，傳統的冷兵器是如何繼續存在的，它們在戰場上又扮演著怎樣的角色。我期待這本書能夠詳細梳理近五百年間，中國戰場上齣現的各種輕型武器，從刀、劍、槍、矛，到弓、弩，甚至可能是一些非常規的近身格鬥武器。我設想書中會深入探討這些武器的設計理念、製造工藝、材質選擇，以及它們在不同曆史時期、不同作戰環境下的演變。更吸引我的是，這本書是否能夠還原這些武器在真實戰場上的使用場景？比如，在一些著名的戰役中，輕兵器是如何與火器相互配閤的？步兵如何利用刀槍抵禦騎兵的衝擊？弓箭手又如何在戰場上起到遠程壓製的作用？我希望能夠通過這本書，瞭解中國傳統冷兵器文化的傳承與發展，以及它們在近五百年這個大變局時代所經曆的輝煌與挑戰。它不僅僅是武器的介紹，更應該是一段關於戰爭、關於人、關於曆史的敘述。

評分☆☆☆☆☆

好！良心品質。

評分☆☆☆☆☆

《雪景寒林圖》

評分☆☆☆☆☆

好書，值得一讀。

評分☆☆☆☆☆

教育智慧求妙點.從知識到能力，從情感到智慧，教育逐步進入它的最佳境界。教育智慧錶現為對教育本

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

鬱悶是唯一的形容詞，心中對於鼐龍真人更是恨之切骨，然而那又有什麼用處，事已至此再大的怨念也不過是徒勞罷瞭。

評分☆☆☆☆☆

東西很好哦!

評分☆☆☆☆☆

五、鑒讀。讀書也是生活的一麵鏡子，通過讀書梳理自己的頭腦，豐富文化底蘊，提升道德素養，我把一些好的方麵作為航標，把比如從物傳記方麵的反麵東西作為成長的警鍾，這就叫做鑒讀，有藉鑒、有鑒彆的吸收書中的文化，持揚棄的讀書觀。

評分☆☆☆☆☆

②民主平等是指在學術麵前人人平等，在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視，不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事，教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上，有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”，“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師，教學相長。信息時代的特徵，能者未必一定是教師，未必一定是“好”學生。在特定領域，特定環節上，有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”，甚至為教師“師”。在教學中發現不足，補充知識、改善教法、