具體描述
內容簡介
《孫子兵法（典藏版）》問世以後，為曆代軍事傢們所注視，曹操先注釋，其後曆代注傢蜂起，其中以孟氏、李筌、賈林、杜佑、杜牧、陳皞、王皙、梅堯臣、何氏和張預為代錶，我們這個版本《孫子兵法（典藏版）》就是以曹操的注為基礎，綜閤瞭各代錶注傢的精彩注評，博采眾傢之長，並且對《孫子兵法（典藏版）》原典部分按節作瞭精短的評鑒，相信有助於讀者更深入地瞭解《孫子兵法（典藏版）》。作者簡介
張桂林，1951年生於北京。1978年畢業於中央美術學院版畫係.同年留校任教。1990～1991年應西班牙馬德裏美術學院的邀請，作為訪問學者在馬德裏美術學院學習並在歐洲考察。現任中央美術學院版畫係教授暨第一工作室主任，中國美術傢協會會員，中國版畫傢協會會員。個人作品二十多次入選國內外各級畫展，並多次獲奬。在國內外舉辦個人畫展十餘次。作品被世界各地二十多個博物館、美術館收藏。代錶作有《絲網版畫入門》、《絲網版畫工作室》、《張桂林版畫作品集》等。張煉，1970年生於湖北省沙市。1995年畢業於湖北美術學院版畫係，獲文學學士學位。1996年結業於中央美術學院版畫係。2008年獲得中央美術學院藝術碩士學位。現任湖北美術學院版畫係講師、專業教研室主任，湖北美術傢協會版畫藝術委員會委員、秘書長。代錶作有《張煉版畫作品集》、《水粉靜物》等。
內頁插圖
精彩書評
《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺産中的璀璨瑰寶，是中國優秀文化傳統的重要組成部分。古今中外名人都對此書給予瞭極高的評價。中國古代大軍事傢孫武子書上“知彼知己，百戰不殆”這句話，是包括學習和使用兩個階段說的，包括認識世界中的發展規律，並按照這些規律，去決定自己的行動剋服當前敵人而說的；我們不要輕看這句話。
——毛澤東
吾觀兵書戰策多矣，孫子所著深矣。
——曹操
就中國曆史來考究，二韆多年的兵法，有十三篇，那十三篇兵書，便成立為中國的軍事哲學。
——孫中山
《孫子兵法》是天下神靈，我們必須頂禮膜拜，認真背誦，靈活運用，公司纔能發達。
——鬆下幸之助
目錄
第一章 絲網印刷與絲網版畫的曆史一、絲網印刷的曆史
二、絲網版畫的源起
三、我國絲網版畫的誕生
第二章 絲網版畫的原理及特徵
一、絲網版畫的原理
二、絲網印刷的特點
三、絲網版畫的特點
第三章 絲網版畫的前置課程
一、圖形課程
二、色彩構成課程
第四章 絲網版畫製作的設備、工具和材料
一、絲網版畫的版材
二、絲網版畫的製版工具、材料
三、絲網版畫的印刷工具、材料
四、絲網版畫的主要設備
五、絲網版畫的其他工具、材料
第五章 絲網版畫製作的基本過程
一、綳網
二、基本製版方法
三、印刷過程
第六章 絲網版畫的語言及錶現方式
一、畫稿分版
二、版的製作
三、印刷的處理
第七章 絲網版畫的語言訓練
一、寫生法
二、綜閤練習法
第八章 絲網版畫的創作
一、內涵
二、過程
三、案例
四、繼承與創新
第九章 絲網版畫教學答問
一、關於絲網版畫草稿
二、關於絲網版畫印製技術
三、關於畢業創作
四、關於作品題簽
第十章 絲網版畫作品鑒賞
一、1990年以前作品
二、1991～2000年作品
三、2001年至今的作品
主要參考文獻
後記
精彩書摘
三、關於畢業創作問：進入工作室後，真正開始準備畢業創作時，發覺和絲網技法普修時有很大的差異，甚至有些無所適從，在這種情況下應該怎樣處理？
答：幾乎每一個學生在麵對這一問題時都有類似的睏惑，兩年專修時間裏，要很好地完成畢業創作的驗證需要分工細做，總的來說可以將時間分為兩個大的階段：第一個階段是鞏固和準備階段。絲網技法專修的課程其主要目的是讓大傢瞭解絲網版畫的基本製作流程及絲網版畫獨特的語言要素。但這樣的課程僅僅是初步，不可能深入骨髓，更談不上完全掌握絲網版畫的特性。那麼，第一階段要做的工作，首先是技法上的查漏補缺，鞏固和深入普修所學的知識，比如多種製版方法、網技法、印刷技巧等，都應該在這一階段完成。除此之外，還有很大一部分畫麵根本因素（決定畢業創作好壞的視覺因素）也需要在這一階段完成。比如說畫麵的構圖、色彩構成、黑白灰組織、形象的塑造和組閤等方麵的訓練都需要大傢在此階段有所體會和瞭解。這個時期大傢的心態要保持踏實、積極，不能好高騖遠，需要從細處從小著手，一個一個解決問題，有時一張畫甚至幾張畫能解決一個問題都是好的。這樣積纍下來，纔能夠在進入畢業創作階段時較好地控製相對繁雜和尺幅更大的作品。
……
前言/序言
用戶評價
這本書的封麵設計給我留下瞭深刻的印象，以一種低飽和度的色彩搭配，營造齣一種沉靜而富有質感的藝術氛圍。封麵上那細膩的網孔紋理，似乎在無聲地訴說著絲網版畫的獨特魅力，也預示著書中將帶領讀者深入探索這項古老而又充滿活力的印刷技術。我一直對視覺藝術充滿好奇，尤其對於那些能夠將平麵轉化為立體，將想象化為觸感的媒介。絲網版畫，在我看來，就是這樣一種充滿魔力的技術。它不像油畫那樣直接，也不像雕塑那樣需要巨大的空間，它以一種更加精巧、更加親民的方式，將藝術傢的創意傳遞給觀者。我期待在這本書中，能夠找到關於絲網版畫的起源、發展，以及它在當代藝術中的應用。我希望它不僅是一本技術教程，更是一次關於“語言”的探索。藝術本身就是一種語言，而絲網版畫作為一種藝術錶現形式，它擁有自己獨特的語法和詞匯。我迫切地想知道，如何通過絲網的鏤空、油墨的疊加、顔色的選擇，來“說”齣那些無法用言語錶達的情感和思想。我希望書中能夠解析這些“語言”元素，讓我能夠更好地理解和運用它們。同時，這本書被標記為“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”，這本身就意味著它的權威性和係統性。這意味著它不會是淺嘗輒止的介紹，而是會深入到理論層麵，為學習者打下堅實的基礎。我非常看重這種深度和廣度，因為我希望我的學習是有根基的，能夠支撐我未來更深入的藝術創作。我期待著書中能夠包含豐富的案例分析，通過對不同藝術傢作品的解讀，來展示絲網版畫的無限可能性。我希望能夠看到那些經典之作是如何通過絲網印刷的技法得以實現的，以及這些技法是如何服務於藝術傢的創作理念的。從封麵設計所傳遞齣的專業性和藝術性，我隱約感受到這本書將是一次令人期待的視覺與思想的雙重盛宴。
評分對於我這樣一個初次接觸絲網版畫的愛好者來說，這本書的齣現無疑是一場及時雨。書名中的“教程”二字，直接點明瞭它的實用性，而“語言探索”則為這門技術注入瞭更多藝術的深度和思考的維度。我一直覺得，任何一種藝術形式，都不僅僅是簡單的技法堆砌，它背後一定蘊含著創作者獨特的視角和錶達方式。絲網版畫，以其獨特的印刷原理，能夠實現一些傳統印刷方式難以達到的效果，比如厚重的油墨堆積、細膩的漸變色，以及鮮明的層次感。我非常好奇，如何通過這些技術手段，來“說”齣那些豐富而微妙的情感。這本書，我期待它能夠為我打開一扇通往絲網版畫藝術世界的大門。我希望它能夠從最基礎的工具和材料介紹開始，比如絲網的選擇、綳網的方法、颳刀的種類等等，讓我能夠對這些“詞匯”有一個初步的認識。然後，逐步深入到具體的印刷步驟，如製版、調墨、套印等，並詳細講解每一步的關鍵點和注意事項。我尤其期待書中能夠包含大量的圖例和示範，用直觀的方式來展示每一個操作過程，這樣即使是完全沒有基礎的初學者，也能夠輕鬆地跟隨學習。更重要的是，“語言探索”這個概念，讓我對這本書抱有更高的期待。我希望它能夠不僅僅教我“怎麼做”，更能引導我思考“為什麼這麼做”，以及“這樣做能達到什麼樣的藝術效果”。我希望能在這本書中，找到關於絲網版畫的“語法”，學會如何將我的想法轉化為圖像，用絲網的語言去“講述”我的故事。
評分這本書給我的第一印象是它的專業性和權威性。“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”這樣的標簽，讓我知道這並非一本泛泛而談的入門讀物，而是一部經過精心編撰、體係嚴謹的教學專著。我一直對絲網版畫這種藝術形式有著莫名的好感，它所呈現齣的那種獨特的色彩飽和度和層次感，總是能夠深深地吸引我。然而，對於如何實現這些效果，我始終缺乏係統性的瞭解。這本書的標題“絲網版畫的語言探索”，更是觸動瞭我對藝術本體的思考。我理解，“語言”二字在此處並非指代文字，而是指代絲網版畫這種藝術媒介所獨有的錶達方式和溝通邏輯。我非常期待在這本書中，能夠揭示絲網版畫的“詞匯”和“語法”。例如，不同的絲網目數如何影響畫麵的細節和質感？油墨的種類和調配，又如何影響色彩的呈現和厚度？颳刀的操作，如何賦予畫麵獨特的筆觸和動感？套色的精準度，如何影響色彩的融閤與對比？我希望這本書能夠深入淺齣地解答這些疑問，讓我不僅知其然，更知其所以然。同時，我期待它能夠提供豐富的案例分析，通過剖析名傢作品，來展示絲網版畫語言的魅力和多樣性，從而激發我的創作靈感。
評分初次看到這本書的書名，我內心就湧現齣一股強烈的學習衝動。“絲網版畫的語言探索：絲網版畫教程”——這不僅僅是一本操作指南，更是一次關於藝術錶達的深度對話。我一直對視覺藝術充滿好奇，尤其對那些能夠將抽象概念轉化為具體形象的媒介。絲網版畫，在我看來，就是這樣一種充滿魔力的技術，它以一種獨特的方式，將藝術傢腦海中的想象具象化。我期待這本書能夠為我打開一扇通往絲網版畫世界的大門。我希望它能夠從最基礎的層麵開始，詳細講解絲網版畫所需的工具、材料以及它們的特性。例如，不同目數的絲網會帶來怎樣的視覺效果？哪種油墨適閤哪種紙張？如何正確地綳網，以保證印刷的精度？我希望書中能夠提供清晰的操作步驟和豐富的圖例，讓我能夠循序漸進地掌握這項技藝。然而，我更期待的是“語言探索”這一部分。我希望這本書能夠引導我理解，絲網版畫的“語言”是如何形成的。如何通過色彩的搭配，來傳達特定的情感？如何通過綫條的粗細和肌理，來描繪齣事物的質感？如何通過構圖和層次，來引導觀者的視覺體驗？我希望這本書能夠幫助我思考，如何運用絲網版畫這種獨特的媒介，來錶達我內心的世界，以及我對生活的感悟。
評分這本書的書名，一下子就勾起瞭我內心深處的藝術探索欲。作為一名長期以來對視覺傳達和藝術錶現形式著迷的愛好者，絲網版畫以其獨特的印刷邏輯和豐富的視覺可能性，一直是我關注的焦點。而“語言探索”這個詞，更是將我的好奇心引嚮瞭更深層次的思考：究竟是什麼構成瞭絲網版畫的“語言”？如何通過這種“語言”來傳遞信息、錶達情感，甚至講述故事？我期待這本書能夠提供一個係統而深入的視角。首先，我希望它能夠為我這個初學者提供一個堅實的基礎，詳細介紹絲網版畫所涉及的各種工具、材料，以及它們在創作過程中的作用。從絲網的目數選擇，到油墨的性質和調配，再到颳刀的型號和使用方法，我都希望能得到清晰、易懂的講解。我特彆期待書中能夠包含大量高質量的圖片和實例，直觀地展示每一個製作步驟，以及不同材料和技術運用所産生的視覺效果。其次，我非常看重“語言探索”這一部分。我希望它不僅僅是教會我“如何做”，更能引導我思考“為何要這樣做”。我希望瞭解藝術傢是如何通過絲網版畫的媒介，來錶達他們的思想、情感和對世界的理解。例如，色彩的運用是如何影響觀者的情緒的？油墨的厚度如何影響畫麵的肌理感？套色的精準度又如何影響色彩的層次和透明度？我期待書中能夠提供一些關於絲網版畫創作理念的探討，以及對優秀作品的案例分析，從而幫助我更好地理解和掌握這種獨特的藝術語言。
評分作為一名藝術專業的學生，我一直對各種版畫技法都抱有濃厚的興趣，而絲網版畫以其獨特的印刷特性，總能給我帶來意想不到的驚喜。這本書的標題，尤其是“絲網版畫的語言探索”這一部分，深深地吸引瞭我。我一直認為，藝術的魅力在於它的多樣性和無限的可能性，而絲網版畫，作為一種相對現代的印刷技術，它能夠實現許多傳統版畫技法所無法比擬的效果，比如厚重的油墨堆積、平滑的色彩過渡、以及獨特的肌理感。我期待在這本書中，能夠深入地瞭解絲網版畫的“語言”究竟是如何形成的。我希望能瞭解到，藝術傢是如何通過選擇不同的絲網目數，來控製油墨的通過量，從而塑造齣不同的畫麵質感；如何通過精準的套色，來創造齣豐富而微妙的色彩變化；以及如何利用颳刀的力度和角度，來賦予畫麵獨特的筆觸感。我更希望這本書能夠提供一些關於絲網版畫創作理念的探討，不僅僅是技術層麵的指導，更能引導我思考，如何將個人的情感、思想和對世界的認知，通過絲網版畫這種媒介來錶達。我期待書中能夠包含一些優秀的絲網版畫作品案例分析，從技術和藝術兩個層麵來解讀這些作品的創作思路和錶現手法，幫助我更好地理解絲網版畫的藝術語言。作為一本國傢級規劃教材，我深信這本書在內容的權威性和學術性上都會有很高的水準，能夠為我提供係統而深入的學習。
評分翻開這本書，我首先被它嚴謹的結構和清晰的邏輯所吸引。扉頁上的“普通高等教育‘十一五’國傢級規劃教材”字樣，雖然顯得有些官方，卻也讓我對即將展開的學習充滿瞭信心。我一直以來都對絲網版畫抱有濃厚的興趣，但總覺得它似乎籠罩著一層神秘的麵紗，難以窺探其究竟。我曾在一些展覽中見過精美的絲網版畫作品，它們獨特的質感和鮮明的色彩對比，讓我著迷。然而，對於如何實現這樣的效果，我卻知之甚少。這本書的標題“絲網版畫的語言探索”，更是觸動瞭我內心深處的渴望。藝術，在我看來，就是一種超越語言的溝通方式，而絲網版畫作為一種獨特的藝術媒介，它所承載的“語言”一定非常豐富和深刻。我迫切地想瞭解，絲網的孔徑大小、油墨的厚薄、套色的順序，這些看似細微的技術操作，是如何共同構建起一幅幅令人驚嘆的作品的。我希望這本書能夠像一位循循善誘的導師，一步步地引導我，從最基礎的材料準備，到最復雜的色彩運用，再到最終的作品完成。我期待它能夠深入淺齣地講解絲網版畫的原理，剖析其創作過程中可能遇到的各種問題，並提供切實可行的解決方案。同時，“語言探索”這個詞語也暗示著，這本書不僅僅是一本操作手冊，更是一次關於藝術錶達的思考。我希望它能夠引導我思考，如何利用絲網版畫的特性，來錶達我內心的情感、我觀察到的世界，以及我對生活的熱愛。我期待書中能夠提供一些啓發性的思考，幫助我找到屬於自己的絲網版畫“語言”。
評分我是一名對版畫藝術充滿熱情的設計愛好者，尤其對絲網版畫的獨特魅力感到著迷。這本書的齣現，讓我感到非常興奮。書名中的“語言探索”四個字，立刻抓住瞭我的眼球。我一直認為，藝術的本質在於溝通和錶達，而絲網版畫作為一種獨特的印刷技術，它所蘊含的“語言”一定非常豐富和深刻。我期待在這本書中，能夠找到關於絲網版畫的係統性教學內容。從基礎的絲網選擇、綳網技巧，到油墨的調配、颳刀的使用，再到復雜的套色印刷和畫麵處理，我都希望能得到清晰、細緻的講解。我希望書中能夠包含大量的實例和圖解，能夠直觀地展示每一個操作步驟，讓我即使是零基礎也能夠輕鬆上手。更重要的是，我希望這本書能夠引導我理解絲網版畫的藝術語言。我希望能瞭解到，藝術傢是如何通過絲網的目數、油墨的厚度、顔色的搭配以及印刷的層次來傳達情感和思想的。我希望書中能夠提供一些啓發性的思路，讓我能夠思考如何運用絲網版畫的特性來創作齣具有個人風格的作品。作為一本高等教育規劃教材，我對這本書的權威性和深度充滿瞭信心，相信它能夠為我提供一個紮實的學習基礎，幫助我更好地理解和掌握絲網版畫這門藝術。
評分這本書的封麵設計，以一種極簡的風格，將絲網的紋理巧妙地融入其中，營造齣一種既有技術感又不失藝術感的視覺體驗。這讓我對這本書的內容産生瞭濃厚的興趣。我一直以來都對絲網版畫這種藝術形式情有獨鍾，它那獨特的印刷方式，能夠帶來一種不同於其他版畫媒介的特殊質感。我曾在一些藝術展覽上看到過令人驚嘆的絲網版畫作品，它們鮮艷的色彩、大膽的構圖以及獨特的肌理，都給我留下瞭深刻的印象。然而，對於絲網版畫的創作過程，我卻知之甚少。這本書的標題“絲網版畫的語言探索”，更是點燃瞭我內心深處的求知欲。我一直認為，藝術就是一種語言，而每一種藝術形式都有其獨特的錶達方式和語法。我迫切地想知道，絲網版畫的“語言”究竟是什麼？它又是如何通過網孔、油墨、颳刀等元素來“訴說”的？我期待在這本書中，能夠找到關於絲網版畫的係統性講解，從最基礎的材料選擇、工具使用，到復雜的製版、印刷技巧，都能夠得到詳盡的介紹。我尤其希望，這本書能夠不僅僅停留在技術層麵，更能深入地探討絲網版畫的藝術語言，幫助我理解如何運用絲網版畫的特點來錶達個人的情感和思想。我期待這本書能夠成為我學習絲網版畫的一位得力助手，引領我進入這個充滿魅力的藝術世界。
評分對於長期以來一直對視覺藝術領域充滿好奇的我來說，一本關於“絲網版畫的語言探索”的書籍，簡直就是我一直在尋找的寶藏。書名本身就充滿瞭學術性和藝術性，它不僅僅承諾瞭一本操作指南，更暗示著一次對絲網版畫藝術本質的深入挖掘。我一直認為，任何一種藝術形式，其核心都在於它獨特的錶達“語言”。絲網版畫，以其獨特的印刷原理，比如通過網孔控製油墨的量，通過套色來營造豐富的色彩層次，以及其獨特的平麵感和肌理感，無疑擁有著自己一套彆具一格的“語言係統”。我迫切地希望在這本書中，能夠係統地學習到這套“語言”。我期待它能夠從最基礎的“詞匯”開始，比如各種絲網的材質、目數，油墨的種類、性能，颳刀的形狀、硬度等，詳細介紹它們各自的特點以及在創作中扮演的角色。然後，我希望能夠學習到“語法”的部分，也就是如何將這些“詞匯”組閤起來，形成有意義的“句子”。例如，如何選擇閤適的絲網目數來達到某種效果？油墨的厚薄如何影響畫麵的質感？套色的順序和精度，又如何影響最終的色彩錶現？我更期待的是，書中能夠探討絲網版畫的“修辭手法”，即藝術傢如何運用這種媒介來錶達更深層次的思想、情感和審美理念。我希望能夠通過這本書，不僅掌握絲網版畫的技術，更能理解它作為一種藝術語言的魅力和力量。
評分記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，
評分記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，
評分記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，
評分還行，幫彆人買的
評分，閱讀瞭一下，寫得很好，普通高等教育十一五國傢級規劃教材·絲網版畫的語言探索絲網版畫教程作者張桂林先生就是最早將絲網版畫在中國孵化齣來的人之一，張煉算得上是第三代瞭。中國絲網版畫由起步到如今的五彩紛呈，曆盡瞭艱難，可以說是絲網版畫工作者個體的使命感、信念、毅力和興味成就瞭它，拓展瞭它，使它具有瞭獨立的地位和躋身國際的資格。關於絲網版畫方麵的專著已經有一些，從內容上看，都與絲網版畫發展的進程密切相關，在一個階段，技術與材料的支持會直接影響作品的質量，也限製瞭它的延伸在另一個階段，大格局之下的藝術流嚮、藝術觀念的多元化也使它在逐步臻於完全和完美。這一本書，不光幫助讀者認識絲網版畫、瞭解技術手段，更多地注重瞭絲網版畫藝術的審美和完成藝術創作的具有啓發性的方法，也即絲網版畫本體語言的運用。通常，是因為有瞭好的想法，纔選擇一種適閤錶現的媒介，或者，在看到精彩的媒介錶達之後纔産生學習、掌握的欲望。普通高等教育十一五國傢級規劃教材·絲網版畫的語言探索絲網版畫教程，就有滿足這種願望的可能。，，三、關於畢業創作問進入工作室後，真正開始準備畢業創作時，發覺和絲網技法普修時有很大的差異，甚至有些無所適從，在這種情況下應該怎樣處理答幾乎每一個學生在麵對這一問題時都有類似的睏惑，兩年專修時間裏，要很好地完成畢業創作的驗證需要分工細做，總的來說可以將時間分為兩個大的階段第一個階段是鞏固和準備階段。絲網技法專修的課程其主要目的是讓大傢瞭解絲網版畫的基本製作流程及絲網版畫獨特的語言要素。但這樣的課程僅僅是初步，不可能深入骨髓，更談不上完全掌握絲網版畫的特性。那麼，第一階段要做的工作，首先是技法上的查漏補缺，鞏固和深入普修所學的知識，比如多種製版方法、網技法、印刷技巧等，都應該在這一階段完成。除此之外，還有很大一部分畫麵根本因素（決定畢業創作好壞的視覺因素）也需要在這一階段完成。比如說畫麵的構圖、色彩構成、黑白灰組織、形象的塑造和組閤等方麵的訓練都需要大傢在此階段有所體會和瞭解。這個時期大傢的心態要保持踏實、積極，不能好高騖遠，需要從細處從小著手，一個一個解決問題，有時一張畫甚至幾張畫能解決一個問題都是好的。這樣積纍下來，纔能夠在進入畢業創作階段時較好地控製相對繁雜和尺幅更大的作品。。
評分記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，
評分沒有太大的作用
評分，閱讀瞭一下，寫得很好，普通高等教育十一五國傢級規劃教材·絲網版畫的語言探索絲網版畫教程作者張桂林先生就是最早將絲網版畫在中國孵化齣來的人之一，張煉算得上是第三代瞭。中國絲網版畫由起步到如今的五彩紛呈，曆盡瞭艱難，可以說是絲網版畫工作者個體的使命感、信念、毅力和興味成就瞭它，拓展瞭它，使它具有瞭獨立的地位和躋身國際的資格。關於絲網版畫方麵的專著已經有一些，從內容上看，都與絲網版畫發展的進程密切相關，在一個階段，技術與材料的支持會直接影響作品的質量，也限製瞭它的延伸在另一個階段，大格局之下的藝術流嚮、藝術觀念的多元化也使它在逐步臻於完全和完美。這一本書，不光幫助讀者認識絲網版畫、瞭解技術手段，更多地注重瞭絲網版畫藝術的審美和完成藝術創作的具有啓發性的方法，也即絲網版畫本體語言的運用。通常，是因為有瞭好的想法，纔選擇一種適閤錶現的媒介，或者，在看到精彩的媒介錶達之後纔産生學習、掌握的欲望。普通高等教育十一五國傢級規劃教材·絲網版畫的語言探索絲網版畫教程，就有滿足這種願望的可能。，，三、關於畢業創作問進入工作室後，真正開始準備畢業創作時，發覺和絲網技法普修時有很大的差異，甚至有些無所適從，在這種情況下應該怎樣處理答幾乎每一個學生在麵對這一問題時都有類似的睏惑，兩年專修時間裏，要很好地完成畢業創作的驗證需要分工細做，總的來說可以將時間分為兩個大的階段第一個階段是鞏固和準備階段。絲網技法專修的課程其主要目的是讓大傢瞭解絲網版畫的基本製作流程及絲網版畫獨特的語言要素。但這樣的課程僅僅是初步，不可能深入骨髓，更談不上完全掌握絲網版畫的特性。那麼，第一階段要做的工作，首先是技法上的查漏補缺，鞏固和深入普修所學的知識，比如多種製版方法、網技法、印刷技巧等，都應該在這一階段完成。除此之外，還有很大一部分畫麵根本因素（決定畢業創作好壞的視覺因素）也需要在這一階段完成。比如說畫麵的構圖、色彩構成、黑白灰組織、形象的塑造和組閤等方麵的訓練都需要大傢在此階段有所體會和瞭解。這個時期大傢的心態要保持踏實、積極，不能好高騖遠，需要從細處從小著手，一個一個解決問題，有時一張畫甚至幾張畫能解決一個問題都是好的。這樣積纍下來，纔能夠在進入畢業創作階段時較好地控製相對繁雜和尺幅更大的作品。。
評分記得有一次，我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天，什麼也沒有買到，不是東西不閤適，就是價格太高，就在我準備兩手空空打道迴府的時候，無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店，走上前去一看，商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包，那時為瞭不至於兩手空空迴去，我總想湊閤著買點東西，經過一番討價還價，便商定瞭價格，付瞭錢之後，
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